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站在的门口作文

时间：2024-08-01 07:54:26 家居我要投稿

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的站在的门口作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(荐)站在的门口作文10篇

站在的门口作文篇1

　　三清殿侧，盛世大唐。地卧龙虎，楹栖凤凰。集紫气而冲牛斗，聚圣光而漫城隍。檐牙齐列，亭角似振翅之鹰；彩瓦覆甍，琉璃如华采之玉。临门以观，心生暗叹。金砖与乌轮同晖，宝柱比桂树更艳。怀想唐宗之圣明，德泽寰宇；遥念群贤之功勋，英盖九州。环壁皆画，仿若生人；锦衣貂饰，道骨仙风。精描细绘，阎大师之圣手；笔走龙蛇，褚先生之神工。欣羡之余，颔首慨赞；仰观众贤，顿觉渺羞。

　　贞观盛世，十七年间。太宗衰而念老臣，天下定而思旧贤。三清殿旁小楼，辟为贤像居所；召命彼世圣手，以彰群贤英名。重葺殿堂，御题凌烟；朱门宝顶，琰容尽显。虹霞初降，罩阁台而笼众贤；晓梦常往，绕水榭而环玉阶。

　　廿四贤，功盖天，剑戟相缪山原，笔砚堪遮青玄。赵公无忌，忠心日月可鉴；郡王孝恭，躬身大唐之基。亮刃玄武，经略巴蜀。军功伴盛世同生，刚勇兼德思共荣。刀丛箭林，一身肝胆无畏；敌阵贼营，如入寥人之境。

　　莱公如晦，梁公玄龄。文十八学士之首，谋汉相萧何尚羞。鄂公敬德，单骑救主建功；胡公秦琼，勇冠全军扬名。兴朝政，灭突厥。劳身心于案牍，报主恩于疆场。郑公魏征，谏帝过之名仕；卫公李靖，戍边疆之长城。目皇苑之风茂，睹长安之繁锦。登翠山而舒长啸，浴华清而享太平。国公君集，图弑君以立身；郧公张亮，欲举众而叛仁。太宗虚怀若谷，佞臣千古流名。

　　嗟呼！言念旧臣，实思贤人。欲觅才生，世代相承。感大唐之开明，贤尽受用；叹盛朝之礼风，才皆施能。所赖圣主当道，知人善任。花落蒂枯，犹念春光早至；灯熄烛尽，仍盼豆火再燃。

　　呜呼！何觅长风，愿挥桨以破浪；哪登贺兰，梦执剑而击虏。伯乐安在，起于枥而逐千里；冯唐应遣，发于野而万户侯。管鲍之交，钟易之遇，期得知己，功业可成。

　　临于凌烟，立于门前，思绪四飞而成章；微平草民，幻图显达，慕贤八方而弓身。

站在的门口作文篇2

　　幸福总是披着轻纱悄然而来，当我们意识到的时候，她就已经随风而逝。捕风捉影似的追，我们却只抓住了她的尾巴。真追不到就不追了吧，如此这般淡然，也未必不是一种幸福。很多时候，其实我们已经站在了幸福的门口，只需要轻轻的推开，便会有意想不到的快乐。

　　是谁在东篱边伴着淡淡的菊香纵情的歌唱？是谁躬耕陇亩，衣襟上还沾着露水和泥土的清香？门前的五棵柳树的枝条是否已窜出新绿？东晋的陶公在那片田地上留下了最响亮的吟唱。在那个物欲横流的年代里，他不为五斗米折腰，面对乡吏束带相迎的无理要求，他毅然把大印挂在彭泽县的大堂上，扛起锄头，选择了回归黄发垂髫，怡然自乐的田园生活。虽然日日“躬耕于南亩”难免劳累，但“采菊东篱下，悠然见南山”的心灵闲适，无需阿谀奉承的精神自由，与邻居老翁畅饮话桑麻的真实生活，谁又说拒绝五斗米的诱惑不值得？他坚定的走向了远方，一步又一步，在模糊的脚步声中，分明透出了厚实的力量。他的身影在岁月的河流中渐渐远去，我却分明听到渺远歌声中的幸福。陶公，率性而为，淡然而活，轻易间便摘得了幸福这轮明月。

