感情的作文

时间:2024-08-07 08:01:18 情感 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的感情的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)感情的作文9篇

感情的作文 篇1

  还记得学校门口有一只小海豚在玩球吗?当然,我说的就是门口的的雕塑啦!

  那个雕塑,是草场街小学的象征,一直现在已经稀有的、可爱的小海豚正在玩儿着一个小球,那个小球在最上方,每次进校门,小海豚总是在那里看着我们,那个小球当我们进校门时,都会在那个小球上看到自己的身影,他在告诉同学们,每个学生都是草场街小学的一员,应该感到自豪与骄傲!

  每逢春天,就有许多五颜六色的、美丽的鲜花的花香围绕着它,令它香味扑鼻!让小海豚穿上了一身花衣服,美丽极了!夏天和秋天也一样,一个冬天的`前夜晚上下起了一场大雪,第二天,路面上的雪还没有完全化掉,结果第二天,我进校门时,不小心滑了一跤,幸好,我向前扶了一下,没有摔倒,如果前面是空的,我早就成了一个落汤鸡了!小海豚也是一个乐于帮助别人的小海豚啊!

  每次开学,他总是在那里等着我们的到来,小海豚也是一个新学期开始的代表。

感情的作文 篇2

  小的时候,母亲,是一个很不起眼的名词。她只会在雨天等在学校门口,只为了让我们不要淋雨,自己却早已被淋的很湿,我们只会认为他很傻:刮风天,她等在家门口,嘱咐你穿上他手里拿着的厚外套。自己却穿得单薄,我们只会感觉他很烦;晚上躺在床上刚刚睡着,她轻轻地推开门,走到床前给我们盖好被子,我们只会觉得她睡醒了……童年的我们,是那么的无知,把母爱,看成一张纸。

  渐渐地长大,母亲,是一个在心里占有一定地位的人。她会在放学后给你准备一桌丰盛的晚餐,因为他知道,我们一定很饿,我们心里已经出现一丝心动;冬天下雪,她会陪你走到学校,因为她怕你在路上滑倒,而自己在回家的路上却滑到了无数次,听到这一切的时候,我们心里会有一点心酸;她会在每天早上做好营养丰富的早餐,只是因为她希望我们一天都有精神头,有能量,却没有发现自己已经有了黑眼圈,我们看到了,心里会掠过微微的心痛……少年的我们,渐渐注意到了细节,开始发现每一次母爱,把母爱,看做一篇内涵丰富的文章。

  现在的我们,母亲,是一个生活中不能没有的伟人。她会每天比谁起的都早,因为她不想让我们上学迟到,我们会心疼她有没有睡醒;她会每天比谁睡得都晚,因为她要确保我们地热田的生活已经被安排得井然有序,没有问题,我们会担心她这样会不会很累;她会在工作上很努力,因为她想要做一个好榜样,做我们生活中的好榜样,我们会以她为榜样;她会在我们的生活中做好点点滴滴的小事,因为她不想让我们不因为家里的事牵扯到学习上的精力,我们会因为这些小事感动……长大后的我们,会因为母爱而感动,把母爱,看做一本书。

  母亲,是我们生活中很重要的人。她不仅仅会为我们做饭,为我们洗衣服,为我们的生活打点好一切。她还会在我们失落的时候陪在身边:心情不好的'时候,是他在身边给我们讲他的经历,讲她以前心情不好的时候会痛快的大吃一顿,让饭菜冲走不快乐的事;考试失利的时候,她会陪在我们的身边,帮我们分析没有考好的原因,是努力不够,还是方法不对;在学校里与同学闹矛盾了,她会陪在我们身边,帮我们发现对方的优点,让我们发现对方也有很多好的地方……她总是这样,通过很多小事让我们懂得很多为人处事的道理,让我们懂得面对挫折应该想尽办法解决,而不是等待别人的意见和帮助……这就是我们伟大的母亲!

  母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。

  母爱,是血与脉的相通相融,是儿女的父母亲的痛。母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。

  母亲,是我们一生拥有的最为珍贵的人。母爱,是我们一生中最值得珍惜的感情。让我们发现母爱,认识母爱,将母爱转变为自己对母亲的爱,让母亲知道,我们爱您!

  最后,我想说,妈妈,我爱您!

