站在的门口作文

时间:2024-07-30 13:35:21 家居 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的站在的门口作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

站在的门口作文6篇(必备)

站在的门口作文 篇1

  我不入地狱,谁入地狱?

  ——题记

  早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”,有人曾把高中分为三部分:高一时是在第三层;高二时是在第六层;高三时就连跃三级,直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”,“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候,老师就对我们说,只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时,才觉得这一切来得太突然,仿佛是做了一场很常很常的梦,只有等到梦醒后,有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么,每当回味起高一、高二时,就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧,高一时怀念初中,因为情不自禁,所以回首自己一路的求学路,总是感慨万千,虽算不上什么轰轰烈烈,但也历经坎坷吧。

  如今教室里贴满了冲刺高考的标语,高考倒计时也被挂在了最显眼的地方,每每回头,挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我,高三是个拼命的地方。我说我的名不是像猫那样有九条,怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑,不在说话。我觉得千军万马过独木桥的`高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想,当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声,它那刺破耳膜的清脆声响,清脆的几乎让我们绝望,碎片如花绽放,绽放得很凄美。水晶球很美,可惜碎了,梦也被摔得粉身碎骨。

  于是,我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球,跋山涉水翻山越岭,最后去表演“走钢丝”,其实我们不过是一个作茧自缚的蚕,在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁,才能获取自由。

  从明天开始,关心考试和排名。去做一个亡命之徒,只有背水一战来一个破釜沉舟,搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦,让青春梦想展开翅膀,奋斗11个月,让我们用实力创造人生的辉煌。

站在的门口作文 篇2

  默默的,已站在了教室的门口。

  透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房。

  悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口,惟恐踏平了那铺满地面的记忆。

  空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中,在时间的'转盘上追寻,终于回至记忆的初始------初三。

  岁月悄然流逝,冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦,书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词,脸上,戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅,寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分,在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶,漫天的红叉便如那一道道闪电,送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为,他们都在用那顽强的意志支撑着,不,是硬撑着自己。

  而现在,一年的岁月,早已逝去。

  在这等待中考结果的日子里,紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室,现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室,使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下,泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落,与地面的记忆一起,化作记忆。

  还有那似乎分别的好友,在这空白的黑板上,写满了多少我们共同的渴望;在这安静的教室里,塞满了多少我们难忘的岁月。如今,我们要相互告别,或许,不再重逢。

  不禁俯视脚下,踏平了一双脚的记忆。于是,我进入教室,寻觅那满地的记忆,任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。

  无奈将我引出教室。站在教室的门口,回望刚才,只想再次进入,只是双脚生了根似的。

  默默的,合上锁,站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边,不知在我身边晒了多久。

站在的门口作文 篇3

  翻着千古绝唱的“四书五经”,吟着功垂青史的“诗词曲赋”。站在汉语言文学的门口,我内心十分激动,为华夏五千年的文化骄傲自豪!我听您发音的抑扬顿挫;我看您笔画的千奇百变;我爱你意蕴的绵长深远。

  我爱那时的您,着一身唐装,那缎面的华丽,染指间的光彩,承载着中华最美的时光。没有比李白更豪放的大笑,一壶酒装下了半个盛唐,岂是蓬蒿?没有比杜甫更动人的'悲壮,五更传鼓星河影动,岂止悲壮?我爱您“直挂云帆济沧海”的自信;我爱您“不尽长江滚滚来”的惆怅;我爱您“沾衣欲湿杏花雨”的悱恻;我爱您“无人知是荔枝来”的愤慨。那时的您,是推敲不定的月下门,是但求一字的数根须。时光缠上青铜环转缕缕炊烟,我轻轻地从您门前走过。怕惊扰了您的美梦,震落了美人脸上的香脂。我爱那时的您,即使时间流淌,依旧容颜不老,风华犹在。

  我也爱那时的您,即使战争的硝烟想要摧毁您,麻木的国民将要遗忘您。您却化身为了鲁迅的匕首刺向了敌人的心脏,以血荐轩辕;化身为人民的孺子牛,以魂开辟无人走过的路。有时,您也会出现在战场,用一道道血痕镌刻左权英勇的拼搏,不屈的壮举。让“太行正气传千古,留得清障吐血花。”有时,您也会出现在刑场,至死捍卫维新与变法,谭嗣同血染菜市口,空留妻室“前尘往事不可追,一层相思一层灰。来世化作采莲人,与君相逢狠塘水。”我爱那时的您,强忍痛苦,却将清白留人间。您的正气,如那炫目的闪闪繁星;如那琵琶的珠落玉盘。

