感情的作文

时间:2024-06-14 14:29:06 情感 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的感情的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)感情的作文7篇

感情的作文 篇1

  同学们.6月15日左右我们就要毕业考试了,也就表示着我们以后不一定能再见面.我要到西安去上学了……

  再过2个月.我们就要永久地离开母校实验小学了,也就预示着我要离开三门峡。我不想去西安上学,但爸爸妈妈说为了我有个更好的将来,让我值得庆幸的是2班的曲若雨要陪我去西安上学,超感动……

  我也有很多的遗憾,我和范XX你之间还有点仇恨,我希望我们走之前能和好,不要只留着怨恨,这样的闹来闹去真的很没有意思。还有,我一直在等你,但你一直没有给我回话,我希望我们能做好朋友,永远永远的好朋友。和我关系最好的还是朱雅欣姐姐你了,虽然我们是第二好,有些时候我们会发一点小脾气,但不过一个小时我们就会和好,但你是我最忠实的朋友,我希望我们能一直保持联系,你是我最好最好的朋友。我最好哒哥哥郭世辰,小妹我会永远记住你的,你也要记住在小学六年级时,你有一个最好哒妹妹!~~~你是我小学时间最好最好哒哥哥……

  我有一个心愿,就是我们能在暑假的时候能在一起旅游,这是我最大最大的'心愿,我们要在一起照一张合影,永远永远永远永远的记住对方……

  同学们,我们能在一起的时间很少了,以后能不能再见面都是个疑问.请珍惜这点时光,你们一定要记住我,你们哒小斐斐也会永远记住你们每一个人能哒……

感情的作文 篇2

  和我们人一样,动物也孤独、忧伤、彷徨、高兴的时候。只要你注意观察它们的行动,就会发现它们的亲切感或者忧伤感。

  我注意到,如果把一只养了多年的狗隔离它的亲人,它离开主人的时候,眼睛总是望着主人,表露出依恋之情。主人训练狗去咬人或者迎接一位新客,它就会百依百顺服从主人的命令。它会摇头摆尾表示一种亲热或者愤怒的表情。如果失去了它的同类,比如母狗失去了自己的孩子,它就会流泪。

  蚂蚁也是一样。我做了一个实验,将一排成群结队的蚂蚁的行驶路线中断。蚂蚁马上就会慌乱起来,它们显得错乱无主,很长一段时间找不到原来的路线。当我用火一只只燃烧它们的时候,它们更加慌乱,更加错乱无主。但是当我把它们烧死或者掐死后,它们会寻找食物一样寻找它们的同类。我观察,它们具有忧伤的感情,因为他们把自己的同类抬起来之后,有的在后面紧跟着,跟人类送葬的队伍一样,显露出来悲伤的情绪。我做这个实验是一个痛苦的实验,我不愿意这样对待它们,为了了解它们的感情,我不得不作出错误的举措。

  猫的感情格外引人注目。当它见到一只老鼠的时候,它的愤怒之情就立竿见影,怒不可遏。如果捕捉到一只老鼠,它也要像人成功一样很得意。它不马上把老鼠咬死,暂时会给老鼠留一息生命。让老鼠再跑一段路程,看看它跑路的速度如何。猫会把老鼠咬一会儿放一会儿,逗得老鼠欲生不能欲死不得。这样的游戏显示了猫的强大本领。

  兔子的`感情在于它的两只眼睛。野兔的两只散发出一种强烈的光,这种光要是与人相撞,就会产生一种强烈的欲望。一个长期在村打野兔的老人,在夜里用手电筒照射兔子的活动地方。首先接触的就是兔子眼睛的光线,他的鸟枪就是对着兔子的眼睛光线,瞄准射击,八九不离十。兔子的倒下给它们的同类显示了一种悲哀。所以兔子如果见到手电的光线,就会像逃兵一样疯狂逃跑。它们前脚短,后脚长,往往从山上往山下跑的时候,它们稍不注意就会摔倒,野兔最擅长的是从山下往山上跑。那种速度是没法比拟的。

  还有许多动物,昆虫类,如蚯蚓、蜘蛛,蟋蟀等,同样有类似的感情。人们不难发现,生活在动物王国的有声动物和无声动物所表现出来的感情是不相同的。比如狗与蚂蚁,猫与蟋蟀之类。我对动物的感情的研究只能作初次的尝试,还有待于进一步发掘。

感情的作文 篇3

  我喜欢上一个班里的转学生张顺希,我把这件事告诉了我朋友蔡冰玉和胡凌凡,让他们帮我保密,可是他们却把这件事说了出去,现在全班都知道了,蔡冰玉还说他问过张顺希了说他不喜欢我,我就不信,就凭在补习班这么多年的交情他怎么会不喜欢我?没道理啊,后来蔡冰玉在补习班对张顺希特别好,一直在跟他说话讲个不停。

