鼓励手势动作，手势的美是一种动态美，若能恰当地运用手势来表达真情实意，将给人一种优雅、含着彬彬有礼的感觉。以下分享鼓励手势动作，一起来学习了解一下吧！
鼓励手势动作1
法国大画家德拉克洛瓦指出：“手应当像脸一样富有“一切心理活动都伴有指手画脚等动作。手势恰如人体的一种语言，这种语言甚至连野蛮人都能理解。”他们的话从不同侧面指出了手势的重要性。
手掌自然伸直，手指并拢，手与前臂成一条直线，肘关节自然变。
（1）手势的总体要求
掌心向斜上方。在出手势时，要讲究柔美、流畅，同时配合眼神表情和其他姿态，使手势显得协调大方。
（2）手势的种类
手势一般分为以下四种：
①情意性手势。主要用于带有强烈色彩的内容，其表现方式极为丰富，感染力极强。
②象征性手势。主要用来表示一些比较复杂的感情和抽象的概念，从而引起对方的思考和联想。
③指示性手势。主要用于指具体事物或商量，其特点是：动作简单，表达专一，一般不带感情色彩。
④形象性手势。主要作用是模拟事物的形状，以引起对方的联想，给人一种具体明确的印象。
（3）基本的.手势
学习手势，重要的是正确掌握和运用下述基本手势。
①垂放，这是最基本的手势。其做法有二：一是双手自然下垂，
掌心向内，叠放或相握于腹前；二是双手伸直下垂，掌心向内，分别贴放于大腿两侧。
②背手，多见于站立、行走时，既可显示权威，又可镇定自己。
具体做法：双臂伸到身后，双手相握，同时昂首挺胸。但是，如果在你不是权威的场合，这样做是不礼貌的。
③持物，即用手拿东西。其做法多样，既可用一只手，又可用双手。最关键的是，拿东西时应动作自然，五指并拢，用力均匀。不应翘起无名指与小指，显得故作姿态。
④鼓掌，是用于表示欢迎、祝贺、支持的一种于势，多用于会边演出、比赛或迎候嘉宾。其做法是：以右手掌心向下，有节奏地拍击掌心向上的左手。必要时，应起身站立。但是，不应以此表示反对、拒绝、讽刺、驱赶之意，即不允许“鼓倒掌”。
⑤夸奖，此种手势主要用于表扬他人。其做法是：伸出右手，翘起拇指，指尖向上，指腹面向被称道者。但在交谈时，不应将右手拇指竖起来反向指向其他人，因为这意味着自大或藐视；或以拇指自指鼻尖，也有自高自大、不可一世之意。
⑥指示，这是用以引导来宾、指示方向的手势。其做法是：以右手或左手抬至一定高度，五指并拢，掌心向上，以其肘部为轴，朝一定方向伸出手臂。
（4）常用的手势
①引领的手势
在各种交往场合都离不开引领的动作，例如请客人进门，客人坐下，为客人开门等，都需要运用手与臂的协调动作，同时，还必须注入真情实感，调动全身活力，使心与形体形成高度统一，才能做出色彩与美感。引领动作主要有以下几种表现形式：
a）横摆式。以右手为例，将五指伸直并拢，手心不要凹陷，手与地面呈45度角，手心向斜上方。腕关节微屈，腕关节要低于肘关节。
动作时，手从腹前抬起，至横膈膜处，然后，以肘关节为轴向右摇动，到身体右侧稍前的地方停住。同时，双脚形成右丁字步，左手下垂，目视来宾，面带微笑。这是在门的入口处常用的谦让礼的姿势。
b）曲臂式。当一只手拿着东西，扶着电梯门或房门，同时要做出“请”的手势时，可采用曲臂手势。以右手为例，五指伸直并拢，从身体的侧前方，向上抬起，至上臂离开身体的高度，然后以肘关节为轴，手臂由体侧向体前摆动，摆到手与身体相距20厘米处停止，面向右侧，目视来宾。
c）斜下式。请来宾入座时，手势要斜向下方。首先用双手将椅子向后拉开，然后，一只手曲臂由前抬起，再以肘关节为轴，前臂由上向下摆动，使手臂向下成一斜线，同时微笑点头示意来宾。
②挥手的手势
挥手语是通过手臂的挥动来传情达意的体态语。挥手语所表达的内涵也非常丰富，可表达致意，也可表达告别。
鼓励手势动作2
表扬语
1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）
2、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。（双臂前伸转一转，然后拍手，两慢，三快）
3、你的表现好，你的表现棒，你的表现No.1。（拍腿、拍手，然后双臂前伸竖起食指）
4、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！（伸出左右手，双手做花状移动，最后快速拍3下手）
5、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。（双手十指交叉做小鸡吃食，在幼儿跟前移动，最后拍手用食指指向被表扬幼儿）
棒！棒！棒！你真棒！（拍手6下后竖拇指）
6、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！（慢拍手2下，然后碰肩膀，也随意碰，如碰屁股）
7、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！（拍手，双手放最边做吃状，然后双手握拳上举，也可双手插腰，做大力水手，最后，双手伸出食指和中指上下动3次）
8、Gu ga ga，gu ga ga.Gu ga ga，gu ga ga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）
9、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）
课前小律动
1、会变的小手
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
2、手指点点
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
四个手指挠挠闹（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）
五个手指拍拍拍（两个手对拍）
五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）
几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）
3、小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）
眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）
眼睛在这里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）
4、宝宝的小手
爸爸瞧瞧（左手从背后伸出,张开手指挥动）
妈妈看看（右手从背后伸出,张开手指挥动）
宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）
爸爸瞧瞧（闭合左手,往背后收）
妈妈看看（闭合右手,往背后收）
宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看
宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）
5、包饺子
小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）
擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）
包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）
香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子） （然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）
6、圆圆的小熊
小熊小熊圆圆脸（用手在宝宝的手心画圆）
一步一步上上坡（从宝宝的手往手臂上点上去）
几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下做滚状）
滚进一个山洞里（用手点到宝宝的胳吱窝挠挠）
7、我们一家
爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来，向下按）
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷 (双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰 (双手中指单伸出来，向上做投篮动作）
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来，做绕圈动作）
个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东 (双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）
