在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的感情作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感情作文 篇1
最近在作文网上，我获奖了，旅游中的收获得了第一名。我把好消息第一个告诉了我的老师，她亲切地对我说恭喜你！，敬爱的赵老师，我心里有话要对您说。
过去我怕作文，十分卖力也难写出50字。我的每一篇周记、作文，您都仔细批改，加点、加圈、加评语。一天一天又一天，慢慢地，我句子通顺了，文章生动了，结构合理了，我前进的每一步都有您辛勤的汗水。
还记得刚进小学，一年级时，我害羞、胆小，不爱讲话。一次我的好朋友被孤立了，我好心地接近她，我却遭到更大的孤立，正当我委屈、孤独地徘徊于路上时，被老师您一眼发现。问清缘由后，您在班上给全班同学讲了一个故事，三个小动物的故事，娓娓动听。您说话声音好听，语言优美，像吸铁石一样，同学们听得津津有味，有人低下了头。您让大家评一评小动物的对与错，大家一致表示：小熊太霸道，小狗少智慧，小羊太软弱。
我得到了同学们的友情，得到了老师的鼓励。从此，我与更多小朋友们交往，心情好多了。老师又推荐让我参加了学校合唱队，担任了班干部，鼓励我多交往、多说话、要开朗。在校外我还参加了钢琴、声乐、舞蹈的学习，接触人多了，话题多了，心情自然好。
我胆小不爱发言，您从来不说内向那个难听的字眼，总说我文静、可爱、很乖，您总是寻找我的'优点长处，加以赞赏。我最盼望每期的评语，迫不及待地仔细阅读。您鼓励我丑小鸭终会变成白天鹅，您启发我玉石要打磨，您夸我金子总会闪光。老师的心理暗示在起作用，我慢慢地懂事，一天天成熟，逐渐有了追求，有了梦想，生活的每一天都充满阳光。
还记得，老师您每次发给我们的糖果、饼干、水果、鱿鱼丝，都是您自己花钱买的。我舍不得吃，放学出校门时，拿在手中迫不及待地在爷爷面前炫耀，说是老师奖励我了，其实只不过因为有了一点小的进步而已，我还强要同爷爷分享成果呢！您把学生都当成了自己的孩子，是您给我带来了许多欢乐，无尽甜蜜的回忆。
感谢您老师，您培育我们健全的人格，开启心灵的智慧。明年就要毕业了，剩余时光已经不多，我要珍惜！
难舍师生情。
感情作文 篇2
伸伸懒腰，屈指一算升人初中已经有两个月了，在这两个月里，真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子，曾经因作业多地趴桌上就睡着了，曾经被老师一句严厉的话而吓哭，到现在心中还都想着作业，脑子大的不得了！不过，这么长的时间，当然收获也不小，我遇到了形形色色的老师，同样也遇到了各种各样的同学，发现，老师都是“感情”教学，而学生也就是“心情”听课！为什么这么说呢！就听我慢慢道来吧~！
上了初中，这种感觉才越来越明显了，有许多老师都是带了两个班，当他刚接到那个班时，对那个班当然就又中亲切感，对第二个班就稍有偏见。慢慢的，老师也会发现，原来这个班的学生们依旧可爱！学生，自然会对某个老师产生不满，觉得老师这个地方看不爽，上他的可就没办法好好的听讲，这种表现是很愚蠢的！上政治课时，老师也教给了我们，人无完人，要习惯老师的方法，喜欢他的课，看到他的优点，欣赏他的.做法。这样所谓的心情听课就会好多了。
前些天，上地理课的时候，当每个学生都用功的背完书以后，老师笑着说：“孩子们（当老师喊孩子们时，证明老师心情极好）老师知道你们都努力了，你们的努力老师也都看到了，谢谢你们，你们真的挺感动老师的，起初，老师刚接住这班时，总觉得这班没十一班好，（因为老师是十一班的语文老师，接触的时间长）老师还总是批评你们，现在你们都挺懂事的，老师很感动！”几句朴实的话，却值得人深深的沉思。
初中的老师们可真是严厉，有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我，那一次上体育课，说了几句话，被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真还是不争气，但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时，竟飞一般的跑了第四（真是奇迹，平时都是倒数的），把心中的不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的一塌糊涂！放学后，又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快！现在想想当时真傻！觉得老师那样做挺对的，毕竟已经是初中生了，哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着，初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教，把自己当社会上的人看，谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸！
老师的感情教学，学生的心情听课，其实没什么不好！
感情作文 篇3
朋友，温馨的字眼，幸福的代名词，有着美好的寓意。但是，在我心里，却是一个脆弱的代表。时光匆匆，距离那件事有三年了吧？
记忆的齿轮带着我超越时光的界限，来到了那一年，那一天……
那天的天沉闷着，压抑的不能喘息，天空中的乌云一层一层的堆积着。夏日的炎热，也丝毫不减自己的威风。
中午到学校的时候，远远地望见教室门口里三层外三层的围得密不透风，还有几个人在张望，纳闷着，但心中又无一丝不祥的预感。走上楼梯，唠叨教室门口，那拥挤的人群都像达成共识一般的让出了一条道路，那噪杂的声音也没有了，顿时一片安静。带着满头的问号，踏进了班级，却不想眼前的一幕使我惊呆了——
课本凌乱的躺在地上睡觉，有的'竟变得残缺，桌子则不雅的压在课本上，在整齐的教室中，我的座位是如此的另类。
呆呆地走到座位旁边，看到桌子上那么一个硕大而又清晰的脚印，我的呼吸急促了，感到丝丝的委屈，眼眶里充满了泪水，却有极力的抑制，仰起头，暗暗地告诉自己不能哭，哭了就会被欺负我的人看笑话了。
一个较为要好的朋友凑在耳边嘀咕了几句，顿时五雷轰顶，呆住了。
放学后。
回到家里，放下书包，转身跑向外边。天依旧是黑压压的，不知道今天这天是不是对我的一种预示？来到小时候常在的小树林里。
一阵雷声响过，便淅淅沥沥的下起了雨。我徘徊在小路上，两边青葱挺拔的树木竟像是一个个面目狰狞的妖怪，高举着那胳膊，似乎要把我拉进那深渊。雨渐渐下大了，湿了衣服，自己却浑然不知，脑海里仅仅只有一句话在回荡，驱赶不走。
“是她，她看不惯你成绩比她好。”
朋友？好一个纯洁的词语，她可知道，我可是真心相对？小时候共度的那些时光，那些美好的曾经，皆因成绩而粉碎，在成绩面前是如此的卑微，何谈什么朋友？
朋友是人海难觅的苦苦相守；朋友是永远珍贵的一生拥有；朋友是默默祈祷的无言祝福；朋友是不计得失的情同手足；朋友是磨难中的永远巩固。像这样的朋友，我不屑！
依旧在小路上徘徊，雷声阵阵，是老天在为我的经历叹息么？蛙鸣阵阵，是在为我的遭遇鸣不公么？淅沥雨声，在为我的境遇惋惜么？
泪抑制不住，如冲堤的洪水般泛滥。任凭泪在脸上任性，任凭心在胸中滴血。她可知道？那多年的友谊，是随便可以抛弃的么？嘴在逞强，心在投降。我放不下那份感情！
时光匆匆流逝，有过友谊创伤的我获得了极好的人缘。那道疤痕，可以被新友谊淡化，但不可以被消掉。
那份感情，是我的牵绊，也是我的动力。它会如烟随尘一样的消融在阳光之下么？
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