在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的站在的门口作文7篇,希望能够帮助到大家。
站在的门口作文 篇1
儿时,是趣味十足的,是无忧的,无虑的,不需要约束,不需要成长的负担,是那么的天真无暇,是让人挥抹不去的……
我,是一个不愿长大的孩子,我贪婪那镶着银珠的小巧的皮鞋,贪婪在皮绳上飞舞的裙摆,贪婪在手腕上系着的彩色丝带,贪婪系在脖颈上的响铃,贪婪垂在发尾的小猫头饰,贪婪幼时的天真,贪婪童年的美好时光,贪婪……
然而,我毕竟是要长大的,我要肩负的是考试的压力,作业的负担……还有那强烈的竞争力,稍不小心就会被凶悍的海浪卷入海底深渊。父母们望子成龙,望女成凤心切,孩子的学习资料满天飞,课后的补习班不下七八个,我们在压迫着,我们在苟延残喘啊!我们有自己的爱好,有自己的梦想,但却被父母加的负担给压了下去,我们无力反驳,只有在心中呐喊:我需要空间!我想要自由!我在成长的门口吓到退缩了,我犹豫不前,而现实却在鞭打着我脊背!向迎面扑来的海浪,把我拖进成长大门,我企图力挽狂澜,但我上中学了,幼稚的行为将会被同学们嘲笑!万般无奈,我在心里竭力说服自己,在努力地改变着自己的审美观,价值观,我渐渐的适应了,也发现改变审美观,价值观让我得到了新的'体验,从不同的角度看待的事物是更透明的,更彻底的。但这仍没让我忘记在心里留一点空间,留给那天真的童稚,因为那是我人生最宝贵的财富!
勇敢向前走吧!心智是要成长的,头脑是要成长的,身体是要成长的,都是要成长的,哪怕成长的门后有着刺骨的寒风,陡峭的山路,炙热的太阳,泥泞的土路都要走下去!想想童年,是快乐的,成长以后,是喜悦的!
站在的门口作文 篇2
青春是一条长河,一条沉重却萌动人心的长河。我站在十三岁的门口,望着眼前的这道门槛,固执地望着。
我回过头,走进那记载十三年精彩人生的小屋。里面有四扇窗,我用最清澈的眼眸凝望这四个人生的窗口,我知道,那里是我的人生。
我怀着温暖惬意的心,打开了那第一扇窗。那里装载了我的亲情、友谊,装载了我呼吸的情感。就如那桃花送走雪花,春风唤醒田蛙的春,每一个脚印都有翡翠的韵律。妈妈抱着我咿呀学语,爸爸扶着我蹒跚学步,直到爸妈看见我手心捧着的那鲜红的一百分。草地上的打闹欢笑,旗台上闪烁的清眸,朋友的勉励在我心底缭绕。
温馨的情感在心中激动,我怀着久久不能平静的心,推开了第二扇窗。顿时,恩师的音容笑貌重浮眼前,那一页页翻过的书,读过的笔记,又一次展现出来。耳边回荡着恩师的语重心长,眼前浮现恩师为我的向前成长而乐滋于心的`表情。每一位老师,每一句批评,每一次赞扬,每一个微笑,每一个眼神,都已牢牢铭记在心;每一张考卷,每一本练习,每一本名著,每一页笔记,都如同昨天。恩师、书海,给予我智慧的启迪,滋润的甘露。
我吸一口气,闭上了双眼,慢慢走近了那第三扇窗。我睁大眼睛,那里装的是我的每一次跌倒。在长长的赤色跑道上,我失足跌倒,却又爬起;那一次考试,成绩不好,我却又充满希望。这里,教会了我跌倒后怎样爬起,失败后怎样重来。教会我什么叫不放弃,什么才是坚强的真谛。我受益匪浅,轻轻扣上了这扇窗。嘴角轻扬起一个弧度。
可马上,我又奇怪起来:为什么第四扇窗是在对面的?怀着期待与好奇,我迈出步伐,走过去,打开属于自己的第四扇窗。与其他三扇窗不同的是,我看到了一个小女孩,伏在窗口痴想。她将装载心愿的漂流瓶放入大海,直视那远方天涯。原来,那是我的梦想,我美好的愿望,是我人生的指向标,生活的希望。曾经的假如,已经变成了理想,就是那个方向。
轻轻合上窗,我第一次知道,原来我经历了这么多,走过了这样长的岁月。十三年,我又一次看待这个数字,现在,它对我来说已经意义非凡。怀念与希冀装满我的心房,只有那心的最深处,藏着一份青涩的、腼腆的萌动。好像一株第一次沐浴阳光的嫩芽,萌动根叶,努力生长。
我面对着这四扇窗,惊奇地回想,原来我也生活过。但我又一想,哦,这也不奇怪,中华有五千多年的历史,不也是由炎黄子孙这样一点一滴积累生活的吗?他们辛勤地走过岁月渡过历史的青河,然后再和我一样,回首过去,惊讶一声,深思后,意味深长地一笑,又去面对新的生活。
我又想起今天的现实,是不是又该过得有意义一点呢?放眼未来,我又奇想,我能不能如中华民族的炎黄子孙一样,可以有美好的望想?“能!”我坚定地回答了一声。因为我也是炎黄子孙。我有亲情、友爱陪着我,我有良师、书本陪着我,我有跌倒又爬起的坚强陪着我,有心中的理想陪着我,有十四岁的新世界迎接我,我一定能行!
