站在的门口作文

时间:2024-09-15 15:59:51 家居 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的站在的门口作文9篇,希望对大家有所帮助。

站在的门口作文

站在的门口作文 篇1

  站在初三的门口,你有什么话想说?原来我们都只是做自己的朋友,从此冷暖自知到很久很久。

  站在初三的门口,看你远去的寂寞。看来我们都还想回到从前过去,只是,明日已经变成天涯。

  站在初三的门口,自由不再自由。只想让时间持久,不要漫过心的那一头。

  站在初三的门口,你有什么话想说?

  从指尖飞逝而过的年华,留下淡淡的回纹。看着潮起潮落,花开花谢,蓦然回首,才发现,自己已经离从前很远很远。童年已成为昨日的`海角,豆蔻飘逝如花,我现在还在苦苦地寻觅,我明日的天涯。

  我的眼前,永远都有的那条延绵不尽的小路,下一站,通往一个叫做“初三”的地方。有人说,那里的风景很美很美,美得让人忘了自己,忘了名利;有人说,那里很黑很黑,怕黑的孩子总是不自觉地走向悬崖,粉身碎骨。还有人说,那里很美也很黑,只是那里的人都很善良,那里的灯光很明亮,还有,那里的是是非非,会让你学会成长。

  我听爸爸说过,初三是我必需经过的站点。只要穿过了它,我就能走向更广阔的天堂。当然,我还要记得有一边奔走,一边歌唱,所有的雏鸟都要开心的飞翔。

  妈妈还对我说,我应该从现在开始,做好去初三旅行的准备。之后呢,我的行囊离装满了书籍和考卷。粮食可以没有,玩具可以抛开,但是,记住,你手中的笔一定一定不能放下。

  现在,我站在初三的门口。那个美丽而又黑暗的地方。那个被称为地狱的地方。进入了初三,我就要从地狱里仰望天堂。

  仰望天堂,我会记得,用一个优美的姿势去仰望天堂。

  亲爱的哥哥,请你告诉我,进入初三的准确方向。我即将要撕杀于沙场,只为了那渺小的,一个叫做“高中”的地方。它是天空的一角,永远带着迷离的芳香。它永远召唤着一群又一群的我们,为了派上它的高点,而奋力搏杀。

  我知道,我要走你曾经走过的小路。我知道,你曾经走得多么辉煌。如今,我只想好好的聆听,那些心灵的声音,因为从此以后,我便要将它们抛弃。

  初三永远只能容纳学习,就连玩笑也显得那么多余。

  我站在初三的门口,我有很多话想说。而现在,我只能说:从现在开始,学习便是惟一。

站在的门口作文 篇2

  有没有上帝,你不知道。门,冥冥之中,确乎存在的。否则,如何解释世间的诸多神奇与困惑呢?

  你出现了,在一个炊烟袅袅的早晨。饭罢,据说豪雨初霁。啼哭声嘹亮吗?三十年后女儿的第一声啼哭,似乎是当年那声啼哭的回响。你听到了,有些木然,感动却是很久以后的事情。女儿降生的那一刻,被你这样描述:她一声不太嘹亮的啼哭,把故乡小院的那个傍晚喊得绿意葱笼。

  记忆是一页发黄的纸片,斑驳的水渍、潦草的涂抹,发脆变硬了,仍不忍轻弃。曾经幻想有火熊熊,但又怕轻盈飘舞的黑色的鸟,阴翳了忧郁的眼。于是,好自珍藏,小心翼翼。跌跌撞撞走在陌生的路上,前行山水迷茫,回首无路可逃。你爱上了诗歌。诗歌成为你生命的火,或微弱,或奔腾,都让你黯淡的眸子亮光闪烁。守着亲情,想像一个名叫爱情的女孩,女孩的.一切轮奂,轮奂的一切,反复在梦境浮现。女孩,永远地遥远。

