在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的健康作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

健康作文 篇1
今天,妈妈让我下楼一起去跑步,我很高兴得答应了。我们一起开始跑,我只跑了一会儿就跑不动了,我对妈妈说;“妈妈,妈妈……我跑不动了,咱们休息一下再跑吧……”。妈妈回答:“儿子,再坚持一会儿……没多久就可以休息了。”我说:“好吧……”于是,我们有开始继续跑着。我很累,因为我不经常出来跑步,所以,跑了一会就跑不动了但我还在坚持。还有一点点距离就到达目的地了,我只觉得自己一点力气都没了,连个羽毛都拿不起来,但我还在跑……不过,跑得速度非常慢,和我走的速度一样慢。
终于到了,我现在可以好好休息一下了,我一下子就坐下来,不停的`喘气儿,呼哧……呼哧……,我对妈妈说:“妈妈我们跑了多远呀?”妈妈回答:“我们跑了800米。”我很惊讶:“哇塞!真的呀,800米这么快就跑完了”。妈妈说:“儿子,只跑一天是不行的,要坚持锻炼才行,如果只这一天跑,你一定还像现在一样。”我决心一直跑下去,我想,经过一段时间,我跑的速度一定很快。
这样,不但我的身体得到锻炼,同时还收获到快乐和健康。
健康作文 篇2
昨早晨练时,城墙上那位中年人,身轻如燕地跳着绳子,动作及其协调和连贯。我经过他身边时,不由得放慢了脚步。
“黄老师,你也来跑步了。”跳绳的人转身对我说。
“嗯。”
“我是轩轶的爸爸。”他连忙解释。
“啊。你绳子跳得真好。”
“这不是没有办法,都是给逼出来的,总比天天吃药强吧!”他叹了口气,接着说,“20xx年体检时,查出来我得了糖尿病。我又到省人们医院找了专家,确定是糖尿病。怎么办呢?是不是从此就要天天节食,忌口,且吃药。专家对我说,你可以尝试天天打乒乓球。我说乒乓球我不会打,再说还要找乒乓球案,也不方便。专家又对我说,你可以跳绳和踢毽子。我一听,这简单。跳绳和踢毽子都可以慢慢学,且不挑场地,独自一个人照样能成。从此以后,我就天天跳绳和踢毽子了。这一坚持,就是14年啊!早起空腹血糖测试,4.1……”
是的,跳绳是全身运动,不仅可以提高协调能力,而且能燃烧脂肪,促进消化,即促进新陈代谢……这运动就是好,能保持身体健康。
今天,我们学校的王老师在微信中分享了“我的健康我做主”,主要讲的`是自己40多岁时,是四高人员。经过食物均衡的营养的搭配,保有良好的心态,良好的生活习惯,还有就是多运动,使得现在身体所有指标均在正常值内。另外,他今年4月份和一位50多岁的大夫配对,一起参加全民健身羽毛球双打比赛,且在700多人参加比赛中,获得了第四名的好成绩,使得许多参赛的年轻人纷纷议论,说他们俩的年龄是假的,是虚报的,测试年龄仅为47岁,其实际年龄已经临近退休了……
生命在于运动。要想健康,就必须动起来。亲们,从现在开始,动起来吧,因为身体是自己的哟!
健康作文 篇3
生命在于运动,坚持体育活动不仅可以增进健康,而且可以预防疾病,
我从幼儿园中班就开始学习打篮球、妈妈说篮球是一项讲究整体配合协作的运动,它不仅能锻炼个人的意志,还教会我们团队协作的精神。时光飞逝,我学会了很多技能:运球、控球、投篮、防守、传接球
我热爱篮球,它不仅让我强健体魄,还让我交到了许多好朋友,我感到很快乐。
我还喜欢跳绳、骑自行车等体育项目。刚开始学跳绳的时候我总是手忙脚乱,手脚不协调,不是把绳子甩快了,就是脚慢了,在爸爸的指导下,我慢慢的手脚协调了,现在我可以跳二十几下了,妈妈说我还需要继续努力。虽然跳绳我还要加油,但是骑自行车我已经很熟练了。小时候我是需要辅助轮才能骑,奶奶鼓励我卸掉了辅助轮,在奶奶的.鼓励和帮助下我克服了害怕的心理障碍,掌握到保持平衡的技巧,在小区里我可是骑自行车的小能手呢!
