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词语搭配

时间：2024-01-25 09:48:12 穿搭我要投稿

词语搭配大全1

　　【迷路】

词语搭配大全[精品15篇]

　　〖理解

　　⑴ 本课指迷失道路，找不到来去的方向。

　　⑵ 比喻失去了正确的方向。

　　〖例句

　　⑴ 一群游客在森林里迷路了。

　　⑵ 他激动地对王老师说：“谢谢您在我迷路的时候，给我指明了前进的方向。”

　　【泥泞】

　　〖理解

　　因有烂泥而不好走。

　　〖搭配

　　小路泥泞，山路泥泞;泥泞的工地，泥泞的道路。

　　〖例句

　　一场大雨过后，王总在泥泞的工地上检查工程质量。

　　【荆棘】

　　〖理解

　　指山野丛生的带刺的小灌木。

　　〖例句

　　荆棘丛生的山坡上开满了野花。

　　【晶莹】

　　〖理解

　　光亮而透明。

　　〖搭配

　　晶莹的雪花，晶莹的浪花，晶莹的'水晶，晶莹的泪珠。

　　〖例句

　　雨后，大大的荷叶上滚动着晶莹的水珠。

　　【露珠】

　　〖理解

　　指凝结成像珠子的露水，也叫露水珠儿。

　　〖例句

　　清晨，怒放的牡丹花上缀满了这晶晶的露珠。

　　【寻觅】

　　〖理解

　　寻找。

　　〖搭配

　　寻觅踪迹，寻觅时机，寻觅文物，寻觅矿藏;寻觅幸福，寻觅光明;积极地寻觅，耐心地寻觅。

　　〖例句

　　一只狼犬正在四处寻觅猎物。

词语搭配大全2

　　今天在作文课上，我们和老师在玩一个叫词语搭配的游戏。我们玩得非常高兴。

　　游戏开始了，首先，老师发给我们三张卡片，让我们在第一张卡片上写出自己的.名字，在第二张卡片上写出你在哪里，在第三张卡片上写出你在干什么，写完以后再交给老师。

　　老师拿着同学们交上的卡片洗了洗。举着卡片大声地说：“谁先来。”下面鸦雀无声，谁都不愿意第一个上去，“没人上来我可点名了。”老师说。老师让郭浩先来抽三张卡片，郭浩一步一挪地来到老师的面前，他非常紧张地抽了三张卡片。郭浩抽的是：“程成在树林打外星人。”我们都忍不住捧腹大笑，老师也哈哈大笑起来。我心想：如果老师叫我上去抽，我就随便抽三张。没想到老师真的叫我了，不过还是有点紧张，我慢吞吞地来到老师面前，由于紧张，闭上眼睛抽了两张。竟然是我自己的名字，老师替我选了一张，上面写的是：“张景涵在坦克里游泳。”

　　这堂课使我懂得无论任何事物都不要乱搭配，不然会闹出笑话的。

词语搭配大全3

　　蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀

　　橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣白色的衬衫

　　锋利的斧头裸露的土地咆哮的'洪水各式各样的工具

　　特殊的客人应有尽有的家具清脆的鸣声蓬松的羽毛

　　茂密的森林河水清澈见底蔚蓝的天空清新的空气

　　躲闪的目光精美的礼物轻柔的声音美丽的世界

　　密切的关系美好的遐想皎洁的月光灿烂的阳光

　　神秘的月球红彤彤的晚霞欢乐的浪花清澈的泉水

　　满意的神情锐利的眼睛晶亮的水泡陡峭的石壁

　　舒适的列车清澈的河水弯弯的河流平坦的公路

　　高大的橡树高尚的心灵幸福的日子沉默的局面

　　可贵的沉默特别的惊喜伟大的母亲巨大的努力

　　鲜嫩的水藻奇异的景色

　　和颜悦色地说异口同声地回答不约而同地说话

　　快乐地交谈激动地举起手仔细地挑选认真地研究

　　一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲

词语搭配大全4

　　词语搭配不当主要表现在两个方面：一是词语在搭配时不符合语法规则，二是虽然符合语法规则但不符合语义搭配规则或搭配习惯。一般说来，造成词语搭配错误的原因是多种多样的，对于像我们这样的日语初学者来说，我认为大多数都是由于错误的类推造成的。