  什么都问他,什么都向他借。我就纳闷了,蔡冰玉不是曾经喜欢过张顺希吗?现在不是不喜欢了吗?怎么对他这么亲?我问过他好几次他都说他就是不喜欢张顺希,但是从我这个恋爱专家来看,各项指标都超出了范围,显然蔡冰玉就是喜欢张顺希,他只是知道我也喜欢张顺希,就跟我抢。亏我还一直把她当我最好的朋友他就这样对我。我依然坚持每次放学都问他到底喜不喜欢张顺希,那次我问她,她就说他是喜欢张顺希,就是喜欢他告诉她数学题的答案。

  就是朋友之间的喜欢,这我就更不信了,他喜欢张顺希的时候对他亲是正常的,可是他不喜欢张顺希了,有是对他朋友之间的喜欢的时候比喜欢他的时候更亲了,他绝对是爱上张顺希了。而且无法舍弃,我现在换班了,他到高兴了,每天没有我他抢张顺希了,后来我想跟你张顺希的爸爸和嗦几句让张顺希到我那个新的.补习班来,跟他爸爸沟通过可他爸爸说我学习不好,怕张顺希到哪个补习班会跟我玩不好好学习就没同意了。这让我非常失望。他爸爸的态度让我觉得如果我嫁到他们家了,他爸爸岂不会把我看扁?还有可能不答应我们的婚事,那时我就恍然大悟喜欢他是个错误的想法。

  所有我现在和他彻底没有关系了,我也不喜欢他了。我们谁也没碍着谁。各自干好自己的事。

感情的作文 篇4

  最近在作文网上,我获奖了,旅游中的收获得了第一名。我把好消息第一个告诉了我的老师,她亲切地对我说恭喜你!,敬爱的赵老师,我心里有话要对您说。

  过去我怕作文,十分卖力也难写出50字。我的每一篇周记、作文,您都仔细批改,加点、加圈、加评语。一天一天又一天,慢慢地,我句子通顺了,文章生动了,结构合理了,我前进的每一步都有您辛勤的汗水。

  还记得刚进小学,一年级时,我害羞、胆小,不爱讲话。一次我的好朋友被孤立了,我好心地接近她,我却遭到更大的孤立,正当我委屈、孤独地徘徊于路上时,被老师您一眼发现。问清缘由后,您在班上给全班同学讲了一个故事,三个小动物的故事,娓娓动听。您说话声音好听,语言优美,像吸铁石一样,同学们听得津津有味,有人低下了头。您让大家评一评小动物的对与错,大家一致表示:小熊太霸道,小狗少智慧,小羊太软弱。

  我得到了同学们的`友情,得到了老师的鼓励。从此,我与更多小朋友们交往,心情好多了。老师又推荐让我参加了学校合唱队,担任了班干部,鼓励我多交往、多说话、要开朗。在校外我还参加了钢琴、声乐、舞蹈的学习,接触人多了,话题多了,心情自然好。

  我胆小不爱发言,您从来不说内向那个难听的字眼,总说我文静、可爱、很乖,您总是寻找我的优点长处,加以赞赏。我最盼望每期的评语,迫不及待地仔细阅读。您鼓励我丑小鸭终会变成白天鹅,您启发我玉石要打磨,您夸我金子总会闪光。老师的心理暗示在起作用,我慢慢地懂事,一天天成熟,逐渐有了追求,有了梦想,生活的每一天都充满阳光。

  还记得,老师您每次发给我们的糖果、饼干、水果、鱿鱼丝,都是您自己花钱买的。我舍不得吃,放学出校门时,拿在手中迫不及待地在爷爷面前炫耀,说是老师奖励我了,其实只不过因为有了一点小的进步而已,我还强要同爷爷分享成果呢!您把学生都当成了自己的孩子,是您给我带来了许多欢乐,无尽甜蜜的回忆。

  感谢您老师,您培育我们健全的人格,开启心灵的智慧。明年就要毕业了,剩余时光已经不多,我要珍惜!

  难舍师生情。

感情的作文 篇5

  小时候,妈妈常对我说“助人为乐”这个词,而我却把它当做是耳边风,现在我终于明白了给予的快乐,自己也有过了第一次给予别人的经历。

  上个周五,我走在回家的小路上,突然一阵沙哑的叹气声在我耳边缓缓的响起。我回过头一看,只见一个白发苍苍的老爷爷正吃力地拉着倒在地上的单车。这位老人脸色灰白,两眼无光,嘴角因为过度的干裂还隐隐约约的能看出残留的血迹。尽管如此,他还是坚持不懈地拉着自己的单车。我马上决定帮他一把,好让他老人家歇息歇息。

  可正当我准备上前扶起老爷爷的单车时,一个想法在我的脑袋中一闪而过:万一被这位老爷爷的亲人或是朋友看见了我帮老爷爷扶单车的话,把我误认成撞到老爷爷的.人该怎么办呀?算了,我还是赶紧走人吧,免得引火上身,说不定会有其他好心人帮助这位老爷爷扶单车的!

