站在的门口作文

时间:2024-08-09 13:59:07 家居 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的站在的门口作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(经典)站在的门口作文10篇

站在的门口作文 篇1

  天是铅灰色的,一片片的云有层次的压在天空上,呼号着。天空落下了婆娑的眼泪,”无边丝雨细如愁。”是不假的。我正站在六年级的门口。心中塞满了进水的.棉花一样厚重的愁绪,我正站在六年级的门口。

  我并没有躲藏,也没有推门而入。我静静的倚着墙,看无数的人儿进进出出;看六年级的一花一草;看六年级的欢笑与泪水。我是那样协调的与墙,与六年级的门口融合在一起。看看也好。一名名学生推开那鲜艳的门,洋溢着快乐的青春气息,带着纯真的笑容蹦跳着进入六年级。但在我看来,门却是古朴沉稳厚重的。颇具“一花一世界,一树一菩提。”的感觉。来到这里,我像是被洗涤了灵魂。透过楠木色的门,我看见……

  我看见走进去的人,渐渐地被快乐、苦恼、孤独、离别左右着,如同在波澜汹涌的大海上失去双桨的船儿,被浪花戏谑一般的抛来抛去。如果你将来看到一叶孤舟,被狂风暴浪紧紧追赶

站在的门口作文 篇2

  当我站在离校园相隔十米的地方,眺望着那一栋又一栋教学楼,倾听着一阵又一阵朗朗的读书声,真叫人回味起一句话:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心!那声音雄壮,好似健壮挺拔的青年;那声音婉转,好似百灵鸟的歌声;那声音整齐有序,好似大雁整齐的队伍,一只连一只,又似串串珍珠,一颗连一颗。

  我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊!”我不由自主地赞叹道。

  站在校园的门口,我总是回想起曾经教授过我知识的老师们,他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的.老师,谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。

  站在校园的门口,我回想校园生活,收获满满。

站在的门口作文 篇3

  时间过得真快,一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻,站在母校的门口,我思绪万千,百感交集。

  站在学校门口,还深深记得第一次上学的情景:那时的我牵着妈妈的手,走进校园,看着周围陌生的环境,看着周围陌生的孩子和家长,我心里紧张极了!我想哭,但是我知道,我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时,老师把我们集中在一起,带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍,接下来是让我们做自我介绍了,第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人,很快就到我了,我内心忐忑不安,只想快点说完,于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后,飞快地回到了座位上。到时间放学了,妈妈来到学校门口带着我,走出校门,在回家的路上,我向妈妈诉说着那天所发生的一切。

  记得有一次上课,我没有认真听讲,被老师发现了,那是我心里只有三个字:我完了!看着老师缓缓地向我走来,我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去,老师来到我的桌前,对我说:”下课到我办公室来!”那时我已经万念俱灰,只知道我完了,肯定会被老师批评的。下课了,我来到老师的办公室,准备接受老师的教训,可令我没有想到的是,老师不仅没有说我,还问我上课时没有听到的那个部分会不会,我不好意思地问老师说:”老师你不说我吗?”老师说:”我为什么要说你呢?每个同学都会有犯错的时候,这是你第一次犯这种错误,老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了,同学们都问我怎么样,我没有回答,在心里默默地想:以后我一定要好好学习,不给老师丢脸,不给我们的班级抹黑!

  此刻站在母校门口,才觉得时间过得太快了!当年的那个陌生的环境和陌生的人们,现在已经变得熟的不能再熟了。当年的那个什么都不懂的小孩儿,只希望可以快点毕业,而现在望着我们的.学校,所有的回忆都涌上我的心头:有和朋友闹了别扭之后,又和好的;有上课时被老师夸奖的;有考了满分之后激动的希望快点放学的。我突然不想毕业了,不想离开这个让我充满回忆的地方了,因为在这12个学期里,我交到了许多朋友,学会了许多知识,充满了许多美好的回忆。

