在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的正能量作文4篇，欢迎阅读与收藏。
正能量作文 篇1
前几天我在街上没事闲逛的时候看见一位残疾人，他虽然是残疾人但我在他的身上看到了正能量。
一天下午我和爸爸去街里逛街买衣服，外边下着大雪，路上的行人个个都冻的哆里哆嗦。街上很多穿着制服的环卫工人在路上忙碌的清理路上的积雪，在人群了有个穿着绿棉袄的50多岁老人额外惹人注目，因为他穿的衣服和环卫工人不同，一看就不是环卫工人。这时候电视台的直播车正好路过这里，车上的记者好像也发现了这个老人，下车拿着麦克风朝着老人走去。我一看是电视台的记者，我急忙过去凑个热闹。记者是个20多岁的美女姐姐，后面还有的`扛着摄像机的大哥哥，记者过去问老人说：大爷先打扰一下，前几天就有市民给我们打电话反映说看到一位老人在街里义务清雪，我们找了你好几天了，可算把你找到了，直见老人一个手拿着铁镐叮叮咣咣的砸马路上的冰雪，老人带着棉帽，脚上穿着一双胶皮鞋，脸上花白的胡须和眼眉都挂上了一层冰霜。记者问到老大爷你怎么用一只手干活啊？只见老人把另一只手从手套了伸出来，我惊讶的发现老人的那只手竟然没有手指，原来是个残疾人。记者见状问到：你这么大年纪本身还是残疾人这么冷的天，你怎么想起来到路上义务清雪啊？老人笑着回答到，我一个人在家呆着也没事，到街里帮环卫工人清理一下积雪，看见路上的行人出行发便了，我也就高兴了，同时还锻炼了身体一举两得多好啊。旁边的环卫工人也说：这几天他一直在帮着我们清理积雪，在这里我借助电台对他表示非常的感谢。看到这里我心里有些酸楚和感慨，我决定和爸爸到附近的商场给老人买了一双保暖的棉鞋，也是尽自己的一点微薄之力吧。
在正常人的身上没发现的正能量，在这位残疾人老人身上我看到了。
正能量作文 篇2
正能量好比是一杯热茶，能给人带来无比的温暖。正能量也是一种美好的态度，一种积极向上的态度。日常生活中，传递正能量的人无处不在。这是发生在我们身边的真人真事：一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人，有一天在夫子庙的大观园景区捡废品时，发现了一个包，打开一看，里面有各种各样的证件，还有1900元现金。
老人想，应该是哪位游客丢的，他肯定要急坏了。于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找，他就来到警察局，将包交给了警察。据了解，老人每天的收入只有10多元钱，在面对那么多钱时，老人经受住了考验，并没有心动，而是在第一时间想到要把包还给失主。当失主接到电话来认领时，他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时，更加的感动，并拿出现金感谢，但老人拒绝了。警务人员问他为什么不把钱拿走时
这位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己挣的钱怎么能要呢？”听了老人的`话，在场的所有人被这位老人感动了。因为这位老人归还的不仅是1900元钱，更是为南京这座文明古城传递出了自己的那份正能量。 姓 名：戴梓涵 指导老师：赵春琴
正能量作文 篇3
莉莉和翠翠是同桌。莉莉常常邀请翠翠来家玩，可是翠翠却从不请同学去她家玩，对自己的家人也是事字不提。
一天，同学们发现翠翠穿的衬衫是由成人衣服改造的，于是对她议论纷纷，只有莉莉还和她玩。
天气转寒，翠翠买不起手套，便表示出“我才不怕冷”的神态，可是她手上的冻疮将她的寒冷暴露无遗。
初春的某个假日的下午，莉莉的妈妈在整理冬衣准备送去干洗时在莉莉的羊绒大衣口袋里发现了两双一模一样的手套，莉莉的妈妈感到十分不解。莉莉解释说，因为翠翠买不起手套，她不愿穿别人送给它妈妈的土布手套，也不接受同学无缘无故送的礼物。妈妈买的手套很漂亮也很暖和，于是就故意带了两双，假装糊涂多带了一双，这样翠翠就能戴上手套了。
妈妈走到窗前拥抱莉莉，草地上的花开得又香又暖。
这个故事的名字叫做《暖》。
当一个家境贫寒的孩子和一个家境优越的孩子在一起时会有两种结果，一种是：他们都得到了快乐，家境优越的孩子会得到尊重别人的快乐，家境贫寒的孩子会得到被人尊重的快乐；二是：他们都得到了悲伤，家境优越的孩子会因为奚落别人所以良心受到了谴责，从而悲伤，家境贫寒的孩子因为被别人奚落所以心灵受到了挫伤，从而悲伤。试问：当我们遇见一个因为家境不好而乞讨的可怜人时你是会大摇大摆地走上去，扔下一叠钱，大声说：“乞丐，钱给你！”并对自己的“善良”感到满意，还是对他说：“其实你很棒，只要你努力，肯定会改善家境的。”我选择后者，因为，后者能带给这个可怜人无穷的正能量。
