在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的校门口的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校门口的作文 篇1
每次放学，不是万不得已我不会太早回家，蜂拥而出的学生、熙熙攘攘的行人、无数等待的家长、不时经过的汽车等等都会将门口堵得水泄不通，因而我总会在教室里写上一会儿作业再回家。
上周四晚上，班级有事，所有学生一律回家，我只好随着人流向门口走去，才到操场上就发现大门口人行异常缓慢，慢慢挪到门口，向外一瞧，最担心的果然发生在我的眼前：平时讲究什么安全距离啊自我空间啊不和陌生人说话啊的人们此刻全都非常紧密而且亲热地挤在一起，彼此全然不顾对方的体味和吆喝，人群似乎静止了一般，好不容易挤到门口才发现原因：原来从南边开过来一辆白色的suv和北边来的一辆接孩子的三轮车面对面的堵着，其他的人只好跟着僵在了一起。
“这个时候，车子就不该开进来。”人们都在抱怨，白色的suv摇下车窗，女司机对大家说：“对不起对不起，实在抱歉，确实是家里有急事，请让一让，我们这就走。”她虽然说的好听，可是人群没有一丝的反应，让旁边看的我们也为之着急。这时车上挤下来一位老太太，看来年过七旬，瘦瘦的身板，但是很有精神，黑白驳杂的头发精心的盘在头上，看起来像一个小碗，身着一件红色唐装，下车帮忙疏散人群，可汽车依然难以挪动，因为北面那辆三轮车根本动不了，它的后面挤满了人。
路边一位来接学生的老奶奶有抱怨起来了：“不晓得这个时间车辆特别难开吗？这个时候死了人特别多。”一看这位老奶奶，推着一辆自行车，手牵着一个五岁多的.小男孩，褐黄色的微卷发随意撩在后耳。那位穿唐装的老太太听了，顿时发怒：“你骂谁是死人呐？这儿这么多学生呢！”“我说那些不肯走的人。”推车的老奶奶也不甘示弱。眼见两人矛盾就要升级，路人赶忙帮忙疏通，让三轮车先过来，汽车终于慢慢过去了，人群也渐渐疏通了。看了一下手表，从我出门到现在，就已经堵了近12分钟。
隔天晚上，我故意又拖了十分钟才出门，路上的行人已经很稀少了。出门一看，发现爸爸真个一位老太太在交谈。仔细一瞧，不正是昨天那位推车的老奶奶吗！我坐上爸爸车后座，挥手与老奶奶再见，转脸一望，一辆白色的suv擦肩而过，副驾驶座上赫然坐着那位穿唐装的老太太。原来在学校门口也能体会到“退一步海阔天空”的真谛啊！
校门口的作文 篇2
生活中，我最喜欢那校门口那丰富多彩的镜头。
清晨，校门还没开，门口就已经人山人海。大人小孩都涌了过来，挤得水泄不通，校门口的交通陷入瘫痪。
眼睁睁的瞅着校门开了，小学生们争抢着跨入校门，家长们的脚步不能越界，声音却直达操场。有的家长喊着：“记得多喝水，上课专心听讲。”有的家长在对拿着早餐的孩子说：“快点吃，别磨磨蹭蹭的'……。”还有的一年级学生家长互相指点小孩子的后背“啊，你看，那个是我娃，已经进去了。”“哦，那个是我娃，已经走到大楼前了。”所有家长都等孩子的背影晃进教学楼后，才肯放心离开。
下午，美好的校园生活结束了，忽然下起了雨。各班队伍仍然整齐的走出了校门，这些小学生都把袋子，衣服放在头上，不让雨淋到自己。可是，门口的家长都七嘴八舌地说着：“下雨了，这下遭了，娃不会半天不出来吧？”“我家孩子没带伞，不会淋感冒了吧。”……忽然，一年级的小学生先出来了，老师还没让解散，一个奶奶直接跑过去，一把抱住孙子，拉出了队伍，赶紧给他打上伞，然后急切地问：“没事吧，没淋着吧？”还有家长不停地叫着娃的名字，让娃钻到伞里……
校园门口的生活真是丰富多彩，变化多端呀！
校门口的作文 篇3
校门口的罗汉松在学校里每天都过着别样的生活。
