在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的站在的门口作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
站在的门口作文 篇1
裹着层层纱布的右手食指每一次细微的弯曲都带来阵阵疼痛，我看看钟，16点25分，心中暗暗想着，孙临风今天应该会来吧，最后一天了。
思绪不由自主地飘回一周前那惊心动魄的突发事故。语文课，备战期中考试，我回过头去要拿回孙临风借走的美工刀，一个瞬间，我只觉得皮肤仿佛被撕裂，我惊异地看到桌上一滴又一滴鲜血才意识到，我的手被割破了！在前面的好友徐粲尖叫，与孙临风把吓呆的我拉往医务室，到达医务室后，听校医说伤口太深得去医院缝针，恐怕期中考试考不了时，我脑袋像被大炮炸过一般，瞬间空白，我无助地抱往粲，把涌上来的泪拼命吞咽回去，透过粲的发丝，我看到孙临风也无助地靠在墙边，眼中满是自责，空气中弥漫着消毒水的气味，我悬在半空疼痛的右手逐渐失去温度，开始发麻、无奈与绝望中，我分明看见孙临风不安焦急的动作，心头滑过一丝埋怨……
剩下的痛苦记忆我不愿去想起，此刻，一阵有力地敲门声打断了我所有的思绪，我回过神来急忙去开门，只见孙临风满头大汗，手上拿着一盒汤和最后一天考试的卷子，他气喘吁吁，断断续续说道：“这个是今天考试的卷子，这盒子里是昨天晚上我和我妈给你做的十全大补汤，里面的红枣、桂圆什么的`都是补血的，一定要喝，还有还有你手好了没有啊，还疼么？”我愣愣地看着他，三天了，他每天都只是站在我家门口，说着每天一样的问候，也从不问我埋不埋怨他，能不能原谅他，只是说完同样的话后，还不等我说谢谢就急忙跑走，他似乎是看我走了神，便又问了一遍“手好了没有，还疼么？”我回过神来笑说：“多亏有你关心，不疼了，哈哈！”
他得到我回答后似乎安心了似的转身要走，我抬头看见玄关上便利贴上写的几个大字：“记得给孙临风水！”便大叫着：“等一下”，还没等他说话，就将一瓶矿泉水塞在他手中，他先是惊讶，既而感激地对我微笑，转身跑下楼去，我倚在门口轻声说着：“谢谢，其实，三天前，你第一次站在我家门口来送卷子时，我就不埋怨你了，你也不必感到抱歉。”说完便开心地打开我从不爱吃的十全大汤，走到窗边，看着孙临风跑走的背影，一口吃下汤中我最讨厌的红枣、桂圆、乐呵呵地想：“这汤还真难喝。”阳光透过窗户洒进来，特别暖和，家门还开着，好像孙临风还真诚地站在那儿。
站在的门口作文 篇2
时间过得真快，一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻，站在母校的门口，我思绪万千，百感交集。
站在学校门口，还深深记得第一次上学的情景：那时的我牵着妈妈的手，走进校园，看着周围陌生的环境，看着周围陌生的孩子和家长，我心里紧张极了！我想哭，但是我知道，我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时，老师把我们集中在一起，带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍，接下来是让我们做自我介绍了，第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人，很快就到我了，我内心忐忑不安，只想快点说完，于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后，飞快地回到了座位上。到时间放学了，妈妈来到学校门口带着我，走出校门，在回家的路上，我向妈妈诉说着那天所发生的一切。
记得有一次上课，我没有认真听讲，被老师发现了，那是我心里只有三个字：我完了！看着老师缓缓地向我走来，我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去，老师来到我的桌前，对我说：”下课到我办公室来！”那时我已经万念俱灰，只知道我完了，肯定会被老师批评的。下课了，我来到老师的办公室，准备接受老师的教训，可令我没有想到的是，老师不仅没有说我，还问我上课时没有听到的那个部分会不会，我不好意思地问老师说：”老师你不说我吗？”老师说：”我为什么要说你呢？每个同学都会有犯错的时候，这是你第一次犯这种错误，老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了，同学们都问我怎么样，我没有回答，在心里默默地想：以后我一定要好好学习，不给老师丢脸，不给我们的班级抹黑！
此刻站在母校门口，才觉得时间过得太快了！当年的那个陌生的环境和陌生的人们，现在已经变得熟的不能再熟了。当年的`那个什么都不懂的小孩儿，只希望可以快点毕业，而现在望着我们的学校，所有的回忆都涌上我的心头：有和朋友闹了别扭之后，又和好的；有上课时被老师夸奖的；有考了满分之后激动的希望快点放学的。我突然不想毕业了，不想离开这个让我充满回忆的地方了，因为在这12个学期里，我交到了许多朋友，学会了许多知识，充满了许多美好的回忆。