体育锻炼可以促进身体正常的生长发育,可以更好的提高学习效率、发展个性、锻炼意志,树立不怕苦,不怕累的思想,增强克服困难的能力。我要做一名热爱运动的小学生。
健康作文 篇4
今人总是追求健康生活,殊不知,身体健康只如大树的郁郁青叶,心灵的健康才是其中根源。守护一颗健康之心,方可让生活的意蕴不惊不扰地悄然开启。
“此处长眠者,声名水上书。”这便是我所谓一颗健康之心,无争无求,恣意洒脱,济慈写诗,诗成,作书签或扔到一旁。这是何等的了然境界啊,正如巴金谈写作“不是因为,我有才华,而是我有感情。” 情致便写,挥就后又何须管它,且让它闲置一旁,而又不至于同许多作家般以此作为沽名钓誉的鱼饵,身心依然蒙上了世俗的尘埃,又如何再闪出清澈透明的思想之光?
钟鸣鼎食,繁弦急管,却终有竹楼待残,酒尽灯阑之时。今人沉溺于肉林酒池,汲汲于名利富贵,早已便心灵污浊不堪,待到繁华落尽,陌上柳丝如烟,终落得一无所有,只有无尽的彷徨与叹息。
且看那个“奋力有当世志”的苏东坡,一时天子赏识,功成名就,几乎繁华似锦,可是,在经历了人生的.磨难和个人悲秋后,他为什么没有崩溃,从而烟消云散呢?正是因为他坚守一颗健康之心,正是这样的心灵,让他于末路穷途中终吟诵出“吾安心处是吾乡”的人生感悟,让他在酒尽灯阑时,仍是当初少年。
余秋雨说“到了内层,人格的天地是清风明月,柔枝涟漪,细布款款,浅笑涟涟。”这恰是一种健康而明净的心灵。我们唯有保持健康的心灵,生活便更有望,才能成为真正独立的自我。也正是一颗健康的心灵,释放我们的生活于天地之间,而不是囿于互窥互监,互猜互损,也让我们坐拥秋月春风,于芦花深处泊轻舟 让生活重新唤新意。
社会的进步终究离不开个人,我们唯有守住一颗健康的心灵,社会才得以真正进步。如若社会的前进只是GDP的飞跃,只是生产力的提高,笼罩在隆隆机械声的人们,又何以感觉真正的生活。即使有睁大眼睛,心灵已被物欲堵塞,仍然觉得生活在一片雾霭之中。只有我们守住一颗健康的心灵,生命才不会变得可怜,社会才得以保持健康地前行。
红尘滚滚,纷繁尘世,守得住那一颗健康明净之心,生命也将泛起真正的涟漪。
健康作文 篇5
中午孩子爸回老家帮忙收麦子,不在家,但很辛苦的。我中午有课,且午休值班,3:00下班。中午饭就在学校凑合了一下,带了面包和甜瓜,就当做午餐了。儿子随我一起在学校,什么营养也没有。
3:30和儿子一起回到家,就商量着,晚餐一定要好好做。做什么好呢?思来想去,为了健康,晚餐可不能太油,以素食为主。决定一热一凉——小白菜炖豆腐和凉拌西兰花。
说干就干,背上包,下楼买菜去咯!小白菜和红萝卜迅速在第一个超市买到,共花费1.9元。新鲜黄瓜和西兰花在第二家超市买到,共花费4.8元。豆腐和青辣椒在第三家超市买到,共花费1.7元。也许因为是下午,跑了三家超市,材料卖齐,快乐回家!
