当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的护理培训的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
护理培训的心得体会1
实习学员刚从学校来到医院实习,由于医院环境,人际关系及学习方式的改变,其心理活动也有一定的变化,尤其在刚接触临床时,对环境、临床工作存在陌生、好奇又紧张的心理,在病区面对着患有各种疾病的患者及陌生的护理教员,产生担心、自卑甚至惶恐的心理。
神经内科的患者特点:老龄、部分患者生活不能自理、病种多样,病情危重复杂,决定了许多操作的特殊性,如神经内科老年患者多,护理管道多,昏迷危重患者测全脑征,给前列腺增生症患者行导尿术,做膀胱冲洗等,随着脑血管放射介入的广泛开展,许多患者需行各种术前准备如备皮、导尿等,而且其中不乏男性患者,我们的实习护士几乎全为女性,使实习护士难以面对,操作时缩手缩脚,缺乏积极主动性。
患者对实习学员不信任。从患者的角度来讲,患者大多对其所熟悉的医护人员产生信赖感和依赖感,对实习护士产生怀疑感和抗拒感。如果给他们进行治疗的是女性实习护士,有些患者不愿配合甚至抵触情绪严重,有些甚至会拒绝,态度傲慢无礼,呵斥实习护士,如:“我的血管细小,液体不好扎,叫你们老师来!”,使实习护士倍感尴尬、羞愧,甚至产生畏难情绪,从而影响实习效果,不利于顺利完成实习阶段规定的要求和任务。及时了解实习学员的心理状态经常主动与实习护士交流谈心,注意培养积极的情绪和情感,弱化消极情绪。在生活上多体贴,学习上多帮助,思想上多关怀。询问学生的经历,包括在前一个科学习的情况,家庭背景等,结合自己的心得体会,如可告知自己刚刚开始实习时也经常碰到类似现象,自己是如何克服的等等,以缓解学员的紧张情绪。学员也可通过呼吸新鲜空气,听音乐,与朋友与患者交谈,虚心向带教老师学习等方法转移注意力,缓解紧张。
尽快适应神经内科的护理工作。实习护士进入病房后,一是让其熟悉神经内科的'护理实习步骤,护士长、带教老师、教学秘书先向学员做自我介绍及介绍科室环境,让学员放松紧张的情绪,缩短师生间的距离。介绍病区环境,使学员尽快熟悉,适应;介绍神经内科的病种及特点,护理特点及各种管道的护理,做全脑护理、膀胱冲洗时的注意事项及操作规则。神经内科危重患者、脑血管、痴呆患者常见,许多患者生活不能自理,甚至伴随情绪性格的改变,给护理工作带来挑战和困难,所以不仅要做好专科护理,生活护理也十分重要。
护理操作的带教要循序渐进。第一遍护理操作必须由带教老师边示范边讲解,并详细介绍操作步骤及注意事项。从第二遍开始,由实习学员独立操作,带教老师帮助其完成,对于特殊的操作,要放手不放眼。尤其是对于给男性患者造影前的导尿,备皮等,首先要让实习学员从思想上消除顾虑,摆正自己的角色,把自己当作就是一名真正的临床护士,患者需要我们医护人员为其解除疾病的痛苦,这样实习学员就可以放下包袱,缓解紧张情绪。每次操作时,必须有带教老师陪同一起完成。另外,为了让她们增强信心,带教老师尽量选择一些修养较好,心理素质较佳的患者,作为她们独立完成的患者。树立正确的护士职责感和价值观,心存爱心和高度责任心,与患者耐心真诚地进行沟通交流,尊重患者隐私和人格,认真负责,态度温和,久而久之,患者会理解并配合实习护士的工作。
注意培养学生各种能力主要包括观察能力,分析判断能力,交际能力。实习初期注重观察能力的培养,主要观察本科常见病的临床表现,疾病的进展、治疗、护理要点等。观察由浅入深,实习期间,观察能力有所提高,这就要培养分析判断能力[1]。通过提问可以使她们养成主动分析问题的习惯,提高判断的准确性。学员与患者的交流也很重要,交流的成功与否直接影响学员将来在护理工作中的自信心,带教老师在带教过程中要教会实习学员掌握护士礼仪,着装要求,精神面貌,了解护患沟通的技巧,如安静的环境,舒适的体位等,熟悉患者的病情,对患者说话或听其说话时要真诚的倾听,患者讲话时,护士不要打断。让实习护士通过与患者的交流获得资料,带教老师要耐心帮助其分析整理,这样有助提高学员的交流能力。实习护士工作对其存在的缺点不足,认真负责地给予指出并督促改正,不能迁就敷衍;对工作中取得的成绩,应给予及时真诚的表扬和鼓励,唤起职业崇高感,激发其前进的动力。在学员准备出科时,为其准备下一科应该知道的信息,使学生有一定的思想准备,有利于其完成实习任务。
护理培训的心得体会2
