在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的校门口的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校门口的作文 篇1
我们的学校门口有四棵繁茂的樟树。
每当走到校门口，一阵阵清香沁人心脾，令人精神为之一振，这清香到底是从哪儿飘来？我反复观察了四周，没发现有人带香水呀！直到有一天，我才发现香气是从树上散发出来的，这就是学校门口的樟树。
这四棵挺拔的'樟树，好像列队的士兵分立在学校中心马路两侧。
樟树虽然没有白杨那么高，但是它的枝干粗壮遒劲，伸向四面八方，伸得很远很远。稠密的枝叶绿得发亮，远远望去，树冠就像是四把绿色的大伞。无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，樟树总是那么苍翠挺拔。
有一次，我发现樟树飘下几片黄叶，我心里十分焦急：樟树叶子会不会落光？它的香气会不会没了？我急忙把这件事告诉老师，老师笑着说：“傻孩子，樟树叶子不会落光，樟树落下几片老叶，是为了长出更多嫩叶，这是正常的新陈代谢。樟树本身就有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使樟树制成木板，它的香气依然存在。过去的樟木箱几十年了还有香气呢！”我对老师的话将信将疑。自从学了《宋庆龄故居的樟树》后，我终于找到了确切的答案，并对樟树有了更进一步的了解。
每天，我们愉快地来到了学校，课间也总爱在这四棵樟树下休憩玩耍，樟树一直伴随着我们茁壮成长。
校门口的作文 篇2
早上，我和妈妈急急忙忙的到了学校门口。突然听见背后传来一声大喊，听起来好像是一个老人喊的……
我扭过头一看，是一个老师和一个学生的爷爷在吵架，我在想，一个孩子的家长怎么能和老师吵在一起呢？
原来这个老爷爷用自行车送孙子上学，他把自行车骑到了学校门口。送完孙子正准备回去，突然一个老师拦住了他，对那个老爷爷说：“对不起，家长，这里不能停车，您的孩子是几班的'？需要受到严重的惩罚！”那个老爷爷好像很生气的样子，一脸怒气，用很大的声音喊到：“哼，几班的？我们是1000班的！”老师又追问一句：“您的孩子叫什么名字？”那个老爷爷看起来更加气愤了，又回了一句：“你叫什么名字？”两个人就这样你一言我一语大吵了起来。到了最后，我一看时间，发现快要迟到了，我赶紧跑进了学校……
我不知道后来结局是什么，但我感觉，这个老爷爷做法有点不太妥当，而且知错不改。因为现在学校有规定，距离学校200米远的地方都不能接送孩子，而这个老爷爷不讲规矩，本来就错了，还不及时改正，这样的行为影响很不好。我们想一想，家长是孩子的榜样，如果家长自己都这样，还怎么管教孩子呢？
古人云，知错能改，善莫大焉。希望这位老爷爷能好好反省，给自己的孩子树立一个比较好的榜样。
校门口的作文 篇3
学校的门口就是一个充满广告单的地方。每天放学，一旦走出校门，就有一堆人冲上来，一手抱着一堆广告单，一手准备把广告单递给你，眼睛盯着你，好像他们的希望都寄托在你身上了。
他们会不停地说什么“小朋友，拿一张吧！”、“可以报名的.！”、“有优惠！”……说法各式各样，我招架不住，照单全收。少的话，折个纸飞机飞了；多的话，懒得折，一把全扔垃圾桶里得了，但估计他们忙活半天得一无所得。