热闹的早晨到来了，同学们陆陆续续地来到学校，五颜六色的衣服让罗汉松“看”着应接不暇、眼花缭乱。同学们吃过早饭，开始上课了，罗汉松“听”着像是一种享受。下课了，同学们争先恐后地围着罗汉松，议论纷纷。有的说：“这棵树真美！坚韧的树干加上翠绿的叶子，真是完美的搭配。”也有的说：“看那叶子，像一艘艘即将出海的独舟；还有那粗糙的树干，犹如一根根粗壮的柱子。”不一会儿，上课了。此时的`罗汉松心里美滋滋的。
炎热的中午来临了，罗汉松知道，它必须顶住烈日，因为在它身下还有一群孩子在躲荫呢！虽然火辣辣的太阳照着它热得要命，但还是有一丝丝微风吹拂着它那嫩绿的叶子。终于，罗汉松挺过了一个炎热的下午。
晚霞降临了，同学位背着书包陆续离开学校，罗汉松看着心里欣慰极了，情不自禁地“哼”起歌、“跳”起舞来。它自豪地跳着、唱着。不知不觉地进入了睡眠。罗汉松的一天过得真实、俭朴。
我爱你！校门口的罗汉松！你是校园里的一道独特风景！
校门口的作文 篇4
我们的学校门口有四棵繁茂的樟树。
每当走到校门口，一阵阵清香沁人心脾，令人精神为之一振，这清香到底是从哪儿飘来？我反复观察了四周，没发现有人带香水呀！直到有一天，我才发现香气是从树上散发出来的，这就是学校门口的樟树。
这四棵挺拔的樟树，好像列队的士兵分立在学校中心马路两侧。
樟树虽然没有白杨那么高，但是它的枝干粗壮遒劲，伸向四面八方，伸得很远很远。稠密的枝叶绿得发亮，远远望去，树冠就像是四把绿色的大伞。无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，樟树总是那么苍翠挺拔。
有一次，我发现樟树飘下几片黄叶，我心里十分焦急：樟树叶子会不会落光？它的`香气会不会没了？我急忙把这件事告诉老师，老师笑着说：“傻孩子，樟树叶子不会落光，樟树落下几片老叶，是为了长出更多嫩叶，这是正常的新陈代谢。樟树本身就有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使樟树制成木板，它的香气依然存在。过去的樟木箱几十年了还有香气呢！”我对老师的话将信将疑。自从学了《宋庆龄故居的樟树》后，我终于找到了确切的答案，并对樟树有了更进一步的了解。
每天，我们愉快地来到了学校，课间也总爱在这四棵樟树下休憩玩耍，樟树一直伴随着我们茁壮成长。
校门口的作文 篇5
一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔，一眨眼的时间，学校里全都是背着书包的学生。
走到校门口，有许许多多家长准时在等候，有的家长一手拿着手机，偶尔抬起头向学校里张望，心不在焉；有的家长一直向学校深处望望，还不时踮起脚，真是专心致志；有的家长弯下腰，一直在询问他们，应该在问自己的孩子之类的事情。家长等候时间，构成了一道别有风趣的景色。只要你在校门口望着，就会发现：第一出来的是一、二年级，排着整齐的队伍，仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级，没有一、二年级那样排着队伍，但还算完整。最后出来的才是五、六年级，他们没有低年级同学那样精力充沛，个个背着沉重的书包，但他们总三三两两地聚在一起，时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的.大嘴，偶尔吐出一两个小人儿，总没有痛痛快快地吐一次。
我从拥挤的人群中出来，一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐，满脸的泥土，乱糟糟的头发如鸟窝，那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯，我的手中紧紧攥着那一张一元纸币，都被捏出了一手心汗，我在心里为自己打气：不要被他无辜的眼神蒙骗了，他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想，我就感觉那个乞丐一直在看着我，后来，我狠狠心，想：没事，咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里，然后溜之大吉，我好像是从笼中逃出的动物，马上又生龙活虎了。
