护理心得体会

　　当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的护理心得体会，希望对大家有所帮助。

护理心得体会1

　　通过xx年度的实践学习，我有机会接触到各种不同类型的病种，在对待病人的态度和蔼的情况下，我不怕麻烦，认真分析和探索，在学习中锻炼了各种护理操作能力。

　　在实践的过程中，我深刻体会到了理论联系实际的重要性，更使我感悟到只学不实践很理想。所以今后我要勤学好问，多与老师沟通交流从理论中得出经验才能更快得到提高和发展。同时我也认识到在学习知识这段时间，老师会不厌其烦地指导我们操作，可她们总是不厌其烦地手把手地教我们。我想无论是哪一种情况都不会轻易改变，老师都会一样。正因为如此，老师们无形中会把丰富的理论知识灵活的体现在我们的实际操作中。这次的实习经历让我终生受益匪浅。

　　在实习当中，我意识到要做一名护士很不容易，要做一名优秀，要学好护理知识，更要学好护理技术。我们应该在工作中不断充实和学习，增强自己的动手能力。通过实践的学习我们可以更直观接触和体会护理技术的发展，进而增强感性认识，培养和提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。实习结束了，我还真有点舍不得。不舍得那些天真的孩子，他们的.笑脸常挂在我的心头。虽然他们不能说我是护士，但我还是很喜欢这群孩子，给他们介绍他们的名字。在那里我可以感受到快乐！虽然实习时只有短短的十多天，但她们让我学到了很多，这是我人生中的一笔巨大财富。我还想再和他们一起分享我的心得。这些天过得很充实，学到很多，不仅仅是我的护理专业知识，还有很多其他方面的东西让我受益匪浅。

　　在这里，我不仅看到了自己的长处，学到了知识，看到了自己的不足，也看到了自己的不足，让我感觉到我在这个技术上还有待提高。也希望在后继续努力，提高技术水平，加强自己的专业水平。也希望能够通过这次的实习给我带来一些思考和心得上的提高，成为一名优秀的护理人员。

护理心得体会2

　　8月，我们来到急诊。踏入大门，我们就发现了与其他科室的截然不同：这里的患者。家属。医生。护士，哪怕是护工大伯都是一脸紧张。脚步匆匆。我们蹑手蹑脚跟在老师的后面，生怕打乱了这忙碌有序的节奏。

　　开科的第一课，总带教蔡春耘老师和朱晖晖老师告诉我们：〝急诊是一家医院最重要的窗口之一，是救死扶伤的特区，也是一名护士成长的必经之地。只有用饱含知识的大脑。精湛技术的双手。目光如炬的双眼才能无惧风雨立足于此。〞这句话让我们心中都燃起了小小的火焰，谁不想在这样一个圣地逐步成长。发光发热，成为一名救死扶伤的〝大英雄〞呢？

　　当我们完成集体培训后，跟在各位资深的老师身后到了临床中。面前的第一道天堑：分诊。自己进行分诊时候才发现，虽然老师给我们非常详细的分级分科制度，但是碰到病人那些含糊不清的自诉和急匆匆赶着挂号的神色时一下子就乱了。肚子痛怎么办，他指的那个位置好像胆囊又好像胃又像是肾前区，我该给他分内科还是外科……在我踌躇的时候，一旁的带教老师已经开始给病人进行快速的评估，然后给了分诊单，让患者家属去挂号了。

　　〝来小朋同学们，我们一起来学习一下怎么帮腹痛病人找医生！首先排除胃肠道疾病，如果左下腹……〞不知不觉身边竟围起来一群同学，甚至还有几个刚上班的新老师。听完后，大家都若有所思。这时我才感受到何为〝纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。这种特别的教学方法既然我们感觉新颖又兴奋，仿佛打开了新世界的大门。

　　擦身天堑又是深沟，第二站来到抢救室。老师说，躺在这里的都是急症重症甚至是濒临死亡的'病人。让我们心里又是害怕又是激动，害怕自己做不好还会帮倒忙，激动自己可以在老师带领下亲手护理各种各样的病人。就在我们还在好奇张望的时候，抢救室大门突然打开，一张急救床被急急推进复苏室。看到危重病人，老师们并不慌乱。她们配合默契，分工合作。 〝我负责气道管理，这个病人需要吸痰！〞

　　〝我负责开静脉通路，采集血标本，用药！〞

　　〝我负责评估记录，与医生协调沟通！〞

　　〝……〞

　　我们一群小菜鸟顿时被眼前的景象惊呆了，心里只剩一个声音：这个老师好厉害，这个老师也厉害，这个老师也超厉害……我们只会往边上躲不挡路。两个星期后：

　　〝，这个病人需要心电监护！〞〝好的，老师！〞

　　〝，我们一起给病人抽个血气！〞〝好嘞，老师！〞

　　〝，这个病人考虑心梗，咱们一起给他做个十八导心电图！〞〝收到，老师。心电图机就位！〞

　　在老师们手把手的指导下，我们渐渐学会了抢救病人时的常规护理措施，还通过各种小讲课了解到许多特殊急症专科护理操作。虽然每天要学习的东西很多，每个人却都很充实，精气神满满。

