在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的健康作文8篇，希望对大家有所帮助。
健康作文 篇1
一望无际的蓝天希望雄鹰能够展翅飞翔。悠悠碧水希望小鱼能够自由自在地穿梭遨游。老师和父母希望我们能够茁壮成长。
在人生当中，安全第一，没有了安全，这所有的一切都没有了。一些人拿自己的生命开玩笑，经常有一些事情而用生命去解开这根紧密的绳索。当在生命的最后一刻，自己才醒悟，但这一切都太晚了。每当我读到或在电视里看到这样类似的事，我都会提醒自己：生命是宝贵的，因为生命只有这一次，我们要珍惜它，保护它。
多学一些安全知识，多给自己的生命添加一个保护罩。一些低年纪的小同学，在马路上乱蹿，你追我赶的，乱闯红绿灯，在车水马龙的公路上，险些夺取他们的生命。在火车道上，两个小孩子玩耍着，突然，一辆急速奔驰的火车“呼”的飞过，吞噬了两个幼小的生命。他们的家人在悲痛之中哭泣着，我不禁叹气到：生命是如此脆弱，正是生命这样脆弱，我们就应该认真地保护着它。正是生命这样脆弱，我们就更应该多学一些安全知识，让脆弱的生命变得坚不可摧。
今年7月28日，我国发生了一件两辆高速火车相撞事故。在这次严重的相撞事故中，夺去了几十人员的生命。当我看完事故的原因后，对铁道部恨之入骨，他们没有ATP装置，却又强行开通了高铁，酿出了一个不可饶恕的罪行。中国造不出ATP设备，可是，他们却吹嘘有这种设备，谁知这是红绿灯。铁道部们把安全当成儿戏，人们对高铁是人心惶惶，失去了对高铁的信任。很多干部都注重金钱，总把安全放在后面，难道金钱能够与生命来衡量吗？金钱只能换来遇害者的'亲人的悲痛吗？在这条发展之路上，铺着人民的血与生命，在这次重大的事故中，希望他们能够吸取教训，把安全永远放在第一位。
所为安全第一，健康第二，在人生当中有了安全，健康也是毕不可少的。有一些年近花甲的老人们早早地起床，在小河边跑步，在大树下撞树，在小路边上做操，别小看他们年纪虽大，但个个显得比18岁的小伙还要精神得多。一些老奶奶也锻炼起来，在宽阔的空地上拿着花扇子跳起扭秧歌儿，多么像群群蝴蝶翩翩起舞。那些老人们不仅脸上没有皱纹，白头还变黑头，返老还童似的，一个个欢乐的音符乘着浮云，洒满世界。
在饮食方面，大家可要注意。我们这些小孩子是个“小馋猫”爱吃零食。薯条、饮料是我们是美味佳肴。在这美味的背后，慢慢地伤害我们的身体：大家一定不知道薯条这些膨化食品中含有添加剂。膨化食品对健康的主要危害来源于铝残留量超标。铝在人体内不断累积，可导致痴呆。对人的危害是雪上加霜。严重的还会得癌症！如果控制不住，可以定量吃，一天吃半袋。减少伤害我们的身体。一天吃三顿饭是最好不过的了。
让我们在阳光下健康成长！
让我们在安全之花中绽放！！！！
健康作文 篇2
今天上午，同学们在课上交流健康小常识。
首先，我们先围绕激烈的运动之后，不要马上喝水，这个话题开始交流。同学们一开始都想一定是激烈运动过后，人会大喘气，这时候容易呛着。然后，符曦发言：人在激烈运动后，血液会向人的`脑袋上冲。那时候，腹内将停止工作。如果喝了的话，会引起小腹涨痛，头晕等现象。接着，石锐又发言：有一次他在激烈运动后，立刻喝水。结果一呛，水从嘴里流了出来。这个生动的例子使我们更加明白了在激烈运动之后不要马上喝水。
接着，我们又围绕治鼻血的好方法。当我们从书上看到了一个小密决时，我发言，因我曾在一本书上看到过，有时候流鼻血是新陈代谢的反映。章炜发言，他说，流鼻血时，抬起头，血就不会流出来。我和闫婧立即反驳，她说，血会从嘴里流出来，而我说，那些血将会流进胃，对胃不好……
在这节课上，我知道了很多健康小常识，让我知道了十大垃圾食品等等。
这真是一节有趣的课。
健康作文 篇3
最近读了《高中生心理健康案例》，受到不少启发。随着素质教育的深入开展，中学生特别是高中生的心理健康问题日益引起各方面的重视、研究与探讨。中学生的心理健康问题是德育工作的新课题，关注高中生的心理健康并对其进行有效地疏导，已成为我们工作的重要组成部分。
一、加强高中生心理健康教育的必要性
心理健康是现代健康观念中非常重要的一部分，一个心理健康的人，可以在学习、工作和生活中不断取得进步。他可以用坚强的意志战胜困难，用坚定而乐观的心态面对挫折与失败；他会在任何顺境中一路领先，也会在任何逆境中奋勇崛起，取得事业的成功。