　　这种类推又可以分为两种：一是学习者根据自己所具有的关于汉语的知识进行类推，二是学习者根据自己已经掌握的有关日语的`知识进行类推。

　　述宾词组搭配不当在日语学习中最常见，这种错误的形成原因有时在于动词，而汉语和日语的语言动词词汇意义的范围大小不一致，是其中的原因之一。比如将日语的动词“乗る”与汉语的“乘”两相比较便不难发现，二者的基本义可以说是大致相当的，但在现代汉语口语中，“乘”用的很少，与“乗る”相对应的动词主要是“上”和“坐”。于是有的日语学习者受到汉语的影响，有时造出下面这样的句子（以下“*”表示该句子或词组不能成立）：

　　*１）どぅぞ車に上がっください。

　　どぅぞ車に乗っください。（请上车吧）

　　*２）彼は車に座っいる。

　　彼は車に乗っいる。（他坐在车上）

　　* 3）私は車に座っ行く。

　　私は車に乗っ行く。（我坐车去）

　　人们乘坐交通工具前往某地的这一组合性动作可以分为两个阶段，第一个阶段是“将身体移到交通工具中/上”，第二个阶段是“身体随交通工具一同移动”。当然，第一个阶段结束后，该状态的持续也属于第二个阶段。

　　在汉语中，表示第一个阶段时使用动词“上”，而第二个阶段使用动词“坐”。例如：

　　l 上车（第一个阶段）

　　l 坐车（第二个阶段）

　　与此不同，在日语中，不论是第一个阶段还是第二个阶段都使用同一个动词“乗る”。不了解这一差异，误以为日语的“上がる”此时也与汉语的“上”对应，就会导致上述搭配错误的出现。

　　日语小知识：日语里“ 国字”这个词有三个意思一是日本国的文字, 包括汉字、假名等用来记录日语的所有的文字符号；二是日本人创造的假名, 以区别于由中国传去的汉字；三是日本人模仿汉字的结构自造的汉字。但日本人通常所说的“ 国字” , 是指第三种意思。这时的“ 国字”又叫“ 和字” 、“ 俊字” 、“ 和俗字” 、“ 和制汉字”等。在这里要讨论的问题就是第三种意思的“ 国字”。