　　我们每天面对着形形色色的病人和家属，急。忙。杂是急诊的工作特点，而急而稳重。忙而细致。杂而不乱则是急诊护士所必备的工作习惯。急诊病人发病急，变化快，这要求我们必须分秒必争，迅速反应，为病人争取时间，同生命赛跑。从分诊台到输液室到抢救室到复苏室，急诊大楼的各个角落都充斥急诊护士忙碌的身影。这就是我们的老师们，在忙碌工作之余，细心的指导，耐心的言传身教，让我们能够熟练并且较为迅速地掌握各项急诊操作技能，独立完成部分护理工作。转眼就是十月了，虽然不舍可终要说再见。在最后这天，各位老师为我们过了一个欢庆送别会。有各种好吃的零食水果跟月饼，还有老师们亲手做的小糕点。各位同学在欢庆会都说出自己的心声，表达对各位老师的喜爱与感谢。每一位老师的风格各异，护士长老师的和蔼。菜菜老师的耐心。振华老师的严励。雁玲老师的耐心。张芬老师的风趣。雪立老师的可爱……我们很幸运，我们有着如此美丽大方善良，赞誉的词汇说尽都不够的带教老师们，在他们的陪伴呵护下去面对这一切的同时，展现出属于自己的那一份护生的骄傲。

　　在这几个月中，我们充分的认识到作为一名急诊护士，不仅要熟练掌握各项急救操作，更要熟悉诸多疾病的相关理论知识，还要具备常人所没有的耐心。细心和爱心，以真心和真诚对待病人，真正把人文关怀落实到自身。在学校的时候老师告诉我们：去过急诊以后，去哪里都不会害怕。这几个月，我们每个人都收获满满，从零到一，这一步我们跨得艰难而踏实，我们对未来充满自信。

　　我们这支队伍，既有开朗热情的安徽小伙，羞涩内敛的浙江姑娘，又有满揣中医技艺的中医药与熟识强记冲刺备研的……你我自五湖四海来，齐聚九月，怀相似的梦，踏浪而行。

　　当我们站在急诊大厅的这刻起，我们在心中默念：一日急诊人，终身急诊人！

护理心得体会3

　　两个月的学习结束了，说长不算长;说短，对于宝宝才10个月的我觉得真的也不算短，首先要感谢医院护理部以及科室给了我出去学习的机会，通过两个月的学习，我顺利通过了培训基地所有的考核项目，获得了四川省肿瘤医院转科护士培训班结业证以及静脉治疗专科证书。

　　专科护士的培训，不仅让我收获了丰富的专科理论知识，在实践技能方面也有很大的提升，开拓了我们对高等级医院护理工作模式的视野，使我对专科护士的工作有了全新的认识。

　　在此期间，我认识了全国近三十家医院的护理精英和培训基地优秀的带教老师，她们都来自临床护理一线，对护理工作有很深的造诣。培训中，大家借助这个平台，进行广泛的交流和探讨，分享成功的经验和学习心得，讨论平时工作中的困惑，在互相学习的同时相互交流各医院在护理专业及管理模式上的优势;也深深体会到了自己的'不足。

　　通过此次学习，让我明白：护士进行输液也不仅仅是执行医嘱，我们应该不仅仅护理技术的提供者，我们还必须是协助医疗诊断的合作者、提供健康咨询的教育者、提供心理支持的帮助者。作为静脉治疗的专科护士，首先要热爱护理专业，有全面的护理理论知识，高度的工作责任心，并且具备一定的专业实践能力。最好是在全科方面有一定素养，才能保证静脉输液护理质量，保证病人得到最好的护理。这也是我们护理人员共同追求的目标。

　　培训结束以后，我的大脑里充斥着太多的信息和刺激，我要做的就是从一点一滴做起，从最基础做好，慢慢改变我们的理念，改变我们的行为，去做正确的事，最大化保护我们的患者，同时也是保护我们自己。

护理心得体会4

　　随着经济的发展，生活方式的改变和老龄化的加速，高血压、糖尿病、冠心病、恶性肿瘤等慢性疾病发病率和患病率呈快速上升趋势，呈井喷之势，致残率、致死率高，严重影响患者的身心健康并给个人、家庭和社会带来沉重的负担。因此，糖尿病的防治显得尤为重要，而糖尿病的防治的重心则在社区，糖尿病的预防是糖尿病防治最有效的手段，创造支持性的'环境，走“防治结合，预防为主”的道路。

　　糖尿病的护理给我们提供了新的挑战，通过临床工作与实践我深深体会到充实，创新方法势在必行，糖尿病患者的护理，仅仅有良好的技术操作是不够的，还要有丰富扎实的医学知识，社会知识，辩证的思维方法及合适的健康交流技巧，这样才能独立的诊断和处理患者的问题，促进了护理水平的提高，生活护理，基础护理等到了落实，并发症减少，医护配合协调，同时增进了护士和患者的关系，减少陌生感和不适感，增进了安全感和信任感，及时消除了患者的思想负担，取得患者的配合，使患者在短期内得到充分治疗，得到多方面的鼓励和安慰，提高了护理质量。糖尿病患者的护理是摆在我们面前的一个新课题，需要我们去探索和解决，任重而道远。

