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站在的门口作文

时间：2024-08-26 14:07:26 家居我要投稿

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的站在的门口作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[荐]站在的门口作文7篇

站在的门口作文篇1

　　秋季运动会后，我的感冒又很不幸地加重了，结果经过半天太阳的照射，冷风的一吹，我感到一阵阵头晕，身子一会儿冷，一会儿热，完了，我发烧了，于是，在我终于无比高兴地听完了结束语，回家后，立刻倒在了床上。

　　一直到妈妈下班，我才醒过来，妈妈很体贴地说：“反正今天没作业，你不想起来就算了。”当我再次睁开眼的时候，早就是第二天的早上了，我的烧也退了，我条件反射地看了看床头的钟，不好，7点一刻，平时都出家门了，完蛋了，这回铁定要迟到了，我大叫着：“不好！”从床上坐了起来，妈妈走来却说：“没事，我跟周老师打过电话了，今天你迟点去，不急。”

　　7点45了，我和爸爸站在校门口，校门口一个人也没有了，只有穿着制服的门卫站在门口，我不禁一阵胆怯，虽然写过请假条了，进学校不会被记名字，但我可不是××，没有这方面的经验，何况面前就是那位严肃的门卫大叔呢？爸爸给我背上书包，仔细地叮嘱着我，一会儿“不舒服就跟老师讲”，一会儿是“药要记得吃”，一会儿又是“记得多喝水”，我有些不耐烦，但心中的不安却也少了很多。

　　我向校门口走去，踏上台阶，正准备把妈妈写好的请假条拿出来，那位一向严肃的门卫大叔却向我露出了少见的微笑，我一愣，又听见他说赶紧进去吧。我回一个虚弱的微笑，回头向爸爸招招手，百思不得其解地走进了校门，奇怪，一向严肃的门卫大叔居然没看请假条就让我进去了，估计连“身经百战”的.经常迟到的××也没有享受过这种待遇，我小声嘀咕着爬上了楼梯。

　　当我出现在教室门口，正想喊报告时，周老师一改往日的严厉训问，点点头，让我进去，坐在位子上，我终于明白了，这是体谅。

　　门卫听到我和爸爸的话，直接让我进去了，周老师知道我的情况，也没再加盘问。爸爸看出了我的胆怯，体贴地通过我们之间的话，让我进了学校。这一切都是他们对我的理解和体谅。

　　站在学校的门口，也是站在体谅的门口。

站在的门口作文篇2

　　那天下午，我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方，我的另一个“家”。

　　我站在那间教室外，轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门，望着教室中那熟悉的一切，我的泪水在眼中打转，不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸，但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。

　　她是我小学的语文老师，从一年级起，她就是我们的班主任，一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课，老师迈着轻盈的步伐走了进来，嘴上挂着微笑。顿了顿声，满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课，每次都是那么的有趣，那么生动，每一次上课，好像就是在玩耍，在玩耍中学习，我们从来没有过对学习的厌烦。

　　我悄悄地，悄悄地走到教室窗前，从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园，看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景，想到树还在，而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子，泪水再次涌了上来。

　　我回过头，看了看那落满了灰尘的'讲桌，看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上，用自己随身带的纸将板凳擦干净，坐在凳子上，我的眼中看到老师好像还站在那里，给我们讲着语文课。

　　我想哭，特别想哭，我抱头趴在桌子上，放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……

　　我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上，虽很痛苦，但老师还是微笑着对我们说：“好好学习，别让老师失望。”可那天晚上，老师还是走了，离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天，我们全班参加了老师的葬礼，希望老师在那边过得更加快乐。

　　我擦干了眼泪，缓缓地走出教室，轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁，深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师，我一定不会辜负您对我们的期望！

站在的门口作文篇3

　　幸福往往离我们很近，有时候就是那仅仅一扇门的距离，因为我们对未来的畏惧，缩回了手，幸福于是变得离我们很遥远。

　　伸手，轻推。我们会发现得到幸福是如此容易。只可惜，我们总没有那个勇气，尽管幸福是那么触手可及。

　　站在幸福的门口，我看见我走过的痕迹，深深浅浅的脚印，留给了我惋惜，曾经的努力，为了得到幸福的努力，消散得了无痕迹。

　　站在幸福的`门口，我看见我遗失的曾经，我也曾拥有的幸福，洋娃娃和抱抱熊的回忆，甜蜜而温暖的梦里，有着花开时的欣喜，和得到圣诞礼物的开心。只是，到了如今，灰飞烟灭的只剩下留恋。

　　站在幸福的门口，我看见我熟睡时的梦呓，憨态可掬的模样，一脸纯真的美好，幸福浅浅淡淡的，就这样写在了脸上。

　　站在幸福的门口，我看见被我搁浅在海滩边的回忆，星沙贝壳，珊瑚海星，蓝天白云，曾经拾忆，仍怀恋那些无法忘却的年华。

　　站在幸福的门口，我看见我放着风筝，长长地风筝线寄托着美好的怀念，还有曾经看到风筝永远难以挣脱束缚的落寂。

　　站在幸福的门口，我看见我叠着一只又一只的千纸鹤，连成串，做成风铃，挂在窗前，看微风吹过，纸鹤飘摇。

　　站在幸福的门口，我看见我坐在秋千上，恬静的美好，一抹荡漾似的笑，不羁的面容，双眸凝视着远方，秋千越荡越高，梦，也飞的更高……

　　幸福之门，在一瞬间不经意的碰撞下被我推开，我看见洋溢满房间的幸福，刹那间，我发现，原来，我是幸福的。

站在的门口作文篇4

　　一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门；而我徘徊在门口，想着那些平常小事；

　　先前是爷爷守着老屋；他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟；而当每次呛得满脸通红时，便急急地招我给他捶背；那场景重复了几年；而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落；不经意中，爷爷便没了；老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了；

