在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的站在的门口作文10篇,希望对大家有所帮助。
站在的门口作文 篇1
总以为,童年很漫长,未来很遥远,却不知道,岁月神偷正把我们的童年一点一点偷走——我们在成长,未来触手可及。
六年的小学生涯过去了,我们已离开亲爱的母校。这时,我们才发现“毕业”不再是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋,对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
回首往事,仍历历在目。
六年前的我们有点傻,有点天真。我们怀着憧憬与好奇踏入了校园,对于这个陌生却又美丽的地方,我们像小鸟找到了属于自己的天堂一样,在班级里,老师引领我们遨游知识的海洋,下课后,同学们三个一群,五个一党,叽叽喳喳的,每天都是生活照欢声笑语中,就这样,一天又一天,一年又一年,我们相伴走过了这段美好的岁月。
同学们,这六年来,我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多的回忆——我们曾经闹过的小矛盾,发生在我们之间的小插曲,我们共同策划的班队活动,我们一起谈论这那些遥远的'理想……
如今,我们又要站在一个新的起点上,迎接新的挑战,学习新的知识,认识新的朋友,为自己的未来而奋斗,或许,六年的时间已使我们变得更见懂事与成熟了。
成长的过程及时化蛹为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
花年陌与流年错,愿我们早日化蛹为蝶。
站在的门口作文 篇2
十分有幸跟随母亲游玩了一趟沧浪亭,这沧浪亭可算得上是苏州较古老的建筑了。沧浪亭里十分阴凉,即便微风习习也能让人神清气爽,踩在木地板上“嘎吱嘎吱”的声响不由得让人想到古人蹬着木屐慢慢踱步时的悠然自得。空气中尽是幽幽的花香,让人不得不在赞叹巧夺天工的雕刻时沉醉在沁人心脾的美好中。沧浪亭的建造源自一段浪漫的爱情,可真正打动我的并不是美丽的传说与惊人得技艺,而是他那悠久饱经风雨沧桑的面容。
沧浪亭内有许多奇花异草.当年引隋炀帝南下探寻的琼花便生长在此。其实除了奇花,被浸染过的沧浪亭仍散发着千百年的.韵味,歌舞诗词,英雄侠女,才子佳人,过去的一切仍鲜活在脑海。春日的傍晚,阳残照当楼,凭栏远望的双瞳里是烟光迷离中的新绿,似无边无际的忧思萦回不去。春天淡的愁绪,在登高远的失意里坚贞不屈执着倔强地纠缠着孱弱不堪的身躯。黄昏里影影绰绰的芳萌,在时光的边际传递着倚栏而望的幽。这种幽就像一封封未被投递的旧信,渗透着彼时的潋滟春阳,穿越时空为我们留下了温柔淡的只言相片语,它们被时光打磨得鲜亮,让我们在旧时的晓风残月中,在那些轻罗小扇中扑流萤的夜晚,或是在那些笙鹤瑶天一般的酌低唱中领略到了沧浪亭的美丽与哀伤。
沧浪亭不仅仅只有诗意与静谧,风雨的打磨也让它显得愈发沧桑。在兵芳铁马、民不聊生的年代,刺鼻的狼烟掩盖了苏州的光华。凌乱的马蹄,践踏了小巧玲珑的园林,战火在每座建筑中腾越,长吟的鼓角中闪烁着战士风干的双瞳,手中锐力跳跃的剑锋坠下失落的魂灵。堂皇的宫殿被熊熊大火吞噬,沉重的灰烬让人间换上了冷酷的面具,时光斩落齐整的山棱,掷向了血色的天空。一川蓬草燃气烟笼,熔铸了祭旗的大鼎,抚慰了受伤的残阳。在遍地苍痍的破碎琉璃上,诉说的是英雄拔剑刺向屈辱与怨恨,与鲜红的流逝溶解了一切的恩仇,熟知这恩仇岂能轻易泯释,那狼迹斑驳的战场,碾碎了多少雕栏玉砌销蚀了多少琼楼玉宇,埋葬了多少无辜魂灵!
