校门口的作文

时间:2024-08-11 16:53:08 家居 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的校门口的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校门口的作文8篇[必备]

校门口的作文 篇1

  20xx年2月3日的下午,阳光明媚,渭城区文林学校的校园里静悄悄的,再过一段时间,孩子们就要开学了。今天尽管气温有些回升,外面仍能感觉到丝丝的凉意,毕竟寒冬还没有过去,节气还在五九里。

  突然一辆黑色的小轿车突然停在了学校的门口,一个身穿黑色羽绒服的小伙子迅速下车向学校走来。非常时期,他的举动立刻引起了门房的潘师傅的警惕。

  站在文林学校钢栅栏大门口外面的是一位三十多岁的小伙子,只见他脸上戴着一个蓝色的医用口罩,怀里抱着两大箱子消毒用品,气喘吁吁的,看来这东西还挺沉的。听他这么一说,潘师傅放松了警惕,手里拿着测温仪器急忙走出来。他先隔着钢门给来人测量了体温,体温正常。然后问道:

  听到这话,潘师傅急忙把事情报给了学校办公室领导。学校办公室主任徐娜听说后立刻联系当日值班人员到门口清点接收,当天值班的程老师表示感谢后接收了赠品。当程老师询问他的姓名并要求和他合影时,那人赶忙摇手说:

  程老师和潘师傅赶忙也举起大拇指回敬他,三个高举的大拇指和送药人远去的背影,一幅暖心的画面久久的定格在了程老师和潘师傅的内心深处。

  近一段时间,新型冠状病毒感染肺炎疫情快速传播的态势,消毒用品一夜间非常紧缺。学校没能购买到更多的消毒液体,特别是75%的.医用酒精。

  三(3)班的赵子涵父亲看到后,正好他有这个能力,于是就自己采购好送到了学校,于是就发生了本文开头的一幕。

  说来也巧,明天就是24节气中的“立春”了。春天到了,有了这样无偿给学校捐赠的爱心人士,我们打赢疫情防控胜利的日子还会远吗?

校门口的作文 篇2

  今天是九月一日,星期三。一开学的下午的留校班,郑老师就问我们:“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联?上面写了什麽字?”大家好像不知道似的,沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了,便小小声讨论起来,最后我们讨论完毕了,张昊翔举起手来,说:“额……‘用六年影响一生,让童年奠基未来’。”郑老师说:“是的,就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了,这句用六年影响一生,让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示?”郑老师见我们又很少人举手,便说:“让我来提示一下,在这五年里面你到底学到了什么?是什么让你们的童年奠基未来什么?

  回家时,我一边走一边想。

  我反复的想在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?……终于我想到了:我学到了助人为乐、爱读书、知识,人生,生活,感恩,更重要的是开心……;我又想是什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?……终于我想到了:是六年的知识基础,是人品,更是梦想。只有这些才能踏入美好未来,这些才是真正的`未来。我想把对联改一下:

  用六年基础影响一生,让童年梦想奠基未来

  并把它成为我的座右铭。加油吧!六年的梦想童年就快过去,让我们玩吧,让我们学习吧!

校门口的作文 篇3

  每天放学,我们学校门口就会停着各种车辆——汽车、摩托车、电瓶车,车上或车边有各种各样待的大人。他们的衣着不同,年龄不同,但相同的是都伸长了脖子,略显疲惫和焦虑地望着校门口。

  一天放学,我随着大队伍沿着人行道走下来,远远望去,并没有母亲的身影。想来,她可能有点事耽搁了。我有些无聊,就靠在校园的墙上打量这些平时不会太关注的人群。

  离校门最近的有两个爸爸。一个跨在摩托车上,一个骑在电动车上,都一只脚点地,一只脚随意地撑在车子的横梁上,很显然都是来接孩子的家长。骑摩托车的家长的手肘倚在仪表盘上,手上拿着手机,大拇指在屏幕上滑动着,另一只手叉着腰,还时不时抽出来点击一下屏幕,显然是心不在焉;而另一位骑着电动车的家长手臂搭在车把上手掌托着下巴,两眼直往学校门口望,每走过一个孩子就要注目一下,是否是自己认识的小孩,借以判断自己孩子的班级是否已经放学了。

  四下看看,附近还有许多家长。有些躲在树阴底下,有的坐在后座看手机,有的和其他认识的`家长三言两语在聊着什么。好不容易等到孩子出来,就匆匆地推着车,或是发动车子离开,很快就只留下一个背影。

  这时,有个孩子说说笑笑地从学校出来了。我边上的一个妈妈赶紧迎上去,递过手里的一个塑料袋,可能是一些点心吧。嘴里抱怨地说了一句:“怎么这么晚才出来。”孩子不耐烦地接过来,说:“老师留到这么晚,我有什么办法!”脸色从刚才的说说笑笑,顿时晴转阴。妈妈的嘴唇蠕动了几下,似乎有点不高兴,似乎又不想说了。两个人的都沉默着走开了,脸色都不太好。我心里一动,这个孩子真是不懂事,他一定不知道他妈妈已经等了很久,不知道他妈妈往校门口看了几百次!