随着生活方式的变化,现在肿瘤已成为常见疾病之一,为了治愈肿瘤病人,化疗是一种重要的治疗方式。但是,对肿瘤患者的化疗是非常痛苦的过程,因为它通常会带来许多不良反应,如恶心、呕吐、脱发等,甚至会对患者的心理状态产生影响。因此,在我们的工作中,我们必须重视化疗护理的工作,为患者提供全面的护理服务,帮助他们减轻不良反应,缓解疼痛,提高身体免疫功能。
第二段:病情观察及应急处理。
在化疗期间,我们需要对患者进行紧密观察,特别是要注意嗜血细胞和血小板的检查。我们需要详细记录患者的病情变化,包括体温、血压、心率等生命指标。如果出现异常,我们应立即采取应急处理措施,包括输血、快速反应药物等。及时的治疗可以防止更严重的情况发生。
第三段:恶心呕吐护理。
恶心和呕吐一直是肿瘤患者最常见的不良反应之一,因此,我们需要采取一些措施来缓解患者的症状。首先,我们可以给患者提供一些口感适宜的软食,如清粥小菜、鸡蛋羹、牛奶等。其次,我们要帮助患者加强口腔卫生,以免口腔发生感染。另外,我们还可以使用一些抗恶心药物,如多巴胺受体拮抗剂,副作用较小且药效较强。
第四段:化疗期间的心理护理。
在化疗期间,患者的心理状态也需要我们的关注,因为大多数患者会感到害怕、无助、担忧和不适。因此,我们需要与患者保持密切联系,与患者进行沟通,了解他们的情况,缓解他们的情绪。我们可以使用一些技巧,如温暖的话语、耐心的倾听、体贴的询问等,来支持患者的情绪。
第五段:结论。
综上所述,在化疗过程中,护理人员要对患者进行全面的.护理工作,包括病情观察、应急处理、不良反应的护理、心理护理等。当我们展示出全面的医护团队服务模式时,可以为病人以及他们的家人提供最有效的支持。我们相信,在我们的共同努力下,化疗病人的康复一定会更快、更有效。
护理培训的心得体会3
近日,我参与了一次护理主任教育培训,这是一次富有收获的经历。在这次培训中,我从讲师的精彩演讲、与同行们的交流、以及对自身工作的反思中,深刻体会到护理主任教育的重要性和提升自身的必要性。以下是我对此次培训的心得体会。
首先,培训中的讲师们给我留下了深刻的印象。他们不仅是资深的护理专家,更是以身作则的领导者。他们深入浅出的讲解,生动有趣的案例分析,让我对护理主任这个职位有了更加清晰的认识。他们不仅仅是教育者,更是指导者和鼓励者。在与他们的交流中,我深刻地感受到,护理主任是一个既需要有强大专业知识,又需要有卓越领导力的角色。
其次,与同行们的交流让我受益匪浅。与其他护理主任分享自己的经验,听取他们的建议,让我深感教育培训的重要性。在交流中,我发现每个人都有自己的`闪光点和不足之处,相互交流和借鉴是提升自己的重要途径。除了领导能力的提升,这次培训还让我意识到,作为护理主任,要有敏锐的观察力和及时的决策能力,这是一个团队要顺利工作的必要条件。
再次,我对自身的工作进行了反思。通过培训,我发现我在领导力和沟通能力方面还存在不足之处。培训过程中的小组讨论和角色扮演让我更加深入地认识到自己的问题。在与同行的交流中,我发现自己有时候在与下属沟通时缺乏耐心,给予的指导不够明确。这些问题的存在,让我明白了提升自身的必要性,只有不断学习,提升自己的能力,才能更好地履行护理主任的职责。
最后,我意识到护理主任教育的重要性。护理主任是一个既需要有丰富的护理知识,又需要有领导能力的职位。在培训中,我学到了如何建立一个高效团队、如何评估和改进护理工作、以及如何处理复杂问题等方面的知识和技巧。这些都是我作为护理主任必须要掌握的。通过这次培训,我明白了护理主任不仅仅是管理者,更是一位带领护理团队提供高质量护理的关键人物。
综上所述,护理主任教育培训给我留下了深刻的印象。我在讲师的精彩演讲、与同行的交流以及对自身工作的反思中,深刻体会到了护理主任教育的重要性和提升自身的必要性。我将坚持学习成长,不断提升自己的领导力和沟通能力,成为一名优秀的护理主任。
护理培训的心得体会4
礼仪培训结束了,虽然短暂,但在老师们的谆谆教导下,我对护士礼仪有了更深刻的认识,自身礼仪修养也有了一定的提高,同时这几天的礼仪培训也给我颇多的感受。
老师们的讲解细致周到,微妙微翘,第二天的实践培训也进行的非常顺利,各位都很认真的跟老师训练各项动作姿势。
虽然工会很热,但是各位的积极性没有因此而减弱。
我们组先培训的'轮椅跟平车,去之前,各位都在议论纷纷,这个也用培训?我们在实习的时候实践过好多次了,也没出过什么问题!
老师看我们不以为然的样子,就给我们就讲了不久前发生在我们医院的有关例子,都是学的教训,真实的故事呈现在眼前,各位都敢小视这看似简单地操作了。随后老师又跟我们及讲解了一些注意事项,长了不少见识,以前一点也没想到推轮椅也有这么大的学问!
