站在的门口作文

时间:2024-09-20 11:45:31 家居 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的站在的门口作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

站在的门口作文

站在的门口作文 篇1

  夜幕降临,华灯初上的时候,街边一排洗头房无疑成为光怪陆离的都市以唯一的一抹亮色,一点温馨。我酒足饭饱后,站在人头攒动的夜市旁,望着临近的洗头房,心中不禁泛起阵阵感慨:它们卑处一隅,绝不炫耀,毫无所求,只知奉献,精巧别致的房间透露着橘红色的灯光,以一种柔和暧昧和都市里华而不实的霓虹灯苍白刺眼的路灯对峙着,争辩着,以无言的行动响应着国家节约型社会的号召。周围尽管一片杂乱喧嚣,但它的门面布局仍是那么古色古香,让你不由得驻足停留,细细欣赏。传统的对联式门框在这里复现:上联:按摩,下联:休闲,横批:美容美发,将中国风的精髓发挥得淋漓尽致。洗头房内不时传来形象代言人任贤齐的歌声:“ 我让你依靠,让你靠,没什么大不了”,更增添了几分文化气息。一切的特色让街边那些大楼广场黯然失色。

  倚门站立着几位年轻的姑娘,身着复古的服饰,仅以一片红花布遮住前胸,让我想起远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的笑容,洋溢着扑面而来的热情,召唤鼓舞着沿街的革命同志,不管是满身酒气的大款,满脸疲惫的民工,还是稚气未脱的学生,都一视同仁,毫无偏见,在这个孤寂的夜晚去温暖他们那冰冷空荡的内心,敬业的精神让我不禁肃然起敬。看着看着,我的眼里闪出了泪花,脑海中想起了貂蝉,李师师,秦淮八艳,想起了舒淇,李丽珍,杨XX,想起了一代摄影大师陈冠西老师,想起了刚刚离我们而去的`人民艺术家饭岛爱,以及为事业鞠躬尽瘁死而后已的武藤兰同志,尽管她们分工不同,但没有高低贵贱之分,同样日日夜夜挥汗如雨地工作,在灵与肉的碰撞中,在吆喝呻吟中体验着劳动的光荣和快感,

  在频频出入洗头房的人群中,我惊讶的发现了几张极为熟悉的面孔,那不是李书记,张局长,赵主任一行嘛,跟在他们身后的是刚刚提拔的刘干事,白天任劳任怨,以干事为己任,夜晚仍不忘发挥余热,深入洗头房继续干事。这些可亲可敬的领导干部们舍小家,为大家,含泪抛下独守空房的妻子,两眼张望的老人,三过家门而不入,淡泊名利,避开群众们关切火辣的眼光,不辞辛劳,穿街走巷,从群众中来,到群众中去,以CommunistParty员模范带头作用感染着社会底层,和洗头房的小姐通宵奋战,彻夜长谈,从金瓶梅到春梅腊梅,从票子到马子,检验着社会主义精神文明建设的成果。看在眼里,我热泪盈眶,谁说官民势如水火,我说官民情同鱼水,难舍难分!

  夜色渐沉,洗头房的灯逐渐暗了下去,我知道领导和小姐之间的探讨切磋会正在召开。有这样的领导,国之大幸,民之大幸,何愁不能国泰民安,构建和谐社会也自是指日可成。想到这里,我陡增生活的信心和勇气,也默默祝福他们保重身体,但在转身离去的刹那,眼睛就湿润了

站在的门口作文 篇2

  站在梦想的门口,始终也没有勇气走进去,或者是没有能力。

  人的一生有很多梦想,每一个人,或多或少,都存在做梦的能力。人不能没有梦想,哪怕现在已经微弱的看不见一点点苗苗,但是,它还是顽强的生存着,直到我们再也不能呼吸。

  可惜的是,能推开门走进去的人,太少了。

  只是在门口徘徊,或者坐在门外的石阶上犹豫观望着的,太多了。

  而我,却连走到石阶旁的勇气也没有。我只是和更多的人一样远远的站着,四周的`人有的已经麻木,有的在做自己的事安安心心的,有的眼神迟疑充满苦痛。而能笑着的人,几乎没有。我努力尝试着弯起嘴角却发现那太难太难了。

