给我正能量作文

时间:2024-02-24 11:50:39 励志 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的给我正能量作文4篇,欢迎阅读与收藏。

给我正能量作文【汇总4篇】

给我正能量作文 篇1

  好朋友是一生最宝贵的财富。朋友的能量就像太阳,像海洋。

  八年级的暑假,我和好朋友到信高操场打篮球。到了操场才发现,他们个个都是篮球高手。我们加入了一支临时球队,准备打比赛。比赛过程中,运球、传球、投球、合作性的击掌,都很默契。但比赛结束时,我却发现自己已汗流浃背,气喘吁吁,而他只是脸颊微红。他拍着我的肩膀问道:“累不,你呀,还是缺乏锻炼,得减减肥了。才一个小时,就累成这样!”我大喘着粗气,羡慕地望着他。“这样吧,以后跟着我,一起锻炼、减肥,怎样?”此时的他活脱脱一个老师。我爽快地答应了。

  以后的每天早晨六点,他都用手机将我叫醒。我稍一赖床,他就威胁我:“晚了就别碰篮球!”我哪敢怠慢,立刻爬起,穿衣洗漱。他对我进行了速度上的爆发力,投篮时的弹跳力等一系列系统的训练,也满足了我对打篮球的渴望。就这样,一个星期,两个星期,我不间断不气馁地反复练习。终于有一天,我听到了一句“赞扬”:“呦,小胖瘦了!”这声赞扬,它肯定了我这么多天早早起床,刻苦锻炼的付出,给了我一种成就感。

  第二次比赛到来了,我给自己鼓劲,发誓一定要表现好。比赛过程中,我的速度和爆发力明显有了提高,我兴奋地在他面前手舞足蹈。不料他却严肃地说:“你完全不会运球呀!”我的手顿时放了下来,是呀,光有速度和爆发力,不会运球,这也算打球吗?我沮丧地耷拉下脑袋。运球是篮球比赛中个人进攻的重要技术,它不仅是个人攻击的有力手段,而且是实施全队进攻战术的'法宝。它如此重要,却是我的弱项。“没事,不急,剩下一个月,我们就好好练习运球,孰能生巧嘛!”他鼓励我,又使我对自己产生了无限希望。

  “围着篮球场边运边跑,掉一次就重新再来!”他厉声地吼着我。刚开始运球,不到一米就掉了,还得重头再来。想着要配合好团队,更不想让别人歧视,我拼了!就这样,掉了重来,一次又一次,一天又一天,反反复复,我终于能熟练地运球了,谁知道篮球场上流淌了我多少艰辛的汗水。

  再次踏入赛场,我甩掉了他们鄙夷的目光,赢得了阵阵喝彩,我终于能和那些篮球高手们同台竞技了。

  感谢我的好朋友,谢谢他给予我的正能量,使我奋勇向前,努力向上。

给我正能量作文 篇2

  在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛.它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的名著,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角--文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!

  读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长.随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,学习之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛.

  美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”.是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的.

  读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持.由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇.我们离成功有时只有一步之遥的坚持.《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它.透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度.是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士.态度问题,态度决定了一切.我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变.《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会.书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活.

  与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程.《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命.

  书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的.可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力.

  我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣.人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己.在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然.给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途.那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生.

给我正能量作文 篇3

  在每个人成长的旅途中都会经历过很多的事情。这一路走来,有多少人翻阅了喜与悲,是与非呢?又有多少人经历了爱与恨,错与对呢?

  现在的我很忧愁,每天晚上都会和星星倾诉我的心声。心里仿佛有千千万万个烦人的情绪在困扰着我,同时心里又笼罩着一些恐怖气息,让我窒息。

  回忆起那段时光又是多么的美好啊!那是一个令人愉快的的星期天,爸爸决定带我和哥哥一起去公园玩。走在去公园的路上,爸爸牵着我的手,妈妈牵着哥哥的手,看起来是多么幸福的家庭啊。在公园里,我和哥哥像刚放出牢笼的'小鸟,叽叽喳喳的吵个不停,对任何事物都充满着好奇。这时,我和哥哥停止了脚步,我们兄妹俩眼巴巴的看着那个闪闪的泡泡水,由于家里很穷,我俩也很懂事,都知道爸爸妈妈的难处,所以那时并没有要求买,只是静静的看着。原以为爸爸会拉着我们走开。但这一次他并没有这样做,不仅帮我和哥哥买下了两个20元的泡泡水,还买了两个漂亮的风车。那是我和哥哥最开心的一天。我在草地上跑着,哥哥在后面追,泡泡就这样不停地飞,有时泡泡会聚成一个“心”形,有时又会形成一些数字,坐在一旁的爸爸妈妈都会笑着夸奖我们聪明。这时我俩跑得更快了,有时我会幻想:希望一直这样奔跑下去,希望一直这样幸福下去。但不是所有的结果都是那么的唯美,都会有改变的一天,这一天还是来了。