  那个窄小庭院低矮的院门,是童年的守护。一把笨拙的提拉式铜锁,幽幽地发光。门里进出,长辈沉痛的叮咛语重心长,你选择了文字里的找寻,似乎碎石簇拥的文字大山里,有你希冀的藏。小院那把熟悉的铜锁,钥匙长条状,一截满是汗渍的细麻绳垂着,它是开启上帝之门的锁钥吗?在一个又一个的路口迟疑,被召唤着,被鼓动着,你选择复前行。有人说你勇猛若贲,有人说你怯懦如鼠。在一扇久扣不开的门前,你沮丧万分;迷惘的眼,冰凉的泪,忘了回眸。蓦然回首时,另一扇门,徐徐开启。

  那是上帝之门吗?屠格涅夫笔下的门槛,考验着女孩的坚定。傻瓜和圣人,都不重要,重要的是女孩伟大的跨越。你敬仰那个女孩吗?也许女孩让你迷醉,也许诗歌增添了你的婉约。你是一个男孩子啊,尽管骨子里透着几分木讷。木讷的你,一刻也不曾放弃对门的叩击与追寻。当一扇门猝不及防地闭合,门神狰狞的眉眼幸灾乐祸地尽显冷酷时,你有些眩晕。恐怖和无助与门有关,但不能完全归罪于门。著名的围城之说流传甚广,围城之外的人们何必一定要进去探个究竟呢?曾经置身门内,霎时跃然于门外,难免留恋以往,可春天的步履矫健,君不见,一枝红杏,穿墙而出,正招摇着别样的春色呢!

  上帝也许是存在的。有形无形的门,却有些恍惚。你错过了那扇门,门口伫立的长者,若干年后远行。是上帝的召唤吧,你去告别。归途,邂逅一株树。树沉默着,你有了《初春,一株树沉默》的吟咏。据说,你的吟咏,让远方许多陌生者落泪。你与这个世界,何曾有门的隔阂呢?门如果存在,你还算穿行自如。20年前在一间破旧的屋舍里栖息,闭门独思,你心如止水,唯一鲜活的是潜行于血脉里的奔涌的诗情。没有谁理会你自诩的那般优秀,狂妄的思绪爬满了旧式的塑料皮本子,溢出了,流淌在手工装订的简易纸册上。

  感谢那场多年不遇的雨袭击了故乡。洪水的热情让你束手无策。它蜂拥而入,登堂入室。疯狂地亲吻被母亲小心收藏在箱柜底层的厚厚诗册,文字随退却的洪水皈依自然。欲哭无泪的你把斑驳的纸页在庭院晾晒,一旁发怔的母亲,不能完全理解你深深的忧伤,更不能理解你情感所经历的彻底的清仓。

  风尘仆仆,气喘吁吁,你挤进了一扇门。再次叩击下一扇门扉时,你吃了闭门羹。是的,有点怅然。可谁又能要风有风,要雨得雨呢?破门而入或畅通无阻,世间的门岂非形同虚设?门虽设而常关是陶潜的雅致小学生作文,一夫当关,万夫莫开,太白何其豪迈!小扣柴扉久不开,叶绍翁没有错过春色;山顶千门次第开,人羡妃子一笑为荔枝,谁见宛转蛾眉马前死?

  你寄情大唐,热切探问老杜:何时论文一樽酒?你慨然赴约,欣闻心仪诗友:蓬门今始为君开。哦,那是上帝之门!

  洞天石扉,訇然中开

站在的门口作文 篇3

  秋风瑟瑟,我站在高三的门口,窥见那门内流转的,是拼博奋进,勾勒出光明的未来;是辛苦劳累,勾勒出崎岖的成才之路。跨过这道门,我将迈入我的未来。

  站在高三的门口,朝后回望,不舍与与怀念。多年的学习终将迈出最后一步,高三到了,人生的转折也到了。我为原先生活的'不舍,舍不卫那闲适的明光,但人生终有一博,为了未来舍弃闲适的时光又算什么呢?人生终要学会取舍,为了高三和未来,我也许会舍弃许多我以前认为重要的东西,因为高三需要每个人去拼博,去奋斗。

  站在高三的门口,回眸过去,让年少的轻狂与不羁随风逝去吧!高三,我来了!