站在这十三岁的门口,我抬起一只脚,沉稳却又有些懵懂地跨过门槛。抬起另一只脚,却悬在半空中,我又固执地望着这十三岁的门口,固执地望着、望着……
站在的门口作文 篇3
青春是一串风铃,挂在十六岁的门口,在金秋的风里,用它悦耳的脆响向我召唤。我知道,跨过这个门口,我就要告别青涩的少年,迈向成熟的人生。
我的生日恰好在十月,在经历中考、踏上人生的又一个阶梯的时候,我的.十六岁生日如期而至,让我感觉别有一番滋味。十六年的学海遨游加上中考的洗礼,使得我的成年礼有了内涵,也有了份量。
站在十六岁的门口,回望处,是一路的精彩,一路的感动。从呱呱坠地到咿呀学语,有父母的辛勤哺育与精心呵护;从嬉戏打闹到同窗求学,有儿时挚友的珍贵情谊;从识字计数到学业初成,有老师的悉心教导与真诚关爱。
十六年的人生路,让我感受了太多的真善美,也让我学会了思索未来的方向。
站在十六岁的门口,看着那一串美丽的风铃,我告诉自己,青涩而甜蜜的少年时光即将远去,我的生命之舟即将驶上新的航程。
站在十六岁的门口,前方是一片充满未知的大海。但我已经准备好了,把帆留给风,把桨留给浪,而我,就是那乘风破浪、一往无前的船长!
站在的门口作文 篇4
竹篱笆,青石台阶,白墙黑瓦,院中的桂花落得一地白泥土和着桂花的香气,打开了尘封的童年记忆。
再次回乡,几间土房有些塌败了,墙上落下些许白灰露出了土黄的疤,门口的石磨还在,可使用它的人早已不在它便悄悄蒙尘了。
措掉灰尘,石磨还是那么平滑,岁月的打磨,日夜的刷,上面的小石子样的小包早已消失不见。在石磨下爬满了青苔,绿绿的,只让人觉得可爱,感受着石磨表面传来的'凉,多少年,没有人理会了小时候,每到过春节的时候石磨和大人们便忙开了,推麦子,磨豆花,还有豆浆,都是孩子们奢求的美味,那时,石磨是温暖的。
站在老家的门口,我轻轻推开还贴着福字和门神的木门,屋内的一切如旧,好像爷爷奶奶都还在。堂屋的桌板凳都有厚厚的灰尘,结上了蜘蛛网,几个大的柜子放在屋内,那台黑白电视机也在,它们好久好久没有呼吸到这样亲鲜的空气了吧,好久好久没有见过这样明媚的阳光了吧。
从堂屋往左,便是灶屋,石灶台上的大锅,烟肉上的腊肉和石台旁的木柴都在这里,小时候,爸爸生活,妈妈煮饭,爷爷喂猪,奶奶喂鸡,我则坐在小板凳上择菜,炊烟袅袅
屋后的牛棚和干草都是一样的,可亲可爱,小时候,牛棚里有一头老牛,那两只弯弯的角和如一汪秋水般的眼眸,温柔好像可以把人融化。我喜欢坐在它的背上摘桂花树上的桂花,桂花的香甜总会让我咯咯的笑
穿过小巷,我踏着一季芬芳继续追忆我的童年,光滑的青石板上有积水,澄澈,空明。
小巷的尽头,是一位民间艺人的家,小时候我总会买一个糖人孙悟空,红糖的甜蜜就如桂花一样晕染在我的心河之上,如痴如醉。这个老爷爷居然还记得我!他的头发早已花白,满头的银丝无力地贴在头上,他抖动着他如松树皮一般的手,为我做了一个糖人孙悟空。还保留着多年前的味道,竟没有走形,我一尝,泪水便喷涌而出故乡,故乡的味道
站在老家的门口,沾着桂花的余香,我明白,故乡是心底里不可磨灭的印迹,过去的已经过去,但往昔,从未走远
站在的门口作文 篇5
青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。
站在文学的门口,我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。
当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用柔弱的才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。
被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的'文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。
站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。
自嘲职业是生病,写作是业余的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合
被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。
站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。
