在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的健康作文5篇，希望能够帮助到大家。
健康作文 篇1
从60后的眼睛里看90后，我对他们有很好的期待，高考作文:他们很阳光很健康。因为不管是六十年代、七十年代，乃至八十年代，这些时代中出生的人们都是经历过一些时代创伤的，在成长的.过程中都有一些心理伤痛。但90后的孩子从刚出生开始就摆脱了这些创伤，他们所处的时代环境，他们所接收的信息都在告诉他们一件事：“我很棒，我的生活是最好的，我的国家是最好的”，所以90后是没有病态的，他们很阳光也很健康，20xx高考信息《高考作文:他们很阳光很健康》。
作为一个60后，听到“我说90后”这个题目，我的第一感觉是比较“晕”。因为这个题目虽平易但比较宽泛，看上去简单，实际上是一个很有深度空间的题目，是一道比较适合考场的作文。如果让我完成这样一篇高考作文来说，这个题目还是有很大的拓展空间，摒弃了从前应试教育下死板的命题思维的，可以结合自己人生阅历来谈，自由发挥的空间较大。
如果让90后的孩子写“我说90后”，就如同六十年代人写“我说60后”，七十年代人写“我说70后”一样，如果想写得比较有分量，比较有价值，是需要有很深的阅历，需要很多的生活沉淀在里面。
健康作文 篇2
每天的第二节课后，伴随着轻快的音乐和喇叭里老师一遍遍的号召，全体同学依此在操场上排列整齐。我们好像波涛汹涌的大海之上涌起的一朵朵彩色浪花，有的手拿跳绳，有的带着毽子，准备开始最振奋人心的“阳光大课间”。
等人声鼎沸的操场逐渐安静下来，喇叭里就传出了悠扬动听的`眼保健操音乐。我们自觉地闭上眼睛，放松身体，顿时一种飘飘欲仙的感觉油然而生。佩戴胸牌的文明监督成员尽职尽责，在队伍中轻手轻脚地巡视着。
劳累了两节课的“心灵窗户”顿时放松了许多，能更好地为我们服务了。悠扬的音乐刚刚远去，振奋人心的音乐再度响起，即将开始第二个节目——《七彩阳光》（广播操）。这下子操场上砸开了锅，我们一会儿低头弯腰，一会儿踢腿出拳，一会儿蹦蹦跳跳，像大森林里一只只可爱的小鹿正享受着阳光的照耀。大队辅导员刘老师站在高高的台阶上，学着我们的样子踢腿扭腰，脸上露出了灿烂的微笑。
我们最喜爱的活动要数“绳彩飞扬”广播操了。同学们手拿五颜六色的跳绳，尽情地活动着身体，好像遨游在大海中的小鱼。喜爱音乐的同学每当听到这悠扬的乐曲，都忍不住一边跳跃一边高唱起来。
接下来是学校精心编排的18种跳法，顿时，激愤的音乐回荡在操场上空，同学们似乎在举行一场军事演习，每人神情严肃，动作认真，在寒冷的冬日里仍然汗流浃背。同学们拿着手中的跳绳，聚在一起，随着音乐的提示跳动。绳子飞舞，尘土飞扬，阳光灿烂，疲倦在不知不觉中烟消云散了。
随之而来的是动作舒缓的放松运动，伴随着一声声呐喊，同学们整齐地出手、收腿。我神情专注，一动不动地盯着领操的同学，煞是一副打太极拳的样子。最后一项活动是踏步运动，听老师说，鼓掌有利于血液循环，精神振奋，每到最后一个环节，同学们总是兴致勃勃，把步伐踏得齐齐的，把手拍得响响的。就这样，快乐的大课间在我们的掌声中落下了帷幕。
快乐大课间，健康每一天！希望同学们能够把握好这个机会，把自己的身体锻炼的棒棒的，吃嘛嘛香！
健康作文 篇3
生命在于运动，坚持体育活动不仅可以增进健康，而且可以预防疾病，
我从幼儿园中班就开始学习打篮球、妈妈说篮球是一项讲究整体配合协作的运动，它不仅能锻炼个人的意志，还教会我们团队协作的精神。时光飞逝，我学会了很多技能：运球、控球、投篮、防守、传接球
我热爱篮球，它不仅让我强健体魄，还让我交到了许多好朋友，我感到很快乐。
我还喜欢跳绳、骑自行车等体育项目。刚开始学跳绳的时候我总是手忙脚乱，手脚不协调，不是把绳子甩快了，就是脚慢了，在爸爸的指导下，我慢慢的手脚协调了，现在我可以跳二十几下了，妈妈说我还需要继续努力。虽然跳绳我还要加油，但是骑自行车我已经很熟练了。小时候我是需要辅助轮才能骑，奶奶鼓励我卸掉了辅助轮，在奶奶的鼓励和帮助下我克服了害怕的心理障碍，掌握到保持平衡的技巧，在小区里我可是骑自行车的`小能手呢！
体育锻炼可以促进身体正常的生长发育，可以更好的提高学习效率、发展个性、锻炼意志，树立不怕苦，不怕累的思想，增强克服困难的能力。我要做一名热爱运动的小学生。
健康作文 篇4
去年，县高沈老师的灵堂前，妻子母亲已经泣不成声，泪水干涸。幼小的孩子，看着来来往往的人群，可能还不理解父亲的离去到底意味着什么，悲伤又茫然。
父亲以后再也不能陪他玩了，再也不能骑摩托车接送他上学了。永远有多远?就是耗尽自己的生命，也无法再次见到那么远!