感情的作文 篇3

  新的学期开始了,我已经是五年级的学生了。我的语文老师——金老师成了我的班主任。

  我非常喜欢金老师,她是我记忆里最深刻的一名好老师。她时常把头发盘起来,戴着一副眼镜,一看金老师的样子,就知道她是一位好老师。在班级里面,她对我们每位同学的性格了如指掌,哪几位同学成绩很出色,哪几位同学一直垫底,她都知道。金老师一向很负责任,说话算话,从来不食言。管理起学生来,我们都是心服口服。每一节语文课,我都上得非常认真,而且我十分喜欢上金老师的语文课。

  就在上周吧,开学的第一个星期,金老师就很关心我。因为最近我早晨起来胃不舒服,吃饭时也没有胃口,每次闻到食堂的味道,就想呕吐。金老师得知了这件事,立刻负起来责任。

  上完上午第三节课以后,我们就排队进入食堂去吃午饭。一进入食堂,金老师就很亲切地对我说:“陆佳怡,如果你觉得食堂里吃饭难受的话,你每次进来我给你第一个盛饭,然后允许你到教室里去用午餐。我也同其他两位老师也说好了,你放心吧!”我点了点头,盛好饭,我仍然坚持在食堂里吃完了。这顿饭,我吃出了另一种味道,是老师对我的.关心与爱护,此时,我就觉得我是多么幸运,遇到了金老师;此刻,我的内心有多少爱想表达出来呀……

感情的作文 篇4

  不知不觉我已在学校呆了六年了!产生了一种特别的感情。对学校的依赖;对学校伙伴的信赖;当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。

  老师我想对您说:您的教辅爱让我倍感温馨;伙伴我想对你们说,你们对我的情谊让我感到温暖;哦!我亲爱的学校,我该怎样表达我对你的敬意啊!我只知道您给了我一个尽情绽放知识的“花园”。老师,通过了您不断的教育,我明白了很多的'大道理,老师,您是红烛点亮了别人,燃烧了自己!老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴,您对我的好天地可鉴,您对我的‘情意’全校学姐,学弟可见。您对我的关心.爱抚,家长可见。

  伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们!就算是以后分开了也不要忘记常联系,也不要忘记对方,因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆,波人心弦的友谊。

  那么学校呢?你在我心中的地位也称的上是“位高权重”了!你的一草一木,培育了我保护环境的意识!我在你的怀抱,尽情绽放自己所学到的知识。

  感情正是大家所须要。如果不珍惜那么他将把你弃之而去。好好珍惜你会幸福快乐的!

感情的作文 篇5

  世间最能振奋人心的力量,无疑于感情的力量。

  亲之厚

  又是一个不眠的夜,想起明天的考试,心中总是紧张不已。尽管已经做了反复的复习,尽管考试的内容早已熟记于心,却依然害怕,害怕那一毫米的食物。房间里的灯依然亮着,随着一个人的进入,来不及闭上双眼。妈进来了,仿佛与我一样难以入眠,静静地搬了椅子过来坐下,说:“闺女,妈知道你睡不着,因为第二天的考试吧。妈妈不想强迫你考多少,尽最大努力就好,之前是妈要求太高了……她只说如此,悄悄又关上灯出去了,这些家长们都会说的'话,她说出来,却勾起了我的泪水,但泪水过后,却是一夜好梦。亲情,如此厚重。

  师之暖

  带着考后的不甘走出考场,我想找个无人的角落放肆大哭一场,静静地回到教室里,仿佛身边的一切都与我无关,只沉浸在自己的悲伤中不能自拔。老师将我叫了出去,我以为迎接我的会是一顿劈头盖脸的责骂,却只得到了老师的一个微笑。她说:“我今天叫你过来,并不是为了责备你,请你看看现在的你,毫无生机,这不是你。考试只是测试你的用心程度,因为这么小的一个失败而倒下,你以后还会爬起来吗?”她的脸上挂着微笑,眼睛仿佛已看穿了一切。“笑吧,孩子,你不能哭泣。”她只留下这样一句话离开。而我却望着她的背影失神好久。师恩,如此暖心。

  力量,总是能给人们以鼓舞,给人以震撼。亲情的力量,使我能甩掉背包,轻装上阵;师情的力量,是我能擦去眼泪勇敢向前,生活中的力量,很多并非出自本身,而是源于他人。

  当我们想要哭泣的时候,力量支持我们微笑;当我们想要放弃的时候,力量支持我们坚持,当我们想要崩溃的时候,力量支持我们向前。

  感情的力量,使我勇敢向前……

感情的作文 篇6

  不知不觉我已在学校呆了六年了!不知不觉产生了一种特别的感情。对学校的依赖;对学校伙伴的信赖;当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。

  老师我想对您说:“您的教辅爱让我倍感温馨;伙伴我想对你们说,你们对我的情谊让我感到温暖;哦!我亲爱的.学校,我该怎样表达我对你的敬意啊!我只知道您给了我一个尽情绽放知识的‘花园’。

  哦!老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴,您对我的好天地可鉴,您对我的‘情意’全校学姐,学弟可见。您对我的关心.爱抚,家长可见。

  伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们!就算是以后分开了也不要忘记常联系,也不要忘记对方,因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆,波人心弦的友谊。

  那么学校呢?你在我心中的地位也称的上是‘位高权重’了!