　　以上是我自全年的工作以来的心得，虽然取得了一些成绩，但据上级领导和辖区内居民的要求还有一定的差距。我们一定会克服困难，更加努力搞好工作，使辖区内的发病率控制在有效范围内，更好地为辖区居民的健康贡献我们的绵薄之力！

护理心得体会5

　　典型病例护理是指通过对某一类型疾病的护理实践，总结出一套行之有效的护理经验和方法，以提高对该类型疾病患者的护理质量和效果。通过参与典型病例的护理工作，我深刻体会到了专业知识和护理技术在护理实践中的重要性，下面将从实践中的体验和学习中的收获两个方面，分享我在典型病例护理中的心得体会。

　　第一段：实践中的体验。

　　在实践中，我发现了一些重要的护理经验，对于典型病例的护理具有积极的指导意义。首先，及时、准确的评估和观察患者的病情变化是成功护理的基础。通过对患者生命体征、症状、实验室检查等数据的持续监测和观察，我们能够及早发现患者的病情变化，并采取相应的护理措施。其次，合理制定护理计划和实施护理措施也是重要的护理技能。典型病例护理重点在于对疾病特点的把握和专业的护理技能的运用，因此我们需要根据患者的具体病情，制定个性化的护理计划，并严格按照计划执行。最后，合理沟通和协作是提高护理效果的关键。护士作为医疗团队的一员，需要与医生、患者及其家属进行良好的沟通与协作，共同制定合适的治疗方案和护理计划，以促进患者的康复。

　　第二段：学习中的收获。

　　在典型病例护理实践中，我也收获了很多宝贵的学习经验。首先，专业知识的学习是不可或缺的。典型病例护理要求我们掌握相关病理生理知识、护理常识和最新的治疗进展，只有不断学习和积累，我们才能在实践中有更多的把握和自信。其次，不断反思和总结是提高护理水平的有效方法。通过对典型病例护理的反思和总结，我们能够发现自身的不足和问题，并制定对策和改进措施，不断提高护理质量和效果。最后，要与同行进行交流和学习。典型病例护理需要多学科的`协作，我们可以与同行分享经验，学习他人的成功经验并借鉴他人的优点，以提升自己的护理水平。

　　在典型病例护理中，我深刻认识到护士的职业责任和使命。作为护士，我们不仅仅要关注患者的身体健康状况，更应该关注患者的心理和社会需求，为患者提供全方位的护理服务。我们的职责不仅仅是治病救人，更是照顾患者的身心健康，帮助他们恢复自尊和自信。通过典型病例护理，我对这种责任感有了更深的体会，也更加明确了自己的职业定位。

　　第三段：总结。

　　在典型病例护理中，我们不仅仅是护理提供者，更是患者的倡导者和支持者。通过实践和学习，我深刻认识到了护理的重要性和使命感，也掌握了一些行之有效的护理技能和方法。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己，不断完善自身的专业知识和护理技能，为患者提供更优质的护理服务。

护理心得体会6

　　光阴似水，悄悄流逝。从毕业到现在，我工作也有一段时间了。这段时间我所学到的见到的其实远比在学校里接触的要多得多。不同岗位，不同职责，全都见证了我的成长，也丰富了我的护理历程。

　　小时候，总感觉护士的工作岗位神圣而崇高。她们身着白大褂，头顶燕尾帽，优雅的在病房穿梭。总能够做好方方面面的事务。她们总是美丽得像天使一般，她们的工作光鲜且亮丽。如今毕业了，自己也成为了一名护士，才真的发现了其实护士的光鲜背后有许许多多不为人知的艰辛。

　　在我看来，责任心是一个护士做好本职工作的前提。作为一名护士，上班就应该全身心的投入到自己的工作中去，因为护士的工作对象是人，是生了病的患者，是需要用严谨、负责的态度去对待的特殊人群。我们必须谨记一点的是“差之毫厘，失之千里”，歪打是不会正着的。有时候一点点的小失误，带给病人及家属甚至于医务人员本身的是不可挽回的痛苦。

　　有时候其实不止一个病人会叫你，病人家属当然希望有需要找护士时，护士能随叫随到，甚至一点都不能耽误。所以我们常常会觉得两条腿不够用，因此我们要经常巡视病房，尽量满足病人的需求。当然，我们也要学会合理的安排自己的工作。我们不仅要讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。我认为，护士工作看上去容易，其实真正做好却又不是件易事。主任常说“三分治疗，七分护理”。在我看来，干净整洁的治疗缓解，舒心愉快的护患沟通，平安放心的护理治疗，当然是大大有益于患者病情的。因此护士要懂得用自己的爱心，耐心，细心去帮助患者，去解除他们的痛苦。

　　这样才能准确地观察病人的病情，做出准确的判断，进行正确的宣教。“学海无涯，学无止境”，选择了护理工作就是选择了一项需要终身学习，不断进步的事业。

　　另外，我觉得沟通也是很重要的，有时候同样一句话，不同的人，不同的时间，不同的地点讲出来，差异都是很大的。一张会说话的嘴在护患关系中有着很重要的作用，往往祸从口出就是说话没注意引起的。

