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校门口的作文

时间：2024-08-27 14:59:47 家居我要投稿

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的校门口的作文7篇，欢迎大家分享。

校门口的作文[范例7篇]

校门口的作文篇1

　　学校门口，有一株“小叶榕”。从一年级到四年级，它默默地陪伴我们成长，一路为我们加油，鼓劲。

　　榕树的年轮也不小了，按照人类成长的阶段来算，应该到了暮年了。所以，我们称它为“老”榕树。

　　虽然名叫“小叶榕”，其实很高大，树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的。灰褐色的树干，两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠，就是一把张开的绿色大伞，茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天，我们就在树荫下乘凉，看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话，那稚嫩的动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢，树叶“哗啦啦”响，“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。

　　已经是秋天了，“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”，“老”榕树以它宽广的胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年，“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的胡须。记得有几次，我们坐在老榕树下看书时，忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们，痒痒的、酥酥的。回头一看，原来是风吹动了老榕树的胡须，晃晃悠悠的。每每回味这种感觉，脸上就会漾起惬意的微笑。

　　我们一直都是老榕树的好朋友，可有一件事，却让我们非常伤心，因为榕树已经很老了，胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须，这下我们可不干了，手拉着手围着大榕树，组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来，剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气，都很恨那个园林工，可我们打也打不过他，说也说不过他，只好对着他干瞪眼。

　　正当我们在老榕树下发愁时，一个很熟悉的“手”碰了碰我的`头，我昂首一看，是榕树的胡须！！！原来，老榕树

　　“藏”起了一条胡须，没让园林工发现。我高兴的连连拍手，把这个好消息告诉大家，大家看见了老榕树的胡须，都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来，围着老榕树又蹦又跳。就这样，我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。

　　……

校门口的作文篇2

　　每天放学，我们学校门口总是挤满了人。不是六七十岁的爷爷、奶奶们，就是三、四十岁的爸爸、妈妈们，他们都是来接自己家的“小皇帝”、“小公主”回家的。这些大人们把校门口围得水泄不通，黑压压的一片，厚厚的一层，简直像一堵“墙”。

　　这堵墙，给我们的校园增添了一道不雅观的“风景线”。而制造这不雅观的，正是那些疼爱“小皇帝”、“小公主”的家长，这是他们每天必修的风雨无阻的“功课”。

　　你看，家长们把自己的脖子伸得老长老长，全神贯注地盯着校园里，神情就像侦察敌情一样认真。一旦发现了自己的宝贝，就喜笑颜开，拼命地挤进去，牵着孩子，又拼命地挤出来，而他们挤来挤去留下的空隙随时又被其他家长“占领”了，连插根针都难啊！

　　放学了，同学们在校内排起整齐的队伍，但一走出校门，就被大人们拉得彻底变形。这儿，走出个爷爷，牵走“小皇帝”；那儿，又来了个妈妈，拉出“小公主”……一眨眼的'时间，原来整整齐齐的队伍，就被那些家长们“大卸八块”了。而还没遇到家长的同学，不管谁，都休想挤出这堵坚固而又结实的“墙”，只好盼望着“武艺高强”的家长来解救了。

　　这堵墙，天天有，总是那么牢不可摧。

　　问其原因，还不都是担心自家的宝贝出事！我想，家长们也应该让我们锻炼锻炼，放一放“拉着”、“牵着”的手。平时看不惯我们就称我们“小皇帝”、“小公主”，而使我们真正成为“小皇帝”、“小公主”的又是谁呢？

校门口的作文篇3

　　我漫步在校门口的林荫小道上，微凉的风掠过发梢。我想到最多的不是校园里的青春记忆，而是妈妈站在校门口执着的等待。

　　你还记得吗？

　　那是一个“霜叶红于二月花”的季节。一场大雨过后，秋风一天凉比一天。那时，我初上小学，总会被老师留得很晚。每当我蹦蹦跳跳跑出校门时，校门口的拥挤早已不复存在，人影稀疏。在我还没看到你时，你早已一个大步上前，把手里的面包塞到我的手里。与此同时，取下了我背上的书包。我不经意间触碰到你的手掌，冰凉冰凉的。我知道在我狼吞虎咽吃面包时，你一定看着我微笑。因为我一个不经意的抬头正巧对上了你满含笑意的眼眸。只是，那时的我还太小，还不懂你的爱。