我绕过小马路来到小摊，小摊摊主的吆喝声十分浑厚，穿透力十足。
走出校园，一路风景……
校门口的作文 篇6
我是一个初中生，性格很腼腆没有什么多话，但是我家里面话却特别多，不知是为什么。在家里爸爸妈妈很辛苦，我和弟弟都很懂事，每天都会做家务做饭，爸爸妈妈下班回来以后就可以直接吃了，但是生活中也有那么一些人不懂得父母的爱，把父母的爱当做是一种可以随意践踏的物品。
那一次是清早，因为要考试所以我早早地就起床了，吃好了早饭以后就来到了学校，刚走到校门口我就看见了非常揪心的一幕。一个中年妇女拿着一个饭盒递给一个小孩，那个小孩看起来上六年级了，看起来是一个非常调皮的男孩子，中年妇女应该就是他的妈妈，头上已经长了许多的白发。小男孩看了看饭盒里面的菜，做出一副很嫌弃的表情，对妇女说道：“你拿回去吧，我在学校打饭吃。”妇女说：“没事，这个等你饿了的时候可以吃啊，快拿着。”小男孩不耐烦地说：“我说了不用了，拿回去吧。”但妇女硬是要塞到他的手上，结果小男孩使劲一推，饭盒掉在了地上，都撒了出来，小男孩说道：“看，这不怨我吧。”妇女看着地上的食物说道：“这是你最喜欢吃的点心。”小男孩却做出一副不在意的样子，我看不下去了，说道：“小弟弟，你觉得你这样做对吗，父母把你生下来养这么大你就不懂得感恩的吗？他们每天辛苦是为了谁，还不是为了可以让你吃饱穿暖，你知不知道这么一盒点心你父母要工作多久才能买，你还挑三拣四的。”小男孩犹豫了，我又说：“虽然不是要你怎么样，但是你也不应该这样对自己的母亲啊，她十月怀胎把你生下来就是想看到你现在这个样子吗，你好好想想吧。”我说完便走了。
我躲在了一个角落里面偷偷看小男孩会怎么做，结果还挺惊讶的'。小男孩主动把饭碗捡了起来，紧紧地抱住了妈妈，大声地说了一声对不起，看来他刚才把我说的话都已经听进去了。
校门口的这一幕让我看清了小孩，只要小孩真正懂得了父母的良苦用心，他们自然会好好报答他们的。一个人不可能真正讨厌自己父母，只是他还没有到达那个懂事的时候。
校门口的作文 篇7
天，渐渐暗了下来。推着车和同学离开校门，腹中传来阵阵饥饿感。“欸，我们去旁边的小卖部吧？”“走起！”一个强有力的声音突然插了进来，“同学，那边的小卖部已经拆掉了。”这话如一盆冷水兜头浇下，让人动弹不得。
曾几何时，学校边上的小卖部，是唯一能安抚我们“悲伤”的胃的地方。灯光照耀着的门面，仿佛是天堂的入口。推开店门，一排排整齐的货架上分布着琳琅满目的零食，老板总是用温暖的笑容迎接我们这些小客人。物美价廉的商品，和蔼的老板，这里仿佛是一个让我们无拘无束的家。有时候，我们会为了一道题目争论不休，老板饶有兴趣地听着，哪怕我们声音再大，也不嫌我们扰了他的生意。这里也是一个心灵的港湾，考试失利的时候，来这里慢悠悠地吃个零食，便能一扫之前的不悦。
六七年级的时候，小卖部常常充斥着我们的欢声笑语。升入八年级，学业逐渐繁重，去的次数屈指可数，竟不知小卖部已经拆掉了。那曾经昏黄的光线，那温暖的.感觉，那无拘无束的自由……一时间，心中五味杂陈。
来到小卖部，那里已经变成了一家干净敞亮的全家，“欢迎光临全家。”自动门打开，机械又熟悉的口号便传入耳朵，匆匆拿好零食去结账，服务员迅速地扫码、收钱，没有人会问你最近过得怎么样，那个爱和你讨论题目的小伙子怎么没来。那些欢声笑语随着小卖部的离去一并烟消云散了。
“真怀念小卖部啊！”一次晚上放学后，同学向我抱怨：“以前有小卖部的时候，每次放学都热热闹闹的，现在大家宁愿回家也不去全家，说店里人太多，讲个话都不好意思。”“是啊。自从小卖部变成全家，一切都变了……”
