站在的门口作文

时间:2024-09-17 14:08:26 家居 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的站在的门口作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

站在的门口作文

站在的门口作文 篇1

  有一种感情叫做思念。只因情如此,我又站在思念的门口,仿佛看见祖母从一溜炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,然后站在老屋门前的梨树下,张望着村前的小路。

  我的记忆中,童年的快乐都与祖母有关。那时候,父母在城里上班,我和祖母这一老一小便成了最好的伴儿。春天,柳哨清脆的长调,率先打破季节的沉默。在桃花尚未红、杏雨尚未飘的时候,祖母会带我去野外放风筝。记忆中,天好蓝,风好柔,我会一直玩到很累才回家。夏秋时节,祖母会带我一起去离家不远的菜园,摘些毛豆、玉米、茄子。我会走一路问一路,这是什么?那是什么?祖母从来不嫌烦,总是极有耐心地一样样告诉我。回来后,祖母便早早生火,用我们摘回来的菜做出各种好吃的饭。烟雾和着饭菜的香味飘散开来,为我们带来任何一种星级服务都无法媲美的温暖。冬天,老屋的檐上结满了冰凌,祖母便把我搂在怀里,一遍遍讲述古老的故事。如果我乖,她还会从烧得红彤彤的炉膛里,给我掏出一个滚热的红薯。那真是一段快乐的时光,我真希望这种快乐一直持续下去。

  那年冬天,天特别寒冷,大雪封堵了回家的路。忽然接到电话,说祖母病重。当我和父亲顶着风雪赶到医院时,祖母已经气若游丝。她的眼睛已经睁不开,但她分明又看得见她的孩子顶着风雪从千里之外赶回来的身影。大伯小声对父亲说:“娘留着一口气,只等着看你们一眼。”

  祖母走了,从此和我阴阳相隔。我哭成泪人,眼前一片模糊。

  生命是什么?生命就是捧在手里的.水,无论十指怎样靠拢,怎样小心翼翼,水还是会一点一滴地流走,这是挡不住的。“子欲养而亲不待”是人生中最大的悲哀。

  我站在思念的门口,看见群山环抱的小山村中,一条小路绵延到远方。老屋门前的那棵梨树,花开了又谢,谢了又开,但树下却少了祖母向村前小路张望的身影。梨花的香味儿飘在院子里,飘进我的鼻子,飘进我的心扉。我寻觅到了那久违的感动。我站在那里,独自微笑却又不由自主地流下泪来。因为我知道,有些爱远在天涯却近在咫尺——那就是祖母的爱。

站在的门口作文 篇2

  上一届的学长们参加高考后,学校里又空了一层教室。我们就成为学校领导,老师关注的对像,他们会把新的希望寄托在我们的身上。

  高二的期末考试结束后,我们就是一批准高三的学生。再次开学时,我们是学校里年级最高的学生,我们背负着重任。这一年里老师会不停的找我们,指导我们的功课,查看我们模拟的成绩,帮我们报考自己理想的学校,参加成年礼…直到我们的高考成绩出来。

  我们是学校领导老师的新的希望。

  高三的门口每一个人都会经历,都会迈过它。

  高三的课本,高三的辅导书,一摞又一摞没人能比上。在这一摞一摞书的后面我们比谁都要艰苦。比谁都要奋发图强。我们在用自己的青春写歌,我们在用汗水谱下乐曲。

  站在高三的门口,我们要学会放弃。享乐主义不是人生目标,我们要去放下心中的杂念,在这一年中拿出脱掉一层皮的精神去准备高考。试想想明年高考一过就有三个月的假期,无论考的好与坏顷刻间都将瓦解。埋藏的怨气骤然爆发,那时的享受是天经地义的。为了那时的快乐现在必须认真起来。放弃享乐接受摧残只为了明年这时的无怨无悔!这一年里我们要放下杂念。