沧浪之水浑浊,可以濯吾足;沧浪之水清兮,可以濯吾缨。或许别人都会赞叹沧浪亭的景致古朴,可我站在沧浪亭的门口,却震撼于它美丽与沧桑并生的质感,犹如一柄精美绝伦的青铜剑,拭去灰尘,仍有不变的光泽。历史的长河脉脉向前流淌,洗去了那些繁华的美丽,灰飞烟灭之后,沧浪亭被时光打磨得更加鲜亮,默默矗立在西子湖畔,用自己无声的悠久与沧桑感染着一代又一代人。
站在的门口作文 篇3
天是铅灰色的,一片片的云有层次的压在天空上,呼号着。天空落下了婆娑的眼泪,”无边丝雨细如愁。”是不假的。我正站在六年级的门口。心中塞满了进水的棉花一样厚重的愁绪,我正站在六年级的门口。
我并没有躲藏,也没有推门而入。我静静的倚着墙,看无数的人儿进进出出;看六年级的一花一草;看六年级的欢笑与泪水。我是那样协调的与墙,与六年级的.门口融合在一起。看看也好。一名名学生推开那鲜艳的门,洋溢着快乐的青春气息,带着纯真的笑容蹦跳着进入六年级。但在我看来,门却是古朴沉稳厚重的。颇具“一花一世界,一树一菩提。”的感觉。来到这里,我像是被洗涤了灵魂。透过楠木色的门,我看见……
我看见走进去的人,渐渐地被快乐、苦恼、孤独、离别左右着,如同在波澜汹涌的大海上失去双桨的船儿,被浪花戏谑一般的抛来抛去。如果你将来看到一叶孤舟,被狂风暴浪紧紧追赶
站在的门口作文 篇4
儿时,是趣味十足的,是无忧的,无虑的,不需要约束,不需要成长的负担,是那么的天真无暇,是让人挥抹不去的……
我,是一个不愿长大的孩子,我贪婪那镶着银珠的小巧的皮鞋,贪婪在皮绳上飞舞的裙摆,贪婪在手腕上系着的彩色丝带,贪婪系在脖颈上的响铃,贪婪垂在发尾的小猫头饰,贪婪幼时的天真,贪婪童年的美好时光,贪婪……
然而,我毕竟是要长大的,我要肩负的是考试的压力,作业的负担……还有那强烈的竞争力,稍不小心就会被凶悍的海浪卷入海底深渊。父母们望子成龙,望女成凤心切,孩子的学习资料满天飞,课后的补习班不下七八个,我们在压迫着,我们在苟延残喘啊!我们有自己的'爱好,有自己的梦想,但却被父母加的负担给压了下去,我们无力反驳,只有在心中呐喊:我需要空间!我想要自由!我在成长的门口吓到退缩了,我犹豫不前,而现实却在鞭打着我脊背!向迎面扑来的海浪,把我拖进成长大门,我企图力挽狂澜,但我上中学了,幼稚的行为将会被同学们嘲笑!万般无奈,我在心里竭力说服自己,在努力地改变着自己的审美观,价值观,我渐渐的适应了,也发现改变审美观,价值观让我得到了新的体验,从不同的角度看待的事物是更透明的,更彻底的。但这仍没让我忘记在心里留一点空间,留给那天真的童稚,因为那是我人生最宝贵的财富!
勇敢向前走吧!心智是要成长的,头脑是要成长的,身体是要成长的,都是要成长的,哪怕成长的门后有着刺骨的寒风,陡峭的山路,炙热的太阳,泥泞的土路都要走下去!想想童年,是快乐的,成长以后,是喜悦的!