小卖部，似乎是不干净，影响市容的代名词。但那不足20平米的狭小空间，却容纳了青春年少的我们，见证了我们之间珍贵的友谊。校门口的小卖部，将永远留在我的心中。
校门口的作文 篇8
前几天在校门口发生了一件事。那天中午放学以后，我像往常一样在商店旁边一边看书一边等朋友，等她一起回家。等了好长时间，朋友才来。
我忽然一抬头，看到对面聚了一堆人，我面前也有一堆人，都在一边看马路一边议论着什么。我问朋友：“怎么了呢，打群架也不用这么多人吧？”朋友说：“我也不知道啊，怎么人越来越多。”我使劲看使劲看，终于看到路上有一辆类似城管之类的车，不过我也不知道具体是干什么的车。车外好像有三个人，一个人拿着摄像机在录像，两个穿着警服。朋友就过来说：“哎你看车里面有个人。”我往车里看，看到另外两个人在拼命把车里那个人往车里弄，拿摄像机那个一边摄像一边也把那个人往车里按，车里那个人则在拼命挣扎着要出来。
“车里不是学生吧……我怎么看着像学生呢……”我问朋友。朋友看了一会儿说：“怎么可能啊，你看清楚点。”我使劲看使劲看，终于看出来是个卖水果的，和她一起在车上的还有一筐水果，因为我没看清所以不知道是苹果还是桃子。周围安静极了，不少人在指指点点，都等着看好戏，没有人离开。那个卖水果的一直在挣扎，过了一会儿后，终于成功从车里出来了，和她一起下来的，还有那一筐水果而那几个城管又想把她弄到车里边，可那个卖水果的直接把筐放在地上，和城管动起手来了。我在朋友耳边说：“不是吧，想干嘛啊？！不就是卖卖水果吗，这有什么啊！”朋友也附和着说城管的坏话。过了一段时间，我看到城管的车没了，那个卖水果的把地上的`那几个捡起来放进了筐里然后提着筐到路对面了。学生们有窃窃私语的也有大声议论的，慢慢都走光了。我和朋友也说了起来：“不是吧，什么情况啊，他把人家在车上又弄下来算什么啊。”朋友超激动地说：“就说啊，什么破城管嘛，瞎管些闲事，还有那个录像那个，有什么好录的啊，能显示出他们城管勇敢？敢于人民作斗争？”我们俩一边说一边往家走，把城管骂了一路。
城管不过就是穿着制服的土匪，不过就是拿着一点国家法律赋予的一点权力耍点威风、欺负百姓罢了！这就是中国老百姓对城管的定义。城管啊，你们太失败了。
校门口的作文 篇9
每周五，校门口总是飘来一阵阵勾走人魂的香味，那就是我们瓯北中心小学一道亮丽的风景线——美食小吃。它使我们停留住回家的脚步，情不自禁地饱吸几口香甜的空气。
来自一位矮矮的身子黝黑的脸，和蔼可亲笑眯眯的中年大叔手中的“鸡蛋仔”可是小吃人气王，每次都有一大波学生前来购买。
“鸡蛋仔”顾名思义，原料是搅拌完毕的蛋浆，将蛋浆缓缓倒入翻转器中，金黄色的蛋浆立马凝结起来，发出“嘶”的一声，奶香味也散播出去，先不说香飘十里，摊子周围都沉浸其中。稍等片刻，八分熟的“鸡蛋仔”雏形已有，可以新鲜出炉了。一股包含着浓香的'雾气随着打开容器的同时冉冉上升，都迫不及待把头探上前去，想第一个看见“鸡蛋仔”的样子。
“别挤别挤，人人有份，排队购买。”叔叔话音刚落，人们瞬间自觉地排成一条长龙，踮起脚尖翘首以待。首先买到的，脸上洋溢着自豪和得意，继续等待的，却只有焦急了。
过了好一会儿，终于轮到我了，我把头凑近，瞧见完工的“鸡蛋仔”呈圆形，是土黄色，左右两侧都有一个突出的小刺，只有底部微微被烤焦了，但还是使我口水直流三千尺。
“叔叔，来三十个‘鸡蛋仔’。”我咬咬牙，结账，紧接着，一袋滚烫的色香味俱全的“鸡蛋仔”归我所有。
在同学羡慕的目光中，我深吸一口气，独特而又清淡的香味溜进我的鼻孔，直沁心田。我赶紧细细嚼碎第一个“鸡蛋仔”，口感顺滑，富有弹性，中间还夹杂着甜甜的奶油，真乃精神上的慰藉，肉体上的裹腹，整个人都感觉醉了……
这就是众多小吃里的王者，它最具有代表性，是我们“一吃钟情”的美食。
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