  站在高三的门口,要懂得珍惜。珍惜时间。1年,12个月,365天,8760个小时…两点一线走个来回整整一年。不再是眼睛一闭一睁又一闭仿佛回到了童年。我们没有时光机,不能一帆风顺。珍惜同学情谊,十七年了,都长大了。只有高中的生活才最令人留恋,我们要在这最令人留念的日子里准备高考,参加我们那重大的考试。

  站在高三的`门口,我们不能害怕。在风吹雨打中,我们已不是温室里的花朵,我们要准备好在风霜中让自己成长,在磨砺中让自己坚强。一切为了高考做准备,一切都要为高考做铺垫。

  站在高三的门口,我们已经不再是刚刚入学时那个十五岁的孩子。我们是十八岁的青年,我们要头悬梁,锥刺股,凿壁偷光。我们要为明年的高考努力,我们要为这一年的付出得到一个好的回报。

  在高三的门口,我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,笑颜不改,自信满满的去迎接明年六月的辉煌。

  我们站在高三的门口,这一年看我们的成果。

站在的门口作文 篇3

  人之所以有诗意,是因为他心中有如花一般的天使,用心灵去雕刻自己心中的天使,你就站了梦想的门口,彰显出人性的美丽。

  曾经,梦想当一个作家。即使人生一片空白,也想妙手著文章。那时候,会在房间里铺满各式的纸张,在上面写满属于我的汉字。在老师的那句“字迹娟秀,故事优美,文字创新”的评语中摇曳地度过小学。

  曾经,梦想做一个记者。即使手中做着试卷,也幻想探访人间不平。那时候,会人云亦云地学着指点江山,仰天长叹:中国教育,以何为本?其实,后来才发现人间不平事,不比繁星少。

  曾经,梦想做一个经济学家。即使心里没有一盏明亮的'灯,疯狂地想计算出自己想知道的事。那时候,会将梦想的火焰随着对事情的怀念忽明忽暗。到现在,我依然不知道,自己是为了“过去”而有梦想,还是为了梦想而去追逐梦想。

  前一秒才恍然,原来用心去追逐一个梦想就足矣了。

  这一刻,不再回首,不再幻想,只想用心灵去感受。梦想一直在心灵的最深处坚守,从未动摇。过往的云烟,不过是当梦想飞翔时,挡住我们的翅膀罢了。可是,你要相信:世俗的围墙挡住了你冲动的激情,但绝挡不住你我心中激情 的锐气和冲动的魄力。

  站在梦想的门口,拒绝黑暗。胆怯,拥份一份坦荡的胸怀。

  站在梦想的门口,迎接明亮的阳光,静心品味一些温暖故事。

  站在梦想的门口,不再一味地歌颂千古风流人物,而是高歌一曲:“俱往矣,数风流人物还看今朝。”

  雕琢心中的天使,是需把梦想维持,永久。而这些,属于过去的天真誓言,总有被搁浅的一天。站在梦想的门口,痛苦,依然着迷。

站在的门口作文 篇4

  站,是一种姿态,一种等待。站在高三的门口,回望繁茂的槐花下那只搬运猎物的蚂蚁;站在高三的门口,仰望天穹那蔚蓝而深深的眼神;站在高三的门口,放下那些微小浓密的小感动、小幸福;站在高三的门口,专注地、坚定地战胜风霜雪,一步步走向奇迹。站,是坚定的姿态,不会遗忘执著地等待。

  站在高三的门口,鼓足勇气,创造奇迹。每个人都像一朵含苞待放的花,而拼博就是适宜的温度和水分,它能催开花的美丽,成就花蕾一生的传奇,因为专注与拼博,我们会踏过所有的泥泞与沼泽!有谁会相信,爱因斯坦三岁时还不会说话,有谁会相信,爱因斯坦的小学老师给他的`评价是智力迟钝,不守纪律有谁能想像,他经历了多大的磨练,没错,他创造了奇迹,凭借着那份勇气与执著。每个人的故事在眼泪中开始,又在眼泪中的结束,这过程是光芒万丈还是晦涩黯淡,完全由自己做主。站在高三的门口,倾尽全力,努力拼博!

