在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的健康的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

健康的作文 篇1
从60后的眼睛里看90后,我对他们有很好的期待,高考作文:他们很阳光很健康。因为不管是六十年代、七十年代,乃至八十年代,这些时代中出生的人们都是经历过一些时代创伤的,在成长的过程中都有一些心理伤痛。但90后的孩子从刚出生开始就摆脱了这些创伤,他们所处的时代环境,他们所接收的信息都在告诉他们一件事:“我很棒,我的生活是最好的,我的国家是最好的”,所以90后是没有病态的,他们很阳光也很健康,20xx高考信息《高考作文:他们很阳光很健康》。
作为一个60后,听到“我说90后”这个题目,我的`第一感觉是比较“晕”。因为这个题目虽平易但比较宽泛,看上去简单,实际上是一个很有深度空间的题目,是一道比较适合考场的作文。如果让我完成这样一篇高考作文来说,这个题目还是有很大的拓展空间,摒弃了从前应试教育下死板的命题思维的,可以结合自己人生阅历来谈,自由发挥的空间较大。
如果让90后的孩子写“我说90后”,就如同六十年代人写“我说60后”,七十年代人写“我说70后”一样,如果想写得比较有分量,比较有价值,是需要有很深的阅历,需要很多的生活沉淀在里面。
健康的作文 篇2
北京的高考作文题目是老规矩,上海的则是穿越沙漠和自由,前者涉及个人修养,关注的是私人领域;后者涉及自由的内涵和前提,关注的是公共话题。当然,关注私域或者公域并无高下之分,只要有料,都可以成为好作文题。
北京卷的作文题呼唤老规矩的复兴,而缺乏对老规矩的反省和批判,给出的材料几乎全是值得保留的老规矩,例如,吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事儿、笑不露齿,话不高声、站有站相 ,坐有坐相、忠厚传世,勤俭持家等,很容易导向老规矩的丢失,很可惜这样的结论。事实上,老规矩中有很多是应该被淘汰的,命题者只是单方面地传达老规矩的正面信息,而不提及它负面的信息,这样只能唤起考生怀旧式的抒情和对现代社会的简单批判,缺少思维含量。
如果我们的作文材料只给出一个维度的内容,思考社会问题浪漫化和文艺化的趋势将继续泛滥。思考社会问题文艺化是长期以来的毛病,在很大程度上,这是高考命题导向和作文评价标准所致,它除了让学生学会咏物抒情以外,对于培养学生理性思考和论证式表达收效甚微,而作文应该主要让学生学会讲理而不是抒情。
我们的教育需要教会学生全面、缜密、有逻辑的思考,这就要求有关社会思考的主题作文尽可能呈现两种或者两种以上不同的视角,让学生习惯在对立和冲突中进行辨别、思考和表达。
从总体来看,中国学生有说服力的表达能力不如欧美学生,讨论问题时缺乏基本的逻辑和理性。这个短板的形成与我们的教育尤其是语文教育不重视思辨能力的培养有关,我们的作文命题很少有导向思辨的。以今年各地高考作文为例,除了怀旧类,还有励志类,比如,四川的人只有站起后世界才属于他,江苏的什么是不朽;心灵鸡汤类,如福建的空谷,湖北的山顶的风景;道德标兵类,如湖南的最美乡村,广西的老王生病。天津的假如有一款芯片则属于天马行空类。
那么,高考作文该向何处去?又如何培养学生思辨能力?