小白菜炖豆腐:
1.小白菜洗净,手撕成小块,菜筐中沥干水分备用。豆腐切成细条形状,装盘备用。红萝卜切成细条装盘备用。蒜瓣切片、姜切片和干红辣椒切丝备用。
2.开火上炒菜锅,加油少许。油热加花椒、蒜片、姜片、红辣椒丝,炸直到蒜姜变黄,辣椒变微黑,加入红萝卜细条,翻炒几下,倒入小白菜,翻炒几下,倒入开水,水的多少因人而异。等沸腾时,倒入条状豆腐,慢火煮上五六分钟,或者更长些时间,最后加入盐、鸡精、味精、糖等调味品。
3.关火,盛入汤盆,加些香油。香喷喷的小白菜炖豆腐出锅了,哈哈,甚是想哈。
凉拌西兰花
1.西兰花手掰成块状,倒入开水中,水沸腾2分钟出锅,过凉。西红柿洗净切块,装盘备用。黄瓜切片装盘备用。青辣椒切丝装扮备用。
2.把过凉的西兰花、块状西红柿、丝状青辣椒和片状黄瓜倒入盆里拌上,加入芝麻酱少许、盐、糖、醋、味精、蒜泥、香油等调料搅拌均匀。(喜欢辣的.朋友,还可以加入辣椒油,也许那更有滋味哟。)
3.装盘,闭上眼睛,好香哟。
菜都做好了,粥还在锅里熬着,等着孩子爸从老家回来,等着儿子打球回来。
等不及了,正要那电话,门铃响了,孩子爸回来咯。开门的进来,就问:“做什么好吃的咯,这么香。”当看到桌子上一热一凉时,幸福的笑了,直说:“不错哈,不错哈。”全身的疲惫一扫而光,剩下的是满满的幸福。
电话打过去,儿子说,在路上,马上就到家。“老妈,现在你做菜越来越有级别了哈,完全可以上大桌了。”儿子看到丰盛的晚餐给了老妈最美的评价,心里那是一个乐呀。
一家人坐在桌子旁,享受着周末的最后一顿饭。全素餐的晚饭带给了全家人幸福和快乐,这就足够了。
健康作文 篇6
这个星期四的第二个教学活动是健康活动,本来要领着孩子们出去做游戏的,但因为大雾迟迟没有散去,而且雾还越来越浓,我们只能留在教室里了。于是我就每人给他们发了一张画纸让孩子们进行意愿画。只见我们班的徐凯小朋友他画了一辆大卡车,路上有红绿灯,又在路边添上了一排整齐的树木,还在天空中添了一个可爱的太阳公公,他画的很快而且线条奔放、自由、色彩鲜艳、我心想:“徐凯画画进步真快,而且画的真不错,等他完成后,可以展示出来,让其他的小朋友也看看。”于是我就去照顾其他小朋友画画了,在我一圈走下来,看见孩子们都画的不错,想象力都很丰富。在活动快结束时,我叫徐凯小朋友把他的美术作品拿上来,当我看到他的画顿时傻了眼,吃惊地发现这张画已面目全非,纵横交错的线条把画全给破坏了。只有在纸头的`角落里有辆救护车是还没被线条给破坏的。我着急地问到:“为什么画这些道道?”他津津有味地讲道:“公共汽车闯红灯了,撞车了,把其他的车撞坏了,冒烟了。120救护车来了,不然大家都要没救了。”他很得意说,他还给旁边的小朋友讲起这张画。
听明白了他的意思,我就没有责备他,他的画看起来不是很美观,但充分表现了他的情感,充分发挥了他的想象力,因此,不论画成什么样子,都无所谓。这也正是值得推崇的新的教育观的具体体现。有了老师的理解和鼓励,孩子的想象力就会充分的发挥,转变教育观念就得从这类小事做起。
健康作文 篇7
北京的高考作文题目是老规矩,上海的则是穿越沙漠和自由,前者涉及个人修养,关注的是私人领域;后者涉及自由的内涵和前提,关注的是公共话题。当然,关注私域或者公域并无高下之分,只要有料,都可以成为好作文题。
北京卷的作文题呼唤老规矩的复兴,而缺乏对老规矩的反省和批判,给出的材料几乎全是值得保留的老规矩,例如,吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事儿、笑不露齿,话不高声、站有站相 ,坐有坐相、忠厚传世,勤俭持家等,很容易导向老规矩的丢失,很可惜这样的结论。事实上,老规矩中有很多是应该被淘汰的,命题者只是单方面地传达老规矩的正面信息,而不提及它负面的信息,这样只能唤起考生怀旧式的抒情和对现代社会的简单批判,缺少思维含量。
如果我们的作文材料只给出一个维度的内容,思考社会问题浪漫化和文艺化的趋势将继续泛滥。思考社会问题文艺化是长期以来的毛病,在很大程度上,这是高考命题导向和作文评价标准所致,它除了让学生学会咏物抒情以外,对于培养学生理性思考和论证式表达收效甚微,而作文应该主要让学生学会讲理而不是抒情。
我们的教育需要教会学生全面、缜密、有逻辑的思考,这就要求有关社会思考的主题作文尽可能呈现两种或者两种以上不同的视角,让学生习惯在对立和冲突中进行辨别、思考和表达。
从总体来看,中国学生有说服力的表达能力不如欧美学生,讨论问题时缺乏基本的逻辑和理性。这个短板的形成与我们的教育尤其是语文教育不重视思辨能力的培养有关,我们的作文命题很少有导向思辨的。以今年各地高考作文为例,除了怀旧类,还有励志类,比如,四川的人只有站起后世界才属于他,江苏的什么是不朽;心灵鸡汤类,如福建的空谷,湖北的山顶的风景;道德标兵类,如湖南的最美乡村,广西的老王生病。天津的假如有一款芯片则属于天马行空类。
那么,高考作文该向何处去?又如何培养学生思辨能力?