站在母校门口，我久久不愿离去。
站在的门口作文 篇3
干净平整的院子，望着四面的围墙，而我站在这唯一的通向外界的门上，为何我感到一丝丝的悲凉。
“哥哥，分一点给我好吗？我要那颗最大的。”“不行，那是我的，这些给你，已经很多了，要不你自己去摘。”耳中似乎还萦绕着童年那稚嫩的声音。是啊，院子里本来有两棵龙眼树的，总是期盼着七月的到来，总是期望着那挂满枝头的龙眼。总是跟在哥哥的屁股后面，总是缠着哥哥摘龙眼，总是哥哥计较那多出的一颗龙眼。那真的很甜，褐色的'皮里的雪白的肉，渗出丝丝汗迹，一年的春华秋实，是感到快乐。那真的很甜，如今我再也吃不出那种味道，也再也吃不到那‘‘甜’’感觉了。
是啊，只需一会儿，‘‘吱吱’’的机器声只需一会儿，便可令它‘‘哗啦’’倒下。如今的科技竟是如此的发达，竟来不及让我跟它温情告诉。妈妈安慰道，‘‘以后想吃龙眼，从市场上买一些来便是了。’’‘‘是啊，买一些来便是了。’’可是我的心为什么感到丝丝的酸楚呢？很酸，堵得心里发慌，像喉中着一颗又酸又苦的梅子。
为了让车有个安身之所，为了倒车方便，龙眼，伴随着龙眼的“甜”的感觉是去了。我不知道这是怎样的感觉，只是爸爸说：“现在开车方便多了。”我不知道怎么回答。
其实似乎不应是个院子，是门前的一块空地，不应是板材铺成的干净整洁的院子。“嘎嘎”似乎还应多些生命。在地上画着“1、2、3，天地人，水火土木。画着房子、鱼儿，还有人。”那是我吗？是的，身旁的鸭子似乎故意过来捣乱，将地上的杰作践踏得一地糊涂，我恼了，追着鸭子，我要抓住这罪魁祸首，但似乎心有余而力不足，“妈妈——，妈妈——”准备要告状。
如果只是傻笑，面对着这干净整洁的院子只可笑，麻木地笑，我还有什么话可说呢、童年已在沉默中失去，王者这四面围墙，这一片干净，我的心只是茫然，眼睛酸酸的，我并不想说什么，只是眼很酸，很胀热，很难受。
站在院子的门口，望着自家院子，望着邻居家院子的墙壁，我的心似乎也跟着这院子封闭起来了，其实别人也何尝不是呢、既然人人如此，我又何必独树一帜呢？可是为什么心里好空虚，好难受。
站在院子的门口哦，独自徘徊，是去寻找到失去的龙眼树，那一片空地，那一群鸭子，还是说，随他们一起逝去，只是独自活着，活着！
站在的门口作文 篇4
默默的，已站在了教室的门口。
透过浅浅的窗户望着深深的教室，一阵不明的情感迎面而来，不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解，分解为苦涩的气体，逸出心房。
悄悄地，打开了似乎上了锈的锁，不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口，惟恐踏平了那铺满地面的记忆。
空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中，在时间的转盘上追寻，终于回至记忆的初始------初三。
岁月悄然流逝，冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦，书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词，脸上，戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅，寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分，在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶，漫天的红叉便如那一道道闪电，送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为，他们都在用那顽强的意志支撑着，不，是硬撑着自己。
而现在，一年的岁月，早已逝去。
在这等待中考结果的日子里，紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的.教室，现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室，使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下，泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落，与地面的记忆一起，化作记忆。
还有那似乎分别的好友，在这空白的黑板上，写满了多少我们共同的渴望；在这安静的教室里，塞满了多少我们难忘的岁月。如今，我们要相互告别，或许，不再重逢。
