在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的校门口的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
校门口的作文300字 篇1
早先,我们学校门口有一条清澈见底、波光粼粼、碧的发亮的母亲河。那里空气不但清新甜润,水也是清澈见底:一些人们挑着水桶,到河边去打水,他们的桶里盛的可是幸福快乐的生活;还有的人在这儿洗衣服,大家拿着那一件件漂亮的衣服,一阵阵香气从衣服里随着风儿慢慢的.漂散出去,那得感谢那清得像一面大镜子的河水;夏天,火辣辣的太甩下一束束金光、银光,河面上金银交错着,小孩子们在河水里游泳、嬉戏,现在大家正在玩扑水,他们各个争先恐后、各显身手,谁也不让谁,你用水扑我,我用水扑你,就这样,水面上飘满了欢声笑语。
人们称这儿是“风好雨润之地”,它们有的在水上舞蹈,有的在和渔翁玩躲猫猫……时间在流逝,河水越来越臭,水面越来越脏,垃圾越来越多,小鱼儿越来越少。谁家想造化粪池,就把管子埋在水里,谁家想开酒店,就把脏水排到河里,谁家有垃圾,就随手把垃圾扔到河里。
我仿佛看到母亲河在哭泣,仿佛听到母亲河在呼吁。人们呀,请申出你们的双手,去拯救我们的母亲河吧!
校门口的作文300字 篇2
小学校门口的车可多啦!不是校车,也不是公交车,而是私家车。
随着现在的经济发展,差不多每家每户都可以买上一辆普普通通的小轿车,甚至有的人家还能拥有三辆以上的小轿车。
在过去,孩子们上学都是靠走路的,现在,私家车可以缩短我们上学的时间。
可是这么多车子停在哪儿?同在一条柳州路上怎么走对于这个严重的问题,送孩子上学放学的.家长也烦透了。朱棣文小学也实施了不少方案,取得了一定的成效。
如,多增几个交通疏导人员;在校内招收“志愿者”(学生的家长)来帮助学校一起疏导一些停在校门口的车,维持校门口正常的交通秩序。
另外,学校还鼓励学生要在100米以外步行走进学校,这样也可以减少或避免堵车现象······
汽车时代的到来,加快了人们的办事效率,拉近了人们的距离。看今朝,汽车对我们的家园进行了“破坏大行动”把空气污染了
把资源浪费了,把“勤劳”的人变成了“懒人”。
希望人们在享受汽车带给我们方便的同时,也要遵守交通规则,让柳州路越来越通畅!
校门口的作文300字 篇3
在清晨的校门口,只有几个学生等待着开门。那些小店、早餐店都早早开始营业,那香喷喷的味道让同学们都直流口水,有的在买鸡柳,有的在买早餐,还有的在校门口大口大口地吃早饭。好不容易等到保安叔叔开门,几个同学冲进了学校,校园一下子就沸腾了起来。
时间一分一秒地过去了,人越来越多,还有很多人都挤在小店里买东西;有的.车也堵在了马路上,半天也挪不动一米,只好下车自己走;有的同学慢悠悠地走着,而旁边的家长一直在催促着:“快点走,快点走。”
直到上课,渐渐地,人少了,现在校门口已经变得很安静了。
放学铃响了,学生们收拾作业,冲向校门口。校门口又是一番热闹的景象,小店里的人又摆起了各种各样的玩具,发着宣传单来引诱着学生,而家长们都在四处的寻找自己的孩子。
下午第一节课后,休息铃响了,只见几个一年级的小学生在门口溜达着,估计是迫不及待想要放学回家了。
下午放学了,学校门口突然沸腾了起来。只见校门口人山人海,又是接孩子的家长,又是小摊的叫卖声,喇叭声,叫喊声,欢笑声,交错在一起,汇成了一曲动人的乐曲。