今年，观高李老师的灵前，毕业的学生泣不成声，老父亲捶胸顿足，老天不公，为何带走的不是我!瘦弱的妻子，面对着突来的变故，除了悲泣，更得承担家庭的一切。
李老师近3岁的儿子，骑着滑板车，滑行在灵堂前，自言自语，爸爸睡了，总不带我玩。可怜天真烂漫、无知无邪的孩子，你的老爸将不会带你玩了，一生一世，永远永远……
陕西米脂，一位九零后，拿起匕首，愤怒地刺向刚刚放学的学生，一时间，血流成河。警方通报，凶案已造成九人死亡，十名学生正在全力抢救。
行凶的赵同学说，曾被人欺凌，所以要报复。仇恨让他失去了理智，他选择用暴力宣泄仇恨，毁灭别人的生命，也把自己送入坟墓。
因为劳累，因为疾病，因为日复一日认真的付出，两位敬爱的老师，猝然离开了这个世界。讲台，书桌前，再也不见他们的身影，孩子再也感受不到父亲的怀抱的.温暖。
因为仇恨，因为无知，因为自卑到坟墓里的冲动，这位年轻人，用暴力葬送了十几个家庭。仇恨会发芽，会生根，当它长成苍天大树，绝不会带来阴凉，只会撒下无尽的黑暗。
事情突发，令人猝不及防。但是，我坚信任何质变之前，总会有量变的痕迹。病逝的老师在生前，可能已经隐隐感觉不舒服，但仰仗年轻，以为可以扛过去，一拖再拖，病来如山倒，谁也无力回天。
那个行凶的青年，可能遭遇了一系列的心灵打击，他也可能像一个幽灵，多次在校园的周围徘徊，也可能扬言会报复，但是，在正常人眼里，这样的论调，这样的态度，只会被认为有病，失去了合理的心理干预期，悲剧就在那一刻发生。
这个世界不存在神人，谁也无法预判未来，熙熙攘攘的生命里，谁也无法过多的关注一下他人的生命状态。因此，上学时的仇恨，这么多年还在，直至爆发!
我一直觉得，学校为社会的长治久安做出了巨大贡献。如果很多学不进去的孩子都放到社会里，他们不学无术，又不服管教，物以类聚，又会做出多少伤天害理的事情。
层层学校管理，老师教育，劝人向善，泯灭了一些孩子身上的魔性，但依然有些孩子带着恶，走出校园，悲剧的种子，可能已然埋下。
现在的社会，已经形成了怪圈。社会升学率逼迫着上级，上级逼学校，学校逼老师，老师逼学生，学生逼自己，逼到最后，有的顶住压力成才，有的无所谓，泯然众人矣，有的把心智逼崩溃，人性大变。
于是，家长怨老师，老师怨领导，领导怨上级，同是被压迫，相煎何太急?
学校教育不是万能的，老师也不是万能的，老师甚至都累死了自己，还想咋样，还能咋样?无意指责谁，只是感到痛惜!每一次悲剧之后，随着时间流驶，悲剧的伤痛很快就会被忘却。
古今中外皆是如此，美国一次次的校园枪击案，韩国的岁月号沉船事故，中国校园周边的安全……等等。莫要等生命逝去，才知晓伤痛，莫要侥幸，悲剧不会发生在自己周围。
不指责，不推卸，更不谩骂，只愿静静思考，保障生命的安全，我们能做些什么?
多份宽容，多份理解，多一份职责，多一点帮扶，哪怕只是多一个微笑……也许，每个人多一点点，悲剧就能少一点!
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