在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的感情的作文6篇，希望对大家有所帮助。
感情的作文 篇1
生活中有些事情是非常精彩的，可以说我们是生活中的一位受益者，因为经历那件事情，我悟出了友情是非常重要的。
记得那是我在读四年级的时候，一天下课了，我准备去上厕所。当快要走出教室门时，有一群同学在玩游戏，游戏叫“抓人”，其中有位同学从教室外跑进来，他跑得很快，他跑过来时，我看到了他，但是他没有看到我。我开始想：他跑过来会不会撞到我，这游戏真烦！他其实是我最好的朋友，学习和玩耍总在一起的！我刚想完，他就冲过来了。我对他喊：“你不要过来啊，不要撞到我啊！”我话音刚落，他就离我只有半米了。他说：“啊啊啊，我刹不住车了，快让开啊！”这一秒他说了话，下一秒，他就如猛虎般冲过来撞到了我，我被撞倒在地上，我对他说：“你干嘛啊！痛死了！”他看看我，想了想，诚恳地说：“对不起，毛佳磊，我没有看到你，对不起！”我瞪他一眼，没说话，站起来就走了。我边走边想：他肯定是故意的，不然怎么可能没看到我！我越想越气，直到第二天上学，我的气还没消。我到校比较晚，他已经到了，见我进门，他走过来，再次对我说：“对不起，我真的不是故意的，原谅我吧，我们再做好朋友！”我没看他一眼，就走过去了，坐在位置上，放下书包，准备交作业。交完作业后，他又过来了，又说：“毛佳磊，你不要生气了，我真的不是故意的，我发誓！原谅我吧！我们还是好朋友！”我的'心开始动摇了，默默想着：我该怎么办？毕竟我的胳膊还疼着呢！
那天我正好走回家，走在路上，看到两个小男孩从吵架到和好的全过程。我想：他也许真的不是故意的，我还是原谅他吧！毕竟以后有可能见不到了。
那一天，我去得很早，他来后，我犹犹豫豫，然后走过去，说：“那个……我……原谅……你了！”他立刻抬头看看了我，说：“嗯，谢谢你，选择相信我！我们还是好朋友！”“嗯。”我说。我当时想了各种结果，最差的就可能是永远都解不了。幸好，我的选择是正确的。
生活中，需要理解的东西有很多，精彩的东西很多，有：友情 、孝敬、尊重、理解……大大小小都会影响我们，从而改变我们，它们也见证着我们一天天的成长、一天天的变化。它们是我们人生不可缺少的一部分。
朋友，让我们珍惜生活中的小美好吧！
感情的作文 篇2
我家有一只可爱的小花猫.它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,像一只“不合格的小斑马".它刚到我们家的时候还很小.还没有一个毛线团大呢!它喜欢悄悄地躲在一旁,简直就像一个害羞的小姑娘.
小花猫就这样成了我家的一员了,妈妈经常买回一些小鱼来喂它.我也经常逗小花猫玩,你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动,小花猫就会猛扑过去,然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子,像一个顽皮的孩子.每次我跟小花猫玩,我都感觉特别的开心.小花猫除了玩耍,就是喜欢睡觉,它喜欢卧在沙发上睡觉,它把自己的头和屁股缩成一个半圆形,然后就眯起它的双眼大睡起来,走近时你还能听到它打呼噜的声音呢.睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”,我家沙发上的抓印都是它留下的.
小花猫一天天在长大,它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了.我写作业时,它会跳到桌子上,用它的小爪子来阻拦我写字,我把它抱下去,它会不高兴的“喵喵”叫几声,然后又会跑过来.没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业.
我们家的大花猫性格实在古怪.说它老实吧,它有实的确很乖.它会找个暖和的.地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端.在不叫的时候,它还会咕噜地给自己解闷儿.这可都凭它的高兴.它要是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出.
它什么都怕,总想藏起来.可是它又勇猛,不要说对付小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗.
我从来不责打它.看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?我家的小花猫真可爱!你们喜欢它吗?
