在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的健康的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

健康的作文 篇1
心理健康是人类思想的关键,如果心里不健康就会做出一些不正常的事情。我来讲一个小故事吧。
一天,一个患有癌症的人去检查身体,另一个没有患病的人也去检查身体。体检报告出来了,由于病人太多医生把体检报告弄错了,那个没病的人看到报告十分伤心,而有患病的人相反,很开心。没病的人每天生活在痛苦里,不知道哪天会死去,所以提心吊胆的。患有癌病的人每天生活在快乐之中。一年之后他们过来复检,没病的人真的`患了疾病,而本来有病的人却好了。
这个故事告诉我们心理健康真的很重要。心理健康了什么事都能解决。
健康的作文 篇2
会玩才有咱教师的健康
有四个案例
其一 据辽宁省有关部门调查,教师职业倦怠、亚健康、有心理疾病的比例正迅速上升,目前比例高达51.23%,严重者高达23.75%。
其二 某市一个中学共有138名教师,07年教师节体检中查处有严重疾病者28人。有9人患癌症。3人已到晚期。(其中30--45岁的7人)。08年春节前已有一位老师永远的离开了学生。
其三 某市教育局内部资料:02年---07年 共退休238位教师。20xx年春节慰问时已有13人“走了”。
其四 某学校今年春季组织老教师到洛阳旅游。学校出车费和伙食费。教师个人拿景点门票费。结果这群老教师怕买门票花钱,只在王城公园门口拍了张合影。然后催促校长返回(急促一日游)。返回途中还给校长说:真不如当初把车费和伙食费发给我们,也好买些方便面、种子、农药、化肥什么的。
我发现案例中的老师,也包括我们中的'大多数。不懂生活,不会生活。通俗讲:不会“玩”。
我相信案例中的教师:肯定兢兢业业,敬业爱岗;肯定心里装满学生;肯定爱自己的学生;肯定是工作第一;肯定是质量第一。然而,我还确信案例中的教师:兢兢业业、敬业爱岗,却不会调节生活;心里装满学生,唯独没有自己;会爱自己的学生 却不知如何关心自己;记得工作第一,却忘了生命至上;只知质量第一,忽视了影响质量的诸多因素(学生智力,学生基础,学校管理,行业环境)。一味的强调个人的主观能动性。 把老本(身体)拼了,尚未醒悟。
所以 :咱们教师 要懂生活, 会生活,会调节自己。调节自己就要学会“玩”。那么玩什么呢?我推荐几种:
玩法一 看博客。在博客中与同行交流 ,与同行沟通;与学生交流沟通;与家长交流沟通。欣赏别人的精妙文章,也可以在自己的博文中坦露心声,一吐为快。历练文笔。
玩法二 读书 。读一读中外名著,读一读教育专著,读一读报刊杂志。在其中领略人生 ,明事理、辨真伪,使人开阔而豁达。
玩法三 听央视《百家讲坛》。百家讲坛,讲百家思想。我中华五千年文明与文化都浓缩再百家思想中。百家讲坛,坛坛都是好酒。通过故事知人物,通过人物知历史,通过历史知文化。
玩法四 下棋。抽空找棋友下下棋, 一健脑二健心。
玩法五 钓鱼 。溪边、湖边、塘边垂钓,离开闹事求静,又在静中求动。
玩法六 户外活动。游山玩水,陶冶情操。回归大自然使人淡泊名利自高雅。
玩法七 朋友闲聚。话家常,聊过去。谈工作,论学习。相互规劝,相互理解,相互鼓励,培养志趣。
当然,人各有爱好,各有兴趣。玩法种种不一一而举。反正一句话:教师要有自己的爱好兴趣,要有自己的玩法。让自己健健康康,快快乐乐。,
健康的作文 篇3
当我醒来时,我发现自己站在一所监狱前。往下看,有一枚上面有狱警的勋章。我是狱警!抬头看见监狱上的牌子——保健食品监狱。原来我去了美食王国。
唉,我们的奉献是没有用的!就是就是!人类是可怕的。嘿,怎么这么吵?我大步走进监狱,试图找出答案。看到我来了,菜炸了:我们被冤枉了!带我们离开这里!我生气了:沉默!一个一个慢慢说。
我先来!土豆靠在墙上。大家都知道土豆,切片切丝,甚至拌在沙拉里都好吃。但是有人把我弟炒成薯片,我妹被切成好几块,然后拌面粉,用过期油!这些食物只要一两美元。没有工厂地址,没有生产日期,也没有保质期。美食变成“三不吃”!
