在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的校门口见闻作文6篇，欢迎大家分享。
校门口见闻作文 篇1
今天下午放学的时候，我正在电动车的'后座上坐着，津津有味地看书，顺便等哥哥。可是不知怎么回事，一大群人向我们这儿飞奔而来，差点把我和妈妈寄点挤倒，幸亏妈妈眼疾手快，一把扶住了电动车。
我抬头一看，呀，原来我旁边长着一位发传单的阿姨同学们围着她你争我抢。只见有的人踮起脚尖，有的人拿到传单就跑，还有的人已经拿到一张，仍不肯罢休，继续抢。
那位阿姨急中生智把传单举得高过头顶，然后说：“这里的人太多了，我们到宽敞一点的地方去吧！”说完就带领着孩子们到前面去了。当时我就冒出一个个问号，一张小传单竟然引起那么多人争抢，真不可思议！
他们这样做不是很危险吗？难道他们不明白这样做会给我们带来伤害吗？我好希望他们不要再来校门口发传单了。
校门口见闻作文 篇2
生活中，我们常会遇到各种各样的见闻，那些感人的见闻，总会深深的触动我们的心灵。
这天早晨，万里无云、温暖的阳光照着大地，照的花儿争奇斗艳，照的鸟儿在枝头欢快的歌唱。我精神百倍的背着沉甸甸的书包欢快无比地向学校走去。
我还没到校门口，就听见一阵小女孩的哭声，我连忙跑了两步凑上前看。只见一个七八岁的小女孩，身材矮小瘦弱，穿着粉红色的花格裙，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的。我仔细一听原来小女孩是新生忘记带本子了，害怕老师说不敢进教室，在这大哭起来。
门卫爷爷正耐心的劝说：“孩子别怕！你和老师说忘带了，老师不会批评你的。”可小女孩还在哭！这时，一位衣衫褴褛的老爷爷，白发苍苍、满脸灰尘，眼睛里布满了血丝，胸前挂着一个深蓝色补着补丁的大布袋，一双松树皮般的老手，一只手拿着个小黄盆，另一只手正从小黄盆里拿出两个硬币，微笑着递到小女孩的手里说：“别哭了孩子，拿去买本吧！”小女孩起初还狐疑地望着眼前这位素不相识的`乞丐爷爷，而后有些胆怯的后退了一步，乞丐爷爷微笑着把钱放到女孩的手中，什么也没说头也不回的走了......
小姑娘顿时破涕为笑，一溜烟的拿着钱跑到实验小学街对面的超市买本去了。在场的老爷爷、家长、同学们都不约而同的向这位乞丐爷爷投去了惊讶与赞赏的目光，还有几位家长向老爷爷的小黄盆里纷纷投去了硬币。我心想：多么善良的老爷爷呀！不知他乞讨多久才得来的硬币却无私的帮助了素不相识的小女孩。
生活中这次意外的小见闻，让我深深的懂得了：善良是一缕阳光温暖着我们；善良是一滴水滋润着我们；善良是一盏灯引领我们走向和谐的世界。
校门口见闻作文 篇3
轻轻印下的回眸，或许平凡的事物也留下淡淡的馨香，无意间泛起的关注，普通的景象，也漾起如水般波荡的涟漪。目光轻扫，勾起一段如潮的思绪……
大地在阳光的照射下，好似染上了颜色，尽管燥热，在树木的遮挡下却也凉爽不少，轻步走在上学的小路上，不由向树木投去些感激。
校园的影子逐渐清晰，走路时沉闷的声响，在这里不由自主变得轻悄。快进校门时不经意的`余光瞥过，在镌刻了校名的门墙花坛里，盛开了一小片繁丽的花朵，阳光在花蕊上轻盈地跳跃，仿佛生命翩然起舞，将我的因炽热阳光带来的沉闷心情拂去不少，心上泛起几许活跃，连那本来照在身上的烈日，也减弱了许多，我的心情久久无法平静。
在那一刻，那富有生机的一簇簇花朵，在燥热的天气中，增添了轻快与愉悦。那被被炽热阳光照射下的花絮、花瓣儿，摆动着灵动的生命痕迹。看到它，我询问自己：它怎么做到的？是啊，它怎么做到——只是几株平凡又简单的花朵，却能顶住烈日，默默地释放者光彩。
就如一些人，在平凡的工作中，甚至在别人不屑的境地里，也为人类默默地做出了贡献。像教师，没有心血的培育，又怎能有优秀的学生？像清洁工，没有认真的作风，有怎能有干净的环境？
平凡的事物如此，人亦如此，在平凡的衬托下，有着不平凡的灵魂。校门口无意间泛起的关注，在我的心上漾起如水般波荡的涟漪……
校门口见闻作文 篇4