不禁俯视脚下，踏平了一双脚的记忆。于是，我进入教室，寻觅那满地的记忆，任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。
无奈将我引出教室。站在教室的门口，回望刚才，只想再次进入，只是双脚生了根似的。
默默的，合上锁，站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边，不知在我身边晒了多久。
站在的门口作文 篇5
爱的形式是多种多样的，每个人都有爱与被爱的权利，只是当你站在门口，想不想进去而已。-------题记
站在亲情爱的门口，你是怀着怎样的心情，是高兴，是烦躁还是不安。如果是高兴，那么你一定是会讨父母开心的孩子，喜欢什么事都做的很好，喜欢什么事都和父母商量，即便不高兴，也会和父母说，因为在你看来，父母不仅仅是长辈，还是生活中最亲密的朋友，在父母做了一件与你一件不一的事情时，你会安慰自己，如果自己长大了，也许也会这么做，这时，门总是对你开放的。如果是烦躁，那说明你是个叛逆的孩子，不大理解父母的爱，而误解着，却总不愿去解开那个心结，其实只要你静下心来，你会发现，父母无时无刻不在为你着想，也许你只是站在门口，不愿推开那并未上锁的门。不安的时候，是你自己不敢开门，却把自己反锁起来，因为你的内心，无比脆弱，即使是面对亲情，也害怕受到一丝一毫的伤害，其实只要你迈出自己的那一步，你会发现，门的那边充满阳光！
亲情的对面是友情，是你最放不下的，小的时候，门会大开，因为那是的你会相信，最单纯的友谊也可以至死不渝，一起玩耍，一起度过属于你们的时光。现在，你还像以前那样那么轻易就敞开心扉让别人走进你的心里么，大多数人不会了吧，因为他们一定经历过或看到过友情的背叛，他们不信了单纯的友谊，因为那已经不属于他们了。但单纯的友谊仍然存在，就看你能不能让这扇门常开，曾经看过这样一个故事，一个叛逆的男孩，天天和一群人混在一起，一天，他爸爸问他那些人是你的朋友么，他说是，他爸说如果你杀了人，他们会帮你么，他沉默了，他爸往他身上撒了一些红色墨水，说你去找我这一个半朋友，他带着疑惑出门了，他到爸爸那半个朋友家，跟那位叔叔说，叔叔，我杀人了。叔叔说，孩子别着急，然后给了他一张信用卡，说，孩子走的越远越好，他感动了，后来他去了爸爸的'朋友家，敲开门，说，叔叔，我杀人了，那位叔叔说，快进来，你换一身干净的衣服，把你的衣服给我儿子穿，你就藏在我家，我带着儿子去自首。他哭了也懂了。。。。原来大开这扇门，感动最多。
再往前走，是爱情，现在的我们并不懂得爱情，只有在电视上看到的或是童话故事里王子和公主在一起才叫爱情，在爱情的门口，我们不适合进去，也许是阳光满堂，也许是乌云密布，当然，那只是我的观点，曾经看过一个故事：一个男生在一个女生不知道的角落里暗恋她，欣赏她，但有一天，她不见了，他拼命的找，终于在别的角落里找到了那个静静观察另一个男生的她，他笑了，每个人都有站在门口的权利，却不知道自己也是别人门里的风景。
站在爱的门口，我们心中感受颇多，想要爱与被爱，就看你有没有勇气，推开那只属于你一个人的门。
站在的门口作文 篇6
黄昏下，那个瘦小的身影，一直坚守在那里，不曾离去。
——题记
夕阳的余晖渲染了大地，给世界笼上了一层金色。一阵风扫过，打透了她轻薄的衣襟，几缕银丝在空中飘荡。她眺望着那迂回无尽的山路，用布满老纹的手轻揉那早已干涩的眼。
在上小学时，父母外出打工，所以我一直居住在奶奶家。由于上的`是寄宿学校，每到周五我才能回一次家。到了周五晚上，爷爷都会来接我。每到夕阳落山才能到达。回家之时，总能看到奶奶站在门口，不是与人交谈就是做针线活。每当她看到我，便会转身进屋。回到家后桌上便摆满了热腾腾的饭菜。我不喜欢她站在那里，因为她在那里有点傻。
就这样日复一日，月复一月，终于有一天，我走进厨房，奶奶正在洗碗，我鼓足勇气对她说：“奶奶，你以后不要站在门口了，因为，我觉得你站在那里的样子有点傻。”奶奶先是怔了一下，随后点头答应了，就继续干手中的活了。
一连好几天我都没再看到奶奶的身影，心头涌出一种难言的情绪，不知是窃喜还是失落。令我奇怪的是，每次回家后，饭菜都是过一会儿才端上来，而且已没有了热气。吃到嘴里时一股凉意贯彻全身。后来，爷爷告诉我，奶奶站在门口是为了等我，看到我后进屋是为了让我一进屋就能吃到热乎的饭菜。知道真相的一瞬间，我明白了，奶奶真正站在的一直是我心的门口，而我却从未打开过门。
打开“心门”，我奔向奶奶，一把抱住了她瘦小的身躯，两颗硕大的泪珠从眼眶中滚落。嘴里呜咽着那句一直没有说出口的对不起和我爱你。奶奶那让人安心的香气充斥鼻间。她笑了，笑的那么开心，脸上所有的皱纹都舒展开来，仿佛再没有什么忧虑，同时也紧了紧那怀抱着我的双手。
在门外等候的你，不知何时我会打开那紧闭的门，但你不离不弃，坚守原地。这是什么，这就是爱吧，我爱家中的人，更爱家中的你。
——后记
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