  突然,母亲的一声喇叭使我如梦方醒,见到母亲微笑的脸,我心里一动。原来,我的母亲也和这其他的母亲一样,在校门口焦急地等了我不知道多少次,从天色还微亮到天色全黑。当我在班级不紧不忙地收东西,有时候还要和同学打打闹闹一会儿才出现门,全然不知道在校门口等待的母亲的心情。

  坐在母亲的车上,我回头望去,一位位普普通通的爸妈,一个个略有些弯曲的背,一双双执着的眼神。看到这些,我心里突然有些感动,在我们成长的时期,家长为了我们默默付出了太多。当我们任性地指责他们的时候,殊不知错过了多少理解和体谅父母的时候,嘴里说着感恩父母,却做着自私的事而不知。

  今天,在校门口,我仿佛懂得了一点什么。

校门口的作文 篇4

  放学了,雨还在“嘀嘀嗒嗒”没完没了地下着,好像在诉说着忧愁。校园门口却人山人海,挨挨挤挤,欢声笑语。来接孩子的家长拿着一把把雨伞,像一朵朵盛开的花朵,五彩缤纷,漂亮极了。这一朵朵花,一会儿聚在一起,一会儿又分散开来。雨水落在伞顶上,像一粒粒晶莹透亮的.珍珠在打滚,真迷人。

  马路上的汽车来来往往,每辆汽车都被雨水洗得干干净净,白的更白,红的更艳,黑的发亮。远远望去,这些汽车像一条彩龙在慢慢地爬动。

  路旁的树枝在雨水中正痛快地洗澡,微风一吹,摇摇摆摆,好像跟回家的孩子说:“再见,雨中一路平安”。

校门口的作文 篇5

  那是我二年级下学期的最后一天,也就是公布期末考试成绩的一天。下午两点,我怀着激动而又忐忑的心情来到了学校。

  教室里的情形跟我所想象的一样,同学们都很担心。我一屁股坐了下来,心里默默地给自己打气:没关系的,我努力了,也认真考了,一定不会差到哪儿去的……突然有人喊了一声:“老师来了”,所有的同学都鸦雀无声,抬起头静静的等待。老师捧着一叠厚厚的卷子,满面春风地走进了教室。她简短地说了一下这次考试的情况,便开始发试卷了。老师挨个地报着分数,眼看着就要见底了,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于,老师微笑着报到了我:“恭喜周凌晨同学,双百分”!全班一下哗然,同学们纷纷向我投来了羡慕的目光,那一刻我好幸福啊!我强装着镇定,其实内心里早就心花怒放了,一脑门子的盘算着怎样给妈妈一个惊喜呢。

  整个下午,老师说的,同学们聊的,我一个字都听不进去。满脑子都是回家后的事。终于盼到放学,我飞快地冲出教室,好让妈妈快点知道这个喜讯。校园里的花儿迎风起舞,好像都在为我的成绩而祝贺!兴奋得我恨不得学男孩子一样在草地上打个滚。我就像踏上风火轮的`哪吒,一溜烟就到了校门口。

  在密密麻麻的家长群中,我一眼就看到了站在前面的等待着我的妈妈,她双手焦急地搓着,脸上露出一丝丝忧虑与期待,还在不停地眺望着。看到我了,脸上立刻露出了笑容,使劲的向我招手。我快步走上前去,故意沉着脸,拉着妈妈的袖子说:“妈妈,我考砸了。”妈妈充满希望的心一下子落到了海底,强装着笑容:“没关系,我们都努力了,回家吧。”我哇的一声笑了,激动万分地说:“妈妈,我考了双百分,老师还给我发了好多奖状呢!瞧瞧!我这背包沉甸甸的呢!”话音刚落,妈妈的脸一下子“多云转晴”,搂着我高兴得流出了眼泪,全然忘记了旁人的存在……回到了家,妈妈的心情还没有完全平静下来,做饭的时候都在“咯咯”地笑,如银铃般清脆。一向很严肃的爸爸也乐得直唱歌,并决定明天举家出游。

  吃晚饭时我好奇地问:“妈妈,当时你在学校门口等我,心里都在想些什么?是否替我担心?”妈妈沉思片刻,眼睛里泪水打起了转转,给我夹了一口菜,说:“ 等你的那半个小时真长啊!紧张得我都‘汗如雨下了’,终于等到了你。当时,我就默默地告诉自己,你不会辜负妈妈的期望的,妈妈陪你认真复习了那么多天,有付出就一定会有回报的!这么多年来的等待不会白费的!”我听后,也沉思了片刻,夹了一块红烧肉给妈妈:“您辛苦了!”“你是妈妈的未来和希望,妈妈为你什么都愿意,在妈心里我的女儿是最棒的!”我感动极了,眼泪像断了线的珠子往下掉,用纸擦了擦,不但没有用,反而更加猛烈。过了好一会儿,我才平静下来,吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,思绪万千……

  我们可以想一想,母亲为什么对自己严而加厉地管教?不就是希望我们有一个美好的未来吗?怪不得高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”几年来,我一直想找到一个母爱的代表姿势,其实,妈妈每天在校门口搓着手等待着我的样子就是我要找的母爱姿势“等待”。前方的路还很漫长,万里长征才走出第一步,我暗暗发誓一定要努力努力再努力,哪怕山路崎岖峥嵘。让我们用优异的成绩来回报妈妈那无数次的“等待”吧!