当代高中生将面临着激烈的竞争和挑战。要想发展成为时代需要的人才，不仅要具备广博的知识、良好的能力结构，而且要有健康的心理素质。高中生正处于青春发育的高峰期，生理上的显著变化和心理上的急剧发展给他们带来许多新的问题。随着高考体制的改革，高考考生资格的放宽，竞争日趋激烈。高中生普遍面临着巨大的升学压力，沉重的课业负担；加之多数孩子都是独生子女，心理承受能力差，挫折意识不强。如果这一阶段缺乏引导，很容易导致心理疾病，影响学生的健康成长。
二、高中生心理健康教育的对策
在教育教学实践中，对高中生进行心理健康教育，可采取以下一些措施：
1．加强自我调控，提高适应能力
良好的社会适应能力是衡量一个人是否健康的标准之一。一个适应能力强的人，能和现实保持良好的接触，对周围环境和事物有清醒、客观的认识，能较好地适应不断变化的人际环境和心理环境，乐于接受新事物，能承受日常生活中遇到的困难和不幸。
为提高学生的自我调适和社会适应能力，应引导学生接受环境、顺应环境，针对环境的变化对自身做出相应的调整，以积极的心态适应环境。同时学会在生活中不断反省自己，认识自己，调整自己的心态和行为方式，建立和谐的人际关系，以更好地适应社会。
2、开展心理咨询，注重个别辅导
随着时代的发展，社会对教师角色的要求不再是单纯的"传道，授业，解惑"。正如《学会生存》一书中所说：“教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考；除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出真理的人”。学生需要的不仅是知识，更需要心理的`关爱和情感的交融。
通过探索与实践，使我深深认识到，班主任是班级的组织者和管理者，和学生接触的最多，时间最长，最有利于做学生的心理教育工作。班主任是学生最好的心理医生。班主任要根据教育学、心理学理论来指导学生科学地学习和调整心理状态，培养学生的乐观稳定的情绪和开朗坚强的性格，以及广泛的学习兴趣，探究和创新精神，不怕挫折敢于竞争的优良品质，为他们将来的成才与成功打下良好的心理素质。在心理咨询过程中，班主任给予学生足够的信任和理解，动之以情，晓之以理，使双方达到情感和心理的交流，消除学生的精神压力，达到心理转化的效果。
3、加强集体训练和集体心理辅导
素质教育要求促使每一位学生的全面发展，加强学生心理健康教育的最终目的是保护和促进每一个学生的心理健康。进行集体心理辅导和班级讲座是实现这一目标的有效措施。
学生心理素质的锻炼，道德行为习惯的形成，知识能力的增长，都会受到积极、健康环境的熏陶和影响。因此精心创设适合学生心理健康发展的班级文化环境，营造育人氛围，使优美的班级环境潜移默化地促进学生心理健康发展。
总之，教师应加强学习，在学生中树立良好的教师形象，做学生的知心朋友，把特别的爱给特别的学生，就能预防学生心理障碍的出现，并及时发现问题，及时做好心理辅导和疏导工作。
健康作文 篇4
吸烟是世界上一种非常普遍的社会现象，吸烟对健康的危害越来越引起人们的关注。近几十年的研究结果表明，吸烟确实有害健康，甚至导致过早死亡。许多青少年对此不太了解，养成了吸烟的习惯，甚至在学生时期就上瘾了。在这方面，确实值得我们关注和认真对待。
1：戒烟使你长寿
戒烟十五年后，戒烟者的死亡率已下降到与未吸烟者相同的水平。
戒烟可以降低患肺癌、心脏病、中风、慢性肺病和气管疾病的风险。
2：戒烟省了你的钱
健康是戒烟的首要原因，但戒烟还有其他原因，那就是，吸烟要花很多钱。不难计算出你花在香烟上的钱：每天吸的.淤泥量(你必须诚实地)乘以每袋的价格，然后乘以365天，这是你每年花在香烟上的钱。3：你必须树立一个好榜样。
如果你有孩子，你必须树立一个好榜样。如果你问吸烟者，几乎每个人都说他们不想让自己的孩子吸烟。但事实上，吸烟者的孩子更有可能自己开始吸烟。请现在就戒烟，为你的孩子树立好榜样。
吸烟与健康的关系是一个严重的科学问题，要达到戒烟的目的，首先要了解一些有关吸烟的有害信息，清楚吸烟的危害，这样才能在提高认识的基础上成功戒烟。
青年学生是祖国宝贵的财富，为了保证健康，大多数年轻人应该自觉戒烟。