  站在母校门口,我久久不愿离去。

站在的门口作文 篇4

  俞敏洪曾说过:"人的一生,一定要有一段让你回想起来热泪盈眶的日子。"高中之于我,就是这样一段时光,回忆起来,五味杂陈,热泪盈眶。

  那一年,我们懵懵懂懂地步入高中,怀揣着那奔驰的梦想,追逐着那远方的胜利,也曾坚定不移的,在这通往战场的烽火中拼搏着,但总免不了,那些中途就步入地狱的人。高一懵懂,高二坚定,高三则如站在地狱门口仰望天堂的人,终将面临一场没有硝烟的'战争,要么成功,在通往梦想的路上继续追逐;要么失败,在逐梦路上选择停滞不前,可还有一种人,没有成功的辉煌,没有失败的颓废,却也能在自己的选择中继续逐梦。

  高三,真的好像站在地狱门口仰望天堂的人,如果你步伐稳健且坚定,那你会走向天堂之路,若你动摇且心不坚,退一步,就可能坠入地狱之门。高中,是一种让人足够坚强的考验,是一种奔梦的阶梯。高一的我。欢声笑语毫无忧烦;高二的我。,足够勇敢,敢于奔跑;高三的我,则选择步入这场没有硝烟的战争,即使面临失败,即使命运多舛,依旧坚定着,执着着……

  高考,就是一种我来过,我走过,失败与成功,我坚定过。如果说,高中像什么?那我只能说,高中就像一杯水,不知其味在通往不断学习的后天,其中便掺杂了各种喜怒哀乐,酸甜苦辣。高中的我,从高一的懵懂,到高二的稚嫩,最后走向高三的地狱之门,每天都有刷不完的题山题海,解不完的数学题。看着场场考试后那碍眼的分数跃然纸上,心里不免多了分伤感,这么低的分数?在再努力下去。,结果会好吗?可转眼又想想,再努力,结果是未知的,若不努力,结果这是既定的。一场场梦总在一次次考试中落空,一次次落空却还想一次次努力,即使辛勤的劳作浇不出美丽的花儿,即使攀上山的顶峰也看不到想要的风景,即使高三是地狱的大门口,而天堂的路很挤,很窄,可努力的人很多。

  高三的努力,高考的见证,站在地狱门口的人也一样可以走向天堂的美好。高考,因为有梦,所以人生过得多彩,酸甜苦辣都是回忆;因为有梦,所以青春走得坦荡,一颦一笑都是洒脱;因为有梦,所以高考考得从容,一字一句都是骄傲。高中,因为努力,所以坚定:"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

站在的门口作文 篇5

  人生如棋,每一步均为铺垫;人生如行路,每一次落脚都是一种考验;人生是一场赛跑,每一个弯道都等待着你去超越。站在弯道的门口,我却不知道如何跨进弯道的弧度。

  站在弯道的门口,我想起“既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘”的艰辛,也想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欢欣;站在弯道的门口,我想起“臣以险衅,夙遭闵凶”的悲苦,也想起“穷且益坚,不坠青云之志”的豪迈。

  站在弯道的门口,我想起可怕的挑战可喜的机遇,也能磨砺勇者不屈的意志;弯道也像骤起的狂风,它能熄灭生命微弱的摇曳不定的烛火,也能托起胸怀壮志“直上云霄九万里”鲲鹏。

  站在弯道的门口,我想起刘备在“青梅煮酒论英雄”的那一刻,身处事业的困扰,内心却已涌起东山再起的信念,站在弯道的门口,我相起苏轼的滴黄冈,面对大江,身处人生的弯道,练就了“也无风雨也无晴”的豁达。站在弯道的门口,我想起了孙中山的临终之时,展望时代的弯道,留下“革命尚未成功,同志还需努力”的谆谆教诲;站在弯道的门口,我想起“屈指行积二万”的长征,在革命的弯道下,处处都有用鲜血和信念铭刻在地球上的红飘带。