　　豪放旷达的“诗仙”李白又何尝不幸福呢？面对滔滔黄河，汹涌澎湃，大声高呼“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”字字句句，牵我心，动我魄。那种寒风吹不倒，冰雪压不弯的孤冷与傲岸，叫人钦佩，看那如银河泻落九天的的庐山瀑布他高唱“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何等潇洒，何等豪迈！幸福之于李白，是一壶香醇的美酒，是赏不尽的奇山异水，是香飘十里的桃花……他就好像站在幸福的门口，只要有一份闲看庭前花开花落，坐观天上云卷云舒的闲情雅致，一份淡泊宁静的心境，幸福就会遥不可及。

　　有些人正处于幸福之中却感觉不到幸福，那是因为自己给自己设置了重重障碍，就如蝉是被自己吐的丝裹在其中的。我们需要真实的与世界沟通，也应该始终都相信，自己处于幸福进行时，自我身心的充实恰是幸福的'投影。

　　幸福是一株殊异的四叶草，被包围在繁芜的草丛间，一颗露珠在上面慢慢凝成，摔下来，幸福了冬眠醒来的小虫；一枚成熟的果实砸落其上，幸福了一只正欲果腹的动物；一个赶路的人踩上去，幸福了他疲惫的双脚……幸福其实很简单，每个人都不曾缺少幸福。

　　茫茫花海中，你只能收获一缕芬芳，撷取一抹笑容。你得到的，虽不是最鲜艳夺目，却是最打动你内心的一朵小花，那是生活的沉淀，是属于你的，微笑着的幸福。

　　何以寻得幸福的笑颜？自信，勇敢，从容的生活，等待幸福来敲门。

站在的门口作文篇3

　　我双手捧着那本重如泰山的录取通知书，站在清华大学门口，看着这个小本子，我想到了许多许多。

　　这个小本子它决定了我的一生，我十二年的心血换来的是一个这样的小本子。多少个不眠之夜，多少我的心血；父母的心血；老师的心血呀！、爸爸妈妈的教诲，换来了今天；老师们对我的关怀，我至今也不能忘记呀！

　　我抬头望去，那清华大学雄伟、气派的大门映入我的眼帘。

　　天，还是那么蓝，不过，我认为她变成了一张半圆形的笑脸。

　　云，还是那么洁白无暇，不过，在我看来，云变成了大拇指，朝我竖起，又变成了家长、老师的面孔。

　　我对这一切感到陌生，因为我第一次站在清华大学的门口。但又感到熟悉，因为我知道这是我十二年的心血换来的'。

　　老师、家长的教诲在我耳边又一次想起。老师们为我耐心辅导的画面在我眼前又一次浮现。

　　我至今也不能忘记我的母校：大赛巷小学，多亏了那些老师的教导。

　　那些老师就是知识的源泉，往我这口小潭里倒水，到了六年后，我从小潭变成了河流！经过初中、高中老师的倒入后，我成了大海。我这些如海的知识中，最底层的基础知识就是她们教给我的，她们给我打开了知识的大门。

　　虽然，我现在只是四年级的小学生，不过，我坚信自己只要能克服坏毛病，就一定能实现我今天所写的内容。

站在的门口作文篇4

　　站在空门的门口

　　如果冷静的推射入网，那他是德甲球员;

　　如果发力抽射，那他是英超球员;

　　如果在对方后卫的干扰下侧身凌空抽射入网，那他是意甲球员;

　　如果选择死角射入球门，那他是西甲球员;

　　如果一个黑人继续表演着他的踮球过人然后一脚射门射空，那他是法甲球员;

　　如果转身把球挑起来然后倒勾，那他是里瓦尔多;

　　如果还发力并且射不进去，那么是主场对摩纳哥的切尔西队员;

　　如果没射进去并独自一人顺势倒下并判对方后卫犯规吹了点球，那他是世界杯上的韩国队员;

　　如果前锋位置不利，没有任何射门角度时被对方后卫绊倒，那后卫肯定是格雷斯科;

　　如果还不想射门想把对方后卫过一干净，那对手是中国队;

　　如果对方后卫过来把球抢下并带球轰入自家球门，那这是老虎杯比赛;

　　如果一脚踢上看台，那是李铁;

　　如果比李铁踢的还高，那是周宁;

　　如果比周宁踢的还高，那是李东波;

　　如果比李东波踢的还高，那是发射爱国者呢。

　　进球之后跑到场边庆祝，一堵墙塌下来把他砸伤，这人是帕勒莫

　　如果进球后做出农民式的伸右手庆祝方式，那一定是希勒.