　　我们需要面对的.不仅仅是病人，还有家属，她们关心自己的亲人，甚至很紧张护士操作会不会给病人带来痛苦，这时候就需要我们跟家属好好沟通，解释操作的必要性，方法以及意义，希望得到她们的配合，操作才能顺利进行。其实也许只要我们经常的换位思考，也许我们的护患沟通就更加有效的进行吧。

　　其实工作几个月了，再回首也会有种恍然如梦的感觉。毕业的各奔东西及工作忙忙碌碌的场景，仿佛就在眼前。很庆幸自己选择了护理这份事业，也很感谢三院接纳了我。初入职场，也许会迷茫，也许会不知所措，但我终究还是跌跌撞撞的成长着的。套用一句俗套透顶的话就是，今天我以三院为荣，明天三院将以我为荣，让我们拭目以待吧。

　　作为一名护士，不仅要学会根底的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是效劳行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。

　　总的来说，我的实习过程还是顺利的。 通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。 在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗！

护理心得体会7

　　ｘ月ｘ日，护理部举办了为期两天的实习生岗前培训，来自滨州职业学院的45名护理实习生参加了培训。

　　岗前培训是护理实习生进入实习岗位前的必修课，既是巩固加强理论知识的过程，也是将理论知识转化为实际工作能力的过程。

　　本次培训内容包括实习护士职责、护理相关法律法规、护士职业道德、护士的职业损伤与防护、护士职业礼仪与行为规范、护理工作核心制度、护理文书书写规范、院感知识、消防培训、实习学生安全防范等。通过培训，旨在引导实习学生端正态度，以良好的状态和饱满的热情迅速投入到实习岗位工作中。

　　培训中，护理部主任房永叶重点讲解了护士职业素养，副主任王明英重点强调了实习期间注意事项及安全问题，并请感染管理科、总务科分别就医院感染知识及消防安全知识进行了培训。为了能让同学们怀着一颗感恩的心走进临床，护理部专门对实习生集中培训了手语《感恩的心》并观看了励志电影《南丁格尔》。最后，护理部组织全体实习生举行了庄严的上岗宣誓仪式。

　　通过此次系统的培训，实习生对医院概况、规章制度、实习要求加深了了解，增强了对护理工作的认识和兴趣，加快了由学生到护士的转变，为我院提高护理教学质量打下了坚实的基础。

　　随着全院新员工岗前培训的尾声，我们一行九个人迎来了护理部的岗前培训。我们来自不同的家庭，毕业于不同的学校，但是我们在骨科医院相遇了，一起加入了这个集体，我们就像那流浪的丑小鸭，找到了温暖的家。

　　通过这段时间的岗前培训，我们真正的.从一个无知的学生到一个社会人的转变，我们陈副主任给我们讲的“加强法律意识，杜绝护理纠纷”。我就一直在发问自己：“我准备好了吗?”是的，我准备好了，也许我们对护理这个职业的认识就只是一点点皮毛，但是，任何事情都总是熟能生巧的，就像我们全主任说的那样“要勤学，善学，会学。”是的，我们应该把别人的东西，用自己的思考方式和处理办法，转变成自己的财富。常问为什么，重视疑问，树立榜样，不断地学习。

　　面对我们的院训“悬壶济世，徳技双馨”。心中多了一份担当。我知道，我会将在大学旅程的全部都运用到我的工作上，我时刻准备好把微笑传给病人。骨科医院是我们成长的风帆，陪伴着我们，直到靠岸。我们的工作不可能一路鲜花，但是我们可以让它一路充满阳光和掌声，努力成为一名合格的员工，摆正生活和工作的关系，正确认识工作中的冲突和矛盾，建立自己正确的职业态度和职业思考习惯。做到令患者满意，领导放心。

　　牢记我们当初成为护士的梦想，要有严谨的态度为患者负责，为自己负责，为医院负责。有健康的生活，调整好生活节奏，学会减压，主动追求工作，以慎独的精神时刻标榜自己，努力做到令患者满意，领导放心。

护理心得体会8

　　随着社会的不断发展，人们生活水平的提高，骨折病人的数量也逐渐增多。作为医护人员，我们对病人的关爱和照顾尤为重要。通过与骨折病人接触与沟通，我积累了一些护理心得与体会。在这篇文章中，我将分享这些经验，希望能对其他医护人员能有所帮助。

　　首先，与骨折病人亲切交流是最基本也是最重要的一点。由于疼痛和情绪的影响，骨折病人通常会感到沮丧和焦虑。作为护理人员，我们要尽力为他们提供安慰和支持，让他们感到被关爱和关注。我常常与病人进行近距离的交流，了解他们的需求、担忧和病情进展，以便为他们提供更好的照顾。

　　第二，合理的疼痛管理是骨折病人康复过程中的.关键环节。骨折病人通常会伴随着剧烈的疼痛，对于病人来说，减轻疼痛是最重要的事情之一。我们需要根据病人的疼痛程度和个体差异，制定合适的疼痛控制计划。这包括使用药物和非药物疼痛缓解方法。同时，要密切观察病人的疼痛反应，以便及时调整治疗方案。