轮到我了!羊肉烫手硬,羊肉串很受欢迎,但“脏”的商人想让肉更美味,添加过量的食品添加剂。这会影响人类健康,甚至会中毒!
真气!年糕一哭,人家就要用氧化油炒我,放一堆我叫不出名字的调料,随意洗锅,然后用破布炒,然后把年糕片串在未消毒的木签上,用用过的木筷子串起来,太不卫生了!
什么!我惊呆了。看着衣服上的勋章,我的脸突然变红了。学校门口的小店也是这样吗?那些五颜六色的糖果真的很脏吗?
不让我们出去?洋葱大叫,好吧,我给你说点垃圾食品的坏处:第一,油炸食品中的淀粉会引起心血管疾病,还有苯并芘等致癌物,也能破坏维生素,使蛋白质变性;第二,烧烤类食物含有大量的`三苯基四丙基吡啶。一个烤鸡腿等于60支烟的毒性,导致蛋白质碳化变性,增加了肾脏和肝脏的负担。
听着,我的背越来越冷了。太可怕了!起来,懒鬼!妈妈掀开被子。哎呀,这是一个梦!我睁开眼睛,但我仍然记得洋葱在梦里说了什么。垃圾食品真可怕!
健康的作文 篇4
大家都知道盐是我们日常做饭时最常用的调味品之一,它能让饭菜香甜可口。盐是白色结晶体,它的化学名叫氧化钠。
市面上销售的盐通常有粗盐、精盐、晶体盐和食用盐等。食用盐通常由岩盐和海盐制成,像我们日照就出产海盐。人不可一日无盐,食盐也是人体正常的生理活动不可缺少的`物质之一。其实盐不光能当调味品,还有许多用途,如可以刷牙。有人会问:“盐为什么可以刷牙呢?”因为食盐不但能稳固牙齿,还具有保健作用。淡盐水还可以漱口。不过,盐不能放的过多,否则对身体不健康。如当胶底帆布鞋有臭气时,在鞋上撒少许盐,即可吸收汗水并除臭;新买的泡沫塑料鞋先放入盐水中浸泡半天,然后再穿,即不易裂又耐穿;盐水还可除去油漆味,如果在室内放置两盆冷盐水,涂抹家具及墙壁的油漆味就会消除;清洁铁锅上的油腻时,先放入少量盐,再用纸擦铁锅,油腻便易清除。当然,并不是说盐对人有百利而无一害,食盐过多会引发高血压,食盐过多会引起水肿,食盐过多会引起感冒,食盐过多会危害心脏,食盐过多会导致胃癌。世界卫生组织的建议是:一般人群每日食盐量为6—8克。而我们日照人口味就偏咸,人均每日食盐摄入量12—13克,引发许多地方病。
盐有这么多的用途,但过量也会引发许多疾病,我们一定要合理利用它,研究它,找出它更多的用处。从我做起,适量吃盐,提醒大家,适量吃盐。
健康的作文 篇5
每一个孩子都是家里的的宝贝,爸爸妈妈们也都以他们各自的方式爱着自己的孩子,他们爱孩子胜过爱自己。但我总觉得我的妈妈的爱有些与众不同。
妈妈爱我,领我读书。还在我只有一、两岁时,妈妈就带着我接触大量婴幼儿杂志了;三、四岁的时候,妈妈天天把我抱在怀里读童话故事、儿童小说,像《海的女儿》、《小公主》等感人至深的作品都是在那时滋润了我的心田的,记得听完故事后我还放声大哭了呢。至今,在妈妈怀抱里阅读的安全温馨的'感觉都萦绕在我身旁。及至幼儿园生活结束,我在与妈妈的共同阅读中,已不知不觉识字一千个左右了,这为我的小学学习打下了坚实的基础,也培养了我每天坚持阅读的习惯。妈妈说这个习惯将使我受益终生的。
妈妈爱我,引我学习。我的妈妈从不像大多数同学的妈妈那样看重分数。她看到我的作业本和试卷上的错题时,不是看扣了几分,而是帮我分析之所以错的原因。如果是因为不太懂而失分,她一定会要求我想方设法地真正弄明白了再做一遍;如果是因为粗心而失分了,她也很少直接批评我,她说:“我知道你比我还想考得好呢,也比我还后悔呢!不过如果这1分不扣的话,你就100分了,所以还是有点遗憾噢?”妈妈的话使我觉得她特别理解我,同时我总是在心里鼓励自己细心些、减少遗憾,一定要好好学,取得最好的成绩。