站在的门口作文 篇6
站在高三的门口
人生犹如一场梦,不知不觉中我已经长大,从小学毕业步入初中,从中考这第一个人生转折点步入高中,现在我站在高三的门口。这个门不宽不大,却给予我无限无形压力,它告诉我:我已经是高三的学生了,我要面对的是高考,我要步上的是通往大学,通往社会的这条跑道上。
回想高中的这两年时光,觉得它仿佛是昨天,却不觉得它是很久很久以前。因为一切历历在目,深深印在脑海中,可又有无数画面是黑白色,觉得应该是尘封了很久的记忆。
“人都是在跌倒与爬行之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过我们成长的路。失败所能给你的只是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废,不之所错。”这句话将是我面对高三中失败的态度,高三是充满汗水与泪水的,高三中哪有不失败的时候,心态最重要,保持良好心态,勇于承受失败,再奋起打败失败,让失败成为你成功的垫脚石而不是绊脚石,人可以被打败,但决不能认输,所以高三没有“我不行”,只有“我可以”。
哪有高三不苦不累的,但真的是苦不堪言吗?我不这么觉得,“苦”是对于局外人而言的.,但对于自己却不一定,每天将自己埋于题海当中,你一定会有所收获,你一定会为自己的一点小收获得高兴,会为自己不虚度高三而高兴,会为自己为高考积累知识而高兴。所以局中的你可能一点也不苦,反而乐在其中。
“相信自己,加油!”这是师兄送给我的,他说“相信自己”说着容易,做却难,要真正相信自己需要我高三自己慢慢体会。确实,现在我并不相信自己,心中也有恐惧,害怕高三中的失败会打垮自己,但是我会努力做到,因为这是我高三必备“武器”,它将会组我取得成功。
站是高三的门口,百感交集,但我做了许多的准备,为自己的高三埋下了动力的种子,建造了面对一切该有心态的宝塔。我要想高三挑战,高三不虚渡,人生不留遗憾,用汗水换取知识,编织结实美丽的高三阶梯,通往理想的大殿。
站在的门口作文 篇7
我在寻找光明的方向,原来就是影子。
——题记
回忆就像个说书的人,用他那充满乡音的口吻,带我去了那座城——记忆的城
我却站在门口,久久凝望,仿佛时光从眼眸短暂的余角流过,转瞬间:身后却已沧海桑田。
画面的面纱,神秘层层被揭开,模糊点点清晰。
那是灰与白的调色。用忧伤织成的网,笼罩在那个空间里,我感到很遥远,仿佛穿越时空,回溯于远古;又或很短暂,仿佛就在上一秒,依旧新鲜,记忆的点滴,淌成一条漫长的河流,静静流过这座城的门外;记忆的尘埃,写出一缕缕蓝色的阳光,轻轻滴在这座城的树叶上,流去已旧的往事,把黑夜里散碎凌乱的光阴给淹没,冲淡,甚至沉淀在那可触不可及的时代里。
那么,我要去叩门吗?
说顺人的声音似乎微弱了,他被岁月给无情的剥夺了生命,可是记忆确实死亡不能带走的,我依旧在时光的逆流里漂流,却是反方向的,为了那把曾经的梦想,还有曾经的约定,我必须再活一次,即使会再次身陷于痛苦的漩涡里,快乐与幸福也会被冲淡成一朵细细浪花或一滴小小的水,为了这个遥远而现实的时刻,我准备好了!
可是,如果门开了,我会因此失去明天的!
时光的脚步越来越急,就连夸父的阔步也难以追逐!如果不是,那么他也不会渴死于半道,而是永远拥有光明!是他的方向错了吗?我不敢去碰那门!
至少,我留住的现在,是最珍贵的`。即使从门后可拾些幸福的碎片。可那毕竟短暂。
我还在凝望。
明天是昨天的射影,如果,想找到明天的云舟,就必须去回首昨天。
看着穿梭的车轮,匆匆的人影,难道,他们也是为了明天而寻找昨天?仿佛自己也是其中一人影,在寻找,寻找昨天的脚印,寻找通往那座城的门,那条看不见的路,可是,我最终遗失了昨天,因此,即使我开门,看到的也只是时光的印白,就像一个观众去欣赏有如电影般的昨天,然后,再次从中品尝人生的滋味。
还是让这座门永远的安静。
就像为了春的到来,燕子从南方归来。
就像为了秋天的到来,大雁向南方出发。
因此,我们的昨天不只是回忆的混合物而是让生命重新活一次,并从中品尝出人生的滋味的沉淀。它并未死去,也不会消退颜色,当生命的急流汹涌翻腾时,它就会再次涌出并随时光重新流淌。
我站在昨天的门口。
落花,流水,匆匆。
我依然听到了那个说书人的乡音,不知从何传来,可我并未感到陌生,而是很熟悉。
我站在门口凝望昨天,凝望昨天……
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