　　第三，骨折病人在康复过程中需要得到全面而细致的护理。这包括营养摄入、皮肤护理、心理支持等。骨折病人由于长期卧床或是身体的不便，容易造成机体的营养不良。因此，我们应该协助和鼓励病人增加营养摄入，确保其身体各项指标的平衡。同时，由于长时间卧床，病人的皮肤容易受到损害，需要经常改变体位，保持肢体的清洁与干燥。另外，通过积极的心理支持，鼓励病人积极面对康复过程中的困难，提升病人的康复信心。

　　第四，家属的支持和参与对骨折病人的康复起着重要作用。骨折病人在康复过程中通常需要长时间的陪伴和照料。因此，我们要主动与病人的家属沟通，介绍病情和医疗方案，并鼓励他们积极参与病人的康复。病人家属的支持和鼓励对病人的恢复有着极大的促进作用，陪伴和关怀也能为病人提供精神上的安慰和力量。

　　最后，骨折病人的护理不仅涉及到医护人员的专业技能，还需要我们对病人的爱心和耐心。作为医护人员，我们应当时刻提醒自己要将病人当做自己的亲人对待。在与病人交流时要关注细节，对病情做出及时和准确的判断。在护理过程中，我们要尊重病人的隐私和尊严，给予他们足够的空间和安全感。通过付出自己的爱心和关怀，我们可以帮助骨折病人更快地康复。

　　总之，骨折病人的护理需要我们全面、细致地照料。通过与病人的亲切交流，合理的疼痛管理，全面的康复护理和家属的支持，我们可以为骨折病人提供最好的护理服务，帮助他们早日康复。作为医护人员，我们应当时刻保持对病人的关心与专注，以提供优质的医疗服务为己任。

护理心得体会9

　　泌尿外科实习护理是医学学生在其专业培训过程中必不可少的一环。通过实习，学生将有机会亲身参与护理工作，与临床医生和护士紧密合作，在实践中巩固和提高各类护理技能。泌尿外科实习护理对学生来说具有重要的意义，它不仅能够提升学生的临床操作能力，还能够使其加深对泌尿外科疾病的认识和了解，在日后的临床工作中更好地为患者提供护理服务。

　　第二段：实习护理的重要内容和技巧。

　　在泌尿外科实习护理中，学生们需要注意的重要内容包括患者护理计划制定、检查仪器使用、湿疹处理等。在制定护理计划时，要综合考虑患者的身体状况、病情变化和医嘱要求等因素，确保护理过程的科学性和有效性。对于常用的检查仪器，如导尿管、输尿管等的使用，学生们需要熟悉其特点和使用方法，正确操作，以避免给患者带来不必要的伤害。此外，湿疹是泌尿外科患者较为常见的并发症，学生们需要掌握相应的护理技巧，如保持皮肤清洁、正确使用湿疹药膏等。

　　第三段：实习护理中的重要经验和感悟。

　　通过泌尿外科实习护理，我深刻体会到了护士的责任与使命。在护理过程中，我细心观察患者的病情变化，及时记录并向医生反映。我跟随护士学习了一些基本的操作技能，如给患者打点滴、更换尿袋等，这些技能在日常实践中起到了积极的作用。同时，我也感受到了护理对患者的重要性。通过与患者交流，我了解到他们除了对医生的技术要求外，更需要护士的关怀和安慰。我通过细致入微的护理工作，不仅减轻了患者的痛苦，还赢得了他们的信任和感谢。

　　第四段：实习护理中的挑战和应对策略。

　　在泌尿外科实习护理中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，由于实习的时间有限，我对一些护理技能掌握的'还不够熟练，需要花费更多的时间和精力进行学习和训练。其次，在繁忙的临床环境中，护理工作常常需要面对突发状况和意外事件，要求护士们做出及时反应和决策。为了应对这些挑战，我积极主动地向护士请教，多参与实际操作，提高自己的应变能力和护理水平。

　　第五段：实习护理的意义和对未来的影响。

　　泌尿外科实习护理对我的职业发展具有重要的影响。通过实习护理，我对泌尿外科疾病的病因、病理、临床表现和护理要点等有了深入的了解，为将来的临床工作打下了扎实的基础。同时，在与医生和护士的合作中，我逐渐锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力，提高了自己的责任心和工作热情。这些宝贵经历将对我未来的护理工作产生积极的影响，使我成为一名更出色的护理人员。

　　结尾段：总结和展望。

　　通过泌尿外科实习护理，我深切感受到了护理事业的伟大和意义。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的专业知识和技能，为患者提供优质的护理服务。同时，我也希望能够通过自己的实践和经验，为护理事业的进步和发展做出自己的贡献。相信通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的泌尿外科护士，为人类的健康事业做出积极的贡献。

护理心得体会10

　　护理，作为一门综合性的医学科目，通过分析和研究护理经典案例，不仅可以帮助护士们提高专业技能，还能够提高他们的思维逻辑能力。在护理学教育中，经典案例的分析是非常重要的一部分。在这篇文章中，我将结合个人的心得体会，探讨护理经典案例的意义以及对我个人的启示。