  站在高三的门口,朝里张望,有紧张与彷徨。高三,是什么?或许这个疑问困扰在每个人的心间。我们如哥伦布发现新大陆时,对未知事物的向往与紧张。高三或许是一片海,一片无边的海,跨过它,那是人生的新大陆。高三也许是一座山,苍茫的高三,跨过它,那是人生的另一面,相信每个学子面临高三,都有紧张和彷徨。对高三生活的紧张,对未知生活的彷徨。但人生不能有紧张和彷徨,高三,只是人生的中的一座高山,如果连它也不能跨越,未来凭什么跨越人生更多的高山。

  站在高三的门口,张望未来,有紧张与彷徨,但我相信,高二,我一定能跨越它。

  站在高三的门口,纠结,迈出那一步还是收回那一步。传闻,高三有两种人,一种拼博奋进的学生,一种浑浑噩噩的学生。前者对未来充满希望,后者则丧失了最后的理想。或许,当他们站在高三的门口时,就决定了一切。跨出那一步,海阔天空。缩回那一步,进退维谷高三到了,你的选择是什么?

  站在高三的门口,我一定会迈出那一步,因为我渴望一种拼博奋进的未来。

  站在高三的门口,我准备好了。未来的紧张与彷徨,我将直视。未来的艰难险阻,我将跨过。未来的每一天,我将用心去迎接。

  秋风瑟瑟,我站在高三的门口,或许门后的生活很苦很累,但明天,未来也在门后。推开这扇门,高三,我来了!

站在的门口作文 篇4

  我还记得我们几个人是班内最疯狂的组合,我也记得每年的愚人节,同学被我们捉弄后的郁闷表情,而这时的我们总会说:只有把自己的快乐建立在别人的痛苦上,这种快乐才会更加的夸张和直接......

  勉强,与负担。

  喜欢在夜里,关了门,熄了灯,一个人坐在床上,也不知道在想些什么。这氛围,当然也不是如墨般的漆黑。窗外的家户中,透出的光,在房内的地板上映出温柔而坚硬的海洋。

  雾蒙蒙的,飘渺的。

  与我面前的门一样,只是我无别路可选,也不能后退。这道门之后,是什么......

  站在这雾渺的门口,彷徨——我究竟要怎样?失落——离别了曾经的疯闹,过了这道门,我已不再是被保护者,而要学会保护他人。

  怕。

  站在这雾渺的门口,欣喜——我的人生将真正的开始;自信——独一无二的是我。过了这道门,我终究可以开始属于我的生活,用我自己最喜欢的方式。

  急。

  窗外的灯,灭了不少,房间也暗了些许。一转眼,房子没变,而流萤却在我们心中刻下了些许疼痛而甜蜜的回忆。

  对,都是,回忆。

  我还记得我们几个人是班内最疯狂的组合,我也记得每年的愚人节,同学被我们捉弄后的郁闷表情,而这时的我们总会说:只有把自己的快乐建立在别人的痛苦上,这种快乐才会更加的夸张和直接......

  对,大笑的快乐的回忆。

  但,对,只是,回忆。

  多年以后,或许,在晚饭后的夕阳里,我会牵着我妻子的.手,或许还带着我的狗,一起在径中漫步。不论怎样,虽然只是做白日梦,但至少,明天会更好。

  人,人类,是追求幸福的存在。既然如此,明天,又如何会不如今天?

  想到这里,我不再彷徨,不再失落,那黏稠的雾已散去。

  而对这曾经的雾渺之门,我将不犹豫地打开,冲向明天的骄阳。而心中曾经的点滴,会放在那某个角落里,直到它发酵,我会再拿出来,与我的子女分享。

  对,没错。门后的,那会是希望之光。

站在的门口作文 篇5

  你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的回忆里。

  ——题记

  在我的记忆中,你是个不爱笑的人,多数时候都是一张没有情绪变化的脸孔,甚至连笑起来也只是微微上扬嘴角,大概是与你小时候接受的思想教育有关吧。

  我原以为当我回忆起你的时候,会有你微笑的片段,但每每想起你,总是只有你安静地看着书,亦或是温柔地望着我的场景。也许潜意识里,我是认为你不笑的样子更美。

  你爱喊我“仔仔”,每次刚到你家门口,你仿佛就能嗅得出我的气息,从屋内走出来,摸摸我的头说:“仔仔来啦,是不是又长高了?"这时

  我总会叉着小腰,把头一抬,望着你说“对的,对的,又长高了,马上就可以抱南奶奶了!”