  站在弯道门口,看起来崎岖不平,可望不可及,只要你勇敢的.跨出一小步,你就会进步一大步,顺着弯道前行,你会发现前途一片光明,不再那么畏惧。

  正如驾着小车进入弯道的时候,总是害怕车身太宽根本过不了弯道,而实际上还留有很宽阔的地方,然而又害怕对方来了车,会车的时候擦着了怎么办,忧心仲仲,其实只要努力的跨出一步,掌握好方向盘,始终走自己的路,不占道就能安然无恙的过去,而最难的就是大胆的迈出这一步!

  其实,弯道,是一种考验,超越,是一种坚守,弯道是一种磨难,超越,是一种追求,弯道,是一种挑战,超越,是一种情怀。

站在的门口作文 篇6

  青春是一串风铃,挂在十六岁的门口,在金秋的风里,用它悦耳的脆响向我召唤。我知道,跨过这个门口,我就要告别青涩的少年,迈向成熟的人生。

  我的生日恰好在十月,在经历中考、踏上人生的又一个阶梯的时候,我的十六岁生日如期而至,让我感觉别有一番滋味。十六年的学海遨游加上中考的洗礼,使得我的成年礼有了内涵,也有了份量。

  站在十六岁的门口,回望处,是一路的精彩,一路的感动。从呱呱坠地到咿呀学语,有父母的辛勤哺育与精心呵护;从嬉戏打闹到同窗求学,有儿时挚友的珍贵情谊;从识字计数到学业初成,有老师的悉心教导与真诚关爱。

  十六年的.人生路,让我感受了太多的真善美,也让我学会了思索未来的方向。

  站在十六岁的门口,看着那一串美丽的风铃,我告诉自己,青涩而甜蜜的少年时光即将远去,我的生命之舟即将驶上新的航程。

  站在十六岁的门口,前方是一片充满未知的大海。但我已经准备好了,把帆留给风,把桨留给浪,而我,就是那乘风破浪、一往无前的船长!

站在的门口作文 篇7

  有一种感情叫做思念。只因情如此,我又站在思念的门口,仿佛看见祖母从一溜炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,然后站在老屋门前的梨树下,张望着村前的小路。

  我的记忆中,童年的快乐都与祖母有关。那时候,父母在城里上班,我和祖母这一老一小便成了最好的伴儿。春天,柳哨清脆的长调,率先打破季节的沉默。在桃花尚未红、杏雨尚未飘的时候,祖母会带我去野外放风筝。记忆中,天好蓝,风好柔,我会一直玩到很累才回家。夏秋时节,祖母会带我一起去离家不远的菜园,摘些毛豆、玉米、茄子。我会走一路问一路,这是什么?那是什么?祖母从来不嫌烦,总是极有耐心地一样样告诉我。回来后,祖母便早早生火,用我们摘回来的菜做出各种好吃的饭。烟雾和着饭菜的香味飘散开来,为我们带来任何一种星级服务都无法媲美的温暖。冬天,老屋的檐上结满了冰凌,祖母便把我搂在怀里,一遍遍讲述古老的故事。如果我乖,她还会从烧得红彤彤的'炉膛里,给我掏出一个滚热的红薯。那真是一段快乐的时光,我真希望这种快乐一直持续下去。

  那年冬天,天特别寒冷,大雪封堵了回家的路。忽然接到电话,说祖母病重。当我和父亲顶着风雪赶到医院时,祖母已经气若游丝。她的眼睛已经睁不开,但她分明又看得见她的孩子顶着风雪从千里之外赶回来的身影。大伯小声对父亲说:“娘留着一口气,只等着看你们一眼。”

