校门口的作文

时间:2024-09-15 18:24:59 家居 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的校门口的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)校门口的作文5篇

校门口的作文 篇1

  学校门口,有一株“小叶榕”。从一年级到四年级,它默默地陪伴我们成长,一路为我们加油,鼓劲。

  榕树的年轮也不小了,按照人类成长的阶段来算,应该到了暮年了。所以,我们称它为“老”榕树。

  虽然名叫“小叶榕”,其实很高大,树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的。灰褐色的树干,两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠,就是一把张开的绿色大伞,茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天,我们就在树荫下乘凉,看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话,那稚嫩的动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢,树叶“哗啦啦”响,“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。

  已经是秋天了,“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”,“老”榕树以它宽广的胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年,“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的.胡须。记得有几次,我们坐在老榕树下看书时,忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们,痒痒的、酥酥的。回头一看,原来是风吹动了老榕树的胡须,晃晃悠悠的。每每回味这种感觉,脸上就会漾起惬意的微笑。

  我们一直都是老榕树的好朋友,可有一件事,却让我们非常伤心,因为榕树已经很老了,胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须,这下我们可不干了,手拉着手围着大榕树,组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来,剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气,都很恨那个园林工,可我们打也打不过他,说也说不过他,只好对着他干瞪眼。

  正当我们在老榕树下发愁时,一个很熟悉的“手”碰了碰我的头,我昂首一看,是榕树的胡须!!!原来,老榕树

  “藏”起了一条胡须,没让园林工发现。我高兴的连连拍手,把这个好消息告诉大家,大家看见了老榕树的胡须,都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来,围着老榕树又蹦又跳。就这样,我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。

  ……

校门口的作文 篇2

  育英实小的门口生长着一棵广玉兰,一棵弯曲的广玉兰。

  印象中的广玉兰都是笔挺秀立、高大挺拔的。可这棵广玉兰却与众不同。它的根从墙缝中钻出来。树干粗壮,颜色黝黑,宛如一条匍匐在地上的巨蟒。上面凸凹不平,似一道道触目惊心的伤疤,摸上去冰凉,竟有一种石头般的触感。树干向上弯曲,树冠绿的苍郁,富有生机。树干托着树冠,好像一只手托着希望。

  也不知这棵树是怎么长成的,我望着它,产生了无限想象:一个广玉兰种子不知怎么来到了这里,并且在这里安家落户,逐渐长出了嫩芽。有一天,一辆挖掘机轰隆隆地开了过来,把墙都给推到了,这里成了一片废墟,而广玉兰也被压在了底下。但这棵广玉兰仍然努力地生长着,可惜上面都是水泥砖块,它没法冲破,便只好向别的地方生长。一年,两年……很多年过去了,尽管它的枝干被压弯了,但它仍然冲破了废墟。沐浴着阳光,吸吮着甘霖,它茁壮成长起来。后来建校时,建筑工人也被它的'顽强感动了,将它保留了下来,并在其周围砌了一个花坛。

  这棵广玉兰饱受磨难,但它仍然顽强地生存着,用自己的生存经历告诉我们:在逆境中不要害怕,满怀希望,付出巨大的努力和罕见的毅力,最后就能成就自己的一方天地。

校门口的作文 篇3

  有人喜欢莫高窟精妙绝伦的彩塑,有人喜欢黄果树壮美的瀑布景观,有人喜欢黄山秀丽神奇的景色,而我却对我们校门口亮丽的风景线情有独钟。

  校门口,一排排苍翠的大树挺拔地站在那里。学校两旁,值周生列队站成两排,个个严谨认真,保安叔叔秩序井然地维护场地,志愿者也纷纷加入,工作一丝不苟。特别引人注目的是,用黄色油漆涂成的“学生通道”四个大字,形成了一道亮丽的风景线,这样学生的安全就有了保证。