紧接着我们到工会将进行了肢体培训。
护理礼仪是2x世纪护理人员应具备的职业素质。良好的护理礼仪所表达的是尊重,使人产生
亲切感、温暖感、信任感。良好的护士礼仪能潜移默化地净化人的心灵,并可以通过劝阻、教育等形式纠正患者的不良生活习惯。同时礼仪讲究和谐,重视内在美和外在美的统一,当一个人重视了自身的美化,人际关系将会更加和睦,护理纠纷将会逐步减少,生活也将变得更加温馨。人人讲礼仪,社会将充满和谐和温馨。
一个会心的微笑常常会胜过千言万语,使人心情愉悦,暂时忘记烦恼,我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人,微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙,开启护患之间那熟悉又陌生的大门,以真诚微笑的服务取信于病人,缩短护患之间的距离,从而减少患者的心理压力,消除护患之间的陌生感与恐惧感。
语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌,中国有句俗话叫“礼多人不怪”,“您好、请、谢谢、对不起”等礼貌用语应常挂嘴边。病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人,切勿言辞犀利,指责、讥讽病人;
以后走上了工作岗位,一定把护士礼仪运用到工作当中,让礼仪成为护患和医护之间的良好桥梁。
护理培训的心得体会5
x月x日,护理部举办了为期两天的实习生岗前培训,来自滨州职业学院的45名护理实习生参加了培训。
岗前培训是护理实习生进入实习岗位前的必修课,既是巩固加强理论知识的过程,也是将理论知识转化为实际工作能力的过程。
本次培训内容包括实习护士职责、护理相关法律法规、护士职业道德、护士的职业损伤与防护、护士职业礼仪与行为规范、护理工作核心制度、护理文书书写规范、院感知识、消防培训、实习学生安全防范等。通过培训,旨在引导实习学生端正态度,以良好的状态和饱满的热情迅速投入到实习岗位工作中。
培训中,护理部主任房永叶重点讲解了护士职业素养,副主任王明英重点强调了实习期间注意事项及安全问题,并请感染管理科、总务科分别就医院感染知识及消防安全知识进行了培训。为了能让同学们怀着一颗感恩的心走进临床,护理部专门对实习生集中培训了手语《感恩的心》并观看了励志电影《南丁格尔》。最后,护理部组织全体实习生举行了庄严的上岗宣誓仪式。
通过此次系统的培训,实习生对医院概况、规章制度、实习要求加深了了解,增强了对护理工作的认识和兴趣,加快了由学生到护士的'转变,为我院提高护理教学质量打下了坚实的基础。
护理培训心得体会我作为一名刚毕业的护理生,很荣幸能够成为贵港市中西医结合骨科医院的一员。上岗之前我参加了护理部为期两周的护士规范化岗前培训,虽然培训时间短,但是从中使我懂得了很多。一个好的护士需要具备身体素质、科学文化素质、心理素质、思想品德素质、专业素质。也了解了护士角色功能:照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者、研究者、代言人和保护人,我们护士有如此之多的角色需要我们兼顾。同时也了解了护士的权利和义务。而对我们新护士的要求有:一是爱医院、爱岗位、爱患者。二是勤学、善学、会学。三是学服务、学做人。四是为患者负责、为自己负责、为医院负责。
如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标。在今后工作中时刻注意自己的文明用语、仪容仪表,和同事、患者做好沟通,做到和谐、团结互助,同时,遵守医院的规章制度,严格遵守“三查七对”,规范操作。无论做什么都要细心,用心,要对患者负责,对自己负责。在工作的同时也要加强学习,俗话说“学到老活到老”,有学习才有进步,才能与时俱进,不被社会所淘汰。
总之,我会牢记南丁格尔精神,为人民服务,努力成为一名好护士。
护理培训的心得体会6
作为一名交大医学部护理系的学生,我很荣幸能在交大
一附院进行为期十个月的实习,首先是两天半的岗前培训,感谢护理部和各位护士长老师的精彩讲述与演示,让我受益匪浅。岗前培训,是临床工作的过渡阶段,是不可能缺少的培训,它让我更深入地认识护理职业,为以后的工作指明了方向。首先是护理部的辛爱利老师向我们介绍交大一附院的概况和实习期间的规章制度,使我了解到一附院是一所非常先进的综合型医院,接着王晓艳老师给我们讲了标准预防手卫生,让我更加深刻地认识到医院感染预防和手卫生的重要性;然后郑雪梅老师讲述的护理评判性思维,让我学会了主动思考,质疑反思,审慎开放的评判性思维技巧,还有我的直系学长李晨陆老师给我们讲的护理人文素养的知识,以及李洁琼老师讲的护士职业暴露与防护,让我学会了临床如何保护自己。最后是心血管外科王娟老师让我充分了解了护理核心制度和乔莉娜老师分享的实习沟通技巧。通过岗前培训,不仅让我知道了护理工作的流程和规章制度,更让我认识到一名合格的护士应具备的素质和内在修养。
我是男生,我为什么要选择护理学,每当我对自己的专业产生困惑,甚至是抱怨时,我都会问自己,这句话:难道仅仅为了是毕业时好一点找工作吗?我给自己的答案是:NO!
我是农村走出来的留守儿童,从小在爷爷奶奶的抚养下长大,和他们的感情极其深刻,从小学到初中再到高中,我一直都是他们的骄傲,所以他们最大的心愿是能够看着我上大学,可是在我高三那年,爷爷仅住院一个月就被医生建议出院了,在爷爷最后的几十天里,我一边上学一边在家照顾爷爷,可是我当时小只懂得给爷爷做饭,给他拿药,其他什么都做不了......爷爷晚期肺癌,躺下会呼吸困难,只能整天坐在床上,偶尔需要吸氧,人骨瘦如柴,气若游丝。看着被病痛折磨的爷爷,我内心充满无奈......爷爷走后两年,我考上了交大,本来是全家准备为我的.升学庆祝的,可是就在那个高三毕业的我暑假,患有糖尿病的奶奶因为没有及时翻身,使得局部皮肤形成严重的压疮,看着奶奶已经溃烂的伤口,我心如刀绞,奶奶一辈子受苦,临终前还要遭受这样的折磨......几天之后,奶奶也走了,庆祝转变成哀悼,是我深感遗憾!