　　如果进球后从内裤里拿出头套准备假装蜘蛛人，那是马克斯.

　　如果突然不踢了，突然把衣服脱光，跑向裁判出示红牌，那他是那个裸奔之王

　　如果球是向角旗方向飞去，在烛香后球又自己飞回球门的那是卡螺丝……

　　如果是斜里冲过一个肩膀比头还高的人一脚大力抽射，球贴地地滚向角旗。该球员耸耸肩骂句戳比，那他是范志毅。

　　如果他不射门，还继续带球，并且把球带出了底线，自己又摔倒了，那他是李毅!

　　如果被对方后卫踢倒了，判罚了点球，这时候该前锋后退20米助跑，突然一个鱼跃在草皮滑行10米然后用头把点球顶进去了，那他是比埃霍夫

　　如果球被对方后卫合理的铲掉了，而该前锋躺在地上抱着腿痛苦的打滚，而发现裁判不予理睬后，站起来拍拍土又跑了，那他是姚夏

　　如果该前锋突然一个启动加速，却不小心踩住了皮球，往前一滑，一个劈叉，大腿拉伤，那他是张玉宁

　　如果一个蜻蜓点水越过龙门、踩着看台上一溜脑袋，拎出十三姨的辫子回家的，那是黄飞鸿

　　如果他带球过完所有的对方的.后卫，面对空门，突然大喊：“不射，不射，老子就是不射，45分钟不射!“这是伟哥广告

　　如果把球停在球门线上，然后用头顶进去，那他就是宿茂臻

　　如果把球停在禁区线上，然后大力抽射进去，把球网都打破了，那他就是巴第思图塔.

　　如果把球停在中线上，然后吊射进去，那他就是贝壳汉母.

　　如果把球放在自己一方的球门线上，然后一口气把球吹进对方球门，那么他就是——阎世铎!!!

　　如果正要射门，突然后卫喝到：“不许射!”“为什么”“哼哼哈兮，我的地盘听我的”，那后卫是周杰伦。

　　如果两腿在球上交叉晃动18圈做骑自行车状，结果球碰到门柱，那这名球员是德尼尔森。

　　如果进球后听到电视里传出“哎呀”，那是段喧在解说。

　　如果说进球的球的人是裁判，那是韩老师在发表语录。

　　如果进球后听到有人喋喋不休介绍该球员拖着伤腿打着封闭，一定是刘见红在煽情。

　　如果进球后听到两个人在淫笑，那是健祥和张路在看意甲。

　　如果没有碰他就自己倒了，他是因扎基

　　如果有人随便碰他就倒了，他是托马森

　　如果有人重重撞了他一下，他倒了，他是欧文

　　如果有人重重撞了他一下，他看似要倒，但还没有倒，他就是马拉多纳

　　如果有人重重撞了他一下，他纹丝不动，他就是维埃里

　　如果有人重重撞了他一下，他纹丝不动，搞他的人倒是先倒了，他是巴蒂

　　如果这时裁判防守队员犯规并罚点球，这是中超

　　如果这时裁判示意比赛继续，这是英超

　　如果这时裁判吹进攻队员犯规，这是意甲

　　如果这时裁判吹进攻队员犯规，并出示黄牌，这是西甲

　　如果离球门只有一米还打高射炮的，他是维阿。

　　如果进球后，你听见解说员在说进球球员的女友及家人，另外一个声音在说没错，那才是黄和张路在解说。

　　如果好不容易射进个球，长出一口气说：“这球门还挺紧的”，是老赵

　　如果他带球突破把球射入对方球。

站在的门口作文篇5

　　很多次在选择中彷徨，很多次在过程中迷茫，似乎有什么东西就在眼前，是了，那是被叫做未来的大门，他神秘而又实在，遥不可及而又近在咫尺，因此我常常在这门前迟疑，不敢去试图探求门后的世界。