慢慢地，我干脆不拿这些广告单了，这样往往会遭对方的白眼，那“广告员”冲我过来，说道：“小朋友，请你填个表，可以免费去讲座听课。”我应了声“不用了”，转身就走，没想到，他竟然咂咂嘴，向我翻白眼，切！我不拿你的单子，你还翻白眼，这什么规矩呀？难道，我必须拿吗？理你就不错了，还这样。我不理他，自个走了，当然他也没辙。
最近，我想了一个办法对付他们：绕开他们走，总往旁边偏僻的小路或车库走。没想到，他们更狠，边追边喊，我哪敢停留？赶快跑走了，这些家伙，要不是校门挡着，早都到学校里去开展“工作”了！真希望有一天，学校保安能把这些“广告员”赶尽“杀”绝。
校门口的作文 篇4
一出校门，一阵阵香喷喷的气味朝我扑来，像有一只只小手，向我招手，好像在说：“快来呀！快来吃呀！”
我经不住朝一个小吃店走去，看见老板刚从洗手间出来，还在整理裤子，好像没有洗手的样子，因为他的手特别脏，沾着很多白色像面粉一样的东西。老板把一个个鸡块放进油锅里，拿起夹子，把这些鸡块翻来覆去，慢慢的，变成了金黄金黄的，老板把它们捞出来，凉一会儿，放进了一个个小巧的盒子里。突然，老板娘出来了，她胖胖的，头发乱糟糟的，怒气冲冲地说：“买不买，不买就走开，不要在这里挡我的生意！”我有点不好意思，又想：到底买不买呢？这是垃圾食品，有毒的，爸妈告诫我不要吃的，可是，这个味道又那么香，那么好，好馋，只是觉得不吃怪可惜的，还是买了吧！
“买一盒鸡米花！”我大声说。“一盒两块钱”老板娘顿时变得和蔼可亲。我心中怦然一阵，小声嘀咕：“我好像没带钱呀。”于是，我把书包翻了个底朝天，终于凑齐了两块钱。“给你！”我说。老板娘就给我满满一盒鸡米花，我拿了一块尝尝，呀！外脆里嫩，而且，还有辣辣甜甜的味道，真好吃！
这时，有一个同学走过来，我连忙把鸡米花抱在怀里，以免被她看见了（我够小气吧）。那个同学走过后，我狼吞虎咽地吃了起来，直到把它吃光。
鸡米花的味道在我的嘴里久久散不开。实在是太好吃了，真想再买一盒，可惜我没钱了。
但是，这些垃圾食品真的不能吃多，炸鸡块的'油是地沟油或者是反复多次加热的高温油，有很多的致癌的物质，一想到癌症，我心里就一阵凉风，病从口入呀，一想到这袋鸡米花的制作过程我就想吐了（那个老板上洗手间没洗手就做了这个），可是，我既然还吃的一个不留。
我发誓，以后再也不在外面小店里吃这些垃圾食品了，要管住自己的嘴，可是，每次经过那里的时候，就管不住的自己的嘴巴了。
校门口的作文 篇5
我们学校里有一棵枫树，一棵从我一年级陪同到现在的枫树。
挺拔的树干矗立在教学楼前，像正在守护宝贵财富的骑士，庄重而严肃。它是一道平淡又不起眼的风景线，却是我小时候映像最深的事物。
在春天，它会耐心的抽出最幼嫩的新芽。就如同刚入学的我们一样，从头到脚都是新的，慢慢地成长，我们也一样生长着。有时，调皮的鸟儿和蝶儿会盘旋在嫩芽旁边，好奇的瞅着我们。
当以往的幼芽成长到新叶，我们便正式的接受了上学的生涯。当然，在新芽成长到真正的叶时，是必须要根提供的养分，叶脉的输导和自己进行光合作用。
就如同老师知识的灌溉，家长和周围人对自己的'教育，还有自己的触悟能力。在这过程中肯定少不了生活的磨炼，就好似新叶上的小虫，熬过来了是新生，熬不过便结束。
在夏天，是叶子和我们最鼎沸的时段。在那时，我们一切顺利，自由飘荡飞翔在广阔的蓝天。感觉生活是那么美好，感觉世界是那么美丽。密密麻麻地搭建成一把绿色的大伞。
生活是那么的充实，饱满到练阳光也只能避之让道。
秋天来临了，树叶子渐渐枯黄。一阵风拂过也会带下几片枯叶儿。在这时的我们，是低落的，是颓废的。就像这叶子，无精打采。