  “一二一”,“一二一”……瞧!62班的同学们,个个昂首挺胸,精神抖擞,迈着稳健的步伐,喊着口号:“六二六二,独一无二,奋勇拼搏,感谢自我……”任老师笑眯眯地看着我们,对我们竖起大拇指,好像在说:“你们真棒,是大家学习的楷模”!这时仿佛太阳公公也在对我们微笑,我们走得更整齐了,直到走出校园,才解散了队伍。

  这时,一年级的小朋友也高喊着口号,在老师的带领下,有条不紊地走出楼门,小家伙仿佛比我们还整齐呢?其他班好像攀比似的,一个班比一个班有精气神,望着他们,我不禁回想起以前我们放学后,路队走得乱七八糟,家长更是挤得水泄不通,门口许多小商贩,有卖菜的,卖烤串的,卖小饰品的,那真是五花八门,不堪回首。

  如今,在大家的共同努力下,校门口成了一道亮丽的`风景线,我坚信:只要同学们都遵守校规,我们校门口的风景线将变得更加美好。

  我爱校门口的风景线,更爱我们的学校!

校门口的作文 篇4

  在学生时代的我们,总是喜欢赞美校园里的风景而疏忽了我们进进出出不计其数的——校门口的风景。可,我却要大声赞美这校门口一道道令人感动的“风景”!

  清晨,当我们步伐轻盈的来到学校时,你会不经意地发现高中的大哥哥大姐姐们正在细心地打扫着校门口的每一个角落,连一丝灰尘也不放过。他们的.身影在雾气未散的早晨显得若隐若现,但在不知不觉中,他们的背影在我们稚嫩的心里渐渐高大起来,成为一道抹不去的记忆。

  清晨——一天中最冷的时刻,可那些接送孩子的家长们却不辞辛劳,起早贪黑,他们饱经风霜的脸上早已受不住岁月的折磨,已经布满了皱纹;他们干裂的双手,也都结满了老茧,可,他们却任劳任怨,从不叫一声苦,喊一声累,因为他们有一颗同样火热的心——对自己的孩子充满了爱和希望!

  校园的安全谁来维护?——答案便是每天准时守候在校门口的保安们。是他们用自己的辛劳换来了整个校园的安全;是他们用自己的不眠换来了同学们的安心。

  我知道,我不能用昂贵的相机拍下这一道道朴素的风景,因为他们已经永远的刻画在同学们的心中!

  我知道,我不能用七彩的画笔绘出这感人的瞬间,因为就算是多彩的画笔也未必能记录下这朴素又伟大的画面,它属于我们每个人!

  校门口的风景,让我大声的赞美你。

校门口的作文 篇5

  校门口有许多发广告单的人,刚开始就几个人发,后来没人管,发广告单的人就越来越多,什么英语班、作文班、滑板班、篮球班、电脑班五花八门。保安叔叔赶走这个又来那个,最后多得怎么也管不了了,老师在班队课上说:“同学们,千万别收广告纸啊!”同学们也很听话,一张也不收。

  可“广告人”有的是办法呢——他们先对一年级的小朋友“下手”,他们会在英语补习班广告纸上贴一块橡皮,在作文补习班广告纸上贴张功课表,以附送小礼物来吸引同学们的目光。有些同学经不住诱惑,就会拿一张。可这招对高年级的同学没用,“广告人”就来硬的,只要见你书包有一点缝,他们就立刻把广告纸塞到你的.书包里。如果家长开着车来接送孩子的话,他们就像忍者大师一样,把广告纸当成飞镖,准确无误地飞进车窗内,有时直接放在挡风玻璃上,或夹在车门中间。我每次回家时都会把书包拉链拉得紧紧的,爸爸也绝不开车窗,可是在开车门的几秒中,车内也可能会多出几张广告纸,真是没办法!

  我想过从后门进出学校,可后门也有“广告人”围堵,身上背着一袋广告纸,你若是不拿,他们就板起脸来,若是拿了,他们就会笑着说:“记得给家长哦!”而且后门离班级较远,还是从正门过吧,“广告人”就像无缝不叮的苍蝇。

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