站在的门口作文 篇5
有一种感情叫做思念,只因情如许。我又一次站在思念的门口,仿佛看见祖母从一柱炊烟中走出,用那双粗糙的手,拍打掉衣服上的灰尘,然后静默在老屋门前的梨树下,张望着村前的小路。
我的记忆中,童年的快乐都与祖母有关。那时候,父母在城里上班,我和祖母这一老一小便成了最好的伴儿。春天,柳梢清脆的长调,会率先打破季节的沉默。在桃花尚未红、杏雨尚未飘的时候,祖母会带我去野外放风筝。记忆中,天好蓝,风好柔,我会一直玩到很累才回家。夏秋时节,祖母会带我一起去离家不远的菜园,摘些茄子、毛豆、玉米。我走一路会问一路,这是什么?那是什么?祖母从来不嫌烦,总是极有耐心地一样样告诉我。回来后,祖母便早早生火,用我们摘来的东西做出各种好吃的饭菜。烟雾和着饭菜的香味四散开来,那种温暖是任何一种“星级”服务都无法媲美的。冬天,老屋的檐上结满了冰凌,祖母便会把我揽在怀里,一遍遍讲述古老的童话。如果我乖,她还会从烧得红彤彤的炉膛里,给我掏出一个滚热的红薯。那真是一段快乐的时光,我真希望这种快乐一直持续下去。
那年冬天,天特别寒冷,大雪封堵了回家的路。忽然接到电话,说祖母病重。当我和父亲顶着风雪赶到医院时,祖母已经气若游丝。她的眼睛已经睁不开,但她分明又看得见她的孩子顶着风雪从千里之外赶回来的身影。大伯小声对父亲说:“娘留着一口气,只等着看你们一眼。”
祖母走了,从此和我阴阳相隔。我哭成一个泪人,眼前一片模糊。
生命是什么?生命就是捧在手里的水,无论十指怎样靠拢,怎样小心翼翼,水还是会一点一滴地渗透,这是挡不住的。生命如此的脆弱,作为儿女,趁父母健在,抓紧为父母尽孝吧。“子欲孝而亲不在”,是人生中最大的.悲哀。
我站在思念的门口,群山环抱的小山村中,一条小路绵延到远方。老屋门前的那棵梨树,花开了又谢,谢了又开,但却少了树下祖母的身影。梨花的香味飘在院子里,我寻觅到了那久违的感动。我站在那里,独自微笑却又不由自主地流下泪来,因为我知道,有些爱远在天涯却近在咫尺那就是祖母的爱。
站在的门口作文 篇6
她是一个挥斥方遒的女将军,在厨房里指点河山,调兵遣将,用简单的锅碗瓢盆,柴米油盐,烹煮出一整个阳光明媚。
清晨是一碗滑嫩的芙蓉蛋,热气在眼前,清香在齿间,当我揉着惺松的眼倚着厨房门,看见妈妈敲破两只蛋,清澈的蛋清和嫩黄的蛋黄顺畅地流入碗中,竹筷搅拌的蛋黄被挑破,流出的金黄与蛋清的透明交织相错,再把这样一碗太阳放在蒸格里,它的楼下是待温的牛奶,白花花的包子馒头,这些气味会随水蒸气一起造访顶楼,被深深藏匿到蛋液中再密封起来。
我站在味蕾门口,等一碗滑嫩嫩热腾腾的芙蓉蛋,唤醒沉睡的味蕾。
芙蓉蛋在我快望眼欲穿时终于凝固出锅,妈妈持一勺凝固的白花花的'猪油,轻轻放在水蒸蛋上,让它自身的温度慢慢将其融化,纯白的猪油慢慢消失,变成铺在蛋上的那层薄薄的若有若无的油花,清淡恰到好处,倒入酱油,酱汁从上及下慢慢渗下去,填充每一个缝隙。
