感情的作文

时间:2024-05-23 13:10:41 情感 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的感情的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感情的作文3篇【热】

感情的作文 篇1

  阳光下,我们肆意挥洒汗水;风雨中,依旧有你的双手紧握我终于明白,人生中应该珍惜所拥有的每一份美好的感情。

  嘈杂的教室里,充斥着各种声音,我的余光却清晰的看见你慢慢地靠近我,嘴巴微张,似乎有话想要说。我冷漠的转过身,故意双手紧紧捂着耳朵,把头埋进书里,假装背书。虚情假意,我再也不会相信你了。我心里坚定地告诉自己。

  昨天下午的数学课上,老师让我们自己做题,可我的书桌下面却摊开了一本《鬼吹灯》看的津津有味,不知不觉,老师留的做题时间已流逝了大半。你似乎终于看不下去了,戳了戳我的胳膊,小声说:别看了,你题还没怎么做呢!待会老师要讲。我沉浸在小说的世界里无法自拔,我们这边的动静却惊动了数学老师,他非常温柔且诚恳地邀请我下课去喝茶。

  我自然将整件事都算在了你的头上,从办公室回来便口出恶言:瞧瞧你干的好事,现在满意了吧!你刚张开嘴似乎想要辩解,我就怒气冲冲的离开了。我对你心有怨气,我觉得你就是故意的,甚至怀疑我们之前的感情充满你的虚情假意。

  我们已经整整三天没有说过一句话了,我和其他的朋友打得火热,可一坐下来、闲下来,我就觉得内心空荡荡的,不由自主地想起我们生活中的点点滴滴。想起那些我们在夕阳下一起奔跑的日子,想起那些我们互相鼓励、分享快乐的日子。

  其实,我的心里已不仅是怨气了,我开始怀疑自己是否真的.错怪她了,可我性格使然,固执的不愿低头认错。

  又是一周过去,就当我以为我们的冷战会一直持续下去的时候,我无意间听见了你和同学的对话。你的声音前所未有的低落:我和H已经整整一周半没说过一句话了。你不去和她解释清楚吗?这件事你也是无意的。A说。我倒是想解释啊!你没看见她一见到我就‘开始背书’吗?再说了,我也挺气的。都多少年的朋友了,她竟然怀疑我是故意的!最基本的信任呢!我可是好心提醒她,生怕她会被老师发现,这下倒好,好心办坏事还影响感情

  后面你们说了什么我已经听不进去了,我唯一清楚记住的只是:你不是故意的;我对你的怀疑,让你很难过。

  我这才恍然大悟,明白了在我们这份友谊中,彼此都是真心实意的。也才意识到,这份友谊、这份美好感情的可贵。我理应学会珍惜。

  我想,我应该率先去和她道歉了

感情的作文 篇2

  都在说感情的美好,都在说感情是一个使人陶醉的园林,都在说感情是一生的追求,你信吗?也许有一天我们会找到这个我们都在说的理由,但是我们现在却不能给自己一个自圆其说的理由,因为我们面对的感情有的时候就是那么虚伪,甚至是那么荒唐。

  我多少次地说感情需要真实,但是感情的真实又是多么的艰难,又是那么使人无法看到他的真面目,就像是一个在云雾中的月圆,忽影忽现,当雾散的时分留下的只是一片空无。

  有人说这个说法太过激,其实我们说不是过激,而是人们太过现实了。人们过于看重物质在感情中的比重,需要物质的支持和协调,需要物质的基础作为感情的铺路基石。似乎这样的做法是有道理的,也没有什么不对的地方,但是往往人们为了这个物质的需要使自己在感情上故意的变为一个无知,变得使自己无法面对生活的本来,而是使自己在一个虚无的似乎安宁的生活中,闭上自己的双眼生活。

  感情的真实说起来是那么的简单,但是真正的做起来又是那么的艰难。为什么?那是因为人们不愿放弃自己所谓的自由,那个给自己放纵的理由。就是这个理由才使得这个世界的情感变得不再真实,不再那么的深远。

  当爱的音乐在你的身边响起的时候,你可能已经陶醉在一种虚无之中了,因为你忘记了你的真实不能代替情感的真实,那个使你可能陶醉的不能知晓可能在你身边的虚假已经走进了你的身边,你忘记了。

  情感似乎是一种虚无的境界,是一个人精神世界的注脚,人们不能没有这份深厚的感情,不然你就会是一个被人说成为一个淡漠者,但是为什么会是一个淡漠者,人们不会去探究。但是感情需要真实的衬托,因为精神的源泉来自于感情的'落地生根,那就是我们行动的付出,包括情感的坚守,情感的呵护,情感的交流,情感的倾诉等等。但是往往这些很简单的真实人们却很难做到,很难使人们看到这些的真实。

  情感是存在的,又是一个活灵活现的真实存在,似乎和上面的说法有一些矛盾,其实也不是矛盾只是由于我们在情感上面就有着很矛盾的思维。为什么呢?原因是这样的,情感的存在是现实的,但是在坚守情感上也是现实的。所谓真实的情感并非只是现实存在那么简单,因为情感是不可以共享的美好,应当在人们得到的观众是一种唯一可以被人们赞叹的自私。但这种自私一旦被打破,那么情感的真实就被人们斥责为虚伪,虚假,谎言。这是人们可以理解的,也是被人们认同的,应当不会被什么人否定的。

  人们认同情感的自私,也认同情感的坚守,但是当人们遭遇情感的多重性的时候,也就是说遇到多个情感的时候,人们就忘记了自己也应当尊重情感自私的原则,而是去做那个情感多重享受的博爱者了,这也是人们虚伪的一面。

  所以说有人讲:感情是一个真实的谎言,也是不为过的。

  情感的真实是我们都要遵守的原则,没有例外,这才是真实的情感,也就不会再有感情是真实的谎言的感叹了,你说呢?

感情的作文 篇3

  失去了,才懂得珍惜。

  刚一上初中,初一的班主任就在班会上让大家自我介绍,在他说话的时侯,我就感觉这是一位和蔼可亲的老师。

  第一次上语文课这么认真,把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣,说话的声音很温和,让我感到家的温暖。但后来上课就不认真了,上课说话,传纸条,甚至还想打闹,老师看见后,也只是给你讲些大道理,你也听不进去。上课还是那样,成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话,可我都没在意。

  直到我犯过大的错误,老师才训我几句,可老师总小声细气着说,我也总听不进去,直到下半年,我才知道,老师不喜欢对学生大吼大叫,只是给你讲些道理,之后,我虽听进去了,但还是无心学习。他总在背后帮助我,在我意中发现后,我就想,学会吧,反正也是为自己学习,不能白让老师忙一场啊!可我没学多久就又不学了。老师也没办法,只能任我怎么去了,直到考试过后,我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了,老师看我对学习没了兴趣,他就开导我,让我把精力放在学习上。当我努力学后,可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期,老师总在背后帮助我,我犯了错误,他帮我挡下,我伤心时,他和我一起谈心事,几乎我的'烦恼都会被他挡去。

  多么好的老师,只是因我们班的纪律太差管不了,老师几乎被学生们管着,他的话有好多学生不听,所以班里的纪律很差,而且学习也提不上去,总在后边转。

  升初二时,我们班换了新老师,学生们受不了,在初一的办公室里哭了一个晚自习,可再哭也没有用啊,老师怎么也回不来啦!在这个过程中老师也哭了,都哭肿了。在伤心中换了新老师,时间长了也就没事了。

  失去了,才懂得珍惜。可是已经晚了。

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