　　后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那所老房子里；她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她；但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多；放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴；奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事；偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一样；但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早；那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶；孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声；

　　时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房；村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应；记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里；”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸料想是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了自己的归宿；那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里；”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了；我想他是不愿在老屋的.门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心；

　　而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事；但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语；我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，也许也只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人；

　　我站在老屋门口，想着那些平常小事；老屋的门，被岁月锁着；

站在的门口作文篇5

　　站在希望的门口，我憧憬着美好的未来。如每一朵含苞欲放的花蕾，似每一片愿化春泥的落红，我期待着去创造自己的美好。

　　决定一半命运的高考就这样悄然走来，属于我的青春赛场开始了激烈的搏斗，我极尽所能在这绚丽的人生舞台上扮演着自己的角色。或许这真的是通往成功的门票，前方有我向往的天堂——大学。

　　站在希望的门口，我幻想着大学的殿堂里，我更具魅力的舞姿，我将用我的青春去演绎精彩！像每一个有着理想的人一样，为自己的梦想而努力，用汗水书写出壮丽的每一页。

　　站在希望的门口，我的世界没有灰暗，我的日子都是晴天，就算跌倒也会豪迈的笑。正如诗人顾城所说：黑夜给了我黑色的眼睛，而我却要用它去寻找光明。只要有海伦·凯勒的坚强，霍金的毅力和贝多芬的`决心，就不会惧怕一切。世界终归是年轻人的舞台，是属于像我一样勇往直前奋力拼搏的年轻人。

　　日月经年，世事无常；人生如月，盈缺有间。每个人的人生如同在时光的隧道里做一次漫长而艰辛的旅行，途经之处，看到的不尽是绿水青山，歌舞升平，更多的往往是领略崎岖坎坷或平淡无奇。我们只有将自己时刻置身于希望的门前才会有勇气不断前行，才会有动力不断前行。

　　当东方再次升起红日，我知道等待我的又是新的希望……

站在的门口作文篇6

　　长，它漫长得没有人能为我们讲清这千年之中的日日夜夜、点点滴滴。

　　然而当这渐黄的纸张一页页地在我手中翻落，一个个王国的兴衰，一次次文明的湮没，骤然间我看到的是那黄昏中古文明的断垣残壁。这千年就这样地过去。

　　一本《千年一叹》重重地摔落在地上，发出一声与之不符的沉闷巨响，又好似是那千年前古战场上传来的一声号角，久久地未能消散。

　　在铁丝网围住的沙漠的天空，在早已被岁月风化的岩石之前，人类已经根本没有凌驾于万物之上的那股傲气。面对那些没有进入历史的文明，面对那些冰冷的古文明的遗体，我们又该发出如何感慨？在千禧之际，行数万千米，深入十几个国家的腹地，这就是《千年一叹》，这一叹超越千年。

　　书页一页页地翻过，文明一点点地穿越。我没有资本去和余秋雨一起对那些悲怆的遗言说天论地，但这本书最让我感动的就是孩子，那些稚嫩却又成熟，那些生活在千年文化堆积的国度中却又更显无知的同龄人。是的，作者说：“孩子总是让人心动的。”

　　当年的古巴比伦，如今的巴格达，历史沧桑的巨大变革，让人心痛，让人惋惜。又是孩子。这是巴格达最好的小学。破烂的书本一年一年地更替着主人，却也一载又一载地被用塑料纸包好珍藏。这让我们这些成天在书本上乱画的人汗颜不已。看到这里，我不禁想起了中国古代智者说的那句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。战争带来的`，是让这个曾经最早发明文字的国家中有一半的人不知道文字是何方圣物；战争的惩罚，却让这曾经孕育人类文明的土地上的最软弱无助的群体来承担。有人天真地以为长时间的极度贫乏会滋长人们的反抗意识，却不知人类的适应能力让贫穷变成了一个民族尊严的失落。这些孩子们啊，是那些自以为能操控天下的狂妄之人亲手毁掉的一个民族原本更加美好的未来。一个国家，难道只能让孩子来承担自己的过失，一个民族，难道也只能用那些惊恐而又麻木的目光来作为自己对外的窗口吗？那些孩子呀，是我们的同龄人呀，难道他们在那遥远而又古老的巴比伦遗言前，能做的只是用透明的塑料纸，来包住一个已经受伤的民族的心灵？

　　或许千年只是一个阶段，历史终将继续。如果人类站在下一个千年的门前，能做的也仅仅是哀叹与惋惜，那么这一千年的进步在某种意义上又何尝不是一种堕落呢？

站在的门口作文篇7

　　一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。

　　先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时，便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷便没了。老屋的那扇门“吱呀吱呀”地在风中摇曳，但摇出的只是一阵又一阵的凄凉与心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了。

　　后来迁了新居，奶奶却执意要待在那所老房子里。她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的'事情，平平常常地，如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶，孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声。

　　时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我不肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸想必是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

　　而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语。我不敢惊扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，或许也只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。

　　我站在老屋门口，想着那些平常小事。老屋的门，被岁月锁着。

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