清晨的芙蓉蛋有着君子风度,从不喧宾夺主,只是清清淡淡。
夜晚是一盘扑鼻的卤猪耳,香气在空中,卤意在舌尖、弯弯的猪耳朵是挂在天上的月,晶莹饱满,晚自习回家后,时常看到一小盘这样的夜宵,它在暖黄灯光下,像加了一层滤镜,散发出清香,夹一口在嘴,软糯与咸辣一下在口腔里绽开,为一天结尾。
我想起它们在锅里的样子,妈妈站在灶台旁配制卤汁、菱角、陈皮、肉桂悉数加入,在汁中时沉时沉,在锅冒着泡,一整块猪耳朵被逐渐染成金黄,在卤汁软硬兼施的手段下变得软糯可人,捞出来,我可以在脑海中看见妈妈把它切成片装在盘子里。
夜晚的猪耳朵有着主角光环,从不隐没冰箱,让人尽享吮指之欢。
清晨和夜晚,芙蓉蛋和猪耳朵,一天之计和一天之尾,给味蕾带来的,是清淡与卤味,这样带来的慰藉,可能只是因为它们仅仅是在某个特定时间某个人才能做出来的味道吧。
站在味蕾的门口,把旖旎交给味蕾去品尝,去回忆。
味蕾是一座随身携带的避难所,千言万语都交给味蕾,千难百阻都交给味蕾。
我站在味蕾的门口,看见了清晨的芙蓉蛋和夜晚的猪耳朵。
站在的门口作文 篇7
在某片名海域中,一群色彩斑斓的鱼看到了一件他们从未见过的东西——一条条丝绳组成的一个个方格,方格又连成一片,仿佛这一片的背后储存着五彩的千千世界。于是,那其中的一部分鱼就毫无顾忌的游了进去,穿梭于那方格之间,进进出出,玩的自由自在,突然,那些方格变小,变紧密了,游在里面的鱼怎么也游不出来,焦急与后悔油然而生,可是一切都已来不及。他们被托出海面,就在这一瞬间,终于明白一时的兴起,足以让自己丢失对自己生命的掌控权。
或许就是这样,那些站在网络门口的`人们,何尝不像是徘徊在那张网前的鱼呢!面对网络的诱惑,保守的人意识到了里面的危险,不愿轻易的尝试,就像那些没有钻进渔网的鱼一样,没有被深卷进去。幸运的人进入了网络,领略到网络浅处的精彩,看到了深处的利弊,而在那将受网络危害之时退了出来,这像那钻进了网但却没有深入其中的鱼,不仅领略到里出精彩的世界而且在网孔将缩之际理智地游了出来。
聪明的人面临网络,洞察百千,谨慎仔细,合理安排时间,趋利避害,结果受益匪浅。无知的人面临网络,禁不起它的诱惑,马上进入其中毫无顾忌的娱乐,甚至变得丧失自主,将身心交给网络,成为网络游戏的奴隶。这些人正是被网收起来的鱼,愚蠢地用侥幸心理去面对不可触及的网的一角。
现代的社会,网络是一件必不可少的东西,但它也是一把双刃剑,当我们站在网络的门口的时候,要合理利用网络。我们可以借助网络做许多事,困惑的时候可以在网上找到所需要的答案,无聊的时候可以在网上找到所需要的乐趣,还可以在网上分享喜怒哀乐,传递千思百感。在这方面,网络确实可以给我们带来许多方便,但网络的危害也是不可估量的,它可以是一个人从主动变成被动,从理智变成迷茫,从乖巧走向叛逆。
站在网络的门口,深思,选择,找寻属于自己的空间,忽视满是诱惑的角落的木屋,让明天的方向被自己掌握,让未来的自己过得更好!