于是高考填报志愿时我坚定地选择了护理学,直至今日未曾后悔!生老病死是自然规律,但希望我能让刚出生的宝宝健康来到人间,让年迈的老人高质量地度过晚年,让生病的患者感到护理的温暖,让临终的人离开带着尊严......
护理培训的心得体会7
“久在樊笼里,复得返自然。”时光荏苒,转眼毕业已经5年啦,没想到可以重回课堂继续深造,静坐于桌前,用心去和各位老师在知识的海洋里遨游。
初夏,一切都是郁郁葱葱,象征着希望和生命力,我怀揣着对专科护理的情怀和对前沿知识的渴望,有幸参加了心血管病护理及技术专业技能培训,使我更加系统的学习心血管专科知识,如果说以前我是一名护士,通过这次培训,我将踏入专科护士这个行列!
20xx年是不平凡的一年,由于新冠肺炎疫情的影响,使我们的学习模式转化为线上学习,刚开始我还在思考线上怎么学习呢?怎么去监督和考核,一系列问题在我脑海里浮现,但5月18日的开班仪式彻底消除了我的所有顾虑,我们每周五天通过视频学习理论知识,通过“钉钉系统”实时上下课打卡,课后进行学习汇报、考核。新型学习模式穿插在我的生活中,使我每天都过的很充实,线上学习的优点是时间相对自由,我可以安排自己的时间学习当天的课程,听不懂或是疑惑的地方我也可以反复观看,利用周末没有新的课程时再进行本周内容的复习,接着整理笔记进行下一轮的学习。
“随风潜入夜,润物细无声”通过这次学习,使我在临床工作期间遇到的问题都在这次培训中找到了答案,各位老师结合临床把一个个抽象的概念通过案例生动的刻烙在了我的脑海里,就感觉自己特别幸运,老师们将自己的所学所悟毫不保留的传授给我们,使我受益匪浅,感谢中国心血管联盟心血管病护理及技术培训中心和空军医院大学西京医院培训基地的'各位老师,是您们呕心沥血、夜以继日的辛勤付出,才使得这次培训成功开展,感谢您们对我的培养和教育,您们的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。在此,我还要感谢医院领导对我大力支持,给我提供如此宝贵的学习机会,我会珍惜这次机会用心学习,做到有所学,有所获。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”工作几年后的状态显得些许疲倦,每天就感觉是在重复,觉得无法突破自己,然而经过这次心血管病护理及技术专业技能培训,让我对我的工作有了新的认识和方向,我会珍惜这次学习机会,提高自己专科水平,把这次所学所获用以临床,服务患者。
学海无边,书囊无底。通过这次培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识,我多学一点,患者就会受益多一点,我要将自己所学的理论及专科护理技能,充分运用到临床实践中,提升自己及团队专科护理水平,保证护理质量及医疗安全!心血管病专科培训线上学习即将结束,而我学习的步伐没有结束,我期待与你们一起在西京医院的培训基地见面。
护理培训的心得体会8
大家好,今天能在这里和大家一起学习,我感到很荣幸。要做一名优秀的护士,先要学会做一个合格的人,没有人性的人是做不好一个优秀的医务工作者的~
多做事,少说话,表情温和,面带微笑,礼貌待人,多看专业书籍,技术过硬。
怎样成为一名合格并且优秀的护理人员我认为我们必须要做到以下几点:
1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,
护士只是打针发药的,是的,
护理工作是非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治疗,七分护理;
2.在平凡的岗位上我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;
3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;
4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;
5.要有团队协作精神,团结就是力量!
让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一“人们说,看人先看脸”见脸如见心面部表情是写在脸上的心思,微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情
护士良好的仪表仪容如:亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养轻盈机敏的'步态走出护士的动态美这些都能体现出护士良好的礼仪修养..