词语搭配大全5

　　动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑

　　弹奏着（）（）的歌声（）地说

　　扭动着（）（）的世界（）地哭

　　呼唤着（）（）的镜子（）地走

　　巨大的（）（）的春风（）地跑

　　优秀的（）（）的小溪（）地做

　　茂密的（）（）的泉水（）地坐

　　著名的`（）（）的北京（）地读

　　晶莹的（）（）的建筑（）地唱

　　蒙蒙的（）（）的广告（）地打

　　明亮的（）（）的阳光（）地飘

　　清新的（）（）的教室（）地写

　　鲜艳的（）（）的节日（）地想

　　热情的（）（）地心情（）地数

　　香甜可口的（苹果）（一颗颗）星

　　绚丽多彩的（）（）桥（）邮票

　　川流不息的（）（）风（）雨衣

　　风光秀丽的（）（）画（）杯子

　　五光十色的（）（）笔（）机器

　　隐隐约约的（）（）歌（）电灯

　　金碧辉煌的（）（）门（）题目

　　焕然一新的（）（）水（）沙子

词语搭配大全6

　　【皱着眉头】

　　理解：两眉皱起来，拧成疙瘩。

　　例句：一看见爸爸皱着眉头，我就知道他遇着不称心的事了。

　　【吞吞吐吐】

　　理解：说话不爽快，欲言又止，欲止又言，似有隐情难言之状。形容说话不干脆。

　　例句：小朱打坏了玻璃，不敢承认，在老师的追问下，才吞吞吐吐的说出了事情的'真相。

　　【注意】

　　理解：把意志放到某一方面。

　　搭配：注意方法注意态度注意身体注意安全需要注意值得注意

　　例句：我们全家人每天都注意收看中央电视台的《新闻联播》，关心国内国际上发生的事。

词语搭配大全7

　　新鲜的空气

　　蓝蓝的天空

　　动听的歌声

　　碧波荡漾的湖水

　　可爱的精灵

　　软绵绵的被子

　　汹涌的春潮

　　巨大的冰

　　排洁白的浪花

　　寂静的黎明

　　美丽的瀑布

　　急促的奔流

　　郁郁葱葱的树

　　斑斓多姿的花

　　尽情地享受

　　严肃地讨论

　　静静地绽放

　　悄无声息地铺开

　　偃旗息鼓的牵牛花

　　洁白的帆

　　彼此的问候

　　自由地飞翔

　　跨越栏杆

　　用倦无力的美人

　　蕉明亮的眼睛

　　听话的孩子

　　蜿蜒的山路

　　深刻的教训

　　生机勃勃的太阳花

　　讲述历史

　　积攒钱财

　　肆虐的病魔

　　生死抉择的时刻

　　高尚的心灵

　　温柔的深情

　　美丽的眼睛

　　坚定的信念

　　金黄的花束

　　林间的香气

　　满身的露水

　　晶莹的泪花

　　幼小的心灵

　　滚滚的春潮

　　明洁的丝绸

　　绚丽的朝霞

　　隆重的节日

　　富有诗意的语言

　　火红火红的凤凰花

　　难忘的经历

　　幽幽的星光

　　湛蓝的天幕

　　碧绿的地毯

　　惺忪的睡眼

　　深刻的印象

　　肆虐的病魔

　　高尚的心灵

　　顽强的毅力

　　呼啸的狂风

　　松软的沙子

　　夺目的亮光

　　伟大的奇观

　　可爱的世界

　　远大的前程

　　华丽的丝绸

　　偏僻的荒野

　　浩瀚的沙漠

　　重大的抉择

　　高涨的热情

　　坚定的信心

　　命令的口吻

　　灵敏的嗅觉

　　诚挚的问候

　　悉心的照料

　　激动的心情

　　精忠的赤血

　　古老的风俗

　　银色的水面

　　金黄的'花束

　　毕生的精力

　　酷炎的夏日

　　静静的校园

　　温暖的怀抱

　　清脆的歌声

　　新鲜的空气

　　万紫千红的春天

　　金光闪闪的头发

　　山崩地裂的声响

　　不可抗拒的力量

　　缤纷五彩的锦缎

　　清醒飘逸的幽香

　　生死抉择的时刻

　　金光四射的丝绦

　　绚丽夺目的长袍

　　金红色的大火球

　　默默无闻的英雄

　　意味深长的哲理

　　茫无边际的沙漠

　　姿态奇特的古松

　　人迹罕至的荒原

　　鲜艳夺目的色彩

　　千辛万苦的寻觅

　　充满朝气的笑声

　　宽广无边的沙漠

　　高高低低的沙丘

　　斑斓多姿的花

　　绿色的法兰

　　绒郁郁葱葱的树

　　忧郁的大眼睛

　　闪亮的大眼睛

　　光溜溜的扁担

　　沉甸甸的物品

　　说不出的滋味

　　轻柔的弦

　　灵巧的手

　　朴素的话

　　洁白的帆

词语搭配大全8

　　(1)叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)。

　　(2)有几个虫子怕什么!(有几个虫子不可怕)。

　　(3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。

　　(4)小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

　　(5)小猴子吃起葡萄来。小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。

　　(6)我走在回家的路上。我(高高兴兴)地走在回家的路上。

　　高兴地——他高兴地笑了。

　　紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。

　　赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。

　　亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好!”

　　兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。

　　仔细地——我仔细地检查试卷。

　　顺利地——我顺利地做完了所有的作业。

　　梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的`脸颊。

　　稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。

词语搭配大全9

　　鸟蛋凉凉的(凉凉的鸟蛋)

　　小路长长的( 长长的小路 )

　　杨树高高的(高高的杨树)

　　阳光灿烂的(灿烂的阳光)

　　蓝天高远的(高远的蓝天)

　　假山青青的(青青的假山)

　　草坪绿绿的(绿绿的草坪)

　　小路弯弯的(弯弯的小路)

　　小草青青的(青青的小草)

　　树叶绿绿的(绿绿的树叶)

　　月儿弯弯的(弯弯的月儿)