  祖母走了,从此和我阴阳相隔。我哭成泪人,眼前一片模糊。

  生命是什么?生命就是捧在手里的水,无论十指怎样靠拢,怎样小心翼翼,水还是会一点一滴地流走,这是挡不住的。“子欲养而亲不待”是人生中最大的悲哀。

  我站在思念的门口,看见群山环抱的小山村中,一条小路绵延到远方。老屋门前的那棵梨树,花开了又谢,谢了又开,但树下却少了祖母向村前小路张望的身影。梨花的香味儿飘在院子里,飘进我的鼻子,飘进我的心扉。我寻觅到了那久违的感动。我站在那里,独自微笑却又不由自主地流下泪来。因为我知道,有些爱远在天涯却近在咫尺——那就是祖母的爱。

站在的门口作文 篇8

  一道浅浅的门槛,将我阻拦在外,我在外面,童年在里面。

  简单的、温暖的、可爱的童年。站在童年的门口,我静静想念和怀恋。

  最喜欢的是有太阳的甜蜜夏日,阳光从指缝间透进眼睛,然后绽开一个最大的笑容,心里漾出丝丝温暖。

  蒲公英和含羞草陪伴了我一个又一个夏天。记得总是在一个阳光明媚的早晨,光线隔着窗帘将眼皮打成绯红。醒来的第一眼,窗台上就摆着那盆含羞草。习惯性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的叶片。看着它羞涩地合上脸颊,又慢慢打开,再合上,再打开。觉得世界就像一个童话,有这么一个绿色的精灵生活在我的床边。

  总是光着脚丫走在有鹅卵石的池塘边。夏日的鹅卵石缝里,开满了蒲公英。随手采下一团白色,只需微微的气息,那些散开在眼前的小绒毛不一会儿便消失在视野里。于是又觉得世界像一个童话,有一群白色的精灵生活在石缝间。

  还有香樟,那些街道与小区里随处可见的樟树。打有记忆的那天起,脑海中就时刻充满着有关它们的故事。五岁时,在树干上刻上与自己等高的印记,看到六岁的自己把那道印记甩得老远。九岁时拼命地跳跃想抓住的那片树叶,又在十岁时轻易握住。看着叶脉鲜明的嫩绿,我不屑地将它塞进口袋,自己却忍不住笑了。转眼又成为十三四岁的莽撞少年,望着樟果由绿变黑,再到落地,踩上去如莲米炸裂般,瞬时,沁人的香气注入心扉,青春的.浮躁与冲动在此刻都变得安逸起来。

  这些都是我童年盛夏最茂盛的记忆。喜欢郭敬明的一句话:

  回忆藏在脑海最深最深的那片水域,从不轻易地随波逐流。回忆浮于脑海最浅最浅的那片海湾,从未被人遗忘。

  我想念我的童年,简单质朴的日子。

  我站在童年的门口,像是门内吹来的风,耳边总有呼啸的声音。不知阵阵风声里,是否夹杂着我十五岁的孤独,十四岁的自负,十三岁的莽撞,十二岁的无知,以及十岁前的稚气。

  我站在童年的门口,一道浅浅的门槛,但是我想我大概再也跨不进去了。

站在的门口作文 篇9

  时光穿梭,来到17世纪的欧洲,这里爆发着一次革命!

  17世纪,被教皇统治了数百年的欧洲,正处于一次性历史的转折点,一个污浊的欧洲,在这个时候,终于有人要爆发了,他们要推翻教皇的神权,他们要显示人权的力量,他们要把真理释放出来,将光明护送进来,驱逐黑暗,追求人权。是的,意大利勇者开始了他们的斗争,星星之火,可以燎原,光明开始进攻了!

  米开朗琪罗,作为一为雕塑者的身份,无疑用雕像作为武器战斗了,他精心完成了一桩神话,他创造了“大卫”。教皇用轻蔑的口语道出这是污秽的作品,米开朗琪罗不配当一个欧洲人,他将受到神的唾弃,他的心灵是肮脏的,大卫圣洁的裸体正以它特有的姿势展露在欧洲人的面前,但他却受到人们的排斥,很多人试图毁掉大卫,米开朗琪罗保护不了大卫,大卫还是被人砸到了,它有了伤痕。大卫作为米开朗琪罗的武器,它沉重打击了教皇,也促使了另外一些勇者的出击,是的,大卫对欧洲人的.影响是巨大的!