俗话说:“不学礼,无以立,”试问现代社会哪个无“礼”行业可生存、发展?我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人满意?所以,礼仪能表达护理人员的文化素质,打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑 随着人们生活水平的提高对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的
护理工作而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。
护理培训的心得体会9
今天参加客服中心的培训,工作后认识到沟通是很重要的能力。今天的老师不错,听她的课我还有种看小s节目的感觉,课程中讲了讲电话的技巧,发现我平时与代销机构机构电话沟通时,无意中还用到了不少老师今天建议的说法,算是给自己一点肯定。老师在课程中讲到一些眼让我想起最近的一些事情,终于可以在这个周末晚上好好整理下。
首先想到的区域经理的支持工作。自我反省现在没有以前耐心了,是繁琐的工作改变了我的耐心?32个区域经理什么问题都找我,从怎么填写发票、哪些发票可以用到邮箱怎么收不了邮件,从公司订机票的电话到什么时候转正,从他们自己的季度补贴金额到借款……好像我是全能的,何况很多东西我是邮件、短信、会议上,各种方式都尝试过了,还是会就同样的问题问好几遍。更过份的是指引写得够细了,不看,也不写,空着那里,像个大爷似的,认为你就该为他填,这种人我真的没法忍耐。这种人我要怎么克服厌恶情绪?老师说遇到这样的人,做为客服人员还是要面带微笑应付,我想对所有人都适用,以后我会尽力控制自己,但是偶尔对这些人不耐烦还是可以接受,呵呵。
另外我最近在看《撞上快乐》,是哈佛大学一位心理学教授写的,感触最深的是他说人的大脑不是对眼前事物的反映,而是从以前的记忆片段中提取相关的信息组成的一个新反映。如果你的大脑里都是快乐的、美好的片段,那么你对事物的反映就会是美好的。一个记者也说过在动荡的`年代里,他要看到很多美好、悲惨的事情,而他尽量让他的相机留住美好的事物,不然他承受不了现实的悲惨,甚至可能活不下去。黎姐和魏姐说每次看到我都好像很开心,每次看到我都在笑,我还真没意识到这个。我想正如《撞上快乐》所说,我潜意识中也选择了美好的事物,记着的是周围人对我的好,记着每次的旅行,记着自己知足的生活。当然生活中也有不如意的时候,估计我也一直潜意识地使用我选择快乐方式,忘掉这些不愉快的事情。
关于“查岗”。今天课程里,还提到真诚,真挚的感情,我不由得想起了嫂子。前几天嫂子发短信问我近况,然后说他交了辞职报告。虽然这个事情早有听闻,但从她那里知道这个消息还是有点惊讶,离开总会引起点伤感。我跟她认识的方式有点特别,她因为看见手机上有很多跟我联系的电话,所以忍不住在深夜11点给我打了电话,先问我是不是by的,又问是否认识,我当时感觉很诡秘,这个人怎么知道我这么多。然后自我介绍是妻子,因为lp电话里看到很多与我通话的记录。当时我第一个反映是她认为我是第三者,呵呵,这个想法好笑吧。要知道我最痛恨别人婚姻的第三者,所以马上开始解释,告诉她我的具体工作以及为什么他和我联系多等等,等我不停地说完一通后,lp嫂子才忙解释说她不是这个意思,她相信她老公不会那样。终于松口气,原来她只是想从侧面了解lp的工作,担心公司老是让他回深圳从而没心思顾家里。我详细具体地给她介绍了我们公司及一群可爱的同事,还建议她看看我们的集体照就知道我们是怎样和善的人…….估计我的回答让她放心很多,不过这些回答都是我发自内心的,发自内心的东西对方一定能感受到的。这次让我感动的是她在短信说:“他是个优秀的男人,她很爱他。怕他因为这个事情难受,她心疼他。”看到这条短信时,我体会到什么是真挚的爱。我多想给lp嫂子说应该把这句话告诉,我认为最希望从妻子那里得到肯定,最在乎的人就是最爱的人。后来只发了句苍白的“感动”两个,此时只恨缺乏文。我没有资格告诉她该怎么做,但是我的确为此感动,为她这种默默地爱感动,为他们彼此间的关怀和认可感动。
老师说要懂得发泄,不然人很容易憋得变态。这点我也认可。不管是高兴的事还是不高兴的事,小窝已经成了我发泄的地方,写日志也是为了记录我青春的日子,多年后再来看看曾经幼稚的文。说到发泄,我还要感谢我的朋友们,听我倾诉,给我鼓励。谢谢有你们。
护理培训的心得体会10
护理的工作心里素质一定要好,在这次的培训中,护士长也是就她自己的经验和以前的经历给我们讲了很多,在护理的工作当中,要细心,耐心,并且在工作的时候也是会遇到各种各样的情况,要有良好的心里素质,像急诊里面大出血,断肢很血腥的一些情况,也是会有的,这些对于我们新人来说还是有些恐惧和胆怯的,但是既然做了护理的工作那么就要做好,不能有这些心理,进到病房的时候,病人的情况一定要摸清楚,每个病人的情况都是不一样的,心理情况也不一样,所以做护理更是要有好的心理素质,在给病人清理的时候,一些病人大小便的清理更是味道很臭,而且很繁琐,但是作为护理的人员同样也是要耐心的做好。不能因为有异味或者麻烦就不想做。
在工作中一定要细心谨慎,像给病人吃药,打针,还有记录病人的情况都是需要细心做好的,不能弄错,不然就会出大的问题,甚至危及到生命安全,作为护理人员在做工作的时候一定要多检查,多复合。给病人翻身,处理伤口的时候也是要细心,一些伤口也是需要慢慢的处理,而且病房的病人有些伤口是比较奇怪或者处理不容易的,这也是需要我们护理的人员能细心的做好,不能出错。