冬天降临，寒风肆虐，积雪毫不留情砸在身上，枝条也会被突如其来的厚雪压弯。可是，春天一出现，枫树又会抽出新芽。
人的一生就是如此，会面临各种困难，有时甚至会把你压死。但如果换个角度想，因为自己处在谷底，所以无论向任何方向都是向上的。
我们不能轻易被打败，我们可是灿烂过一个夏季的人物。在秋天除了枯黄的叶儿，还有耀眼似火的花儿。
那是，我们不需要刻意张扬，只需自尊自信便会从容坦荡。在秋季我们只是褪去妆容，只是吸收经验而已，只要时间足够，我们便会再造辉煌！
校门口的作文 篇6
曾经，那里是我们的一个“秘密基地”。曾经，那里总是挤满了很多学生。
那里，是我们校门口一个普通的小卖部。一个小卖部的规格不大，也就二十几平米吧。昏黄的灯光照亮了那一排排摇摇欲坠的货架，甚是危险。但是里面好吃的、好喝的应有尽有，有时候一包薯片和一罐可乐就会让我们大饱口福。小卖部的店主是一个发胖，有着稀疏胡子的大叔，小卖部在平时估计门可罗雀，所以每次一有学生来，老板就特别高兴。而我们呢，和老板混熟了，也和他特亲近“老板，可乐多少钱？”“老板，店里有辣条吗？”“老板，我这些钱够买面包吗？”这些话交织在耳旁，使小卖部变得热闹了起来。小店老板似乎十分享受这种热闹，我们常常在店里争论题目、讨论八卦，或者只是单纯地想怪叫几声，老板却从来不会阻止我们，只是在一旁笑嘻嘻的眯着眼睛看。
时光匆匆，有一段时间，因为紧张地复习备考，小卖部我已很久没有去过。过了一个寒假回来发现后，我发现小卖部所在的地方，却是一堵水泥墙，一个大大的鲜红刺目的“拆”字印在上面。小卖部，没了。
又是一天放学，我不经意向小卖部的方向一瞥，赫然见一家崭新的全家便利店取代了原先的小卖部。喜爱全家的我自然十分开心，毕竟在全家买的东西比在小卖部买的更干净卫生啊。然而去的久了，我总感觉少了什么。确实，全家整洁卫生，亮堂堂的`，东西种类也更多，但是全家太安静了，安静的有点不正常，店员们的目光像一条绳，绳子的一段似乎正捆在我身上。我只能默默挑选商品，稍微大声些便会遭到人们的注视。而且里面的常客大都是白领，学生远不如以前在小卖部时多，让我不禁起怀念起那不卫生但热闹的小卖部和那位有些邋遢却极为亲切的老板。
夕阳西下，寒风攀上衣领，袭击着我的身体。我有些不由自主地颤抖了一下，刹那间好似明白了什么。是温暖，那简陋平凡的小卖部给予我们的是最简单却又最值得珍惜的温暖。小卖部虽然不在了，但他曾经葆有的温暖却未曾消散，就驻留在我们的心间。
校门口的作文 篇7
校门口，几乎每时每刻都能看到保安师傅那笔挺的身影。
师傅五六十岁的年纪了，却是老当益壮。不管刮风下雨还是烈日高照，他总是乐呵呵地守护着我们。他的皮肤经过烈日的考验，变成了健康的红黑色，一道道沧桑的皱纹，是岁月刻下的痕迹。
师傅是个幽默感十足的人。有一次，我去找我丢失的书本。年轻的保安叔叔随意翻找了几下，嚷嚷道：“没看见，这里没有你的书。”一想到回家老妈咆哮我丢书的情景，我心里更加着急了，眉毛拧在了一起。可师傅却耐心地又寻找了好几遍，但仍不见书的踪影。他只好无奈地唱道：“我拿什么奉献给你呀，我那可爱的小孩——”听着保安师傅那走调的歌声，我扑哧一声笑了起来，连焦虑也瞬间跑的无影无踪。
别看保安师傅看起来粗犷，其实他可是个充满闲情逸致的人呢，有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一傅看起来粗犷，其实他可是个充满闲情逸致的.人呢，有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一缸金鱼，换班休息的时候，就与金鱼聊天说话。