站在的门口作文 篇8
一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在老屋的门口,想着那些琐碎的小事。
先前是爷爷奶奶一起守着老屋。爷爷喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟,当每次呛得满脸通红时,便急急忙忙地招我去给他捶背。而坐在一旁的奶奶总是会说:“呛死这老头子,看以后还敢不敢再抽!”然后呵呵地笑。而爷爷则会说:“这没有良心的,都呛到了还说那么伤心的话。”这样的场景重复了好几年。在我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意间,奶奶走了,坐在老屋门口的人变少了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳着,摇出的只是一阵凄凉的心痛。后来家里要盖新房,爷爷却执意要待在那所老房子里。他也不解释,只是在那里沉默地坐着,家里的人都拗不过他。但我想,这老屋,承载了太多太多。
放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那里安静,二来也可以和爷爷做伴。爷爷喜欢唠叨,唠叨着那些我好奇的往事。偶尔也有村里三三两两的老头老太太们聚在老屋的门口,谈着谁会先入土的事儿,平平常常的,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到爷爷倚着门埋怨奶奶走得太早,埋怨奶奶没有享清福,埋怨奶奶太狠心。在他的'埋怨声中不知道有多少不舍和牵挂。那时候不知道是爷爷倚着门,还是门依着爷爷。
时间久了,爷爷也不在了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人都劝爸爸把老屋拆了,但爸爸拒绝了。爸爸在老屋那挂锁的门口,轻声对我说:“等我老了,就住在这里。”我想我是知道爸爸所想的:爷爷奶奶在这里住了一辈子,爸爸是想在这老屋的门口看到他们的身影吧。于是我悄悄应了一句:“爸爸,我陪你住在这老屋里。”爸爸没有说话,只是摸了摸那扇小木门,转身拉着我轻轻地走了。
而如今,长大的我站在老屋的门口,不愿意推开它,因为怕触到那些尘封已久的往事。我不敢去打扰岁月的无声与沧桑,只愿站在岁月的门口徘徊,追忆那些过往的事与过往的人。
我站在老屋的门口,想着那些平常的小事。老屋的门,被岁月锁着。
站在的门口作文 篇9
红尘俗世纷纷扬扬,遥山近水淡淡花香。傍晚的红霞点燃了辽阔的天际,夜间的昙花绽放了美丽的容颜,天边的流星划下了深邃的天空。很多时候,美丽近在眼前,站在幸福的门口,只看你是否用心去体味。
有人说,“幸福就像猫的尾巴,猫儿努力寻找却不知道它就在身后。”是啊,我们何尝不是这样,怀着痛苦、伤感,却不知我们早已站在幸福的门口,只要推开那扇虚掩的门,迎接我们的便是冬日里消融冰雪的阳光。
以前时常会觉得不幸福,家就像一副铁链束缚住我,让我不能自由地飞翔,于是一次次回家后的沉默,一次次冲动时的顶撞伤透了父母的心。可是,尽管这样,每当我回家时,仍会看到母亲笑眯眯地迎上前,拿走我手中的大包小包;饭桌上,总是将我喜欢的菜摆在我面前;临走时,还要帮我打理好一切……突然有一天我竟发现这些曾经被我忽略掉的东西名叫“幸福”,而那过去我执着坚持的种种,面对家,面对父母而言就显得那么的`渺小,我竟然一直都没有发现,我就站在幸福的门口!
想起作家史铁生说过的一句话:生病的时候,怀念那些不生病的日子;病重了时,又怀想病轻的时光。人总是这样,很多时候,我们不知道自己想要什么,漂亮了还想更漂亮,钱多了还想更多些,时常,我们就站在幸福的门口,却被欲望驱使,成为魔鬼的奴仆。
既然如此,那么我们为何不转换一下欣赏的角度呢?姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得枯荷听雨声”,“菊败犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是幸福,而我们经常站在幸福的门口。“童年的纸飞机现在终于飞回我手里,所谓的那快乐,赤脚在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了,谁在偷笑呢?我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了……”耳边弥漫着jay的《稻香》,脚下迈着轻快的步子,在楼道里几步小跑,此时,我又站在幸福的门口,敲开门,迎接我的又将是那个温暖的微笑。
站在的门口作文 篇10
那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。
我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。
她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。
我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。
我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的.粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。
我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……
我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。
我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!
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