夜幕降临了,校门口又恢复了平静。
校门口的作文300字 篇4
曾经,在学校正门口,有一位七八十岁的老爷爷。他衣衫破旧,脚穿着一双又破又旧的布鞋,看上去像个乞丐。但他却没有主动要钱,只是在那说:“希望你们考上大学,不要像我一样。”每天我都会遇见他,我常把零花钱给了他,虽然只有两三元。那时我还不知道他还有一个秘密。
听同学们说,他以前家里比较有钱,但他父母去世后,他迷上了赌博,把家里的钱全败光了,到了晚年,儿子也不理他了,所以他只能出来当乞丐。听了这件事,我十分震惊,那个慈祥的老爷爷怎么会和赌博联系在一起?也是因为这件事,让我对他印象特别深。他儿子不理他也许就是恶有恶报吧。
但转念一想,他也真够可怜的。早年父母去世,中年老伴去世,到了晚年儿子又不理他。这仿佛都是命运的折磨。想想他的经历,让我明白,钱再多也不能乱用。
开学第一天,我和往常一样从正门入学校。但走到门口,却没看见那位老爷爷。我以为只是他来迟了,所以没在意。第二天、第三天、第四天,时间又过去了三天,可他还是没来。那位老爷爷发生什么事了?是否还健在?他还会再回来吗?他回来后还会不会想起我?我望着窗外,想寻找他衰老的.身影。
校门口的作文300字 篇5
每一天清晨,在红彤彤的旭日踏着淡金色的云朵冉冉爬上东边的蓝天时,我们小学生也踏着凉爽的清风,迎着柔和的曙光,伴着清脆的鸟鸣来到我们最最熟悉的校园。
在金色曙光的沐浴下,万物都是如此的美丽。校门边,一棵棵挺拔的香樟树在晨风的轻抚下轻轻地摇动起了绿意盎然的树冠。站在下面,叶子虽不是碧绿透亮,但也透出浓浓的生机。门口“八都中心小学”这几个大字的边缘泛着金光。在这个阳光普照的好日子里,清晨的校门是如此的美丽。
虽是清晨,纯净清新的'空气中却已渗透出淡淡的忙碌味儿。在这个不算宽阔的校门口,每一天都有许多来来往往的学生和车辆进出。大部分学生都是家长接送的。一些乘电瓶车的学生是超近道,从候车厅直接进校园,而大多数人都是规规矩矩地走正门。一些由年轻妈妈接送的学生大都是一些初入校园的小孩子,他们都挂着天真烂漫的笑容,一蹦一跳地上了楼。一些自己步行来的同学在门口买早餐,常常三个一堆,四个一伙,几个人围在一起,谈笑风生,迈着一样的步伐,一边笑,一边朝里走。校门口的早上,就这样,被欢乐的笑声给填满了。
清晨的校门口,是阳光的,是欢乐的,是同学们肆意撒漏欢笑的地方。
校门口的作文300字 篇6
“滴答”、“滴答”,小雨在校门口开起了小花朵。
走出校门口,就像走进了人的海洋,有的家长撑着雨伞,脸上露出兴奋的笑容;有的'家长非常着急,不撑雨伞就挤进了校园,拉起孩子的手马上就走;还有的家长在议论纷纷,一个家长对另一个家长说:“今天天气真差,又是下雨天。”又有一个家长说:“你家孩子学习真好,我们家孩子都比不上呢!”还有些家长坐在栏杆上目不转睛地盯着校门口,看看自己家的孩子有没有出来。
我来到楼上,从窗户往下看。啊,校门口又是一番不同的景象。那一把把伞在我眼里就像一朵朵转着圈的花,看得我眼花缭乱。
这时,我又看见一位白发苍苍的老爷爷在焦急地等孩子,偶而还会抬头张望一下,他也许在想:这么晚了,我家的孩子怎么还没出来呢,我都等好久了。就在这时,孩子出现了,老爷爷焦急的心情终于慢慢地轻松下来了,他带着孩子说说笑笑地走了。
看着这些在雨中等待孩子的家长们,真是可怜天下父母心啊!
