在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的站在的门口作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
站在的门口作文 篇1
我家门口站着一条狗。
这是条普通的狗。黄色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴着口水，好一幅正宗的流浪的土狗。
然而狗先生，您为何站在我家门口，似乎我家并没有养过类似的狗，同样也没有养年轻漂亮的西洋狗，难道你是来骂我的?不对，你的眼神告诉我，你是不屑做这种事的。你的后腿是跛的，这一点我很好奇，是怎样跛的呢?是路见不平，露牙相助，被小偷打跛的?是狭路相逢，争风吃醋，被同类咬跛的?还是乞讨时被别人打跛的?
狗是一种忠诚的动物，也是一种勇敢而可怜的动物，我现在考虑是不是邀请站在我家门口的这位狗先生留下来，但我毕竟只是个弱小的书生啊!
正当我想开口挽留这位狗先生时，与我对视良久的“他”肚子“咕噜”一响，“呜咽”了一声。走了。
接着，来了一位猪，站在我家门口。
猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送进屠宰场，“喀嚓”一声便成人们口中的美食。
我家不养猪，我很好奇这头猪是如何逃离猪圈，逃离农村，来到城市，来到我家门口。
这肯定是一位英雄的猪，为表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲，我开始想猪先生是不是向我求助的，然而猪先生啊!如你所见，我不过是个弱小到不能再弱小的`人，你是一个英雄的猪，你能冲破牢笼，冲破命运，奔向自由，而我却要受种种枷锁，背负种种负担，应当是您来拯救我啊!
可惜，显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼只是盯看虚空的某一处，沉思着，沉思着。
这是一头智慧的猪，我想到，它应该在思考时间与空间的关系，可惜我语言与它不通，要不可以和它讨论一下牛顿三大定律，霍金的时间猜想，以及讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到，或许这位猪先生比我还牛，参加高考获得文科状元也不为奇，我沮丧地望了望这位猪先生，最后还是把门关上了。
忽然，门口站着一个人。
这回终于正常了。是谁?有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手，那样我就死也不开门，把门反锁。
细看，他是个年轻人，白衬衫，牛仔裤，从口袋中拿出钥匙，居然打开了门。
啊，原来这个人就是我自己!
站在的门口作文 篇2
我不入地狱，谁入地狱？
——题记
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”，有人曾把高中分为三部分：高一时是在第三层；高二时是在第六层；高三时就连跃三级，直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”，“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候，老师就对我们说，只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时，才觉得这一切来得太突然，仿佛是做了一场很常很常的梦，只有等到梦醒后，有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么，每当回味起高一、高二时，就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧，高一时怀念初中，因为情不自禁，所以回首自己一路的求学路，总是感慨万千，虽算不上什么轰轰烈烈，但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语，高考倒计时也被挂在了最显眼的地方，每每回头，挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我，高三是个拼命的地方。我说我的名不是像猫那样有九条，怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑，不在说话。我觉得千军万马过独木桥的高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想，当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的.看着水晶球落地的破碎声，它那刺破耳膜的清脆声响，清脆的几乎让我们绝望，碎片如花绽放，绽放得很凄美。水晶球很美，可惜碎了，梦也被摔得粉身碎骨。