  感情正是大家所须要。请珍惜你身边的所有感情。

感情的作文 篇7

  每次总会有老师这样说:人类是最高级的动物,人类有感情,其他动物是没有感情的。确实是这样吗?不是的,人类总是这样说,是因为我们根本就不懂动物们在说什么而已。

  就如狗,你们确定他们真的没有感情吗?那他们为什么看见他们的主人是摇着尾巴,乐呵呵的来迎接他们的主人回家呢?因为狗也是有感情的,他们也会有感恩的心理,他们也是会有情感的。就像他们看见有小偷进来家里的时候,他们会为了主人而跟小偷搏斗的,会认清是不是他们的主人,会为了维护这人的利益而不惜牺牲自己。就像他们也会跟人一样会饿,饿了就会寻找主人,撒娇,会叫,会‘投诉’。就像他们,也会生气,生气了就发泄,就叫,就会呼喊,咬人。当他们看见异性时,也是会有反应的,会‘勾引’,会交友。离开主人的时候他们也会伤心,也会哭泣,也会寻找。难道这样还能说他们没感情吗?动物不仅仅只是有感情,他们有时候比人还有良心,还仗义,还更加的重情重义,就如狗他们,他们主人死的时候,他会守在他主人的身边,不肯离去;就如他主人有危险的时候,他们会不顾生命危险的去救主人,人类难道真的会这样做吗?大多数时候都是不会的。

  不仅仅是狗,地球上的所以动物都是有感情的,只是我们听不懂他们的语言罢了。如果有一群比我庞大的生物,他们会说自己的语言,也是有情感的,但是呢,他听不懂我们的'语言,就说我们是没有感情的生物,然后随意的杀我们,吃我们,让我们无法生存,你们能说什么呢?人类不也这样,动物的语言我们不懂,但我们却也剥夺他们的生命,破坏他们的生活,我们就是对的吗?动物是人类永恒的朋友,我们不应该这样子看待他们的,他们也是有生命的啊。

感情的作文 篇8

  午后,刚下过一场雨,太阳悄悄从云中探出头来,空气中弥漫着泥土与青草的芬芳。坐在房前的空地上,端着刚沏好的香茗,翻开一本自己心爱的书,细细品读。渐渐的你会发现这本来毫无感情的死物,原来有这么丰富的情感。

  在《在城南的往事》中,我读出了怀念。随着文章的深入,我的脑海中浮现出这样的画面;冬日里英子与伙伴在胡同里玩耍,从远方飘来阵阵铃铛声。铛-铛-铛的响声,吸引了英子的注意力。一支骆驼队从远方走来,停在了自己家门前,看见爸爸正指挥着他们卸煤。于是,好奇地走过去,发现铛铛铛地响声正是从一只骆驼的长脖子底的铃铛中发出来的,而这只骆驼正在吃草。远处的吆喝阵阵地传来,有吆喝卖万年牢的'(糖葫芦),有吆喝卖面人儿的,有吆喝卖馒头的……吆喝声与骆驼的铃声形成了一曲美妙的交响乐。这浓郁的老北京风味,不禁勾起我对自己童年趣事的怀念。

  在《假如给我三天光明》中,我读出了感恩。随着文章的深入,我的脑海中浮出这样的画面;因为疾病小海伦,一直生活在无声与黑暗里,她多么希望能像以前一样看到世界。于是她每天向上帝乞求,乞求上帝可以给他三天重见光明的时间。她一边乞求一边计划着这三天怎么办。第一天她计划要好好看看一直陪伴在她身边教会她许多知识,让她到了解到这个世界多么丰富的莎丽文老师;第二天她计划要好好看看疼爱自己,爱护自己的父母,也看一下淘气的小妹妹;第三天她计划要好好看看这些一直以来帮助过她的叔叔阿姨们,也最后看一下这个五彩斑斓的世界。这份深深的感恩之情打动着我,使我想起曾经帮助过我和所有爱我的人,并对他们表示深深的感谢。

  繁星渐渐爬上无幕,退出那精彩的世界,踏着欢快的脚步走出这片畅想的天地,轻轻地合上双眼。回味着那丰富的情感,让其在心中流淌……

感情的作文 篇9

  还记得暑假我们的约定吗?还记得初一快乐的时光吗?暑假在嬉戏中流逝,与我们擦肩而过的时光,又让我深深怀念那自由的日子。我们的约定破碎了,我们的快乐,感情却永远也抹不去,永远永远.....

  就在我们即将跨入初二的那个日子,大家都说好下个学期还要在一起,于是便怀着对新学期的期盼度过了暑假。但开学时却要分班了,听到这个消息大家都很落寞,无奈。为什么要硬生生拆散我们这个团结友爱的班,换来的却是一个懒懒散散,互相嘲笑的集体,回想我们共处的日子,总觉无比幸福。

  那时我们在初一四班,是全级最优秀的集体。

  面对面的我们总喜欢温柔一笑。

  学习时的我们总喜欢互相帮助。

  劳动时的.我们总喜欢全力以赴。

  爱护集体的我们总喜欢为班级体争光。

  成绩优异的我们总喜欢第一的宝座。

  这就是我们的集体。

  那里包含了记忆

  包含了心与心之间的纯洁,

  还包含了那消失的感情,那不能割舍深厚感情!

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