　　首先，护理经典案例能够帮助护士们加深对知识点的理解。在学习过程中，我们往往会遇到各种疾病和护理问题，并且会学习到大量的理论知识。然而，这些理论知识的应用常常需要多方面的.考虑。通过分析经典案例，我们可以将理论知识应用于实际情况，进一步理解和掌握知识点。例如，当学习护理幼儿期疾病时，我们可以通过经典案例了解到儿童生长发育的特点以及对疾病的反应，从而更好地护理儿童患者。

　　其次，护理经典案例培养了护士们的观察和分析能力。在护理实践中，护士需要通过仔细观察患者的症状和表现来进行护理干预。通过分析经典案例，我们可以学习到如何观察患者和识别关键信息。例如，在一起脑卒中病例中，患者面部表情改变、肢体活动受限等症状可能是脑卒中的提示。通过经典案例的学习，我们可以提高对这类症状的敏感度，从而及时做出准确的护理判断。

　　此外，护理经典案例也提升了护士的问题解决能力。护理工作中常常会遇到复杂的病例和突发情况，这就要求护士们能够快速做出判断并采取相应的措施。通过分析经典案例，我们可以学习到如何面对和解决复杂的护理问题。例如，在一起心脏骤停患者的案例中，护士需要快速进行心肺复苏抢救，并协调其他医疗人员进行联合救治。通过经典案例的学习，我们可以了解到心脏骤停的护理流程和紧急处理方式，从而提高我们在实际工作中的应变能力。

　　最后，护理经典案例还有助于培养护士们的团队合作能力。在护理工作中，护士往往需要与其他医疗人员一起合作，共同为患者提供优质的护理服务。通过分析经典案例，我们可以学习到如何与其他医疗人员合作以及如何进行有效的沟通和协调。例如，在一起多伤患者病例中，护士需要与医生、放射科、手术室等不同的部门进行有效的沟通与协调，以保证患者的安全和护理质量。通过经典案例的学习，我们可以培养出良好的团队合作精神和协作能力。

　　总之，通过分析和研究护理经典案例，不仅可以帮助护士们加深对知识点的理解，还能提高他们的观察和分析能力，问题解决能力以及团队合作能力。因此，对于护理学教育来说，经典案例的分析是非常重要的。希望广大护士们在学习和实践中能够善于总结和应用经典案例，不断提升自身的专业水平，为广大患者提供更加优质的护理服务。

护理心得体会11

　　时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。

　　在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，PICC的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。

　　一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、我们能承担如此繁重的.工作量吗?护理学科发展了这么多年，护士现在怎么反而倒退回去干保姆的工作?创优就是洗头、洗脚工程是场一时一阵的运动吗?给病人洗头洗脚就是夯实基础护理?就能让患者满意?社会满意?政府满意吗?

　　思想有负担，服务就被动!为此，科室多次组织学习创优背景和重要精神，召开座谈会交流《护理札记》的读后感。让大家正确地认识夯实基础护理的实质是基础护理与专科护理的有机结合，优质护理的最终目标不仅是提升服务对象的满意度，而且要提升护士对工作的满意度、社会对护理的肯定和支持、政府对护理的投入和促进。开展前的筹备工作，为优质护理服务的顺利开展打下了良好的思想基础。

　　从心开始，用心去做!只要用心去做，做起来也并不难! 这是开展优质护理服务活动以来，心内科护士最大的体会。

　　心动决定行动，我们从规范言行、落实责任、从细关怀、突出内涵、监督评价五个方面作为切入点，实施优质护理服务。

　　规范言行是我们开展优质护理的第一步。用心去做，我们首先转变的是服务的理念和态度。制定管床护士主动自我介绍的行为规范，让病人知道自己的管床医生和护士。主动、亲切、尊重的服务态度架起了护患沟通的桥梁。换位思考，更让我们懂得去体谅、理解和包容。

　　我的病人我负责。为真正落实责任，我们改变工作模式执行包干责任制，让患者得到连续性护理;合理排班，让护士能有计划安排、实施护理;明确职责，一件事情由一人负责;优化流程，让护士知道怎样做，保证责任落实的可行性。在开展中不断改革和创新只为将护士的责任真正落到实处。

　　从细关怀。刚开展时，大家不知道从何做起，如何改进?还是这句话：只要用心去做，做起来并不难。我们留意到病房门噪音大，赶紧想法去消除;担心老年病人肩部易受凉，查房总会细察看;考虑夜间取用尿壶不方便，动脑设计床旁尿壶放置篮。只要有心，就能不断发现细节、关注细节!