  我的话音刚落,你就从背后拿出我爱吃的小点心塞到我嘴里,略带羞涩地说“仔仔嘴甜,奖励一块小点心。”

  那时,你已经是五十多岁的人了,却依旧红了脸,真是可爱至极。无论是什么事情,只要可以把我带着的,你都不会忘了我。我至今都还记得你每一次带我外出的情景。

  当你置身与山水之间,你用温柔的声音告诉我做人要如山一般坚强,待人要和水一样宽容;当你陪我在一座不知名的高山前许下心愿,用柔和的目光鼓励我追逐梦想;当我努力地在逆水中撑船前行,你告诫我学习如逆水行舟,不进则退。

  如今,这些温馨的场景都只剩下了回忆,即使,我内心多渴望再听到那一身”仔仔“,你也无法再满足我的.心愿。

  原来,你已不在!

  你走的好急,从生病到去世不过短短三个月时间,没能见到你最后一面一直是我最大的遗憾。你病逝前,爸爸曾想把我接到医院去见你

  他也知道你心里一定很想再看我一眼,但你却拒绝了。

  怕因此耽误了我的学习,你多了解我!知道我不愿面对你的病情,知道我对你的感情很深,不能轻易接受你离世的噩耗,若我知道,一定好久都打不起精神学习。

  待到你去世的第五天,我才得知你离世的消息。

  我怪你,怨你,却又心疼你,你一定也是遗憾着的吧?我记不清在你刚离世的那段时间里,我有多少个夜晚是哭醒的,原来,你于我心里是如此重要的存在!

  我站在回忆的边缘等待一道光线,金光袭来,我看见你从中姗姗而来……

站在的门口作文 篇6

  每当一个人站在高处远眺,站在海边呐喊,站在田边观赏,总能让我对未来充满希望,眼前的风景激励我努力向前寻找属于自己的一片天空。

  通向未来的大门在向我招手,迎接我的成功,在这路上虽然布满荆棘可我依然向前,因为我明白成功不是一件简单的事,况且我对成功的事物也充满好奇。

  目前正处于高三衔接阶段的我,对待目前的生活,我迷茫了。每天玩玩微信,上上QQ,看看空间可能成了生活必需品,曾一度告诫和遏制自己不去玩儿不去想它,可一段时间后就前功尽弃了。我曾经也是个爸妈老师眼里的好孩子和好学生,可那样的日子也没有坚持多久。我一度认为我的未来不应该受成绩、家庭。社会的束缚,可作为学生的我一次次备受打击,我一度认为只要我学了就没有不可能的事,可后来发现不是什么都学的会的。有很多人以成绩、社会地位评论一个人,我曾以为这是不对的,可后来发现当成绩下发到手时,我自己也会有小小的失落。

  对于未来我曾抱有幻想,幻想也许有几本书的厚度,可谁曾想现实给了我当头喝棒,因为这些,我在通向未来的门口迟疑了,踌躇了,我心里波涛汹涌、翻江倒海,我一度低迷走向通往未来的岔路,明知是岔路可依旧向前,明知是岔路还显出一副无怨无悔的决绝。就这样,很多的时间被浪费,很多的精力被消磨,很多的年华被虚度,凡此种种都是我通向成功路上的拦路虎。

  曾经的'我已经离去,现在我已步入高三。

  来到高三才发现,知识散乱记忆,各种知识各种不会,让我苦恼,让我沉闷,心里压抑。可现在不同往日,我学会了坚强,我迅速的寻找着解决问题的方法。现在我明白了“高考”是通向成功大门的最后一步,这一步的关键在于是否拿到开启大门的钥匙,也许有人会说上帝会在门上开一扇窗,可忘了你没有爬上去的工具,因为它不是落地窗,或许有人会说,当别人开门的时候你跟着进去不就行了,可你要明白你不能一辈子依附着他生活。

  我们站在通向未来的大门的门口,我曾失望过,曾徘徊过,曾伤心过,曾放弃过,可谁又不想看看里面的世界,年轻的心都是动荡不安的,都是不定性的,那么就用我们的心去体会“门”里的多样生活,就让我们一起努力为未来谱写光彩的乐章,这样到时候才能自豪的回忆“那些年,我们一起度过的高中生活”。

  不要在未来的大门口再次驻足,要相信我的未来不是梦,向上吧,少年!