专业知识一定要过硬,作为护理的人员,相关的专业能力,不单单是在学校学习的,在实习中用到的,都是要有,这次的'培训也是再次的和我们讲了,让我们温习了一次,对于这些日常要用到的专业知识更是要时刻牢记在心里,这样为病人服务的时候,也能让他们感觉到我们的专业性,而不是让他们觉得我们是新人,不想我们去给他们护理,或者做的不好被投诉。
这次的培训虽然是比较短暂的,但是对于我来说确是一次再次的巩固机会,能让我更好的到岗位当中去工作,护理的工作不好做,但是有医院有护士长的支持,有同事们的帮助,我相信下到岗位之后,我一定可以做好护理的工作,不愧对“白衣天使”的称号。为我们医院的病患做好服务,做好护理,让他们能在我的护理下能早一点康复,早一点远离病痛。
护理培训的心得体会11
迎着春的复苏和活力,怀着满心喜悦的心情和即将上岗的紧张,我很荣幸地加入到了绵阳市中心医院20xx届护士规范化培训班这个大集体中。踏出学校,告别了大半年的实习生活,我们来到了这里,岗前培训后,即迎来上岗工作。虽然这次培训的时间不长,但从这短短两周中学到的知识却是终生受益。
通过这次培训学习,我了解到了医院的发展史、医院文化、服务理念及发展方向的概况。同时,护理核心制度、护理礼仪也是学习专业知识课前的必须掌握。接着,在每日理论学习加实践锻炼的课程中,稳扎稳打了我们的基础知识。说来惭愧,即使是最最基础的知识点,我的掌握也还不够,通过培训学习的加深,我才牢记其要领。理论学习与临床实践相结合的方式是学习的最佳方式。从前,受考试需要,我们也在不断学习着,然而由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以学到的知识很快就成为过眼云烟,随考试的'通过而丢弃。这次规范化培训的学习方式给了我们全新的感觉。一是课程安排合理,所学即是所需,每天上午理论学习,下午实践操作;二是临床实践让我们有了足够的动手机会消化所学。从课程安排到班级管理,看得出,护理部为我们的培训花费了很大心血,其重视度不言而喻。从小模拟到培训结束后的理论加操作考试,小组与小组间 “捆绑”式抽考,在提高个人的同时更增添了我们的团队意识、协作能力。要有拧成一股绳的劲儿和一只筷子易断,一把筷子不折的精神。
繁重的课业之余,晨间提问与每日分享则是枯燥之外的润滑。晨间提问是每日课前对于前一天所学的提问及解答,既巩固了知识,又轻松了气氛。每日分享往往是大家的最爱,哲理小故事、脑筋急转弯、笑话、美文、视频···都可以成为分享的内容。讲台就是舞台,任我展现,任你多彩!这样的培训,这样的班级,既是学习的平台,更是多姿生活的平台,我们在这里学习着,也快乐着。
静水流深,沧笙踏歌。转身后,逝雪浅,幽香远,春意浓,笑意深。一叶绽放一世界,一花盛开一天堂!其实还有很多没有记录下来。虽然这只是一次岗前培训,但我所学到的知识、经验与感悟,却是一生的宝贵财富。护理,是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力!相信明天会更好,没有什么困难不可克服,既然选择了,就该义无反顾!让我们一起,以一袭高贵而神圣的白衣,守护时间最纯净的灵魂!
护理培训的心得体会12
6月5日至10日,我有幸参加了四川省护理学会举办的护理管理人员岗位培训,心里非常激动,感谢医院领导给我这次学习的机会,对一个走上管理岗位不久的我来说,在这4天里,聆听了来自上级医院的护理专家关于护理工作、护理管理等相关课题的讲解,接受了一次比较全面、系统的学习。尽管这次培训时间短,但是专家们讲得很好、很生动、很贴入工作实际,受益匪浅,让我开阔了视野,领略到了更高层次的护理管理方法,更新了护理理念。下面我谈一谈此次培训学习的感悟与体会:
体会一:注重细节管理确保护理质量安全
成都的军区总医院护理部主任杨晓媛老师在讲解《护理不良事件及安全管理对策》中就为我们讲述了许多关于护理工作中由于未能严格遵守护理核心制度的要求而出现的护理差错事故,通过护理差错的案例分析,让我们触目惊心,这些案例都是我们在日常工作中时常发生,虽然都是我们经常做的,但也是最容易出现差错的。使我深刻认识到护理质量安全在我们工作中的重要性,我们每天面对的服务是一个个鲜活的生命,如果由于我们在工作中的疏忽大意而造成了永久不可挽回的局面那将是多么的悲哀。因此,在护理管理中,尤其应注重细节管理,细节决定服务品质,细节融洽护患关系,细节规避护理风险,确保护理环节安全,细节规范制度落实,提高护理综合质量。作为科室的护理管理者,我有义务和护士长一道带领好护理团队,从最基础的打针、输液、发药做起,不能忽略任何微小的细节,从每一个细节管理抓起,同时在护理工作中经常开展“如果我是病人”的换位思考,让护士了解患者的需求,更好的为患者服务,确保护理质量安全。
体会二:推行优质护理服务不断提升护理品质
开展“优质护理服务”工作是近年来卫生部在全国医疗卫生系统主抓和推广的一项重要工作,同时也将是未来我们护理工作中的一项常态性工作。四川大学华西医院李卡护士长在《优质护理服务提升护理品质》中,详细罗列了华西医院在实行优质护理工作中的一些好的经验,比如增设门禁系统、营造温馨环境等实行有陪无护、推行“三化一体”(精细化、多样化、品牌化)基础护理模式,让我切身感受到提高护理质量对优化和提升护理品质的重要性,从而改善医患关系,提高患者的满意度和社会的认可度。由于护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,因此,在推行优质护理服务工作中应该深化“以病人为中心”的服务理念,在护理工作中及时发现和总结不足,通过建立多个“品管圈”,发挥整个护理团体的集体智慧,提出针对性改进工作的措施和建议,从而有效提升护理品质。