　　懒洋洋地晒太阳懒洋洋地睡觉

　　慢吞吞地说慢吞吞地走

　　兴冲冲地走进来兴冲冲地跑进来

　　鲜艳的红领巾美丽的花朵

　　可爱的孩子顽皮的猴子

　　灿烂的阳光红红的太阳

　　蓝蓝的大海碧绿的草地

　　美丽的城市清新的空气

　　雪白的棉花长长的尾巴

　　碧绿的衣裳美丽的春天

　　炎热的天气嫩绿的竹叶

　　精彩的球赛寒冷的冬天

　　好听的'音乐胖乎乎的小手

　　美丽的夏夜雪白的贝壳

　　温暖的家凉凉的鸟蛋

　　美丽的草原蓝蓝的大海

　　高大的杨树高远的蓝天

　　可口的松果干净的课室

　　美丽的校园整齐的队伍

　　认真地学习专心地听课

　　火红的太阳圆圆的西瓜

　　又高又大的大象红红的桃子

　　清清的河水高高的楼房

　　宽宽的马路亲爱的祖国

　　敬爱的老师快乐的时光

　　美丽的夏夜精彩的球赛

　　可口的松果有趣的问题

　　闷热的天气亮晶晶的眼睛

　　绿油油的荷叶晴朗的天气

　　明亮的眼睛精彩的节目

　　把地翻松把白菜吃完

　　把窗户打开把作业写完

　　把门关上把地扫干净

　　把书看完把树种好

　　奇怪地问高兴地说

　　好奇地问欢快地游

　　小声地说响亮地回答

　　只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。我们精心为大家提供的一年级上册语文期末复习，希望可以更好的帮助到大家!

词语搭配大全10

　　(1)

　　打发亲人遥远的屏幕

　　拨通飞船漂亮的过去

　　乘坐时光辉煌的笑容

　　看望电话满意的火星

　　(2)

　　嘴巴长长的丢下了亲人

　　鼻子瘦瘦的长满了大奖

　　身子红红的获得了锄头

　　眼睛大大的离开了青草

　　(3)

　　爬到方向忠实的乐曲

　　找到宝藏茂密的向导

　　打开山腰优美的` 空气

　　辨别窗户清新的树林

　　(4)

　　讲了几杯汽水奇怪的楼房

　　撕了几片乌云高大的故事

　　画了几张邮票生动的实验

　　喝了几个故事有趣的问题

　　(5)

　　渐渐地躺着睁开了地面

　　静静地长大钻出了花骨朵

　　悄悄地敲打长出了嫩芽

　　重重地离开吐出了眼睛

词语搭配大全11

　　一、汉语拼音

　　汉语拼音读音一定要掌握，并且要多读，很多家长和同学们都觉得读不准也不要紧，因为考试不考口语，但其实读音不准也直接导致考试的拼音部分失分，不要以为拼音测试只有低年级才有，在高年级的时候会有难度更大的拼音部分考试。

　　1、在复习生字中，巩固汉语拼音。平翘舌、前后鼻区分是难点。

　　2、对于要求写的字，可以在书写中，适当增加书写拼音的练习。要求同学们能看拼音写词语、句子，给会认的字注音。

　　3、对于一些常见的多音字，有选择地教学生复习并在一定的语言环境中运用。

　　二、识字写字

　　对于书写，首要的要求是笔顺正确，书写整洁，一笔一划都要认真写清楚。

　　同学们要把要求认识的320个生字，和要求书写的140个生字，采取集中和分类的方式进行复习巩固。首先是对于要求会写的字，计划按单元进行听写，从而强化记忆。其次是对于要认识的320个汉字，采取分类的方式进行识认，正确分析字型，偏旁、笔画、笔顺。如：

　　a)利用加一加、减一减、换一换、去偏旁的成字方法分类复习；

　　b)利用形近字、音近字、多音字及同音字的.分类方法分类复习；

　　c)利用相同偏旁的分类方法进行复习；

　　d)对于易错字，要集中分类强化进行认和写的练习。

　　三、积累词语

　　一年级是积累词语很高效的时期，在平时阅读课文和课外书以及谈话交流的时候遇到有兴趣或者实用的词语要学会记下和运用。

　　词语复习应该紧紧地与生字的复习结合起来。

　　首先是要能够正确读写由生字组成的词语;其实要会用生字组词、扩词;还要能进行常用的词语搭配练习。

　　四、句子训练

　　写好句子是培养语感的关键，也是培养文学修养的重要基础，把一句话说漂亮，是很优秀的才能。

　　要训练好写句子，可以遵循以下的练习方式。

　　1、掌握基本句式

　　a)什么时间，谁在什么地方干什么?

　　b)什么地方有什么?

　　c)谁看见什么?

　　d)什么怎么样?