思辨能力包括以下要素:抓住中心思想和议题;判断论据的准确性和可靠性;判断推理的质量和逻辑的一致性;察觉出那些已经明说或未明说的偏见、立场、意图、假设及观点;从多种角度考察合理性;在更大的背景中检查适用性;评定事物的价值和意义;预测可能的后果等。
培养思辨能力,写作是非常重要的途径。这就意味着作文必须改变其命题方向和评价标准。在目前的评价标准的导向下,语文老师往往引导学生写美文,即那些语言流畅巧妙,转承启合自如、敷陈华丽却空洞无物的文章。记叙文成了撒谎的比赛,散文则是煽情的游戏,议论文则成了侃大山。今年各省高考作文可部分对号入座。
要扭转这一现状,必须改变作文考察的方向,应以论证式写作能力为主要考察对象,即主要考学生的说理能力, 摆出观点并用各种具体表达手段加以支持分析的能力。文章是否有说服力至关重要。评价标准可借鉴美国SAT(美国大学入学前的学术水平测试)作文标准有效而富有洞察力地发展作者自己的观点,表现出杰出的批判性思维,清晰地使用恰当的事例、推理,以及其他证据证明自己的立场。
和谐稳定的社会只能由讲理的公民造就。美国公立学校的教育中,公共说理教育的准备从小学一年级就开始了。《加州公立学校幼儿园至12年级阅读和语言艺术(教学)纲要》中对小学一年级的'要求是,简单说理和叙述段落中的主要观点。在高中低段, 说理写作除了讲究形式逻辑, 还要讲究结构逻辑, 能够预先估计和避免读者可能会有的误解。到了高中高段, 说理评估对象是公共文件如政府的文告、政策说明、政党文献, 公共服务部门的宗旨、规章、条例、商贸、招聘信息等一切发表了的东西, 只要议及公共话题, 都是公共文本, 也都必须接受公众的说理评估。
美国人重视说理,他们的作文考试几乎清一色说理。如20xx年SAT作文题:
1。每一个成就是否会带来新的挑战?
2。接受群体的价值观可以使人们免于对他们自己的思想和行为负责吗?
3。鼓励不一致和不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好?20xx的AP英语考试即大学先修课的语文考试,则要求在阅读托马斯潘恩的著作《人的权利》中的一段文字后写一篇文章,谈谈当今的美国是否达到了潘恩心中的美国标准,并用适当的证据来支持论点。
我以为,高考作文改革不单单涉及到培养学生怎么进行健康表达的问题,更涉及到未来社会的走向问题。从根本上来说,作文的评价标准体现了一个民族的精神气质和价值追求,告别羸弱而暴戾、敏感而虚伪的气质,应该从培养健康、理性的表达开始。=
【健康作文】相关文章:
健康作文[经典]04-04
(精选)健康的作文04-04
健康的作文【经典】03-29
健康作文[精选]04-01
健康的作文(精选)04-02
[精选]健康的作文04-03
健康的作文(经典)04-03
健康作文06-30
健康作文06-30
健康作文07-01