相信大家对自己的学校一定不陌生，那你有没有仔细注意过，当自己刚走出校门，那回头一看的景象，是否给你留下了深刻的印象？我每天都会注意校门口的一草一木，当我站在校门口时，那过去一天天发生的事和变化在我的脑海中就像一部动画片在放映。现在就让我们按下自己的“回放”键，来看看我们走过的漫长路程……
大家上学不是一天两天了，已经有好几年了，我在每个季节观察到的，各不相同，各具风韵。春天的时候，那爱打扮的春姑娘把大地装饰得漂漂亮亮。春天，我站在校门口外，一片生机勃勃的样子，让人心旷神怡。春姑娘不愧是打扮的'行家，绿树抽出嫩芽，小草从地里伸出头来，吮吸着甘甜的露水，鸟儿与花朵交换眼神，让人看了心里好不欢喜！
夏天时，夏姑娘把我推到了校门口外，看看她打扮的校园能否赛过春姑娘。当我夏天站在校门口看，那繁密的绿叶为人们撑起一片浓荫，让学习紧张的同学，在下课时得以放松。
秋姑娘吹着凉爽的风走到我的校门口外。她吹一口气就可以让大地爷爷穿上新衣裳，给植物穿上金黄的背心。校园里高高的苹果树，受到秋姑娘的关怀，为人们结出一个个又大又甜的苹果。俗话说，红花还需绿叶衬。光吃着苹果，未免太单调了，于是，桂花妹妹散发出迷人的香味，边闻着桂花沁人的香气，边吃着甜香爽脆的苹果，那才是享受，舒服啊！
与世无争的冬姑娘，踏着轻盈的步子，来到了人们身边。冬天时，我站在校门口所见到的是一片纯净的雪白。这时，来接孩子的家长们，带着关怀的心情，为孩子准备好了手套。这时，我在校门口外看到了一个个家长对孩子的关爱，让人真感动！
我的动画片放完了，这一年一年积累下来的，让我不禁地会心一笑。每当我站在校门口时，看着我的足迹，这是我少年时的记忆。难道不是吗？
校门口见闻作文 篇5
这个星期一我要组织早读，所以比平时提前上学。
我到校门口时，看见一个小男孩儿蹦蹦跳跳地在前面走着，一个老爷爷一路小跑地跟着在后面，身上还背着小男孩儿的书包，想必是小男孩儿的爷爷。只见他满头大汗，一边追一边喘着气说："慢一点，别摔着了！你的笔我削好了，还有你的书我也准备好了，彩色铅笔也。"老爷爷一边小跑一边嘱咐着小男孩儿。而小男孩儿却悠闲地在前面走，脸上挂着若无其事的表情，依旧快乐地玩着自己的'，无视他爷爷的叮嘱和汗水。小男孩到了校门口总算停下来，爷爷忙走上去，帮他背上书包，戴上红领巾，帮他整整衣服，又吩咐了他几句，才眼巴巴地看着他走进校门。
以后的日子里，我留心观察竟发现类似地情况比比皆是，不仅仅是低年级，就是高年级也有许多这样的情形！我不禁深深地感到担忧，因为独生子女的关系，许多家长对子女都有些过于溺爱了。长此以往，就会忽略掉对孩子生活能力的培养。而孩子们，在这种环境下对于家长的依赖性太强，缺少独立性和自理能力，这种畸形地成长长大后能离开家长吗？又怎么能在社会上生存呢？
家长们，爱孩子，请放开手，让孩子飞！
校门口见闻作文 篇6
每周一到周五，校门口都有很多的人来接送孩子。
下午快要放学的时候，学校门口早已人山人海，挤的水泄不通。一个老奶奶要接孩子，排在后面，看不见前面，拼命往前挤。周围的人一看原来是一个老奶奶，周围的人让老奶奶排在前面。老奶奶一会儿踮着脚尖，一会儿跺跺脚，看上去非常着急。从校门口走出来的`学生，有的背着书包，有的推着拉车包，各种各样。有一些老师拿着书本，大步走向前，非常着急。卖羊肉串的小摊贩不停地说：“卖羊肉串！卖羊肉串！”有的同学流着口水，求别人借他一块钱；有的同学很大方，请别人吃羊肉串。东门的糖葫芦，棉花糖……一看就让人流口水。校门口的车可多了，发出了嘟嘟的声音。给孩子们的欢笑声伴奏。
第二天早上七点左右，有些父母拿着书包，孩子拿着面包在校门口大口大口地吃着，噎住的时候，妈妈拍了拍孩子的背，看着其他同学不断地走进校门口，不时地看着手表，妈妈催道：“吃快点，快迟到了。”有的孩子单独走进校门；还有的父母用车子送孩子上学，把车子停在校门口。从远处看，车子就像一条龙缓缓移动；还有一些父母不停地叮嘱：“上课专心听，走路小心……”看，有一个孩子说：“红领巾忘记带了。”他的爸爸了犹豫了一会儿说：“下次再买。”
同学们，你们看这一幕幕场景，有的让人哭笑不得，有的令人深思，爱思考的我们可以想想哪些是该的，哪些是不该的。
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