　　e)有……有……还有……

　　2、部分词语能造句，把句子补充完整，把词语整理成句子。

　　五、阅读

　　阅读有助于同学们整理逻辑思维习惯，所以在学习语文期间不能在阅读文章上松懈。

　　1、认识自然段，能数清一段话有几句。

　　2、能初步理解句子的意思，按要求勾画词语及其句子。

　　六、说话写话

　　培养同学们文笔和逻辑的基础，因此要做到多练多改。

　　要求同学们能写3、4句完整通顺的话，会使用简单的标点符号。练习方法可以是书写简单的日记，家长可以做监督和检查，也可提交给老师批改。

词语搭配大全12

　　1、词语搭配。

　　奇妙的（）兴奋地（）（）的惩罚敬佩（）

　　2、找出下列词语中的错别字，依次修改在下面的横线上。

　　风调雨顺腾云架雾心悦成服倚靠调兵派将居高临下充耳不闻依靠自不量力热情洋益坚强不曲郑定

　　3、按要求写成语。

　　（1）表示颜色多的 __________

　　（2）表示一种心情的 __________

　　（3）说明做事认真（或专心）的 _______

　　4、先分类把成语写在横线上，再在括号里另写一个同类成语。

　　①神机妙算②垂头丧气③阴谋诡计④忐忑不安⑤狐假虎威⑥风尘仆仆表示赞扬和肯定的` _____（）

　　表示否定和批评的 _____（）

　　描写人物神态的 _______（）

　　描写人物心理的 ______（）

　　来自寓言故事的 _______（）

　　ABCC形式的 ________（）

　　5、下面三组词语中，按一定顺序排列的一组是（）

　　①黎明傍晚上午中午下午

　　②哥哥弟弟叔叔伯父爷爷

　　③开花结果播种生根长叶

　　6、连一连。

　　注意公共秩序书是知识的方向盘

　　遵守公共安全书是力量的源泉

　　保护公共财物书是智慧的海洋

　　爱护公共环境书是生活的翅膀

　　7、连线。

　　（1）把下列作品名、作者以及主要人物用直线连起来。

　　《西游记》曹雪芹林冲

　　《红楼梦》吴承恩赵云

　　《三国演义》施耐庵宝玉

　　《水浒传》罗贯中沙僧

　　（2）连一连。

　　《穷人》老舍《阿Q正传》

　　《卖火柴的小女孩》鲁迅《战争与和平》

　　《林海》列夫·托尔斯泰《丑小鸭》

　　《社戏》安徒生《四世同堂》

　　答案

　　1、感觉欢呼应得同桌

　　2、驾诚遣溢屈镇

　　3、（1）五颜六色五彩缤纷五光十色（2）心慌意乱欣喜若狂喜出望外（3）聚精会神全神贯注专心致志

　　4、①③②④⑤⑥

　　5、③

　　6、注意公共安全遵守公共秩序保护公共环境爱护公共财物书是知识的海洋书是力量的源泉书是智慧的翅膀书是生活的方向盘

　　7、

　　（1）《西游记》吴承恩沙僧

　　《红楼梦》曹雪芹

　　《三国演义》罗贯中赵云

　　《水浒传》施耐庵林冲

　　（2）《穷人》列夫托尔斯泰《战争与和平》

　　《卖火柴的小女孩》安徒生《丑小鸭》

　　《林海》老舍《四世同堂》

　　《社戏》鲁迅《阿Q正传》

词语搭配大全13

　　一年级语文上册期中复习之词语搭配

　　量词搭配

　　一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟

　　一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃

　　一(朵)花一(本)书一(把)扇子一(个)人

　　一(块)西瓜一(件)衣服一(把)雨伞一(张)桌子

　　一(匹)马一(辆)马车一(把)尺子一(朵)云

　　一(道)闪电一(条)鱼一(条)小河一(杯)水

　　一(轮)明月一(颗)星星一(粒)米一(棵)树

　　一(面)红旗一(座)山一(片)森林一(间)房子

　　一(条)毛巾一(只)狗一(杯)牛奶一(块)面包

　　一(条)木船一(句)话一(座)大桥一(堆)火

　　一(所)学校一(张)嘴一(台)电视机一(首)古诗

　　一(架)飞机一(扇)窗户一(部)电话

　　词语搭配

　　暖和的(衣裳) 暖和的(被子) 绿色的(小伞) 绿色的(叶子)漂亮的(衣服)

　　漂亮的(花儿) 雪白的(云朵) 雪白的(羽毛)弯弯的(月儿) 弯弯的(小河)

　　小小的(船) 小小的(鱼)蓝蓝的(天) 蓝色的(大海) 青青的(草) 青青的(山)

　　白白的(云) 白白的(雪花) 宽宽的(河) 宽宽的(路)大大的(书) 大大的(山)