其实，贫穷的人需要的不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的尊重，我们想帮助别人，首先应该学会尊重别人，理解别人。莉莉帮助了翠翠却又不让人看出破绽，这是一切正能量的起源，翠翠的心被这种正能量温暖了，因为它带给了人尊严！
这句是很有哲理的话，分享给大家：对于人来说、最大的快乐、最大的幸福、是把自己的精神力量奉献给他人。
我愿意做赛场上鼓掌的那个人，将爱与支持奉献于一路奔跑的人们，成为支持力量的那种力量存在。如孟子和岳飞的母亲指引给孩子正确的人生方向;如海伦凯勒的家教沙利文给予其精神力量让她不惧黑暗;如擅使计谋的`军师诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已。
“选择你所喜欢的，爱你所选择的” 每个人的人生态度都不一样，选择的方向也不同，而我选择鼓掌，则是一种人生要为之不断奋努力的方向和目标。
“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”，鼓掌者，心存善与美，心灵芳香，成为人们心灵的驿站。1942年德军的铁蹄踏碎了巴黎的宁静，花店的老 板洛希亚担心战争让热爱生活的巴黎人沉入黑暗与恐惧不能自拔， 于是在夜里为城镇里的左领右舍每家送了一大束玫瑰。第二天，几乎全巴黎的女士都捧着玫瑰走在街上，家园的美好让远方的战士们受到了极大的鼓舞，这就是著名 的“玫瑰花的早晨”。洛希亚那鼓舞人们热爱生活的掌声，回响在巴黎的黑暗年代里，在每个听到的人们心里，培育出芬芳的玫瑰，植根于精神世界里，永不凋谢。 而这，也正是我所努力的目标与动力。
“我能奉献的没有其他，只有热血、辛劳、泪水与汗水”。鼓掌者，传递爱与力量，而做到这些，除了付出等质的热血与辛劳，别无他法。
同为战争时期的又一强大的女性：南丁格尔就诠释了这种奉献。出身名门的她不图回报 ，在战后默默地用自己的力量支持着战士们，她照料垂死病人，终日奔忙，她在物质生活里的需求如此微少，她坚持等到最后一名战士离开，她才离开战场。她的精 神已经超脱了自我， 她的奉献与牺牲在精神世界里显得无比巨大，她用爱的掌声抚平了战士们的伤痛，伤病员写道“那些寒夜因为她而充满了温暖……”
人世间正是因为有了这样的鼓掌者，有这样将把自己的精神力量奉献给他人的人们啊，生活的希望才如此朝气蓬勃。 “生命的用途并不在长短，而在于人们怎么用它，许多人活的日子不多， 却活了很久。”如果我有能力成为谁心中的精神支柱，我将努力的把这个神圣的任务做好 。
是啊，我们在低潮的时候需要鼓励，需要正能力的支持，所以我们要友善的给周围的人一些正能力。
正能量作文 篇4
随手的一个“赞”是对他人的欣赏。我明白，我从不盲目点赞，对于没有任何价值的东西我绝不下手，因此我点赞的次数少之又少，但点了赞的都非常有价值，值得一看。
首先，我点赞箱中最多的一类便是学习。比如好玩的英语，有趣的`数学，深奥的语文。其中我最感兴趣的是语文中的语言了。你瞧，一句话，停顿不同，顺序不同，意思便完全不同了。每天，我都在各科知识的海洋中遨游着。我点亮了一颗学习的心！
除了学习外，我还会去了解一些安全方面的视频。有时，我会将一些与日常生活息息相关的安全知识，点下红心并保存下来以备用。我啊，又点亮了一个安全之心！
剩余的视频就少了，嗯，就拿一个我最喜欢的看看吧！它是一个故事，一个感人的故事。
放学了，女孩顶着太阳慢吞吞地走出校园，她的奶奶早已在门外等待，女孩面无表情地吃着奶奶制作的午餐，坐在奶奶带来的木椅上。奶奶弯着腰，为她端着菜。女孩扒几口饭后说道：“怎么这么硬呀！又忘记加水了？”女孩说完又夹走了菜，扒光了后丢下了米饭，头也不回地进了校门。而奶奶什么也没说，轻叹了一声，当场吃完剩饭，提起椅子走了。
看到你定会责怪女孩的不孝，我当时也是这么想的。可是当我回头一看，便会发现，这女孩，不正是我？
眼泪涌上了我的眼眶，酸留在了我的心间，我含着眼泪，将心点红，这是一颗被点亮的孝子心。
我的点赞箱里装了什么？没错，是一颗颗学习之心，一颗颗安全之心，一颗颗孝子之心啊！
一个个赞，就是一颗颗鲜活的心；一个个赞，就是一份份正能量。
点赞是对他人的支持，是欣赏，是对正能量的一种独特支持！我为正能量点赞！
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