思辨能力包括以下要素:抓住中心思想和议题;判断论据的准确性和可靠性;判断推理的质量和逻辑的一致性;察觉出那些已经明说或未明说的偏见、立场、意图、假设及观点;从多种角度考察合理性;在更大的背景中检查适用性;评定事物的价值和意义;预测可能的后果等。
培养思辨能力,写作是非常重要的途径。这就意味着作文必须改变其命题方向和评价标准。在目前的评价标准的导向下,语文老师往往引导学生写美文,即那些语言流畅巧妙,转承启合自如、敷陈华丽却空洞无物的文章。记叙文成了撒谎的比赛,散文则是煽情的游戏,议论文则成了侃大山。今年各省高考作文可部分对号入座。
要扭转这一现状,必须改变作文考察的方向,应以论证式写作能力为主要考察对象,即主要考学生的说理能力, 摆出观点并用各种具体表达手段加以支持分析的能力。文章是否有说服力至关重要。评价标准可借鉴美国SAT(美国大学入学前的学术水平测试)作文标准有效而富有洞察力地发展作者自己的观点,表现出杰出的批判性思维,清晰地使用恰当的事例、推理,以及其他证据证明自己的立场。
和谐稳定的社会只能由讲理的公民造就。美国公立学校的教育中,公共说理教育的准备从小学一年级就开始了。《加州公立学校幼儿园至12年级阅读和语言艺术(教学)纲要》中对小学一年级的要求是,简单说理和叙述段落中的主要观点。在高中低段, 说理写作除了讲究形式逻辑, 还要讲究结构逻辑, 能够预先估计和避免读者可能会有的误解。到了高中高段, 说理评估对象是公共文件如政府的文告、政策说明、政党文献, 公共服务部门的宗旨、规章、条例、商贸、招聘信息等一切发表了的东西, 只要议及公共话题, 都是公共文本, 也都必须接受公众的说理评估。
美国人重视说理,他们的作文考试几乎清一色说理。如20xx年SAT作文题:
1。每一个成就是否会带来新的`挑战?
2。接受群体的价值观可以使人们免于对他们自己的思想和行为负责吗?
3。鼓励不一致和不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好?20xx的AP英语考试即大学先修课的语文考试,则要求在阅读托马斯潘恩的著作《人的权利》中的一段文字后写一篇文章,谈谈当今的美国是否达到了潘恩心中的美国标准,并用适当的证据来支持论点。
我以为,高考作文改革不单单涉及到培养学生怎么进行健康表达的问题,更涉及到未来社会的走向问题。从根本上来说,作文的评价标准体现了一个民族的精神气质和价值追求,告别羸弱而暴戾、敏感而虚伪的气质,应该从培养健康、理性的表达开始。=
健康的作文 篇3
快乐是一种健康的药,它可以让人更年轻、美丽,而且大家都很喜欢快乐,快乐是没有价格的,快乐是让人一呼唤就会来的。
当我得到赞美时,我的脸上就会慢慢显露出快乐的表情,当我跟家人一起出去玩时,我也会很快乐,每个人的心情不一定只有快乐,还有悲伤、生气……等,一 个人如果想要每天都很快乐的`话,就要常面带微笑、对任何事件看开一点、脾气不要太暴躁,这样无论如何你到哪里不但人员会很好,而且你还可以交到许多很好的朋友喔!
每天愁眉苦脸的人,脸上的表情一定会非常非常的不好看,可是每天嘻皮笑脸的人,脸上的表情一定会很快乐,快乐的人身体会很健康,愁眉苦脸的人身体会常常生 病,常常生病也会非常不健康,所以快乐告诉我们,不要每天脸上都愁眉苦脸,要每天面带微笑喔!这样身体不但会很健康,而且个性也会比较活泼开朗喔!
我的心情不只一种,有许多种,例如:生气、快乐、悲伤……等,因为我有时候心情都不开心,就常常生病,所以从今日开始我要做一位活泼开朗的乖小孩呀!
健康的作文 篇4
今天我看见电视上那些因吸毒而家破人亡,甚至死亡的新闻,不由得感慨。
是啊,大家都知道吸毒危害健康,但是为什么有些人还是不听呢?像一些海1洛因,摇头1丸,白淀粉……这些东西一吸就上瘾。我们的`国家一年有多少人因吸毒而死亡,因吸毒而身败名裂。电视上说有一个阿姨吸毒上瘾,让她刚出生的婴儿也被迫吸毒。一个无辜的小生命就这样在她妈妈手里活生生地送命了,她还没有好好的看看这个世界啊!还没有在这个世界停留1天,就走了。孩子是无辜的,为什么有些人吸毒也要带上自己的家人呢?
在浙江省有一个女同学经同学介绍开始慢慢对吸毒上瘾了,被家长发现后没收了她所有零花钱和吸毒道具。那个女生终于受不了而跳楼自杀了。当这个女上在吸毒时,难道她不知道自己在慢慢吞噬自己的生命吗?一个生命就这样在这个世界上了结了。
请大家爱惜生命,拒绝任何毒品,不要让家人担心,也不要把生命当儿戏。
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