妈妈爱我,教我独立。只要我能做的事情妈妈总是让我自己做。记得还在上幼儿园中班,妈妈就让我自己梳头,我费力地扎小辫子时,她总是在一旁夸我,或者给我必要的协助,从不包办代替。慢慢的,我的头发越梳越整齐,越梳越漂亮了。当叔叔阿姨夸奖我能干时,小小的我可自豪了!就是像这样,妈妈有意识地在各方面锻炼我,我的自理能力越来越强了,也越来越独立自主了。妈妈说,每个孩子都像蒲公英的种子一样,最终都得离开父母依靠自己的能力生活,教我独立,就是教会我生活……
噢,每天,我都在妈妈的爱里成长。妈妈的爱,不仅是对我无微不至的照料,更是对我学习、做人、生活的正确引导。妈妈的爱是大海,辽阔、深远;妈妈的爱是太阳,光明、温暖。妈妈的爱,使我幸福而健康地成长!
健康的作文 篇6
哲学家尼采说过:感恩即是灵魂上的健康。我们的民族,历来对感恩者总是肃然起敬的。而对“忘恩者”一味是鄙视的,尤其是那些“忘恩负义”“过河拆桥”者,更为社会不齿,亦被称为“小人”。
近几年,“感恩教育”现象值得关注,有的学校组织学生集体跪拜父母或为父母洗脚。关于这些孝敬父母的活动,有诸多报道,众人对此褒贬不一:到底是感恩还是作秀?而我认为孝敬父母,天经地义;滴水之恩,当涌泉相报。这些道理对年幼的孩子来说,可能还不能完全被领悟,但那些跪拜时的重大场面一定会让他们记忆深刻,在心底埋下感恩的种子,埋下健康灵魂的种子。
美国密西根大学调查研究中心曾经对数个人进行了十几年的`追踪调查。他们发现心怀感恩的人,会主动帮助他人,处处行善,生活快乐且寿命显著延长;相反,不知感恩的人,自私无情,性格孤僻,损人利己,无法与他人融洽相处,死亡率比正常人高出一倍多。可见,只有懂得感恩,学会感恩,才能真诚地面对生活,快乐地生活在五彩缤纷的世界。
健康的人格是一个成功的人必须具备的。我们需要感恩父母的恩情,给了我们生命,让我们有机会感受人间百味;我们需要感恩师长的教导,他们传道授业解惑,点亮前进之路;我们需要感恩每个曾伸出热情的双手,帮助过我们却不求一声道谢的‘过客’。所以感恩不仅是一种美德,也是一个人之所以成为人的基本良知及条件,更是灵魂的健康塑造的基础。
人们常说:“做人即需要常怀感恩之心”。常怀感恩,会感到世界的种种温情,使人心胸畅然明亮。
感恩即灵魂上的健康,没有感恩就没有真正的美德。陆游《删定官供职谢启》:“拔茅以征,冒处清流之末;及瓜雨往,曾无累月之淹。恩重如山,感深至骨”。《诗经》中“报我以木桃,报之以琼瑶”,“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义”。古往今来,许多代表了诗人志向的古诗都在告诫着后人需要感恩,因为感恩,是一次磨练,是一次爱的教育,是一次值得传递的壮举。
感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的回报,感恩塑造健康灵魂。
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