感情的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的感情的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感情的作文 篇1

　　那一年，我刚出生，一声啼哭告诉父亲我来了，我想那时父亲应该是抱我在怀里，看着我笑了，我还没睁眼。

　　那一年，我刚上村里的小学，父亲把亲手为我缝制的书包挂到我身上，说了句“去吧”，我便高兴的跑着去了。

　　那一年，我刚上镇里的初中，学校离村子不远，并不住校，尽管能考上镇一中算是有出息的学生，父亲也从来没有什么言语表示，和往常一样。

　　那一年，我考上了县里的重点高中，要到百里之外的县城读书，父亲给了我100元，说 “一定要吃饱”，便没多说别的，我只是点点头。毕竟，每周六、周日，我都会回来，一个月最多花50元。

　　那一年，我考上了大学，要去省城，走的那天，父亲早早的起床，把一年的'学费和半年的生活费交到我手里说“尽管吃，不够了记得给家里说”，我说“好的”，便和叔叔坐上了去省城的汽车。因为父亲有些残疾，故而让叔叔陪我一起去省城。

　　那一年，我工作了，在市里，谈了女朋友，需要买房娶媳妇，父亲帮我凑了3万元，这是他作为一个在农村生活的父亲所能凑出来的最多的钱。父亲是个裁缝，是这个家里日常开支的支柱，父亲靠着他的双手和剪刀，为我和妹妹裁出了从小学到大学的时时刻刻、分分秒秒，直到我们工作、成家。

　　这一年，父亲病了，手脚麻木，我便接他到市里医院检查，拍了几个片子，医生说脊柱变形了，没什么好的法子，只能靠针灸按摩来恢复，隔两天就得来一次，一个月后，父亲放弃了，说“根本没有效果，不来了”，我只好说“你这病需要休养，回到老家不要做活了”，当然，他不会听。

　　这年春节，我把父亲接到市里过年，往年都是回老家，今年因为二孩才满6个月，经受不住老家的冷，便没回。大年初三，我和父亲一同回老家走亲访友，当天我一个人回来，要走时，父亲哭了。这是我第一次看见父亲哭，我说“要不还是和我到市里住吧”，他说“没事，你走吧”，我便走了，心痛的走了，狠心的走了。有时候，这就是生活，你无法顾全家庭里的每一个人，媳妇、孩子和老人的关系不只是说说而已。后来叔叔告诉我父亲哭的原因，他说他得的这病无法治好，我想父亲说无法治好的意思就是靠吃药打针无法治愈，怕拖累我。

　　我想，中国几千年的老话“养儿防老”，到头来真正实现的有多少？我低下头，看着抱在怀里刚满6个月的儿子，笑了。

感情的作文 篇2

　　蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。

　　蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！

　　记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的.，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！

　　从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物。诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神！

感情的作文 篇3

　　一棵艾树它没有牡丹的富贵，也没有菊花的隐逸，更没有莲的高洁恩。但它真实地承载了我与同学三年的情感。

　　——题记

　　还记得初中校园的角落里的那一棵艾树，每到现在的时刻就会为天地间增添一份新绿，以最好的一面装点着自然。在这树上，曾经刻着一段誓言，那份感情被永远的保留在上面。

　　多年前的夏末初秋的一个上午，我怀着一颗充满好奇的'心来到了曾伴我三年时光的学校，在这里我投入了很多，也收获了很多，但终究还是要离去。至今仍记得初一下学期的一段课间操的昙花时光。那一天因为我们组早上没有打扫好卫生，所以被班主任赋予了一个“光荣”的使命，然后我们就在课间操时间在去拔那奋勇直上的小草，真是残忍至极啊！也因此我们没有在炎日下去做平日里只有老太太才做的广场舞，要不然我这祖国的花朵哪里经受得起这烈日炙烤啊，否则还不早和霜打的茄子一样！

　　就在我们干的正起劲呢，也不知是谁喊了一声真痒，然后像病毒般蔓延开来。顿时原本正热火朝天的“清洁队”变成了挠痒队，真是滑稽可笑至极啊！

　　一片慌忙之中，我突然想起了艾叶可以驱虫止痒，便喊着同学一起到艾树下摘艾叶，不痒了后，为了报答艾树的“救命之恩”，并且证明我们之间的友谊，我们在树上刻下了永远在一起的文字，且每年来为艾树浇水。

　　不过一切已成往事，每次幻想校园一角的艾树，都会不然而然的想起那陪我一起走过三年的同学，但一切都不在了。

　　听初中时代的班主任说，曾经有人提议要把艾树锯掉，但最终还是被留了下来，此刻我坚信友谊之船一直与我航行。天下人亦是如此。

　　友谊的小船总不是一帆风顺的，它的沉没与否只取决于驾驶它的人们是否真心。

　　——后记

感情的作文 篇4

　　不知不觉我已在学校呆了六年了!产生了一种特别的感情。对学校的依赖；对学校伙伴的信赖；当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。

　　老师我想对您说：您的教辅爱让我倍感温馨；伙伴我想对你们说，你们对我的情谊让我感到温暖；哦！我亲爱的学校，我该怎样表达我对你的`敬意啊！我只知道您给了我一个尽情绽放知识的“花园”。老师，通过了您不断的教育，我明白了很多的大道理，老师，您是红烛点亮了别人,燃烧了自己！老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴，您对我的好天地可鉴，您对我的‘情意’全校学姐，学弟可见。您对我的关心.爱抚，家长可见。

　　伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们！就算是以后分开了也不要忘记常联系，也不要忘记对方，因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆，波人心弦的友谊。

　　那么学校呢？你在我心中的地位也称的上是“位高权重”了！你的一草一木，培育了我保护环境的意识！我在你的怀抱，尽情绽放自己所学到的知识。

　　感情正是大家所须要。如果不珍惜那么他将把你弃之而去。好好珍惜你会幸福快乐的！

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