于是，我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球，跋山涉水翻山越岭，最后去表演“走钢丝”，其实我们不过是一个作茧自缚的蚕，在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁，才能获取自由。
从明天开始，关心考试和排名。去做一个亡命之徒，只有背水一战来一个破釜沉舟，搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦，让青春梦想展开翅膀，奋斗11个月，让我们用实力创造人生的辉煌。
站在的门口作文 篇3
白驹过隙，又是一年春暖花开时。当你站在高三的门口，我知道我确实有跟你说点什么的必要了。
高三，这个如怪兽般的词语已经越来越频繁地出现在你的世界里。所以，我捕捉到了你的那一丝恐惧。其实不必，与其担忧未知的明天，不如紧握真实的今天。
站在高三的门口，你要搜集快乐。当过去与记忆的泡沫逐渐消散，归去，你应当找回迷路的自己，那个爱笑爱唱歌的你。快乐是一种能量，它藏在时钟的背后对每一个人微笑。和爸爸妈妈一起上街是快乐，被人相信是快乐，真诚的朋友一直都在是快乐，奔跑的风飞扬起发丝是快乐，喜欢的调子环绕在耳边是快乐，笔尖流淌出心声也是快乐……快乐滋生幸福，它将为你展开春天的调色板，温暖而向上。高三，又何足为惧？
有人说，孤独是一个人的骨头。那么，你珍视自己的骨头了吗？也许性格使然，你始终拙于交流。于是有了那些形单影只穿行于校园的小小身影。我看见你淡淡的表情，我听见你细微的声音，所有遇见于你都化作了不自然。可是，我懂你的。我知道你内心的温度，也知道……如果这便孤独，别放在心上。孤独使人冷静，孤独使人深思，孤独使人成长。你该知道生命固有一段孤独，哼着小曲穿越过的晨与夜的寂静，是回忆里最别致的书签。
理智。它意味着辨别是非，利害关系以及控制自己行为的能力。是的，站在高三的门口，你应当真正实践理智的含义。选择自信，才有出发的'勇气，才有坚持的理由。学会取舍，才不至于闹出买椟还珠的笑话。坦然得失，就像不是所有得到都百利无害，有时失去也是一种美丽。时常问问自己，应该不应该，值得不值得。理智地生活与学习，站在高三的门口也是迈向成熟。
当你站在高三的门口，还要明白青春并不因此打折。忘情地歌唱，尽力地奔跑，放肆地流泪……去表达，去挥洒吧。青春可以酣畅淋漓。
……
暗夜生明月，碎影共此时。
千千语，述不尽。而我将与你共勉在高三的门口连同此后的岁月，一如那已逝的十几载，不离不弃。
站在的门口作文 篇4
那些来不及开放的花朵，那棵成活在记忆中的树，那些在夏天死去的花儿，和那场冬天里匆匆降下的雨，成为我的青春赞歌……
——题记
青春的美丽，是春天的鸟儿口中的冬日离歌，是抽芽的柳叶阴下的冒头小草，是初升的太阳光中的引吭高歌。这花期，是薰衣草的绽开，是彼岸花的舞动。我悄悄站在青春的门口，向里面张望，那里面有甜香的粉红色，将我的心轻轻拨动。
青春的活力，是日光下的'昙花，是草丛中的蜜蜂，是天空中翻滚的云海。这朝气，是火焰的跳动，是烛光的漫游。我微笑着站在青春的门口，向里面张望，那里有艳黄色在独舞。
青春的目标，是蝴蝶飞过沧海，是蜗牛爬过峭壁，燕子飞过横河，寻找隔水的巢。站在青春的门口，我不做声。向里面张望，那里有飞扬的粉蓝色，敲击着我的心扉。
这，就是青春吗？我问自己。
追寻着青春，她的美丽，她的活力，与她的坚忍，我突然像看到了自己的模样。
那些傍晚，那些奔跑在余晖下的身影。太阳将那些倒映在地上的影子拉得长长的。秒表不停地数着数，我一甩头，甩去疲惫，甩去不甘，甩去太阳在我的发梢撒下的沉甸甸的金粉，向着不远处的终点狂奔。为了十分，为了青春，我发狂似地努力着。我向往终点，向往终点后浑身疲乏无力的舒爽。那样，我就有理由躺下，望着瓦蓝的天空，为青春呐喊了。
那些午后，那些不在小河边的身影，那些在我们身边挺立的向日葵。它们不知疲倦地向着太阳，向往光明。我的向往呢？我抬头看着天空，好吧，青春，我会邀你喝咖啡，当我向往到我的向往时，你会看见我的成长，我的执拗。你可以说我傻，但我很认真。
那些清晨，那些向着太阳背着书包的身影，我轻轻拉开窗帘，一缕泛红的光芒照在我脚下的地板上，脸上暖暖的，身上也是暖暖的，像在拥抱着青春。我发现，自己此刻仿佛又站在青春的门口，向着自己的未来问好。
那片成长在青春之上的叶子，那封遗落在雨中的信笺，那些年轻的遥远的笑容，那些畅想在回忆里的歌曲和那场盛大而惨烈的雨，是青春给予我的纪念品。
我轻轻站在青春的门口，看着门中自己的模样，开心地笑了。
【站在的门口作文】相关文章：
站在的门口作文【经典】07-24
站在的门口作文(经典)07-28
【经典】站在的门口作文08-03
(精选)站在的门口作文08-03
站在的门口作文（精选）07-25
站在的门口作文【精选】08-05
站在的门口作文09-05
站在的门口作文09-06
站在的门口作文09-07
站在的门口作文09-07