无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的感情的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感情的作文 篇1
这——曾经属于我的学校；这——曾经让我充满欢声笑语的学校；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时，是母校教给了我真知。
7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了学校，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时，母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的"老朋友"诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学习，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的'老朋友'外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的'留恋，一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。
感情的作文 篇2
她的笔停下来了。是作文，她不懂把她的催泪术施在作文上，尤其在考场上。作文的要求点中她的死穴：真情实感。她想：每次写作文找不着自己的情感经历作题材；写得再好也是虚的，这次就写自己的亲身经历。写谁，又是一个问题。母亲的形象捏过，父亲的沉默赞颂过，奶奶的勤奋也吹牛过。似乎落了一个人。
节俭的一个人。在饭桌上，他总是最后一个离开，他离开后是满桌子的食物渣子，已经不能再找到一点可吃的地方。他说他爱吃鱼的尾巴，也爱吃鱼的头。他的儿子每个月都拿10来包“黄朝”，“双喜”过来，他用报纸包得严严实实，放在抽屉里，烟吃完了，又到人们俗称“垃圾街”的地方买5块2斤的烟草，一大堆卷烟草的方块纸，自己悠悠品尝。他说吃这个身体特别好。他又想起了自己曾经无意中翻开日历的最底层，上面有铅笔字写着：煤气，10月6日进家，11月14日用完。117元1瓶。草烟，11月…买。买了…斤，…用完。日均开支0.68元。他的心微微触动了，那次考试，他奖励了250元。他抓紧手中的笔：为了我，你不必难为自己。那一次你穿着一件后面有3个洞的衣服来小学接我，我不应该立即把你推向墙，不让同学看见你是这样的寒酸。原谅我吧！
他的思绪继续扩张：他是那么爱自己的.人，他是那么重亲情的人。他的家堆满了垃圾，连一个转身的位置也难腾出。奶奶总觉得家中寒酸，怕失礼，过年大扫除把它们扔掉。他捡回来了。他说烂铁迟些能回收个好
价钱，但铁的价钱高涨时他跟奶奶整铁争得你死我活。奶奶卖不得便卖废纸，他发现奶奶捆绑好，便理科把手中的花盆摔破！后来，在奶奶和父亲的责骂和表示不解后，他再也没有保持沉默，若无其事了。他平平地说：“干啥了！这是我留给小孙女作纪念的。”纪念？废物？她后来才明白：丢不得的废纸是她小学一年级开始的奖状：那些烂铁是他在他出生时亲手做的婴儿床。写到这，她写不下去了，心酸得不得了，她使劲抑制住眼泪，但还是不断涌出一滴，两滴。她觉得对不起他，那么多年来，她没有瞧过“垃圾”一眼，甚至不知道“垃圾”一直都在家。
那一次考试的作文,她考了高分.她觉得理所当然,因为她的作文终于有了她真正的情.那一次考试,不仅是考出她的学习水平,更考出了她在生活中的真心真意,懂得了原来催人泪下的作文不用记也不用抄,只要记住身边有唉包围的就可以了。
她，是我，而他，是爷爷。我从那天才发现，15年来，他一直爱我；才发现，我一直没在意过那藏垃圾的爱。
我万分激动那次考试考出了我的情
感情的作文 篇3
晚饭后，爸爸妈妈外公外婆再加上舅妈，聚在一起打麻将。我和表弟在房间里看电视，弟弟在外面玩儿。过来一会儿，弟弟拿着一张纸进来，他指着纸上的几个字，大声读起来：“大家爱翁健洋！”那几个字是他自己写的，歪歪扭扭，不过已经很不错了，他才6岁！“不是啦，那个字不是‘爱’，是‘的’！”表弟指着那张纸，高傲地说。那的确是一个“的”字，但弟弟非要说那是“爱”，他两便吵起来，我劝开他们，弟弟很快又出去了，过来一会儿，他又拿着那张纸进来，读到：“翁健洋爱姐姐！”我的心有些许颤动。表弟还是像刚才那样，大声的'告诉弟弟字写错了，弟弟一点儿也不服气，“是你妈妈告诉我的啦，这是爱！”“那你再去问问她！”弟弟出去了。“舅妈，这是什么字？”“这是‘的’。”“那你刚才干嘛骗我！”“哦，我刚才可能看错了！”接着，传来弟弟的哭声，还有妈妈的斥责声。
我的心在痛，我痛的是大人们总是不知道孩子在想什么，痛的是弟弟最小，却总是受委屈，痛的是弟弟的有苦难言。当初，弟弟是听了舅妈的话，认为那就是个“爱”字，所以，他在反驳表弟时，那么有自信，现在，突然知道自己错了，也许他认为自己的面子都丢光了。纸上那几个字，也许倾注了弟弟的某种感情，除了他自己，别人无法明白，作为姐姐的我，感受到了这份感情，所以我和弟弟一样，心，正在痛。
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