在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的站在的门口作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
站在的门口作文 篇1
夜幕来临,华灯初上的时分,街边一排洗头房无疑成为斑驳陆离的都市以独一的一抹亮色,一点温馨。我酒足饭饱后,站在人头攒动的夜市旁,望着临近的洗头房,心中不由泛起阵阵慨叹:它们卑处一隅,绝不夸耀,毫无所求,只知贡献,精巧别致的房间泄漏着橘白色的,以一种柔和暧昧和都市里虚有其表的霓虹灯惨白扎眼的路灯对峙着,争辩着,以无言的举动呼应着国度浪费型社会的召唤。四周虽然一片芜杂喧嚣,但它的门面规划仍是那么古色古香,让你不由得驻足停留,细细欣赏。传统的对联式门框在这里复现:上联:按摩,下联:休闲,横批:美容美发,将中国风的精华发扬得淋漓尽致。洗头房内不时传来抽象代言人任贤齐的歌声:“我让你依托,让你靠,没什么大不了”,更增添了几分文明气味。一切的特征让街边那些大楼广场相形见绌。
倚门站立着几位年老的姑娘,身着复古的服饰,仅以一片红花布遮住前胸,让我想起远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的愁容,弥漫着扑面而来的热情,呼唤鼓舞着沿街的反动同志,不论是满身酒气的大款,满脸疲惫的民工,还是稚气未脱的先生,都厚此薄彼,毫无成见,在这个孤寂的夜晚去暖和他们那冰冷空荡的内心,敬业的肉体让我不由肃然起敬。看着看着,我的眼里闪出了泪花,脑海中想起了貂蝉,李师师,秦淮八艳,想起了舒淇,李丽珍,杨诗MIN,想起了刚刚离我们而去的人民艺术家饭岛爱,以及为事业鞠躬尽瘁死然后已的武藤兰同志,虽然她们分工不同,但没有上下贵贱之分,异样日日夜夜汗流浃背地任务,在灵与肉的碰撞中,在呼喊嗟叹中体验着休息的荣耀和KUAI感,
在频频出入洗头房的人群中,我诧异的发现了几张极为熟习的面孔,那不是李书记,张局长,赵主任一行嘛,跟在他们身后的是刚刚选拔的.刘干事,白昼怨天尤人,以干事为己任,夜晚仍不忘发扬余热,深化洗头房持续干事。这些可亲可敬的指导干部们舍小家,为大家,含泪抛下独守空房的妻子,两眼观望的老人,三过家门而不入,恬淡名利,避开群众们关切火辣的目光,不辞辛劳,穿街走巷,从群众中来,到群众中去,以GONG铲镗员模范带头作用感染着社会底层,和洗头房的小姐彻夜奋战,彻夜长谈,从金瓶梅到春梅腊梅,从票子到马子、乃子,检验着社会主义肉体文明建立的效果。看在眼里,我热泪盈眶,谁说官民势如水火,我说官民情同鱼水,难舍难分!
夜色渐沉,洗头房的灯逐步暗了下去,我晓得指导和小姐之间的讨论商讨会正在召开。有这样的指导,国之大幸,民之大幸,何愁不能国泰民安,构建调和社会也自是指日可成。想到这里,我陡增生活的决心和勇气,也默默祝愿他们珍重身体。
站在的门口作文 篇2
当我站在离校园相隔十米的地方,眺望着那一栋又一栋教学楼,倾听着一阵又一阵朗朗的读书声,真叫人回味起一句话:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心!那声音雄壮,好似健壮挺拔的青年;那声音婉转,好似百灵鸟的歌声;那声音整齐有序,好似大雁整齐的队伍,一只连一只,又似串串珍珠,一颗连一颗。
我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊!”我不由自主地赞叹道。
站在校园的门口,我总是回想起曾经教授过我知识的老师们,他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师,谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。
站在校园的门口,我回想校园生活,收获满满。
我收获了友爱,友爱是帮助和关爱,是由互相理解而形成的,如果没有友爱,社会将变得不再安定,如果没有安定,就会引起社会动乱,甚至引起惨不忍睹的战争。非常庆幸,我的身边有那么多关爱我的人:家人、老师、同学、好朋友。
我收获了知识,了解了祖国灿烂的历史和悠久的文化:我们的`汉字、古代四大发明、唐诗宋词……知道了很多自然奇观:流星雨的形成、光年的来历……懂得了知识改变人生。
我收获了做人的道理:尊老爱幼、扶弱济贫是中国的传统美德,乐于助人是快乐之本,做人要坦诚相待、坚强不屈,懂得了生命是多么可贵,大家一定要珍爱生命,保护生命。
站在校园的门口,让我告诉大家吧!为中华之崛起而读书!珍惜美好时光,好好读书,长大成为一个有用的人,等待我们的是一个更加光明和未知的未来。少年的梦想就像一条小小船,在茫茫人生的大海中航行着,每当航行了一步,就代表向自己的理想跨越了一大步。让我们这些小小船努力吧,扬起梦想的风帆,快点驶向自己理想的彼岸吧!
站在的门口作文 篇3
那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。
我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。
她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。
我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的`名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。
我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。
我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……
我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。
我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!
站在的门口作文 篇4
青春是一串风铃,挂在十六岁的门口,在金秋的风里,用它悦耳的脆响向我召唤。我知道,跨过这个门口,我就要告别青涩的少年,迈向成熟的人生。
我的生日恰好在十月,在经历中考、踏上人生的又一个阶梯的时候,我的十六岁生日如期而至,让我感觉别有一番滋味。十六年的学海遨游加上中考的洗礼,使得我的成年礼有了内涵,也有了份量。
站在十六岁的门口,回望处,是一路的'精彩,一路的感动。从呱呱坠地到咿呀学语,有父母的辛勤哺育与精心呵护;从嬉戏打闹到同窗求学,有儿时挚友的珍贵情谊;从识字计数到学业初成,有老师的悉心教导与真诚关爱。
十六年的人生路,让我感受了太多的真善美,也让我学会了思索未来的方向。
站在十六岁的门口,看着那一串美丽的风铃,我告诉自己,青涩而甜蜜的少年时光即将远去,我的生命之舟即将驶上新的航程。
站在十六岁的门口,前方是一片充满未知的大海。但我已经准备好了,把帆留给风,把桨留给浪,而我,就是那乘风破浪、一往无前的船长!
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