　　突出内涵，就是夯实基础护理与发展专科护理的有机结合。心内科危重不能自理的病人多，我们有良好的基础护理传统。《护理札记》让我们认识到环境对健康的重要性，我们在传承好传统的同时，开始关注、学习和研究如何提高基础护理的质量、促进康复，夯实基础护理。我们明白：专科护理不是被动地执行医嘱，它已渗透在护理过程的每个阶段、护理操作的每个步骤当中。护士不再是简单的打发护士：静脉注射可达龙时，我们会主动给予预防静脉炎护理;发口服药时，我们会仔细地交待用法和注意事项;我们还有计划地给病人进行健康教育，指导用药、饮食和运动。不断用我们的专业提升护理服务的内涵。

　　坚持监督评价，是保证优质护理服务持续发展的基本手段。患者满意度是评价我们工作的最客观最重要指标。每天由护理组长给出院病人发放调查表，护长每周随机抽查听取在院病人的意见，做好每月满意度的统计和分析，制定和落实相应的改进措施。

　　优质护理的开展带来可喜的变化：心内科护理满意度明显上升，护士经历了从被动服务到主动服务再到 感动服务的心境变化。

　　优质护理服务的持续发展势在必行，这项活动的有效性需要依靠每一名护士来保证。一个人的力量是微小的，一个群体的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名护士姐妹的努力，工作做细则要靠大家的众志成城。只要我们每名护士姐妹们都在真诚的付出，都用真心为病人解除病痛的折磨，我们的价值实现，病人、社会对我们的认可一定都会实现。

护理心得体会12

　　疼痛是与明确或潜在的组织损伤有关的不适的主观感觉和情感体验。国际疼痛大会也已明确指出疼痛是第五生命体征。以往，由于医务人员、病人及家属对疼痛治疗的过度担心（药物成瘾的恐惧、镇痛副作用的担忧等），使相当多的病人没有得到完善的镇痛。20xx年11月我科成立麻醉恢复室并完善了术后急性镇痛服务机制（Acute Pain Service APS），即以麻醉医师为指导，麻醉护士为主体的术后镇痛管理模式，有两名经过专业培训的`麻醉护士专职负责日间疼痛查房工作，麻醉科值班医师参与查房并指导解决疑难问题。APS在明显提高围术期镇痛治疗的质量同时，也使围术期的护理更加完善，并提高了患者对麻醉科医护人员的满意度。具体做法为：

　　（1）对围术期疼痛治疗病人进行查房，促进疼痛治疗的安全性和有效性。

　　（2）按照标准化的疼痛评估方法对病人进行评估记录，反映术后病人不同阶段的疼痛状态，及时反馈给责任麻醉医师，使镇痛配方更加完善，并逐步做到科学、合理、安全、有效。使病人的治疗与护理更加全面。

　　（3）术后疼痛治疗的不良反应应及时进行处理。由于术后病人的状况随时可能发生变化，我们接到电话及时应答，与麻醉医师一道赶赴病房解决问题。

　　（4）给予心理支持与护理，提高围术期急性疼痛病人的生活质量。

　　近年来，病人自控镇痛的安全性和有效性都得到了证实，PCA成为急性术后疼痛最普及的方法之一。随着PCA的广泛应用，病人对镇痛意识的提高，对麻醉护士的要求也越来越高，这就要求麻醉护士不断地学习、不断改进工作程序，来适应发展中的术后镇痛的需要。

护理心得体会13

　　1、语言与非语言的重要性

　　在护理过程中，护士持有和蔼可亲的语言，微笑的面容有利于建立良好的护患关系，取得患者的信任，这样不仅能减少医患矛盾，而且能取得患者的信任对护理治疗有极大的帮助

　　2、沟通技巧的运用

　　（1）要对患者使用得体的称呼语

　　使用称呼语是护士和患者进行交流的.起点，护士使用得体的称呼语不仅会给患者留下一个好印象，也会为以后的交往打下相互尊重、相互信任的基础。护士对患者使用称呼语的原则有以下三点：①根据患者的身份、职业、年龄等具体情况选取恰当的称呼语。②不可以用床号取代对患者的称呼语。③与患者及其家属谈话时，应使用适当的敬称以示尊重。

　　（2）对待患者要有真情实感

　　多数人在患病后，其各种心理活动、情绪举止都会变得十分消极，而消极的情绪又会影响患者的康复，所以护士在与患者交流时，应该以乐观向上、热情开朗的情绪来感染患者；以沉着、镇静的心情来安慰患者；以不是亲人胜似亲人的情感来同情患者。

　　（3）对待不同的患者要采用不同的沟通态度

　　护士对待患者的态度直接影响护士在患者心目中的形象。所以要想使护理工作达到预期的效果，护士必须从自己的一言一行做起，在患者的心目中树立一种良好的形象。这就要求护士对待不同的患者要采用不同的沟通态度。在对待老年患者、慢性病患者时，护士应该耐心、细心，尽量使患者感觉不孤单，在与患者交流时应尽量使用通俗易懂的语言，让患者明白要回答的问题，这样不会让患者有不适感。

　　（4）学会倾听

　　与患者交谈时要全神贯注的注意倾听对方的语言，不要轻易打断患者的谈话，在沟通中出现停顿的地方时，护士可重复患者谈话中的最后一个词，使患者确信护士在倾听，并鼓励患者继续叙述，从叙述中了解新信息。

