在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的叠衣服作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叠衣服作文 篇1
叠的本身意思就是整理，而我们今天说到的叠是指用技巧来整理的更快更好。
平时我们叠衣服都是先摊平，然后再把袖子向中间或向下折，接着再把衣服的底部向上折，最后再向中间折一下，一件衣服就叠好了。一直都为此沾沾自喜呢？
可是，今天上课时老师对大家说：“5秒钟就可以把衣服叠好。”我们大家都不相信，说给老师计时，秒表上的`时间让我们大吃一惊，老师果然在5秒内叠好了衣服，老师告诉我们这种叠法一共有6步，第一步先摊平，然后再捏住衣服的肩部，再把衣服提起来，接着向外转一下，放在桌子上，最后一折，一件衣服就叠好了。老师让同学们轮流上去表演，肖炀手忙脚乱的，叠完的衣服跟没叠一样，引得同学们哄堂大笑，在下面七嘴八舌地说，时不时还挤眉弄眼，他听了面红耳赤地回到了座位。快轮到我了，心里忐忑不安，就怕叠不好。经过老师轮流让同学们上来叠，我发现了一点问题，有人把捏肩误捏成领口，有人转的时候转错了方向，老师告诉我们的解决方法是知道了方法，再尝试一下，然后练习，最后就会熟练。
今天老师和我们做的这件事情，让我知道了：做什么事都要知道一些方法，才能做得又快又好。
叠衣服作文 篇2
上个星期五，我们全校举行了一次叠衣服比赛，比赛时间：星期五下午第二节课，比赛紧张的进行着，马上就轮到我们班了。只听裁判一声令下，同学们纷纷动起手来：在一旁的李舟漪可乐了，这可是她的绝活，只见她往后一翻一叠，衣服就叠好了。五分钟对我来说是一个非常少的时间，我也学着李舟漪的样子叠了起来，不一会儿，我也叠好了。五分钟飞快地过去了，我们的衣服也叠好了。
我觉的，这叠衣服也跟我们学习也有关，比如说：老师第星期几来检查抽屉，你没有做好充足的准备而被扣分；你的作业本的.角上，是否像你妈妈的头发一样卷……这些事都可以表现出你的生活习惯，我想：通过今天的叠衣服比赛中我们应该知道自己动手能力，至少我已经知道我该做什么了。
叠衣服比赛让我知道了我的缺点！
叠衣服作文 篇3
我长大了，告别依赖，开始慢慢独立，力所能及的事我都学着自己做，比如：整理书包、洗袜子、叠衣服·······
有一天，我在家里玩，看见妈妈收下来的衣服乱七八糟的放在沙发上，我开始学着叠衣服。学着妈妈的样子，我把衣服放在了桌面上拉平，然后把袖子对折，领中对齐，再叠两次，但看上去不成样子，我又重新叠了两次，看起来还是那么别扭，我原以为叠衣服像“张飞吃豆芽——小菜一蝶”现在我有一点像被斗败的了公鸡，垂头丧气。可我又想：“我是男子汉怎么可能被这一点事打败呢？”我又打起精神来，把那件衣服重新放在桌子上，把它铺平，然后将衣服后面的两个角对齐，折好，再把衣服两边向内折再铺平，拉直，最后把袖子向衣服的`正面对折，把衣服分成三份再对折起来。终于叠好了，我把衣服放进衣柜里，左看看，右看看怎么都觉得没有妈妈叠的好，可能还需要多练习，熟能生巧。
我看着自己的劳动成果想：“以后我要做更多力所能及的事，为爸爸妈妈分担，那样我才是真正的长大了。”