一天中午，保安师傅神秘兮兮地跟我说：“告诉你呀小娃娃，我这金鱼能听懂我说话呢。”我笑了，他以为我不信，急忙说：“不信我给你看呢。”随后，装出一本正经的样子，拍着鱼缸，大喝一声：“停！”吓我一大跳，再看看鱼缸里方才活蹦乱跳游来游去的鱼儿果真停了下来，缓缓摇尾。我鼓掌赞道：“太棒啦，伯伯你真厉害。”师傅如孩童般，得意地笑起来，那一道道皱纹像菊花一般。
即使是休息日、节假日，学校里空无一人，保安师傅依然会坚守岗位，用他那炯炯有神的眼睛时刻关注着校园，看护着学校的一切。
校门口保安师傅的身影，是学校一道引人注目的风景线。尽管他们的工作平凡，却守护着我们的平安。
校门口的作文 篇8
在我们学校门口屹立着一座汉白玉塑像．
远看这座塑像像一个巨大的英文字母＂Ｃ＂，又像一个半圆．稍逝，我仿佛看见两位仙女在天空中翩翩起舞，在进看，原来是两位小学生的汉白玉塑像．
这座塑像大约有三米高，底座是用黑色的大理石砌成的`，摸上去十分光滑．在底座的中间嵌着一块铜牌，上面刻着全校教师的姓名．瞧！底座上面的两位小学生被雕刻得栩栩如生．
你瞧，那位女同学左手向上伸着，抬头仰望着蔚蓝色的天空，仿佛在思索着什么．她的右臂夹着一本书，似乎准备用自己的知识打开科学宫殿的大门．再看看旁边那位活泼可爱的小男孩，他的右手举着一架航天模型飞机，左手抱着一个足球屏息凝视着天空，似乎在对我们说：＂我一定要做一个德智体操全面发展的好学生，将来做个宇航员．开着宇宙飞船去探索神秘的宇宙．＂他们乘着由一把金钥匙托起的宇宙飞船，在天空中遨游．似乎准备用这把金钥匙打开宇宙之门。
每当我从这座塑像前走过，总是忍不住看着它．它激励着我发愤学习，将来为祖国多做贡献！
校门口的作文 篇9
放学了,雨还在“嘀嘀嗒嗒”没完没了地下着,好像在诉说着忧愁。校园门口却人山人海，挨挨挤挤，欢声笑语。来接孩子的家长拿着一把把雨伞，像一朵朵盛开的花朵，五彩缤纷，漂亮极了。这一朵朵花，一会儿聚在一起，一会儿又分散开来。雨水落在伞顶上，像一粒粒晶莹透亮的珍珠在打滚，真迷人。
马路上的汽车来来往往，每辆汽车都被雨水洗得干干净净，白的更白，红的'更艳，黑的发亮。远远望去，这些汽车像一条彩龙在慢慢地爬动。
路旁的树枝在雨水中正痛快地洗澡，微风一吹，摇摇摆摆，好像跟回家的孩子说：“再见，雨中一路平安”。
校门口的作文 篇10
你知道我们校门口的“风景线”是什么吗？那就是垃圾。
垃圾在我们校门口严重破坏了我们校园的形象。而且占地方，使校门******通堵塞。最近，垃圾常常在我们校门口游荡，使校园里“纸屑满天飞”。垃圾还有许多不好之处，比如：果皮扔在校门口时，骑车的家长不小心就会被果皮绊倒。由于垃圾占地方，校门口经常挤满了人。
这时，一位家长骑车来接孩子了，我发现他车子前方有一块果皮，我真担心他会滑倒，可他却全然不顾，果然，不出我所料，车子的轮胎一滑，连车带人一起摔了出去。我见了，立即跑过去扶起他和车子，将果皮扔进了拉机箱。显然，垃圾对我们的影响有多大。看到这儿，我不由自主地拾起垃圾，扔进拉机箱。
我向前走了几步，再回头一看，啊！这结果让我大跌眼镜。我刚拾起垃圾的地方又堆满了垃圾。
为什么垃圾会光顾我们校门口？还不是因为同学们乱扔垃圾造成的。真希望垃圾的.小主人们将垃圾扔进垃圾箱，使校门口回到原来的整洁。
同学们，你们可别再乱扔拉极了！
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