体会三:加强临床护理注意义务有效预防医疗纠纷
防患护理因素而造成的医疗纠纷,已成为当前护理管理中的重要课题。《护理临床注意义务与纠纷防范》这堂课由华西医院精神科护士长申文武老师讲解,她通过对因护理工作产生的纠纷原因分析,预防和处理医疗纠纷的措施以及相关的法律知识的讲解,让我们对医疗纠纷有更深的认识。在医疗护理过程中,医疗、护理是不可分割的一个整体。因而,发生的医疗纠纷中多牵涉到护理问题,要预防护理工作中医疗纠纷的发生,护理人员必须严格履行岗位职责,加强法制意识和服务意识,做好各个环节的工作,提高服务质量,将护理纠纷杜绝在萌芽阶段。因此,加强临床护理的注意义务显得尤为重要,比如入院告知、患者知情权、保护患者隐私以及加强护患沟通、护理操作等基础性的临床护理的注意义务工作看似平常,却也是我们在护理工作中屡屡出现差错的环节,因这些常规的护理工作出现问题而引发医疗纠纷是得不偿失。在实际的护理工作中,因沟通不畅或缺乏沟通是护患纠纷发生的主要原因,这需要护理管理人员要熟练、规范掌握各种临床护理注意义务的标准,才能正确指导护士,进行质量监控,实现临床护理注意义务相关工作的持续改进。
体会四:护士长在病房精细化管理中的作用体现
“火车跑得快,全凭车头带”。作为一个团队的管理者,护士长既是管理自己和管理他人的人,又是被自己和他人管理的人。四川大学华西医院综合病区谷波护士长在《护士长病房
精细化管理实践》中告诉我们如何当好一名护士长和怎样进行病房精细化管理。在该课件的培训学习过程中,我充分意识到作为一名新提任的副护士长要不断提高自身综合素质,注重学习新知识,不断精炼自我,提升自我,从而提高作为管理者应具备的能力与知识,同时要不断提升自己作为护理管理人员的创新力,破除只满足于完成工作任务,不出差错事故就满足的守旧思想,要了解当前护理工作的新动态,学习借鉴其他科室、医院在护理管理中的一些好的经验做法,并善于观察和总结,使之用于本科室的护理工作实践。
特别是在日常的病房管理工作中,要积极协助护士长按护理部下发的各种流程进行管理,严格执行查对制度,要将四心(即耐心、细心、爱心、成心)及七声(既来有迎声、去有送声、接电话有问候声、合作有谢声、操作失败有歉声、操作前有解释声、问有答声)纳入护理工作的每一个环节,“习惯成自然“,让流程管理不断地优化与再造,当流程成为大家的习惯时,就形成了管理的规范与效益,发挥其在病房精细化管理中的.重要作用。
体会五:加强护士职业安全防护促进医院管理
四川省人民医院原护理部主任张安琴老师在讲解《护士职业安全防护与医院管理》时,让我感触颇深,护士由于工作的特殊性,面临着多种职业危害,其中艾滋病、乙肝、丙肝感染是生物性职业危害的主要种类。在日常工作中,护士在操作中稍不慎就被针头刺伤或安瓶划伤,很多护士都还没有养成任何操作都要戴手套、口罩的习惯。她们认为老戴手套、口罩工作不是很方便,自我防护意识淡漠。虽然护士发生职业锐器伤不可避免,我认为积极做好预防工作,通过一些防范措施,还是可以避免护士受到的更大伤害。只要平时养成严格按规范操作的好习惯,就会防患于未然。要让护士知晓本职业潜在的危险因素,同时护理部和科室可以制定切实可行的防范措施,做好“三勤”,勤督促、勤检查、勤总结。同时对新来的临床医护人员及时进行岗前培训,强化安全防护意识。管理上要加强督查力度,积极改善护士工作条件,合理配置人力,不能片面地为了节约科室成本,透支护士的健康。
通过这次外出学习使我接受了许多新的知识、新的管理理念,带给自己的感触很深、体会很多,同时也让我利用本次学到的知识来重新审视自己,找出工作中的差距。我相信,只要自己尽心、尽力、尽自己的本分脚踏实地的做好每一项工作,不断加强自身学习,努力提升自己的能力和素养,就一定能为医院的发展做出自己的贡献。
护理培训的心得体会13
儿科护理是一项非常重要的工作,它关乎着孩子们的健康和幸福。为了提升自己的专业能力和技能,我决定参加了一次儿科护理培训。通过这次培训,我有机会学习儿科护理的理论知识和实践技巧,提升自己在儿科护理领域的能力和水平,为孩子们提供更好的护理服务。
学习内容及培训过程的总结。
在培训中,我们学习了很多关于儿科护理的重要知识。首先,我们学习了不同年龄段的儿童生长发育特点和常见疾病,了解了儿科护理的基础知识。其次,我们学习了儿童疾病的护理方法和技巧,如给予儿童药物的方法、帮助儿童实施各类治疗措施等。此外,我们还学习了儿童心理护理的重要性以及如何与他们进行有效的沟通和交流。培训过程中,我们不仅听讲解和观看示范,还有机会进行实践操作,以提升我们的实际操作能力。
整个培训过程非常充实而丰富,我们不仅有专业的讲师传授知识,还有机会与其他护理同行进行交流和讨论。这使得我能够在培训过程中获得来自不同领域和经验的护士们的宝贵经验和建议。培训过程中的实践操作也非常有针对性,帮助我们更好地掌握和运用所学的知识和技巧。同时,培训团队还非常关注我们的学习情况,提供了及时的反馈和指导,使我们的学习效果更加明显。
对培训收获的总结和展望。
通过这次儿科护理培训,我不仅加深了对儿科护理的理解和认识,更重要的是提升了自己的专业能力和技能。我学会了更加科学地评估和照顾儿童患者的特殊需求。同时,我也意识到儿科护理需要我们具备耐心、细心和关爱的品质,这将成为我未来工作中的重要基石。我将把所学到的知识和技能运用到实际工作中,给予孩子们更周到和专业的护理,帮助他们恢复健康,享有快乐的童年。