  可正当我抬脚准备离开时,我的脑海中浮现出了消失已久的四个字——助人为乐。“嗯,还是帮帮老爷爷吧,助人为乐!”我自言自语道。我走到老爷爷的身边,帮他慢慢慢慢地扶起单车。老爷爷对我亲切地笑了笑,说道:“谢谢你,小朋友。满大街的人,就只有你注意到我了!”说完,他慢慢吞吞地推着单车,朝我身后走去。

  我呆呆的站在那里,望着老爷爷逐渐远去的身影,猛然间想起了他刚才对我说的话,茫然地看了看四周。老爷爷说的没错,人山人海的大街,除了我,没有一个人注意到老爷爷。

  是啊,在人类感情逐渐退化的今天,互相给予恐怕是唯一的良药。

感情的作文 篇6

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这是古代的一句名言,简明的意思是:你对别人家的老人好,别人也会对你家的老人好;你对别人家的孩子好,别人也会对你家的孩子好。这说明,感情是相互的。

  一个周末,早上我写完作业,下午就和弟弟出去散步,顺便带了些美味的小零食。

  走到小区门口,遇见了弟弟的幼儿园同学,那小朋友叫妞妞,她和外公也在散步。我见到妞妞后,立马热情和蔼地把手中的零食分给她,微笑着对妞妞说:“给,不用客气。”妞妞开心地咧着嘴,像一个小洋娃娃似的笑了,接着用细巧的樱桃小嘴吃,小巧玲珑的左手拿着一块饼干,右手拿着一个橘子,看着她可爱的`样子,我也十分快乐!好东西的确分享才能让人真正感到快乐。

  过了一会儿,我们又一起去附近的公园里玩,我和两个小朋友,玩的不亦乐乎。

  第二天,星期一,我放学回家后,弟弟和外婆不在家。做了一会儿作业,听见门“咚”地开了,原来弟弟回来了,他飞快地跑进我房间,嘴角挂着一些零食碎渣,哈哈,一定是吃了什么好吃的吧?没错,我从他口中听说,是妞妞的外公带了许许多多的零食给弟弟吃,弟弟这小贪吃鬼吃了一包薯片、一个果冻、一块饼干……我心中暗暗想感谢妞妞外公。

  为什么弟弟那天能感受到“零食的款待”呢?对了,我那天不是也让妞妞得到“零食的款待”了吗?我猜,一定是妞妞外公为了感谢我才给弟弟那么多好吃的吧。原来如此,对待别人家的孩子要像对待自己家的孩子一样,这样别人也会好好对待自己,感情是相互的,哪有人天生就可以受到所有人的宠爱呢?

感情的作文 篇7

  感情,到底是什么?谁可以说的清楚呢?

  也许,在这个虚拟的网络里,不应该动“情”,动者必“伤",特别是已经走进围城的人,尤其如此。因为摆脱不了世俗的观念,家庭的重围,到最后还是要自己去疗伤那颗伤痕累累的心,酿造的苦果慢慢去品尝吧。即使冲破了重重障碍,走到了一起,那么受伤害的岂止一人?在谴责中度过的日子,有多少快乐而言。

  不知道在这个虚拟的世界里,还有多少人在为了“情”所伤?因为我们都是凡人,有思想,有感情,在这里遇到一个情投意合的人当然会情不自禁的为这份“情”所困惑,其中有过欢乐,也有过无奈,那只是人生路上的一段小插曲,都是一个匆匆过客,不是主题。明明知道没有结果的事,还会情不自禁的走下去,这就是当局者迷吧。这并不是有多傻,多愚蠢,只是太重感情,只是这份感情是不被现实所允许的,只能把它尘封在记忆里。有些事欺骗了别人,欺骗不了自己的心,还是会这样一步步的`沉陷下去,最后“伤”。

  对于已经走进围城的人,这样的感情还是选择不去触碰它,好好珍惜现实所拥有的幸福,那才是真实的生活,不要为了这份“情”来打扰你平静的生活。

  也许,我这样的想法太偏执了,不是这份“情”都会伤,当然也有的会快乐,那只是很少的一丁点而已,一般都会以“伤”来结束这段感情,品尝苦果的还是自己。

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