校门口的作文 篇6

  一放学,大家冲出校门口,走向的不到一百米远的小卖部。“老板,一包辣条。”“老板,一杯可乐。”这种呼喊声在小卖部是经常发出的,我也一样。爸妈平常是不让我吃零食的,所以我只能拿着我的零花钱,偷偷地买着吃。不过由于我放学都是自己回家,所以父母都不知道。

  手中拿着紫色的五元钱,我在小卖部看了又看,不只该如何选择:辣条、薯片、薯饼、鸡米花、骨肉相连、珍珠奶茶。

  我曾经告诫过自己许多次:“这是最后一次,以后不再吃零食了。”可是美食这柄矛,一次次打破了我内心中的盾。这美食的诱惑是极大的。

  最终,我买了一杯可口的珍珠奶茶。走在路上,我喝着这杯甜甜的奶茶,不禁想知道它是如何制造出来的。回到了家中,我打开了电脑,查起了珍珠奶茶。

  事实却让我十分胆怯:珍珠奶茶的.最大坏处不是奶茶而是里面的珍珠粉圆。多数人只知道,它是以木薯淀粉为主原料,但实际上,木薯淀粉的弹性根本做不到这么好。正常的方法是在其中加入小麦蛋白,但一些不法厂家为了节省成本,就用人工合成的高分子材料添加进去,以得到较好的弹性,这已经成了行业内部心照不宣的秘密。辣条等大家放学必须购买的食物也有恐怖的内幕:一台机器上不停地“吐”出粉红色的辣条,一名女子一边不停地打喷嚏,一边将辣条塞进切割机里,随后被切割成五六厘米长的辣条掉在用木板围隔的地面上。与此同时,一名老年男子不时地往搅拌机内倒面粉、玉米粉,然后用勺子从几个袋子里舀各种添加剂,经过搅拌之后再倒进生产辣条的机器里……加工了一大堆粉红色的辣条之后,老人往机器里添加了各种食品添加剂,又从塑料桶里舀了一大勺红色的粉末放进去,很快,机器“吐出”的长条变成了大红色。可能是添加剂的味道实在是呛人,老人也不时地打喷嚏,唾液直接飞进机器内。

  看了这些资料,大家还吃的下去这些校门口的“美食”吗?让我们抵制这些对我们身体有害的垃圾食品!让我们远离这些恐怖的“美食”!

校门口的作文 篇7

  有感于:9月28日在学校门口,看见一位中年妇女,她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍,不愿在“丑妈”面前多呆一分钟,他没有听清妈在说什么,也不愿听清妈在说什么,他和同学“锻炼”去了,留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣.她怎么也弄不明白,自己送伞给儿子,儿子居然会产生一脸的“不高兴样”.她一脸“茫然”地望着远去“锤炼的.儿子”,似乎在“检讨”自己,今天来错了吗?还是昨天教育孩子的方法错了,还是……

  她还是希望儿子“锻炼”好自己。

  孩子,别以为妈妈老了,不时髦了,会给你丢脸,而不和妈妈打招呼。在众人面前和你那“老土”的妈妈亲切的道别会增加你在公众心中的份量,提升你的修养。

  后记:百善孝为先,现在的孩子们越来越以自我为中心。而忘记他人感受。要改变这种现状当然需要家长全力以赴。

校门口的作文 篇8

“惨了,又没戴红领巾。”

  “我更惨,校牌都没戴。”在我们学校的门口,天天都会有这样的对话。

  每天早上来到学校,就会看到一大群人守在校门口,值日生清一色站在校门口的右侧。要是有人想“偷渡”,一般都逃不过他们的眼睛。不过,如果是经验充足的“惯犯”,就可以很轻松地过关。经过我的观察和摸索,发现这些“惯犯”主要有三种“犯罪手段”。

  手段之一:暗渡陈仓

  一般来说,采取这种手段的人最多,不过这种手段风险较大,要是技术不过关,一下子就回被发现。学校有时回有车开进开出,值日生不是站在校门的右侧吗?只要你从车的左侧过去,有可能发现不了你。

  手段之二:无中生有

  这个手段需要至少三人完成,首先一个戴了红领巾和校牌的人先进去,到了班上,再给另外一个人把他的东西带给校门口的那个。这一招也有人用,可是比较少。这一种风险比较小,所以比较保险。

  手段之三:移花接木

  这一手段最毒。被抓以后,值日生问你是哪个班的,你千万不要说是自己班,就说你是别的班的.×××,这样一下就转嫁到别的班,反正不关你的事。不过,如果被查出来了,下场可是很惨的……

  一个校门口就能难倒这么多人,也真是够惨的。不过,现在犯罪率越来越高了,我又要去搞调查啦!

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