　　3、善于沟通，避免或减少护理投诉、纠纷的发生

　　（1）转变观念加强服务意识

　　提高护理质量加强学习沟通技巧，充分认识沟通重要性，从病人角度出发，大力推广人性化服务，变被动服务为主动服务。

　　（2）加强护士专业技能培训

　　提高护理操作技能，减轻护理操作为病人带来的外在痛苦，取得患者的信任。

　　（3）加强护患沟通与交流

　　护理人员在日常工作中应注重于患者及其家属的交流，恰当运用安慰性语言切记伤害性语言，对有需要患者，护理人员应主动提供帮助，避免纠纷。

　　（4）学习心理知识和沟通技巧

　　护理人员应不断学习心理知识，提高说话的感染力和亲和力，让患者愿意与你交流也愿意听取你的意见，建立良好的护患关系。

护理心得体会14

　　我特别荣幸地参与了“护理管理职员培训班”。阅历丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂精彩课程，像暗夜里的灯塔照亮了我，使我对护理管理有了新的熟识，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。

　　通过这次培训，我晓得了，身为一位护士长，不但要有较强的业务实力和奉献精神，还要有综合实力，有竞争意识、服务意识和平安意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断发展的现代护理工作须要。

　　护士长必需具有较强的沟通调和实力，应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识，并依照各人所上进行科学分工，做到人人参加管理。

　　社会在发展，患者的要求也在不断进步，要进步患者对我们的满足度，就必需以病人为中心，以人为本，从细处进手，绽开护理工作。一样，精细化管理势在必行。细微环节确定护理质量;细微环节确爱护理平安;细微环节和谐护患关系;细微环节促进医护友情;细微环节确定成败!

　　“无危为安，无损为全。”平安管理是护理管理工作的重中之重。没有平安意识，医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人，应当组织全科职员仔细学习相干法律法规，加强护士责任心，进步平安意识，严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量限制，特殊是现场质量限制。每天对急救药品及器材、消毒隔离、卫生、护理措施的实施、查对制度的`落实等项目进行检查，发觉隐患和题目，刚好探讨分析，查找缘由，持续改进、追踪检查，不断进步护理质量。

　　对科内护士进行分层次培训，并进行理论及操纵考核，帮助护士做好职业规划，建立其敬业奉献的精神。

　　接受培训的这些日子，我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时，也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习，不断思索、不断努力工作，为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!

护理心得体会15

　　为了进一步提高我院的护理质量，落实优质护理服务，加强责任制整体护理质量，在院领导和护理部的精心策划和部署安排下，最近我院所有护理工作人员参加学习了“医院护理质量管理的新思路”等课题的业务学习。通过将近一周的学习，使我受益匪浅。虽然通过几年的临床锻炼，我也知道护理工作的艰辛，但是在这次的学习中，我明白，我们的工作要更加适应社会的进步，要得到我们服务对象的肯定，必须要将我们医院的护理质量提高一个层次，把我们一贯执行的优质护理服务的理念落实到具体的工作中来。下面我谈一点在这次的学习中的体会和心得。

　　首先，我觉得增强服务的意识是我们提高护理质量的保障。我们要改善服务态度，提倡主动服务，应该意识到只有加强服务，才能满足病人的健康需求，只有增强服务才能赢得患者及家属的信赖，只有增强服务，才能提高病人的满意度，同事也只有增强服务，才能体现自身的价值和满足自身需要，因为只有你的服务得到社会的赞同和认可，你就能在涛涛更迭的人流中立有一席之地。所以，一定要是病人为上帝，真真把病人当做上帝或亲人来对待，做到关心、细心、热情、周到。但是由于社会的多元化，我们的`服务有时候不一定得到病人或者家属的理解和认可，但是我们一定的通过自己的言行来影响感动他们，总之，我们不要气馁，我们的付出相信一定会得到应有的回报。

　　其次， 我们医院各个科室对原有的护理模式进行了改进。以前，护士只是机械地执行医嘱，输液的只负责输液，发药的只负责发药，对病人的基本病情及用药治疗不能全面了解掌握。实施了优质护理服务以后，我病区采取了护士分组责任制护理的模式，将科室的护理人员分为两个工作小组，设立小组长。不仅细化了责任护士的工作流程，也对护理工作实施了逐级管理。这就要求责任护士要对自己所负责的病人从病情治疗到生活护理方面了如指掌，由每位小组长监督组员是否按计划执行相关护理工作，并指导本组护理人员完成医疗护理任务及危重症病人的护理。实施分组责任制后，护士加强了巡视，注重了病情观察，落实治疗性护理和健康教育，心理护理，生活护理，给病人全方位的护理。

　　再次，随着护理模式的转变，护理学科中的新理论、新知识、新技术、新观念不断涌现，一次性的学校教育远远不能满足高质量的临床护理要求，因此对在职护士的知识补充和更新已成为一种必然的趋势，在实际工作中要积极发现自身知识的不足，只有不断充实自己，才能适应发展的护理工作，为病人提供满意的服务。

　　我所工作的急诊科有它的特殊性，我们所面对的患者每天都在变，我们总是会遇到种种的困难，但是我不会退缩，不会抱怨，不会有委屈，我始终记得我是一名护士，我是为病人服务的。所以，在今后的工作中，为了让我们面对的困难及误解少一些，为了能得到社会上更多的人的理解和坑定，提高我们的护理质量，落实优质护理服务就显得格外的重要。

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