　　回头看看，小学生时，未来是初中，初中生时，未来是高中，而如今高中的我未来是什么？会考？期末考？还是无尽努力后的高考？经历了这些的我开始想要逃避，不去想有那样一扇门立在眼前，不去想看看未来是个什么样，只想要原地就坐，吹吹清风，醒醒头脑，休息一下。只是这浅薄的愿望也不得实现，人生这路没时间让我停住，于是我依然在未来的大门前犹豫迷惘。

　　其实未来并不是茫然一片，当我终于鼓起勇气去推开沉重的'大门，听到父亲的声音说：去做编辑把。听到母亲的声音说：去做教师吧，而在自己心中，并无多么的雄伟目标，只是想开个小店，做个清心寡欲的店长，于是就这样呈现了三条乃至更多的路，每条路后都藏着深切的期望，我只好又关上大门，继续逃避，告诉自己，我还小，还不到想这些的时候呢。

　　于是在未来的门口，我渐渐长大，渐渐明白不可能永远逃避，渐渐觉得它并不是那么可怕，我除了迎头赶上再无其他办法，未来是由自己开创的，如果停滞不前，从前的努力都会成为泡影，更别提有什么未来。未来是我自己的未来，在抉择的那一天，我会轻叩那扇门说，我来了。然后推门进去，毫不犹豫的选择自己的道路，那样的我至少不会在以后为自己的选择后悔，那样的未来才是我自己的未来。

　　不再希冀，幻想和逃避，不再失望，迷茫和彷徨，这就是我的成长，我站在未来的门口，深呼吸，迎接柳暗花明。

站在的门口作文篇6

　　裹着层层纱布的右手食指每一次细微的弯曲都带来阵阵疼痛，我看看钟，16点25分，心中暗暗想着，孙临风今天应该会来吧，最后一天了。

　　思绪不由自主地飘回一周前那惊心动魄的突发事故。语文课，备战期中考试，我回过头去要拿回孙临风借走的美工刀，一个瞬间，我只觉得皮肤仿佛被撕裂，我惊异地看到桌上一滴又一滴鲜血才意识到，我的手被割破了！在前面的好友徐粲尖叫，与孙临风把吓呆的我拉往医务室，到达医务室后，听校医说伤口太深得去医院缝针，恐怕期中考试考不了时，我脑袋像被大炮炸过一般，瞬间空白，我无助地抱往粲，把涌上来的泪拼命吞咽回去，透过粲的发丝，我看到孙临风也无助地靠在墙边，眼中满是自责，空气中弥漫着消毒水的.气味，我悬在半空疼痛的右手逐渐失去温度，开始发麻、无奈与绝望中，我分明看见孙临风不安焦急的动作，心头滑过一丝埋怨……

　　剩下的痛苦记忆我不愿去想起，此刻，一阵有力地敲门声打断了我所有的思绪，我回过神来急忙去开门，只见孙临风满头大汗，手上拿着一盒汤和最后一天考试的卷子，他气喘吁吁，断断续续说道：“这个是今天考试的卷子，这盒子里是昨天晚上我和我妈给你做的十全大补汤，里面的红枣、桂圆什么的都是补血的，一定要喝，还有还有你手好了没有啊，还疼么？”我愣愣地看着他，三天了，他每天都只是站在我家门口，说着每天一样的问候，也从不问我埋不埋怨他，能不能原谅他，只是说完同样的话后，还不等我说谢谢就急忙跑走，他似乎是看我走了神，便又问了一遍“手好了没有，还疼么？”我回过神来笑说：“多亏有你关心，不疼了，哈哈！”

　　他得到我回答后似乎安心了似的转身要走，我抬头看见玄关上便利贴上写的几个大字：“记得给孙临风水！”便大叫着：“等一下”，还没等他说话，就将一瓶矿泉水塞在他手中，他先是惊讶，既而感激地对我微笑，转身跑下楼去，我倚在门口轻声说着：“谢谢，其实，三天前，你第一次站在我家门口来送卷子时，我就不埋怨你了，你也不必感到抱歉。”说完便开心地打开我从不爱吃的十全大汤，走到窗边，看着孙临风跑走的背影，一口吃下汤中我最讨厌的红枣、桂圆、乐呵呵地想：“这汤还真难喝。”阳光透过窗户洒进来，特别暖和，家门还开着，好像孙临风还真诚地站在那儿。