  “我不要你管啊,你给我走开。”哥哥的这一句话打破了那份沉默,原本捉着哥哥实实的手的妈妈终于放开了,掉下了那席如珍珠般剔透的眼泪。爸爸说话了:“你长大了,翅膀硬了,想要飞了是不是啊。怎么可以这样对妈妈说话。”这时的哥哥又再次吼道:“我就是长大了,我就是想要飞了,怎么样,我还真想快点到18岁,离开这个家。”爸爸的脸早已生气的通红通红的,只听见“啪”的一声在空旷的房间里回荡着,再看看哥哥,那五个红掌印深深的留在哥哥的脸上,爸爸狮子吼地说道:“你走,你现在就给我走,给我走出这个家。”叛逆的哥哥也毫不示弱地说;"好,是你们叫我走的,以后别后悔。"说完哥哥就摔门出去了。哥哥刚离开,妈妈就晕倒了。我和就爸爸急忙送妈妈去医院。听着120那赤耳的警声,我们来到了医院。看着医院那白色的墙壁,我又回想起那一幕:哥哥想要自由而离家出走,与父母发生了争吵。它就像警钟般刺激着我,一瞬间我会怀疑身边的一切,一瞬间我会觉得很累很累。

  自从哥哥离家出走后,就杳无音讯了。我害怕过,我伤心过,所以我懂的了难免会沮丧的模样和渴望美丽的飞翔。从那以后我放下了稚气的外表,变成了一个小大人,因为我要撑起那个这个家,等待哥哥的归来。哥,你回来吧!

  这一路走来的喜与悲,是与非,爱与恨,错与对。一句话,很难说得完全!但我的勇气是肯定的——撑起家的勇气!

  

给我正能量作文 篇4

  在学习、生活和人生的道路上,人们往往都会面对这样或那样的失误,如成功、名誉、挫折、幸福、关爱……无论你在哪里,什么时候,你都要面对。

  就拿我来说吧,当我面对微笑的时候,我都会感觉到这个世界是多么的美好与幸福! 当我面对妈妈的微笑时,我感觉心被甘甜的清泉滋润着,全身暖洋洋。每当我在前进的道理上遇到挫折时,妈妈总会毫无缘由地来到我的身边,微笑着对我说:“孩子,遇到一点挫折没关系,从哪里跌倒,就从哪里站起,前方的道路无限光明。”我看着妈妈慈祥的脸,面对着妈妈那甜甜的微笑,我顿时感到全身被温暖的太阳包围着,心里被甘甜的清泉滋润着,妈妈甘甜的微笑被我深深地刻在了心里。

  当我面对老师的微笑时,我感觉身心被老师辛勤的汗水浇灌着,洗掉了所有烦恼。每当上课铃响起,老师总会出现在讲台上,以微笑面对我们,让我们在阳光下快乐地成长。当我们在学习上遇到困难时,老师总会带着微笑站在讲台上,用几句朴实的言语,让我们的思路豁然开朗,带我们走出困境。这时,老师的脸上就会挂着更甜的微笑,我感受到一次全新的洗礼,洗掉了身上所有的烦恼与尘埃。老师那迷人的微笑被我深深地记在了心中。

  当我面对同学的微笑时,我感觉一股正能量包围着我,舒服极了,同学那愉快的微笑也让我感受到了他的.快乐,和他一起同在快乐的海洋中畅游。面对同学愉快的微笑,我全身充满了正能量,感受到了爱给人的力量。同学那愉快的微笑被我牢牢地印在了脑海。

  当我面对所有人的微笑时,我感觉生活是多么的幸福,社会是多么的美好,世界是多么的美丽!我也会和他们在阳光下微笑,一起去面对他人对自己的微笑,感受微笑带来的温暖。自己对他人的微笑是一件多么幸福、愉快、美好的事,只有面对微笑,这个世界才会充满正能量!

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