校门口的作文400字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的校门口的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校门口的作文400字 篇1

　　今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？”大家好像不知道似的，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我们讨论完毕了，张昊翔举起手来，说：“额……‘用六年影响一生，让童年奠基未来’。”郑老师说：“是的，就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了，这句用六年影响一生，让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示？”郑老师见我们又很少人举手，便说：“让我来提示一下，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来什么？

　　回家时，我一边走一边想。

　　我反复的想在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？……终于我想到了：我学到了助人为乐、爱读书、知识，人生，生活，感恩，更重要的是开心……；我又想是什么让我的`童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？……终于我想到了：是六年的知识基础，是人品，更是梦想。只有这些才能踏入美好未来，这些才是真正的未来。我想把对联改一下：

　　用六年基础影响一生，让童年梦想奠基未来

　　并把它成为我的座右铭。加油吧！六年的梦想童年就快过去，让我们玩吧，让我们学习吧！

校门口的作文400字 篇2

　　每天，在我们校园口，总有一些特别的风景引人注意。

　　早上，勤劳的爸爸妈妈送他们可爱的孩子们上学，经常会在不经意间导致堵车，这时就会听见“嘟嘟嘟”的声音，哟，那是家长在按车子喇叭，提醒前面的车尽快移动，前面的司机一听，果然会很识趣地赶快把车子开动。一辆接一辆，井然有序，没有谁会突然掉头，或是停在半道不动。这样井然有序的场面构成了校园一道美丽的风景。家长们把孩子送到校门口，总会叮嘱孩子上课要认真学习，不要开小差，文明守纪，有些家长会给孩子零花钱，让孩子去买学习用品或需要用的东西。等到爸爸妈妈离开时，孩子们总会用依依不舍的语气，轻轻跟父母道声“拜拜!”这样和谐的亲子关系构成了一道独特的风景。

　　中午放学吃中午饭时，总会听到“慢点，慢点!别抢!都有都有!”这是饭店老板的声音。等到我们吃完午饭，还会跟我们说一声“慢慢走，明天见!”这样亲切关心的语气，构成了一道温暖的风景。

　　下午放学，同学们背起书包，有的`跟同学们勾肩搭背的说笑，有的会被父母接走，有的会冲进外面小摊买东西，这样的氛围着实让人感到温暖。

　　夕阳西下，校门口随之恢复了宁静。

校门口的作文400字 篇3

　　每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车，有的开着气派的小轿车，有的骑着电动车，还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车，如风一样疾驶而来……

　　叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时，家长们不约而同的抬起头，向校园张望去。每当从校园里走出一支路队，家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。

　　家长们有的急切的`呼喊着孩子的名字，有的在谈论自己孩子的表现，有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况，如果告知表现不好，家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好，这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着，盼着自己的孩子早些放学。

　　此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车，有的你拥我挤的买小吃，让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。

　　这时的校门口熙熙攘攘，被人群围得水泄不通，像是热闹的集市。随着时间的流逝，热闹的校门口又恢复了宁静。

　　同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心，真是“可怜天下父母心”啊!

校门口的作文400字 篇4

　　今天，校园来客人喽！那是一只“大青蛙”。你肯定会觉得很奇怪吧？喧闹的城市里怎么会来一只青蛙呢？哈哈，让我来告诉你吧！

　　这只青蛙是专门来我们学校“做客”的，它全身绿色，咧着嘴巴笑眯眯的。它呀，是一个回收旧衣服的“收纳箱”。这是三（6）班同学和老师一起想出来的方法：当你有一些不要的旧衣服的时候，你就可以拿到“大青蛙”里。到一定的'时候，它们会被运到工厂里，把旧衣服进行一步步地分解。最终，它们就又会变成一尘不染的新衣服了！神奇吧！？

　　可是，因为有一些同学还不知道这个“大青蛙”有那么好的功能，所以有一次，我们班的一位男同学就闹出了笑话。那一次，他从一个“大青蛙”里拿出了一个“捶背棒”，他觉得这好东西扔了怪可惜的，于是放到了班级里来。还得意洋洋的，让我们知道后哭笑不得。因为那是“大青蛙”里边故意放着的！哈……

　　还有几次，有几个同学还把垃圾扔了进去，哎！可怜的“大青蛙”啊！

　　真有趣儿，刚开学就迎来了一只“大青蛙”陪伴我们，这让我们时刻都要记得不能浪费，保护环境和节约资源。让我们的校园和我们的地球都变得更美丽！

校门口的作文400字 篇5

　　在我们学校门口屹立着一座汉白玉塑像．

　　远看这座塑像像一个巨大的英文字母＂Ｃ＂，又像一个半圆．稍逝，我仿佛看见两位仙女在天空中翩翩起舞，在进看，原来是两位小学生的汉白玉塑像．

　　这座塑像大约有三米高，底座是用黑色的大理石砌成的，摸上去十分光滑．在底座的中间嵌着一块铜牌，上面刻着全校教师的姓名．瞧！底座上面的两位小学生被雕刻得栩栩如生．

　　你瞧，那位女同学左手向上伸着，抬头仰望着蔚蓝色的天空，仿佛在思索着什么．她的右臂夹着一本书，似乎准备用自己的知识打开科学宫殿的大门．再看看旁边那位活泼可爱的小男孩，他的.右手举着一架航天模型飞机，左手抱着一个足球屏息凝视着天空，似乎在对我们说：＂我一定要做一个德智体操全面发展的好学生，将来做个宇航员．开着宇宙飞船去探索神秘的宇宙．＂他们乘着由一把金钥匙托起的宇宙飞船，在天空中遨游．似乎准备用这把金钥匙打开宇宙之门。

　　每当我从这座塑像前走过，总是忍不住看着它．它激励着我发愤学习，将来为祖国多做贡献！

校门口的作文400字 篇6

　　放学了，我走到校门口。“朱宛莹，回家啦？”满脸笑容的保安叔叔正站在保安室和我招手呢。走出校门，想起几年前的`一天，也是放学后走出校门，保安叔叔问我叫什么名字，只说了一遍，保安叔叔就念对了，我以为他很快就会忘记，谁知从那以后，每天进校门，放学回家，他总是会远远叫我一声。

　　几次回家晚了，总能听见保安叔叔关切地询问：“今天怎么这么晚，妈妈不来接你？”不止对我，保安叔叔和其他同学都相处得很好，他可以准确地叫出许多同学的名字，也常常看见他和其他人欢乐地交谈，同学们都很喜欢他。保安叔叔不仅与同学们相处得好，还非常敬业。他总是仔仔细细地了解家长的信息，然后又很快记住这些家长，家长一来就会热情地过去问道：“来找某某的？”接着把门打开。

　　放学时，突然下起暴雨。我准备冒着大雨跑回家，刚跑到门口，突然听到一个熟悉的声音：“朱宛莹，等一下！”我回头一瞧，保安叔叔在保安室的窗口，探着脑袋朝我挥动着一把雨伞。我愣了愣神，走到保安面前，他关心地对我说：“这大雨天的，不打伞怎么行？”雨下得更大了，像是一桶一桶水从天上倒了下来，我躲在伞下，心里暖暖的，愈发感激保安叔叔。

　　保安叔叔很平凡，甚至直到写这篇文章时，我才想起我从没有问过他的名字，下次见面，我一定要问一问。

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