站在的门口作文篇7

　　人之所以有诗意，是因为他心中有如花一般的天使，用心灵去雕刻自己心中的天使，你就站了梦想的门口，彰显出人性的美丽。

　　曾经，梦想当一个作家。即使人生一片空白，也想妙手著文章。那时候，会在房间里铺满各式的纸张，在上面写满属于我的汉字。在老师的那句“字迹娟秀，故事优美，文字创新”的评语中摇曳地度过小学。

　　曾经，梦想做一个记者。即使手中做着试卷，也幻想探访人间不平。那时候，会人云亦云地学着指点江山，仰天长叹：中国教育，以何为本？其实，后来才发现人间不平事，不比繁星少。

　　曾经，梦想做一个经济学家。即使心里没有一盏明亮的灯，疯狂地想计算出自己想知道的事。那时候，会将梦想的火焰随着对事情的怀念忽明忽暗。到现在，我依然不知道，自己是为了“过去”而有梦想，还是为了梦想而去追逐梦想。

　　前一秒才恍然，原来用心去追逐一个梦想就足矣了。

　　这一刻，不再回首，不再幻想，只想用心灵去感受。梦想一直在心灵的最深处坚守，从未动摇。过往的云烟，不过是当梦想飞翔时，挡住我们的翅膀罢了。可是，你要相信：世俗的围墙挡住了你冲动的激情，但绝挡不住你我心中激情的锐气和冲动的.魄力。

　　站在梦想的门口，拒绝黑暗。胆怯，拥份一份坦荡的胸怀。

　　站在梦想的门口，迎接明亮的阳光，静心品味一些温暖故事。

　　站在梦想的门口，不再一味地歌颂千古风流人物，而是高歌一曲：“俱往矣，数风流人物还看今朝。”

　　雕琢心中的天使，是需把梦想维持，永久。而这些，属于过去的天真誓言，总有被搁浅的一天。站在梦想的门口，痛苦，依然着迷。

站在的门口作文篇8

　　不经意就走到了老屋门口，岁月斑白了门上的对联，消褪了朱红色的门漆，剥蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空，不知道自己该进去还是走开。一路的疑问一一跳出，儿时的画面纷至沓来。

　　我们的院子还在吗？那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧！那古墙还在焦急地等着我的情书吧！我闭上了眼。“吱呀”一声响，门开了，跨过高高的门槛，踏入，随即悬空，像掉入了一个古老悠远的梦境里，那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。

　　手指轻轻叩响土墙，“梆梆”的声响回荡四壁，如同钢琴那样醇厚温柔的声响。斑驳的古墙，青苔掠过，平添了些许皱纹。我不在的时候，古墙就是借青苔的手为我一笔一划写下思念的文字。记得童年时候的我，笑声漫溢了四壁，槐花瓣儿簌簌落下，淡黄色的花蕊悄然落地，我总是捡起它贴在你苍老的脸上。

　　转身拐入小院，古槐还在，恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底，总感觉奶奶纳的鞋底沾了槐花的香味，总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望，该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧！看见父亲弯着腰，将水桶放入水井，捞起满满的'一个月亮，然后有节奏地挑进家门，该是那月儿进了我家门了吧！恍惚间看到我自己在放学后的雨天，穿着凉鞋跳跃在石板道上，一步，两步……

　　可是，转眼间一切都变了，小院如同一个涂脂抹粉的老妇人，在时代的T台上走秀，却让人惊喜不起来。我流泪了，古院也流泪了，那条穿过院子的小河涨得飞快，那奔流的不是水，而是古院的眼泪吧！一滴，两滴……

　　肆虐的笑声传过来，惊醒了我的梦，我还站在原地，站在老屋门口，舍不得进，更是不忍进，害怕进。如同怕看旧照片里的初恋情人。

　　古墙还在吗？院里的老槐树还在吗？纷纷的淡黄色落蕊还在吗？

　　转身，回首。然后掉头，默默走开，眼泪成行。

站在的门口作文篇9

　　时间过得真快，一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻，站在母校的门口，我思绪万千，百感交集。