　　高高的(山) 高高的(房子)可爱的(小猫) 可爱的(小鸟) 明亮的(灯光)

　　明亮的(火光)鲜艳的(花朵) 鲜艳的(领巾) 红红的(苹果) 红红的(太阳)

　　绿绿的(叶子)绿绿的(小草) 闪闪的`(星星) 可爱的小猫明亮的灯光

　　鲜艳的花朵美丽的鲜花漂亮的雪孩子红红的苹果绿绿的小草白白的雪花

　　可爱的布熊金黄色的小花数不清的雨点儿弯弯的小路暖和的衣裳绿色的小伞

　　漂亮的衣服雪白的云朵青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗

　　尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗

词语搭配大全14

　　( )的脚步( )的小路

　　( )的树( )的草原

　　( )的时光( )的脚步

　　( )的运动装( )的答案

　　( )的猴子( )的水花

　　( )的医生( )的花瓣

　　( )的荷叶( )的'动物

　　( )的昆虫学家( )的鼻子

　　( )的南极( )的小屋( )的世界( )的天( )的冰雪

　　( )的世界( )的树( )的花( )的长虹( )的树苗

　　( )的歌( )的鸟巢( )的琴声( )的歌手( )的嗓音

　　( )的歌手( )的城墙( )的长城( )的长城( )的景象

　　( )的蝴蝶( )地走来( )地舞蹈( )地吹( )地飘

　　( )地成长( )地笑了( )地笑( )地说( )地走

　　( )地说( )地说( )地举起( )地赞叹( )地望着

　　( )地抓住( )地说

　　一( )小路一( )画一( )轮船一( )马一( )杯子

　　一( )问题一( )金鱼一( )朋友一( )领巾一( )食品店

　　一( )树一( )木瓜一( )窝一( )肉一( )鸡一( )鸟

　　一( )果园一( )蜜蜂一( )稻田一( )青蛙一( )青草

　　一( )羊一( )夏天一( )大雨一( )小山村一( )纺织娘

　　一( )汪洋一( )落叶一( )小象一( )壶一( )褶皮

　　一( )小屋一( )新居一( )大字一( )机器一( )翅膀

　　一( )巨龙一( )葡萄架一( )竹楼

　　保护( )爱护( )发现( )发动( ) 一( )无( )

　　各( )各( ) 红红( )( ) ( )( )扬扬千( )百( ) 美味( ) ( )

　　乌( )密( ) 汪洋( ) ( ) 粗( )大( ) ( )不( )言

　　( ) ( )滴滴气候( ) ( ) 河水( ) ( ) 大雪( ) ( )

　　( ) ( )飞舞 ( )天( )地伸向( ) ( ) ( ) ( )长城

　　( ) ( )灿灿 ( )千( )万 ( )颜( )色 ( ) ( )茂盛

　　( ) ( )温暖 ( ) ( )围住 ( ) ( )雄伟悦耳( ) ( )

　　( )( )大笑起( )弯( ) 自( )自( ) ( )( )可口

词语搭配大全15

　　【安排】

　　〖理解

　　有条理、有秩序地处理、安置。

　　〖搭配

　　安排生活，安排工作;合理安排，积极安排。

　　〖例句

　　妈妈出差前已经把单位的工作安排妥当。

　　【舒适】

　　〖理解

　　舒服安逸。

　　〖搭配

　　生活舒适，环境舒适;舒适的`沙发，舒适的季节。

　　〖例句

　　老年公寓给老年人提供了一个舒适的生活环境。

　　【滑稽】

　　〖理解

　　有趣，逗人发笑。

　　〖搭配

　　表情滑稽，声音滑稽，事情滑稽，场面滑稽。

　　〖例句

　　小猴子的滑稽表演让大家哈哈大笑。

　　【照顾】

　　〖理解

　　⑴ 注意到，考虑到。

　　⑵ 关心，优待。

　　〖搭配

　　照顾全局，照顾老人;给予照顾，特别照顾。

　　〖例句

　　⑴ 我们必须照顾大多数人的利益。

　　⑵ 这里有一位残疾人，请大家多照顾。

　　【糊涂】

　　〖理解

　　⑴ 头脑不清醒，不清楚。

　　⑵ 内容混乱不清。

　　〖例句

　　⑴ 你最近怎么稀里糊涂，老做错事。

　　⑵ 请你帮忙把这笔糊涂帐弄清楚。

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