儿科护理是一项充满挑战和责任的.任务,它关乎着孩子们的未来。通过参加儿科护理培训,我意识到了儿童护理的重要性,也增强了自己对这一领域的热爱和责任感。我相信,通过不断学习和磨炼,我将成为一名优秀的儿科护士,为孩子们提供更好的医疗护理。同时,我也希望通过自己的努力和贡献,能够为儿童医疗事业的发展做出一份微薄的贡献。在未来的工作中,我将继续保持学习的心态,不断提升自己的专业能力和技能,为儿童的健康贡献自己的力量。
护理培训的心得体会14
倾听了领导的教育和教导,经过了这几天的培训。收益颇多,感受颇多,深刻体会到医务工作是圣神、宏大而又平凡、琐碎的作为一名护理工,工作始终围围着“以病人为中心,促进病人的安康”护理理念。真正践行这一护理理念,必需具备责任心、细心、扎实的理论学问和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
生命相托,责任心是每一位护理工必需具备的没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关。因此我责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我马虎,日常工作中我肯定要严格根据规章制度,仔细做好每项护理操作程序,时刻具备“慎独”精神。
尤其是危重病人,细心在护理工作中也是必不行少的被称为“白衣天使”很大程度上正是由于我比别人多了一点细心。病情的变化。需要我时刻在观看中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我肯定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好护理记录及交接班工作,严防过失意外的发生。
虽然我读书期间,专业理论学问和护理技能是赖以工作的根底。具备了肯定的专业学问,把握了临床根本的'操作技能,但医学学问是不断进展更新的这就需要我多学习,多了解临床护理新进展。要擅长总结归纳,敏捷运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。
对待每一位患者,作为一名护理人员。都要有爱心,一视同仁,每一位来院的患者都或多或少具有担忧、可怕的心理,工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我护理工诸多挑剔,言语冲突,既然选择了护理工作,就必需承受工作带给我委屈和无奈,放平心态,做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理,多宽慰病人,消退其紧急焦虑心情。另外,要敬重病人的隐私权,为他康复尽自己最大的努力。
病人不仅只是独立的个体,护理工作还要求我具备良好的沟通技能。还是一个社会人,患病期间,要满意他生理需要的同时,也要考虑他情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。对病人实施护理操作过程中要避......
护理培训的心得体会15
在耳鼻喉科为期两周的护理管理实习很快结束了,虽然实习时间很短,不可能掌握所有护理管理的内容,但是在护士长的悉心教导下,再加上自己平时的多见所闻,对护理管理特别是护士长的日常工作有了一定程度的了解,至少知道护士长平常是怎么工作的,比如如何排班,如何处理护士、医生、病人以及家属等错综复杂的人际关系。通过入科时护士长的耐心讲解,以及之后的进一步接触,对现在的护理管理结构和各种管理项目的计划、组织、监控等具体管理功能实践有了一定得认知和基本的了解。
刚到耳鼻喉科,老师就耐心地拿出周目标为我讲述了关于护理管理的一些基本知识:人员管理、组织,现在医院的护理垂直管理架构,对医院人员管理、小组管理活动有了初步认识;护理管理结构下分出各种功能小组的职能和管理内容,如质量控制护理小组,在上级的管理下落实院内各科室的质量监控工作包括服务质量、科室布置、物品规范等管理监控工作;各个阶段、职称护理人员的职能与义务,让我初步认识到护理职业的发展方向和各阶段的责任和义务,要从初级职称护理人员到中级职称护理人员,再到高级职称护理人员我们要做的工作和努力,以及我们的工作职责;护理人员排班的原则:满足需求、结构合理、效率、公平、按职上岗原则。虽然是个浅浅的认知,但是也可以让我以后的职业生涯明确发展道路和了解其中的必经阶段。
然后,在接下来的'两周中,我在老师的带领下,结合以上概括性的理论,落实到临床细节方面的管理工作又有了进一步的认识。对科室的服务质量及物品管理规范方面的质控管理,落实的第一步是严格规定,然后是通质控小组严格做好定期的检查工作。通过我的观察和老师的介绍,初步检查一定要发现问题及时提出,要求进步,也要及时反馈问题和亮点。这样才能促进步,不会积蓄问题,使问题得到解决。所以我们每个月都要召开一次工休座谈会,召集病人及家属,除了针对性地做一些疾病的健康教育,更重要的是要让病人及家属将他们心中想说的话告诉我们,做得好的可以说,做得不好的更可以说,针对他们提出的问题,我们当场或者会后给予及时解决,有利于进一步促进护患关系的和谐发展,也能及时避免不必要的误会。
以上这些是本人为期两周的护理管理实习体会,护理管理老师的工作态度和忘我的工作精神让我钦佩,我觉得未来的护理工作道路可以学习到更多可贵的知识和经验,同时也要付出很大努力和遇到很多问题,所以要做好迎接各种挑战的准备。
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