　　站在学校门口，还深深记得第一次上学的情景：那时的我牵着妈妈的手，走进校园，看着周围陌生的环境，看着周围陌生的孩子和家长，我心里紧张极了！我想哭，但是我知道，我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时，老师把我们集中在一起，带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍，接下来是让我们做自我介绍了，第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人，很快就到我了，我内心忐忑不安，只想快点说完，于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后，飞快地回到了座位上。到时间放学了，妈妈来到学校门口带着我，走出校门，在回家的路上，我向妈妈诉说着那天所发生的一切。

　　记得有一次上课，我没有认真听讲，被老师发现了，那是我心里只有三个字：我完了！看着老师缓缓地向我走来，我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去，老师来到我的桌前，对我说：”下课到我办公室来！”那时我已经万念俱灰，只知道我完了，肯定会被老师批评的。下课了，我来到老师的办公室，准备接受老师的教训，可令我没有想到的是，老师不仅没有说我，还问我上课时没有听到的那个部分会不会，我不好意思地问老师说：”老师你不说我吗？”老师说：”我为什么要说你呢？每个同学都会有犯错的时候，这是你第一次犯这种错误，老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了，同学们都问我怎么样，我没有回答，在心里默默地想：以后我一定要好好学习，不给老师丢脸，不给我们的班级抹黑！

　　此刻站在母校门口，才觉得时间过得太快了！当年的那个陌生的环境和陌生的人们，现在已经变得熟的不能再熟了。当年的`那个什么都不懂的小孩儿，只希望可以快点毕业，而现在望着我们的学校，所有的回忆都涌上我的心头：有和朋友闹了别扭之后，又和好的；有上课时被老师夸奖的；有考了满分之后激动的希望快点放学的。我突然不想毕业了，不想离开这个让我充满回忆的地方了，因为在这12个学期里，我交到了许多朋友，学会了许多知识，充满了许多美好的回忆。

　　站在母校门口，我久久不愿离去。

站在的门口作文篇10

　　秋季运动会后，我的感冒又很不幸地加重了，结果经过半天太阳的照射，冷风的一吹，我感到一阵阵头晕，身子一会儿冷，一会儿热，完了，我发烧了，于是，在我终于无比高兴地听完了结束语，回家后，立刻倒在了床上。

　　一直到妈妈下班，我才醒过来，妈妈很体贴地说：“反正今天没作业，你不想起来就算了。”当我再次睁开眼的时候，早就是第二天的早上了，我的烧也退了，我条件反射地看了看床头的钟，不好，7点一刻，平时都出家门了，完蛋了，这回铁定要迟到了，我大叫着：“不好！”从床上坐了起来，妈妈走来却说：“没事，我跟周老师打过电话了，今天你迟点去，不急。”

　　7点45了，我和爸爸站在校门口，校门口一个人也没有了，只有穿着制服的门卫站在门口，我不禁一阵胆怯，虽然写过请假条了，进学校不会被记名字，但我可不是××，没有这方面的经验，何况面前就是那位严肃的'门卫大叔呢？爸爸给我背上书包，仔细地叮嘱着我，一会儿“不舒服就跟老师讲”，一会儿是“药要记得吃”，一会儿又是“记得多喝水”，我有些不耐烦，但心中的不安却也少了很多。

　　我向校门口走去，踏上台阶，正准备把妈妈写好的请假条拿出来，那位一向严肃的门卫大叔却向我露出了少见的微笑，我一愣，又听见他说赶紧进去吧。我回一个虚弱的微笑，回头向爸爸招招手，百思不得其解地走进了校门，奇怪，一向严肃的门卫大叔居然没看请假条就让我进去了，估计连“身经百战”的经常迟到的××也没有享受过这种待遇，我小声嘀咕着爬上了楼梯。

　　当我出现在教室门口，正想喊报告时，周老师一改往日的严厉训问，点点头，让我进去，坐在位子上，我终于明白了，这是体谅。

　　门卫听到我和爸爸的话，直接让我进去了，周老师知道我的情况，也没再加盘问。爸爸看出了我的胆怯，体贴地通过我们之间的话，让我进了学校。这一切都是他们对我的理解和体谅。

　　站在学校的门口，也是站在体谅的门口。

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