  达。芬奇作为一个画家的身份,他也拿起了他的武器---画。一副杰作诞生了,它就是《蒙娜丽莎》,蒙娜丽莎的微笑,惊世的微笑,它完完全全体现了人权,炮轰神权。蒙娜丽莎唤醒了人们的人权意识,教皇又受到了进一步猛烈的轰击。

  米开朗琪罗与达。芬奇,两位文艺复兴巨人都处于意大利,他们有不同的专长,但他们都为文艺复兴做出了巨大的贡献,大卫和蒙娜丽莎将会影响一代又一代的欧洲人。

  文艺复兴的火花都是会蔓延的,它会遍布整个欧洲的,当然文艺复兴也不仅仅是一两个人的,它是由众多勇者集合的神圣运动。莎士比亚、卢梭等一大片都是文艺复兴这支队伍的一员,这是一支团结、多样、有战斗力的军队,它是神圣不可匹敌的,因为它是一支由人组成的队伍,人权是神圣不可侵犯的,当世界笼罩在教皇的黑暗里,当真理被封锁在阴森的教堂里,当思想被束缚,当光明受到排斥……勇士们,奋斗吧!

  正是因为文艺复兴,教皇失去了统治地位,真理回到人间,之后的欧洲才能涌现如此对的文学泰斗,例如:列夫。托尔斯泰、雨果。

  我站在文艺复兴的大门,我看见了光明正逐步进入欧洲,黑暗逐步被赶出欧洲大门。

站在的门口作文 篇10

  高三,她辍学了,正逢国庆假期,她回来学校看望仍在为自己大学奋斗的同学。站在学校的门口,她无奈的笑了一下。

  想到了初三那年,她是多么努力地学习,为的是拿到一中的录取通知书。她并不是那种读书特厉害的人,她也不会过目不忘之术,她有的是不放弃的精神,她把自己比作小草,虽然不起眼,却努力的扎着根,相信着她的春天会到来。

  是的,“付出了总会有收获”,当一中录取通知书紧握在她手上的时候,她知道春天来了,她相信一中能够为她打下坚实的地基。她希望考上大学,她可以让家人的生活过的'更好。

  不一会儿,她就来到了原先她学习过的班级,看着那一幕幕回放的默片,她心里有些波动。她坐了下来,与同学们叙了叙旧,同学们都夸她变漂亮了。小艾是她在校读书时最要好的朋友,看见她回来了,小艾拉着她,激动的问长问短,迫切想知道她过得好不好。她总是回以微微一笑,告诉同学们,她过得很好,叫同学们不要为她担心。

  突然有位同学说:“你回来继续读书,不好吗?”她还是回以微笑,“并不是你想的那么简单,出去了社会,心要想再收回来,是很难的。社会就像一个大染缸,被染了色的丝绸,要想变回纯白,你以为有这么容易吗?”当这位同学还在思考她问题的时候,她道别了同学们。想着同学们下午还要上课,她就先离开了。

  她在校园逛了一圈,那个操场,是她们班上体育课的地方,她记得,每次解散后,她都会到图书馆翻翻书,看一些课外的知识以暂时忘却课堂上的烦恼。那条小道,是她每天必经的道路,她记得,一放学,她总是小跑着回到宿舍排队打热水洗澡。回忆像散落的珠子,到处都是。突然,她不再去回想了,因为那都已经是过去式了,正如她所说的,路是她选的。

  她出了校门,站住,回头,她又站在学校的门口,面对着校训,面对着行政大楼,她微微的笑了一下。

  转头,大步迈前,她知道,人要向前走,即使无奈也回不了过去,她希望她的同学们都能够前程似锦。

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