　　妈妈，你一定记得吧。因为你的等待是那么专注。

　　你还记得吗？

　　那是一个“映日荷花别样红”的季节。火热的太阳炙烤着大地，温度维持在一个有些吓人的高度。我明明记得，我特意在出门前告诉过你不用来校门口接我。但是显然我的`话并没有发挥应有的效果。当我与一帮同学满头大汗地走出校门口时，你就站在不远处注视着我。我心里一惊，故作镇定地与同学告别。走近你时，我才发现你后背的衣服汗湿一片。其实，我没告诉你我想在放学后和同学一块儿打篮球。你一直等待在校门口，比平时多等了半个小时。我心里发虚竟不敢看你的眼睛，而你只用一个微笑化解了我的不安。那时，我渐渐理解了你的爱。

　　妈妈，你一定记得吧。因为你的等待是那么执着。

　　你还记得吗？

　　那是一个“千树万树梨花开”的季节。寒风呼啸着直往衣服里钻。那时，我正上初三。每天上晚自习要上到六点半。我裹紧衣服出校门时，一眼看到了冻得瑟瑟发抖的你。我走到你身边，才发现你的嘴唇被冻得青紫。我哈出几口暖气，揉搓着你通红的手，。你轻轻挣开我，帮我戴上围巾。我拉着你的手走在校门口的林荫小道上。天气的寒冷驱不散我心里的温暖。我发现，我已经读懂了你的爱。

　　妈妈，你一定记得吧。因为你已经等待了那么多次。

　　无论是天寒地冻，还是严寒酷暑。你一如既往地等待在校门口。我知道，校门口的等待是全天下的父母们表达爱意的一种方式。

校门口的作文篇4

　　我是一个初中生，性格很腼腆没有什么多话，但是我家里面话却特别多，不知是为什么。在家里爸爸妈妈很辛苦，我和弟弟都很懂事，每天都会做家务做饭，爸爸妈妈下班回来以后就可以直接吃了，但是生活中也有那么一些人不懂得父母的爱，把父母的爱当做是一种可以随意践踏的物品。

　　那一次是清早，因为要考试所以我早早地就起床了，吃好了早饭以后就来到了学校，刚走到校门口我就看见了非常揪心的一幕。一个中年妇女拿着一个饭盒递给一个小孩，那个小孩看起来上六年级了，看起来是一个非常调皮的男孩子，中年妇女应该就是他的妈妈，头上已经长了许多的白发。小男孩看了看饭盒里面的.菜，做出一副很嫌弃的表情，对妇女说道：“你拿回去吧，我在学校打饭吃。”妇女说：“没事，这个等你饿了的时候可以吃啊，快拿着。”小男孩不耐烦地说：“我说了不用了，拿回去吧。”但妇女硬是要塞到他的手上，结果小男孩使劲一推，饭盒掉在了地上，都撒了出来，小男孩说道：“看，这不怨我吧。”妇女看着地上的食物说道：“这是你最喜欢吃的点心。”小男孩却做出一副不在意的样子，我看不下去了，说道：“小弟弟，你觉得你这样做对吗，父母把你生下来养这么大你就不懂得感恩的吗？他们每天辛苦是为了谁，还不是为了可以让你吃饱穿暖，你知不知道这么一盒点心你父母要工作多久才能买，你还挑三拣四的。”小男孩犹豫了，我又说：“虽然不是要你怎么样，但是你也不应该这样对自己的母亲啊，她十月怀胎把你生下来就是想看到你现在这个样子吗，你好好想想吧。”我说完便走了。

　　我躲在了一个角落里面偷偷看小男孩会怎么做，结果还挺惊讶的。小男孩主动把饭碗捡了起来，紧紧地抱住了妈妈，大声地说了一声对不起，看来他刚才把我说的话都已经听进去了。

　　校门口的这一幕让我看清了小孩，只要小孩真正懂得了父母的良苦用心，他们自然会好好报答他们的。一个人不可能真正讨厌自己父母，只是他还没有到达那个懂事的时候。

校门口的作文篇5

　　20xx年2月3日的下午，阳光明媚，渭城区文林学校的校园里静悄悄的，再过一段时间，孩子们就要开学了。今天尽管气温有些回升，外面仍能感觉到丝丝的凉意，毕竟寒冬还没有过去，节气还在五九里。