8、五指谣
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
四个手指挠挠闹（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）
五个手指拍拍拍（两个手对拍）
五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）
几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）
9、五兄弟
老大有力气，（伸出大拇指）
老二有主意，（伸出食指,指一指太阳穴）
老三个最高，（伸出中指向上举）
老四有志气，（伸出无名指）
老五最最小，是个小弟弟。（伸出小拇指）
五个兄弟在一起，团结起来力无比！（攥成拳头）
10、手指打鼓
上敲咚咚鼓（双手运动食指），
下敲鼓咚咚（双手运动小指）。
上下一齐敲（食指小指同时运动）。
中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。
我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。
大家一齐敲（食指小指一起运动）。
中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
11、手指做饭
切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
12.手指捣米
对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）。
13、手指上课
手指上课（两手五指相顶）。
大门开了（两手拇指分开）。
小门开了（两手小指分开）。
二门开了（两手食指分开）。
后门开了（两手无名指分开）。
中门也开了（两手中指分开）。
小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。
教室门开了（两手拇指分开）
老师走进来了（左手食指竖起）。
全体起立，（交叉的十指全部伸展）。
坐下（两手交叉抱拳）。
报数1（手形同上,右手食指伸出,然后立即放下）。
2（左手食指伸出,以下动作同上）。
3（右手中指伸出,以下动作同上）
4（左手中指伸出,以下动作同上）
5（右用无名指伸出,以下动作同上）
6（左手无名指伸出,以下动作同上）
7（右手小指伸出,以下动作同上）
8（左手小指伸出,以下动作同上）
大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展）
一二一（先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展）
立定！解散（立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开）。
14、全体集合
大拇指出列（两拳相靠,大拇指竖起）
齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。
食指出列！ 齐步走（两手食指伸出）一二一，立定，入列（食指随口令弯曲,入列口令时食指收回）
全体出列!齐步走!一二一,一二一（两手大拇指相顶,其他田四指随口令弯曲）。
跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。
15、手指眼镜
一勾金（两手背对,小指相勾）。
二勾银（无名指相勾）。
三勾铜（中指相勾）。
四勾铁（食指相勾）。
一勾出来个老先生（两手由里外翻,中间抱着一个大拇指）。
老先生又不见了（两手撒开）。
到哪儿去啦?商店里面买眼镜（用食指指向前方）。
老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前）。
16、手指小车
小车小（两手中指与大拇指相接）。
小车巧（两手无名指交叉,双手食指各自勾住无名指）。
看谁的小车巧（中指向前伸展）。
看谁的.车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。
17、十根手指头
一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）
二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）
三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝）
四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲,四指并拢,轻打）
五小手，抓抓抓。（五指分开,然后做抓的动作）
六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）
七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏）
八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状,啪啪啪射击）
九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩）
十麻花，转转转。（中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。）
18、五指歌
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交击手）
食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）
大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四，（同一的动作）
兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五，（同一的动作）
大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状）
19、小猴子荡秋千
5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了 （发出吃的声音）
只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了（发出吃的声音）
3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了 （发出吃的声音）
2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了（发出吃的声音）
1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了（发出吃的声音）
（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）
20、黄老先生有块地
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），
咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），
咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），
咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），
咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
21. 五指转转
一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷；
两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳；
三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉；
四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵；
五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫！
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