  不是不想去门口瞧个究竟,而是我们会发现找不着钥匙。那钥匙曾经很轻便我们可以随时拿起它,而现在,它不知道什么时候已经被我丢弃到哪个角落里去了。

  很颓然的叹气,我只能不甘心却又不能不甘心的看着那一个两个终于打开那扇门的人欢乐的眼而后退后退,退到树的后面,继续远远的看着。

  原来,我是始终希望能进去门里。

  也许,那扇门的另一面不是门里,而是更广阔的世界。门,不过是个隔断罢了,它以勇气和能力为标准为钥匙,将真金与沙砾区分开来。而选择做真金还是沙砾,不过是我们自己的决定。

  希望门口有灯,让我们看清自己。

  不,是镜子,镜子更好些。

  站在梦想门口,我已经失去一半的时间,不知道还有没有另一半的时间。

  梦想……

站在的门口作文 篇3

  时间过得真快,一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻,站在母校的门口,我思绪万千,百感交集。

  站在学校门口,还深深记得第一次上学的情景:那时的我牵着妈妈的手,走进校园,看着周围陌生的环境,看着周围陌生的孩子和家长,我心里紧张极了!我想哭,但是我知道,我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时,老师把我们集中在一起,带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍,接下来是让我们做自我介绍了,第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人,很快就到我了,我内心忐忑不安,只想快点说完,于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后,飞快地回到了座位上。到时间放学了,妈妈来到学校门口带着我,走出校门,在回家的路上,我向妈妈诉说着那天所发生的一切。

  记得有一次上课,我没有认真听讲,被老师发现了,那是我心里只有三个字:我完了!看着老师缓缓地向我走来,我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去,老师来到我的桌前,对我说:”下课到我办公室来!”那时我已经万念俱灰,只知道我完了,肯定会被老师批评的。下课了,我来到老师的办公室,准备接受老师的教训,可令我没有想到的'是,老师不仅没有说我,还问我上课时没有听到的那个部分会不会,我不好意思地问老师说:”老师你不说我吗?”老师说:”我为什么要说你呢?每个同学都会有犯错的时候,这是你第一次犯这种错误,老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了,同学们都问我怎么样,我没有回答,在心里默默地想:以后我一定要好好学习,不给老师丢脸,不给我们的班级抹黑!

  此刻站在母校门口,才觉得时间过得太快了!当年的那个陌生的环境和陌生的人们,现在已经变得熟的不能再熟了。当年的那个什么都不懂的小孩儿,只希望可以快点毕业,而现在望着我们的学校,所有的回忆都涌上我的心头:有和朋友闹了别扭之后,又和好的;有上课时被老师夸奖的;有考了满分之后激动的希望快点放学的。我突然不想毕业了,不想离开这个让我充满回忆的地方了,因为在这12个学期里,我交到了许多朋友,学会了许多知识,充满了许多美好的回忆。

  站在母校门口,我久久不愿离去。

站在的门口作文 篇4

  青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。

  站在文学的门口,我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。

  当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用柔弱的.才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。

  被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。

  站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。

  自嘲职业是生病,写作是业余的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合

  被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。

  站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。

站在的门口作文 篇5

  清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门,两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众,数百清军围之,起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后,时值腊月,会天大雪,余滞于广州,遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门,百感并至,赋诗一首,诗曰:

  赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?

  皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。

  圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。

  春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。

  新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝。

  XXXX条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。六十年来伤国步,八千里外吊民残。

  空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?

  民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。

  檀香山上聚义士,兴中会中复青天。烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。

  枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死,何得英名在人间。

  悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。

  人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。

  义军已覆化碧土,留得精神载史书。黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。

  起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。

  行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。无量头颅无量血,可怜换得假共和。

  皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。

  愁看长江东逝去,却有青史映君前。莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。

  沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。

  红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。

  和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。

  碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。只因烈士血如海,才使日月换新天。

  英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。百兆国子怀先辈,万里江山动后人。

  召公甘为社稷死,感君总能多奉献。至今天下传英名,不使君没蔓草间。

  今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。

  民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。

  聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。

  后记:今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣。今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?