　　突然一辆黑色的小轿车突然停在了学校的门口，一个身穿黑色羽绒服的小伙子迅速下车向学校走来。非常时期，他的举动立刻引起了门房的潘师傅的警惕。

　　站在文林学校钢栅栏大门口外面的是一位三十多岁的小伙子，只见他脸上戴着一个蓝色的医用口罩，怀里抱着两大箱子消毒用品，气喘吁吁的，看来这东西还挺沉的。听他这么一说，潘师傅放松了警惕，手里拿着测温仪器急忙走出来。他先隔着钢门给来人测量了体温，体温正常。然后问道：

　　听到这话，潘师傅急忙把事情报给了学校办公室领导。学校办公室主任徐娜听说后立刻联系当日值班人员到门口清点接收，当天值班的程老师表示感谢后接收了赠品。当程老师询问他的姓名并要求和他合影时，那人赶忙摇手说：

　　程老师和潘师傅赶忙也举起大拇指回敬他，三个高举的大拇指和送药人远去的背影，一幅暖心的画面久久的定格在了程老师和潘师傅的内心深处。

　　近一段时间，新型冠状病毒感染肺炎疫情快速传播的'态势，消毒用品一夜间非常紧缺。学校没能购买到更多的消毒液体，特别是75%的医用酒精。

　　三(3)班的赵子涵父亲看到后，正好他有这个能力，于是就自己采购好送到了学校，于是就发生了本文开头的一幕。

　　说来也巧，明天就是24节气中的“立春”了。春天到了，有了这样无偿给学校捐赠的爱心人士，我们打赢疫情防控胜利的日子还会远吗?

校门口的作文篇6

　　有感于：9月28日在学校门口，看见一位中年妇女，她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍，不愿在“丑妈”面前多呆一分钟，他没有听清妈在说什么，也不愿听清妈在说什么，他和同学“锻炼”去了，留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣．她怎么也弄不明白，自己送伞给儿子，儿子居然会产生一脸的“不高兴样”．她一脸“茫然”地望着远去“锤炼的.儿子”，似乎在“检讨”自己，今天来错了吗？还是昨天教育孩子的方法错了，还是……

　　她还是希望儿子“锻炼”好自己。

　　孩子，别以为妈妈老了，不时髦了，会给你丢脸，而不和妈妈打招呼。在众人面前和你那“老土”的妈妈亲切的道别会增加你在公众心中的份量，提升你的修养。

　　后记：百善孝为先，现在的孩子们越来越以自我为中心。而忘记他人感受。要改变这种现状当然需要家长全力以赴。

校门口的作文篇7

　　我们学校门口有两棵法国梧桐。每天早上，这两位士兵都笔直地站在那儿，欢迎同学们的到来。它们从早站到晚，从不觉得疲惫，或许因为这是它们两的职责吧。

　　这是两棵长相奇特的树，它的树枝就像一只可爱的小手，早上欢迎同学们的到来，晚上和同学们说再见。我们也很喜欢这两棵树，所以每天都会派人去打扫。

　　这两位士兵，不管刮风下雨都坚守着自己的'岗位，毫不动摇。因为冬天的来临，风把叶宝宝吹落了。它的头顶光秃秃的，只剩两颗树干了。它们不觉得伤心，冬天来临是自然规律，叶宝宝也会化作泥土帮着梧桐继续生长。真所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

　　两棵梧桐不焦不躁，静静地等着，等着春天的到来。就在这几天，我们惊喜地发现树枝上有了些绿意，相信不久的将来，它们身上又会重新抽出枝条，长出嫩叶。等到了夏天，它们会变得很茂盛。引得众多鸟儿前来筑巢。梧桐树晴天成为太阳伞，雨天成为雨伞，简直就是“鸟的天堂”。当然，鸟儿们也是梧桐树的忠实守护者，给它唱歌、捉虫。我仿佛听见了鸟儿们的欢唱。

　　我喜欢我的校园，更喜欢校门口的两棵梧桐。

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