  站在高三的门口,接受挑战,忘却牵绊。著名辩手李捷达曾说:“没有经历过高考的人生是不完整的”。而我想说,因为某些牵绊而无法在高考之后淡然一笑,这是怎样都弥补不了的遗憾。当我们不能回头的时候,就只能忘却牵绊专注地往前走,现在就是不能回头的时候!一个人的心很小,一个人一定要学会取舍,一个人一定要奋力往下扎根,像野草一样,忘却所有牵绊,哪里有土,哪里有水,哪里就有草,我们需要这种从灵魂深处升华出的力量。高三就在前方放下惧怕,放下不自信,我们不能被任何事情牵绊,只身大胆地走向高三,微笑着祝福自己时光逝去,匆匆而又悄悄,对于即将迈向高三的我们,已没有时间去彷徨,迷茫,仰望,我们要做的,只有忘却牵绊,接受挑战。

  站在高三的门口,用专注的姿态,用自信的神情,用没人能打倒的霸气,用放开一切的淡然,去创造属于自己的奇迹!要记住向日葵没有眼泪,因为它守护的是太阳,太阳的光芒会驱散成长的艰辛,我们也不会有眼泪,因为我们正拥抱那个炽热的梦想,它能冻结所有的疲惫,高三了,我们一起向前。

  站在高三门口,然后留给别人一个坚定的背影。站无数美丽,无数向往,身后绽放。

站在的门口作文 篇5

  每当夜幕降临,披着满天星斗,踏着清幽的月光回到那熟悉的家门口时,迎接我的,永远是那一抹从窗口透出的橘色的灯光。

  严寒酷暑、暮春清秋,无论我归家的时间多晚,哪怕已经过了子夜,那窗口的灯从未熄灭,父母总不忘在临睡前留下那盏灯光。年少轻狂的我,从未想过那盏灯光的意义,心安理得地借着灯光开门,在锅里找出依然温热的饭菜,匆匆吃完,匆匆入睡,第二天沐着朝霞早早离去,甚至等不及向父母道一声早安。印象里,那些年,除了逢年过节,我甚至没有在家里见过母亲的面,只是偶尔同早起的父亲擦肩而过。我们各自忙着各自的.工作、学业,也许是太忙了,也许是所谓的代沟,我和父母几乎没有什么交流,只有透过家门口窗户的那盏灯每到入夜便一如既往的点亮。

  直到有一天,母亲突然病倒了,不久,永远离开了我们,父亲便离开喧嚣的城市把自己放逐到郊外与牛做伴。

  从那时起,我再也没有在家门口看到那抹熟悉的灯光。每天,拖着疲惫的身子回到家,家的窗户漆黑一片,摸索着打开大门,除了月光洒在窗台上的清冷,再无一丝温馨。

  若干年后的某天,站在夜幕低垂,灯火辉煌的街头,看着马路上匆匆归家的人潮,突然间没由来地一阵心慌,那千家万户透过窗口的灯光,竟没有一盏是为我点燃,刹那间,失去了方向,夹杂在拥挤的人流中,那份仓惶与失落,无法用言语来形容,仿佛多年来所有的努力与拼搏,一下子变得毫无意义。失去了灯塔指引的船儿,只能在无边的汪洋中漂泊,不知道将去向何方,更不知这般忙碌为了什么。

  总以为父母无法理解儿女的心,总以为与他们隔了座山,总以为他们的谆谆絮叨是斩不断的风筝线让自己无法高飞,总以为自己长大了不再需要他们……直到那一刻,才突然醒悟,原来家门口那盏永不熄灭的灯,就是他们的心,是他们无声的语言,是他们用爱点燃的路标,指引你归航的方向。

  时至今日,那盏灯悄悄依然点亮在我心中最深的角落,每次回到老宅,站在门口,尘封的记忆便如甘泉流淌过心田,让我在钢筋水泥的城市中,能找到一个休憩的港湾。

站在的门口作文 篇6

  那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。

  我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。

  她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。

  我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的'那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。

  我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。

  我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……

  我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。

  我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!

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