站在的门口作文 篇6

  那些来不及开放的花朵,那棵成活在记忆中的树,那些在夏天死去的花儿,和那场冬天里匆匆降下的雨,成为我的青春赞歌……

  ——题记

  青春的美丽,是春天的鸟儿口中的冬日离歌,是抽芽的柳叶阴下的冒头小草,是初升的太阳光中的引吭高歌。这花期,是薰衣草的绽开,是彼岸花的舞动。我悄悄站在青春的门口,向里面张望,那里面有甜香的粉红色,将我的心轻轻拨动。

  青春的活力,是日光下的昙花,是草丛中的蜜蜂,是天空中翻滚的云海。这朝气,是火焰的跳动,是烛光的漫游。我微笑着站在青春的门口,向里面张望,那里有艳黄色在独舞。

  青春的目标,是蝴蝶飞过沧海,是蜗牛爬过峭壁,燕子飞过横河,寻找隔水的巢。站在青春的门口,我不做声。向里面张望,那里有飞扬的粉蓝色,敲击着我的心扉。

  这,就是青春吗?我问自己。

  追寻着青春,她的美丽,她的活力,与她的坚忍,我突然像看到了自己的模样。

  那些傍晚,那些奔跑在余晖下的身影。太阳将那些倒映在地上的影子拉得长长的。秒表不停地数着数,我一甩头,甩去疲惫,甩去不甘,甩去太阳在我的发梢撒下的沉甸甸的金粉,向着不远处的终点狂奔。为了十分,为了青春,我发狂似地努力着。我向往终点,向往终点后浑身疲乏无力的舒爽。那样,我就有理由躺下,望着瓦蓝的天空,为青春呐喊了。

  那些午后,那些不在小河边的身影,那些在我们身边挺立的向日葵。它们不知疲倦地向着太阳,向往光明。我的`向往呢?我抬头看着天空,好吧,青春,我会邀你喝咖啡,当我向往到我的向往时,你会看见我的成长,我的执拗。你可以说我傻,但我很认真。

  那些清晨,那些向着太阳背着书包的身影,我轻轻拉开窗帘,一缕泛红的光芒照在我脚下的地板上,脸上暖暖的,身上也是暖暖的,像在拥抱着青春。我发现,自己此刻仿佛又站在青春的门口,向着自己的未来问好。

  那片成长在青春之上的叶子,那封遗落在雨中的信笺,那些年轻的遥远的笑容,那些畅想在回忆里的歌曲和那场盛大而惨烈的雨,是青春给予我的纪念品。

  我轻轻站在青春的门口,看着门中自己的模样,开心地笑了。

站在的门口作文 篇7

  我站在公园的门口徘徊彷徨,徘徊是因为公园那门票的昂贵,彷徨是因为如此规模的公园为什么不向广大市民免费开放。公园是全体市民的公共财产,免费开放理所应当。

  随着物质生活的逐步改善,人们的精神生活质量也得到了进一步的提高。人们可以在休闲时间逛一逛商场或者到公园中观赏一下风景,这些对陶冶人们的生活情趣是非常有益的。但是公园的高价门票令不少休闲市民为此望而却步,公园收取门票已逐渐成为影响市民精神生活的社会问题。

  公园是利用纳税人的钱共同投资兴建的,其目的是为广大市民提供一个休闲观光的场所,它属于广大市民的公共财产,每一位市民都有依法享有它的权利。而公园向市民收取门票的事件却屡见不鲜,这不能不引人深思。

  利用纳税人的钱兴建而成,纳税人却没有享有它的权利,这明显与“税收取之于民用之于民”的法律条文相违背,此种不符合法律与常理的收费规程,却能冠冕堂皇的执行,着实令人费解。

  当公园管理员面对市民们的起诉时,却给出“公园的维修管理要从门票收入中支出”这一滑稽可笑的解释,孰不知公园维修管理的支出来源于政府部门的税收财政收入,而公园管理员却打出维修管理的幌子把门票的收入装入自己的腰包,这种管理制度着实令人愤恨。

  其实这种“公园现象”在我们的'身边仍有很多,不少地方的公厕收费便属于这一类型。

  当这些公共设施被一些人非法占有时,我们必须学会拿起法律的武器来维护自身的合法权益;我们必须学会坚定自己的立场努力争取属于公民的共同财富。

  我站在公园的门口,我不再徘徊,因为我相信公园那昂贵门票时代终将会离去;我站在公园的门口,我不再彷徨,因为我相信公园的大门必将在法律的推动下免费为我们全体公民而打开。我更相信到那时,公园给予我们的不是望而却步,而是休闲娱乐的清静安雅。

站在的门口作文 篇8

  80后,90后是当下最惹非议的群体,踏入成熟的80后与站在成熟门口的90后,且行且慢,且叮咛,踏歌行,人未停。

  我们的青春年少,踏上一段前途未知的旅途,然后结束,又是新的开始,始终从一个原点回到另一个原点,日复一日的学习、工作、生活,简单的重复里却有最缤纷的故事,所有的经历都有不一样的色彩,连最糟糕的也是那么一波橘光的灿烂的动人。