  现在,你在我口中,在我笔下,我站在您的门口。我却羞愧,难以表现您淋漓尽致的美;我却愤怒,更多人将要把您遗弃。您用屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的愁苦创造了端午,却被韩国申报成了文化遗产。宽敞的街道,满是外文培训,却没人认真体味您悠长的韵味。我痛心,一座座欧美建筑拔地而起,固然美不胜收,但“黄鹂翠柳”,“白鹭青天”的美景却逐渐从我们的视线中远去。说唱不清的音乐四面扬起,固然时尚,但“高山流水”,“蛙声一片”的清音却伴随着我们的恍惚而败落将至停息。我明白,外国的月亮并没有比较圆,您依旧如汉宫明月的皎洁。

  我希望,我还能爱未来的您,永恒地爱您。我长久地站立在您的门口。我希望,您唤醒所有国民的心,当我们手牵手路过您的门口时,能走进您的心里。还能吟诵您君子好逑的《诗经》;品味您魂兮归来的《楚辞》;赞美您受过宫刑的《史记》感受您执过羊鞭的《兵法》。

  我明白您依旧是李太白的杯中酒,曹雪芹的梦中泪……

站在的门口作文 篇4

  总以为,童年很漫长,未来很遥远,却不知道,岁月神偷正把我们的童年一点一点偷走——我们在成长,未来触手可及。

  六年的小学生涯过去了,我们已离开亲爱的母校。这时,我们才发现“毕业”不再是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋,对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

  回首往事,仍历历在目。

  六年前的我们有点傻,有点天真。我们怀着憧憬与好奇踏入了校园,对于这个陌生却又美丽的'地方,我们像小鸟找到了属于自己的天堂一样,在班级里,老师引领我们遨游知识的海洋,下课后,同学们三个一群,五个一党,叽叽喳喳的,每天都是生活照欢声笑语中,就这样,一天又一天,一年又一年,我们相伴走过了这段美好的岁月。

  同学们,这六年来,我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多的回忆——我们曾经闹过的小矛盾,发生在我们之间的小插曲,我们共同策划的班队活动,我们一起谈论这那些遥远的理想……

  如今,我们又要站在一个新的起点上,迎接新的挑战,学习新的知识,认识新的朋友,为自己的未来而奋斗,或许,六年的时间已使我们变得更见懂事与成熟了。

  成长的过程及时化蛹为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

  花年陌与流年错,愿我们早日化蛹为蝶。

站在的门口作文 篇5

  站在梦想的门口,始终也没有勇气走进去,或者是没有能力。

  人的一生有很多梦想,每一个人,或多或少,都存在做梦的能力。人不能没有梦想,哪怕现在已经微弱的看不见一点点苗苗,但是,它还是顽强的生存着,直到我们再也不能呼吸。

  可惜的是,能推开门走进去的人,太少了。

  只是在门口徘徊,或者坐在门外的石阶上犹豫观望着的,太多了。

  而我,却连走到石阶旁的勇气也没有。我只是和更多的`人一样远远的站着,四周的人有的已经麻木,有的在做自己的事安安心心的,有的眼神迟疑充满苦痛。而能笑着的人,几乎没有。我努力尝试着弯起嘴角却发现那太难太难了。

  不是不想去门口瞧个究竟,而是我们会发现找不着钥匙。那钥匙曾经很轻便我们可以随时拿起它,而现在,它不知道什么时候已经被我丢弃到哪个角落里去了。

  很颓然的叹气,我只能不甘心却又不能不甘心的看着那一个两个终于打开那扇门的人欢乐的眼而后退后退,退到树的后面,继续远远的看着。

  原来,我是始终希望能进去门里。

  也许,那扇门的另一面不是门里,而是更广阔的世界。门,不过是个隔断罢了,它以勇气和能力为标准为钥匙,将真金与沙砾区分开来。而选择做真金还是沙砾,不过是我们自己的决定。

  希望门口有灯,让我们看清自己。

  不,是镜子,镜子更好些。

  站在梦想门口,我已经失去一半的时间,不知道还有没有另一半的时间。

  梦想……

站在的门口作文 篇6

  当我站在离校园相隔十米的地方,眺望着那一栋又一栋教学楼,倾听着一阵又一阵朗朗的读书声,真叫人回味起一句话:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心!那声音雄壮,好似健壮挺拔的'青年;那声音婉转,好似百灵鸟的歌声;那声音整齐有序,好似大雁整齐的队伍,一只连一只,又似串串珍珠,一颗连一颗。

  我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊!”我不由自主地赞叹道。

  站在校园的门口,我总是回想起曾经教授过我知识的老师们,他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师,谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。

  站在校园的门口,我回想校园生活,收获满满。

【站在的门口作文】相关文章:

(精选)站在的门口作文07-29

站在的门口作文07-23

站在的门口作文【经典】07-24

站在的门口作文(精选)07-25

站在的门口作文(经典)07-28

[经典]站在的门口作文07-30

[热门]站在的门口作文07-24

站在的门口作文(热)07-26

站在的门口作文【精华】07-26

(集合)站在的门口作文07-26