站在的门口作文 篇7

  天是铅灰色的,一片片的云有层次的压在天空上,呼号着。天空落下了婆娑的眼泪,”无边丝雨细如愁。”是不假的。我正站在六年级的门口。心中塞满了进水的棉花一样厚重的愁绪,我正站在六年级的门口。

  我并没有躲藏,也没有推门而入。我静静的倚着墙,看无数的人儿进进出出;看六年级的一花一草;看六年级的欢笑与泪水。我是那样协调的与墙,与六年级的.门口融合在一起。看看也好。一名名学生推开那鲜艳的门,洋溢着快乐的青春气息,带着纯真的笑容蹦跳着进入六年级。但在我看来,门却是古朴沉稳厚重的。颇具“一花一世界,一树一菩提。”的感觉。来到这里,我像是被洗涤了灵魂。透过楠木色的门,我看见……

  我看见走进去的人,渐渐地被快乐、苦恼、孤独、离别左右着,如同在波澜汹涌的大海上失去双桨的船儿,被浪花戏谑一般的抛来抛去。如果你将来看到一叶孤舟,被狂风暴浪紧紧追赶

站在的门口作文 篇8

  一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

  先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

  后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的`老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

  时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

  而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

  我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

站在的门口作文 篇9

  诗酒琴棋,鸟语花香。远远地梵音袅袅:远远地,我看到了它恢弘的金山一角,若隐若现,太多惦念,我听到了它魂牵梦萦的歌声,空灵飘渺,余音绕梁。

  决心启程,为梦远航。一路上,美酒佳肴伴随着苦痛煎熬,高山之巅免不了迷嶂叠影。我痴,我醉,我不放弃,我舞欲狂!我庆幸自己并没有像泰戈尔说的那样“路被鸟儿的羽翼和璀璨的星光遮住了。”我有我自己的道路背负行囊,即使路上荆棘丛生,我也勇往直前!

  这一路走来,赞赏与掌声,鲜花与果实,在羞涩且骄傲的笑脸下绽放。文学,我魂牵梦萦的文学啊!我年轻的女郎为你我愿意奉献所有,热忱与真实,纯朴和谦逊。不,这些都还不够!我要继续在这条路上走下去,“情往似赠,兴来如答”。一心一意,不回头。

  这一路走来,失望与无奈,鄙夷与不屑,在怯懦但倔强的身影里如影随形。有过纠结和悲哀,难道我真的不行吗?难道距离理想的宫殿,真的很遥远吗?想想莫言说的'“文学和科学相比似乎没有多大的用处,然而没有用处正是它伟大的用处。”

  如果说科学是人类伟岸的身躯,那么文学应该是人类高贵的灵魂!没有了思想和灵魂,他活在世上又有什么意义呢?不过一具行尸走肉。然而这高贵的灵魂,也有喜有悲。有苦有乐。先有所喜,则悲随之而来。

  我即如此。文学,因为太过爱你,我总担心有一天我的热爱会枯竭,我年轻的女郎,别让我枯竭好吗?如若有一天枯竭了对你的热爱,我便像是失了魂的浮尘,找不到人生的方向。要说这文学是无用的吗?它牵动了多少赤子的情怀!

  也许多年以后,我能真正体会莫言所说的伟大的用处,我将更能明确我找寻的的,追求的以及希冀的。北岛先生写到“那时我们有梦/关于文学/关于爱情/关于穿越世界的旅行/如今我们深夜饮酒/杯子碰到一起/都是梦破碎的声音——”梦虽破碎,也定有重拾的勇气、古人云:志不立,天下无可成之事。

  我执着的文学梦,定当‘一往情深’,不抛弃,不放弃。文学文学,是历经千山万水的路途,千锤万凿的历练才能到达的彼岸。

  诗酒琴棋,鸟语花香。轻抚一曲琵琶,江南烟雨,北国风光,诉几度衷肠。不迷茫,不离殇。金碧辉煌,不想飘扬只想深藏。站在文学的门口,情如覆水,念若重洋……

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