  是的,80后,90后的我们已踏入或站在成熟的门口,像个不谙世事的孩子,好奇的往里看,未来的世界等着我去主宰。

  苏童、安妮宝贝、韩寒、郭敬明,这些80后代表的作家,不同的文字带来不同的感觉,成就相异的影响,郭敬明的恬淡、细腻,苏童,安妮宝贝的冷艳、张扬,让我第一次发现,居然可以有作者那么不动声色地用文字而成就那么庞大的精致,像是被洗涤了千百次的阳光,不急不缓地,如千百次地流进了我的肌肤。因为年龄相差不大,所以,看他们的文字不太费力,很多时候共鸣可以毫无障碍,而且最重要的是他们的文字有一种向上的张力。当我压抑或者寂寞的时候,我就会去翻看,读完之后,我的心情就会波澜不惊了,我就可以毫无怨言地抱着数学参考书做到日月无光,山无棱,天地合,继续以昂扬的心态面对我的高三生活。也许这就是80后的他们能再社会上引起巨大的反响的原因。

  80后,他们是在改革开放的春风吹拂下成长起来的一代,他们是集全家关爱于一身的一代,他们是在被质疑声中走向社会的一代,一部《奋斗》,让我们看到了80后们的坚韧,他们用拼搏演绎出生命的精彩,用积极创造出事业的神话,用真情感染了身边的每一个人,他们用行动向世人证明了自身的实力。《我的青春我做主》更让我们触摸到了那远离朋友而独倚花季的日子,年轻的豪情在现实的墙壁上被撞得粉碎的失落,刻骨铭心的等待和黯然神伤的时刻,到最后都化作一个巨大的容器,酝酿着未来的甜蜜与幸福。08年那场可怕的汶川地震,灭了人们的生命却没有散了世间爱的精神,在救灾现场,更是随处可看到80后的身影。他们用理性的思维,独特的行事风格,将援助做到最好,为黑白的汶川涂上了第一道重生的色彩。

  90后,这个呼声和被呼声日益强烈的群体,相对于80后青出于蓝而胜于蓝,这个当下最不被看好的群体,这个被称作“颓废”一代的群体,这个独立独行,喜欢非主流,爱用火星文的群体,作为一个90后,我切身地感受到,我们背负了太多的怀疑和不信任,可是,这并不能说明我们会以此消沉下去,相反,这会激励更多的90 后带着伤痕飞翔!

  杨孟衡,这个让人钦佩让人受鼓舞的90后,从小便因高压电的击打而永远地失去了双臂。在生命的最初,他便遭到了命运这样残酷的对待。但是,在命运的摆布中,他重塑了自己,在灰烬中重生。命运的线索有迹可循,有回旋的余地,失去了双臂还有双脚,失去了生活的凭借,还有美丽的梦想——只要生命不被消灭,一颗炽烈的灵魂就会有可能在最阴暗的'墙角然出耀目的光芒,是的,相遇在梦想与现实的轨迹中,他凭借不屈的信念,终于摘得成功之冠,成为用双脚考试的全省文科状元,想必他也算是史上最强的状元吧,90后在磨难中走向成熟。

  蒋方舟,90后中的传说,拥有惊人的文学天赋,从小作品便频繁地被发表,成为国家作家协会里最小的会员,在十、四五岁时,便被清华大学破格录取。如今,当同龄的我们还在高三的教室里不分昼夜地苦读时,他却已接近清华大学的毕业期限,拥有今天的成就,固然离不开他的天才头脑,可重要的是离不开他的努力和博览群书,追寻着文学的旅途,他用完美的文字迎接世人的审视,用梦想书写着生命的厚重与责任,纵使行走过的过程中遭到阻碍,现实的困难并不能抵挡他前进的进步,90后,站在成熟的门口,已做好准备。

  无数的艰难,无数的险阻,构成了整个生命的画卷,无数的转折无数额叉口,教会了站在时代风头浪尖的80后、90 后,坚定和执着地翻过这一峰,走向成熟。是的,在顺境和逆境的岔口,80 后、90后已开始自身的精彩旅程!

站在的门口作文 篇9

  那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。

  我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。

  她是我小学的'语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。

  我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。

  我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。

  我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……

  我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。

  我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!

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