校门口的作文300字 篇7
我们的校门口真是热闹非凡,一个个人来来往往,形态各异,有的手搭手聊天;有的在查谁没戴红领巾;还有的蹦蹦跳跳的走进校门。
一早,我来到校门口,一群人穿着绿色衣服站着,我定睛一看,他们衣服上写着三个字小执勤。哦!原来是这样啊!我们小学生过马路,总有执勤的大人拦住飞奔而去的车,让我们先过去,再让车走。门口那些小执勤,目不转睛的盯着一拥而入的学生,认认真真的检查每个人是否带了危险物品,是否没穿校服。有时候还有老师在门口迎接。
上学的时候还好,放学就了不得了!
一放学,一群学生团成一锅粥的往出跑,保安你挤我推的把我们往边上赶,我老是觉得保安在放羊!再看那些家长,乱哄哄的一片,他们像没头的'苍蝇撞来撞去,想进去,可是有人拦着。风儿吹的小树沙沙的响,似乎它们也想来凑热闹。我正走在回家的路上,一位阿姨和一位叔叔正在争论不休,我一听,原来他们在抢位置,哎呦!我被他们撞得踉踉跄跄,差点摔倒,我生气极了!然后就嘟嘟囔囔的走开了。
唉!我们的校门口真是热闹过头了!
校门口的作文300字 篇8
生活中,我最喜欢那校门口那丰富多彩的镜头。
清晨,校门还没开,门口就已经人山人海。大人小孩都涌了过来,挤得水泄不通,校门口的交通陷入瘫痪。
眼睁睁的瞅着校门开了,小学生们争抢着跨入校门,家长们的脚步不能越界,声音却直达操场。有的家长喊着:“记得多喝水,上课专心听讲。”有的家长在对拿着早餐的`孩子说:“快点吃,别磨磨蹭蹭的……。”还有的一年级学生家长互相指点小孩子的后背“啊,你看,那个是我娃,已经进去了。”“哦,那个是我娃,已经走到大楼前了。”所有家长都等孩子的背影晃进教学楼后,才肯放心离开。
下午,美好的校园生活结束了,忽然下起了雨。各班队伍仍然整齐的走出了校门,这些小学生都把袋子,衣服放在头上,不让雨淋到自己。可是,门口的家长都七嘴八舌地说着:“下雨了,这下遭了,娃不会半天不出来吧?”“我家孩子没带伞,不会淋感冒了吧。”……忽然,一年级的小学生先出来了,老师还没让解散,一个奶奶直接跑过去,一把抱住孙子,拉出了队伍,赶紧给他打上伞,然后急切地问:“没事吧,没淋着吧?”还有家长不停地叫着娃的名字,让娃钻到伞里……
校园门口的生活真是丰富多彩,变化多端呀!
校门口的作文300字 篇9
我们学校门口一侧生长着一棵大榕树,它有三层楼高,就像一把巨大的绿绒大伞高高地挺立着。
大榕树的树冠又大又圆,就像给树干戴上了一顶绿色的绒帽。树冠枝繁叶茂,那翠绿的树叶,密密实实,层层叠叠,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。灿烂的'阳光洒在叶片,闪耀着绿色的光芒,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
榕树有着粗壮的树干,要四个小朋友手拉手才能合抱。褐色的树干表面粗糙,像一个饱经风霜的硬汉伯伯。令人称奇的是,榕树的主干一米处就分成了三股。这三股树干分别长出了许多枝干,枝干又长出许多枝丫、绿叶和气根。
一阵风吹来,从枝干上垂下来的缕缕气根,迎风摆动,榕树伯伯显得怡然悠闲。有的气根扎进土里,长成了直立的根柱,稳稳地托住斜出的旁枝。
榕树树干下部砌筑着一个圆柱状半米多高的围墩,它的上端和外墙都贴着光滑的瓷片。课间和放学后,树阴下,围墩旁就成了我们嬉戏的乐园。这儿常常传出我们的欢声笑语,闪动着我们着跃动的身影。
大榕树,我爱你!
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