感情的作文 篇3
暑假的一个下午，同学群里聊得热火朝天，不知是谁提起：“听说马上要分班了。”本来还有说不完的话题，同学们在那一瞬间又都憋了回去。过了一会儿，“不可能吧，开什么玩笑，学校就是哄哄你这种人而已。”说罢，又是一片玩闹。似乎大家都确定这只是一个骗人的把戏。
该来的总要来，酷暑慢慢离去，凉爽的开学季悄然而至。开学前两个小时，我站在镜子前开始细心打扮着，生怕被两月未见的同学嘲笑。电话在我吹头发的时候响了，“喂，谁啊。”“老地方集合啊。”一道熟悉的声音从电话那头传来。“几点集合，你走的时候给我说一声。”我也忘记的手中拿着的吹风机，津津乐道地聊着。“嗯，就这样，一会见。”挂了电话，抬头看了看镜子。瞬间被镜子中的“杀马特”发型雷住了。
还有四十分钟就开学了，心跟着秒针在一次次跳动，有一种莫名的兴奋和期待围绕着心，但是更多的是对暑假的不舍。想好好珍惜这四十分钟，但是钟表的齿轮却故意和我作对，转动的愈来愈快。该去学校了，和一个个小团队成功“会师”后，便向学校“进军”。一走进校门，便有一阵秋风迎来，风中还夹杂着几片落叶。风没有带来清凉，带来的只有难言的燥热。
一切的景物依旧，只有办公楼前的人山人海破坏了这里的和谐。“那是干什么呢？”我疑惑地问，一种不详的预感浮上心头。“我们也过去看看吧。”快走到时，只“抓紧时间找自己所在的班级。”从喇叭里循环播放出来。“原来这不是玩笑！”我们异口同声道，一脸的诧异，一声声震惊的话语中弥漫着一股从未有过的不舍。走进新的班级，没有了一进班的问好，没有了坐下来就悄悄说话的同桌。教室是陌生的，同学是陌生的，老师也是陌生的，仿佛世间的'一切都变得陌生起来。
这时我才发现，曾经互相嫌弃的老同学是那么令人难忘不舍。放学后，走廊上站满了人，好似都在寻找什么。之后的几天，我们之间并没有因为分班而疏远，而是靠拢的更加紧密，仿佛大家都发现了那种莫名的难忘。天渐渐黑了，可走廊上总有几道身影在一个明亮的教室门前静静地等候。
想到升上高中后，我们之间的距离会愈来愈远，在懵懂中已察觉快要失去的痛苦，这时，我们知道了珍惜彼此。
我相信我们以后还会再遇见，我相信我会一直想念。这段感情值得我去珍惜。
河南省沁阳市第二中学初三李珂
感情的作文 篇4
奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题.
这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的.耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.
大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.
“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴：“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示警似的.
这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!
感情的作文 篇5
伸伸懒腰，屈指一算升人初中已经有两个月了，在这两个月里，真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子，曾经因作业多地趴桌上就睡着了，曾经被老师一句严厉的话而吓哭，到现在心中还都想着作业，脑子大的不得了！不过，这么长的时间，当然收获也不小，我遇到了形形色色的老师，同样也遇到了各种各样的同学，发现，老师都是“感情”教学，而学生也就是“心情”听课！为什么这么说呢！就听我慢慢道来吧~！
上了初中，这种感觉才越来越明显了，有许多老师都是带了两个班，当他刚接到那个班时，对那个班当然就又中亲切感，对第二个班就稍有偏见。慢慢的，老师也会发现，原来这个班的学生们依旧可爱！学生，自然会对某个老师产生不满，觉得老师这个地方看不爽，上他的可就没办法好好的听讲，这种表现是很愚蠢的！上政治课时，老师也教给了我们，人无完人，要习惯老师的方法，喜欢他的课，看到他的优点，欣赏他的做法。这样所谓的心情听课就会好多了。
前些天，上地理课的时候，当每个学生都用功的背完书以后，老师笑着说：“孩子们（当老师喊孩子们时，证明老师心情极好）老师知道你们都努力了，你们的努力老师也都看到了，谢谢你们，你们真的挺感动老师的，起初，老师刚接住这班时，总觉得这班没十一班好，（因为老师是十一班的语文老师，接触的`时间长）老师还总是批评你们，现在你们都挺懂事的，老师很感动！”几句朴实的话，却值得人深深的沉思。
初中的老师们可真是严厉，有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我，那一次上体育课，说了几句话，被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真还是不争气，但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时，竟飞一般的跑了第四（真是奇迹，平时都是倒数的），把心中的不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的一塌糊涂！放学后，又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快！现在想想当时真傻！觉得老师那样做挺对的，毕竟已经是初中生了，哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着，初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教，把自己当社会上的人看，谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸！
老师的感情教学，学生的心情听课，其实没什么不好！
感情的作文 篇6
家住文峰社区的我们，每天傍晚从梅园北路经过，都可以目睹一大奇观：成千上万只的燕子密密麻麻地排列在道路两旁的电线杆上，或是栖息在道旁树上，叽叽喳喳，一会儿飞起，一会儿又停落，不知是在串门聊天还是在互道晚安，这种热闹繁忙的景象要持续一两个钟头后才能渐趋宁静。每每经过此地，我们都不敢驻足观看这支队伍庞大的燕子盛会，其原因是担心遭遇空降“雪花球”的袭击，雪花球，燕子的粪便是也。这么多的鸟儿集聚在一起，它们的粪便犹如天女散花，噼噼啪啪地直撒路面，只要你常走这条路，被赏赐一两坨鸟粪也就是常有的事了。
有一天傍晚，我和女儿一起散步，经过这条“燕子街”（女儿给取的名字）的时候，我拉着女儿的小手，催促她走快点，别让燕子的“便便”淋到，女儿却神秘地说：“妈妈，我告诉你一个秘密——我走这条路的时候，从未被燕子的粪便‘砸’到，你知道为什么吗？我每次从这里经过的时候，都会在心里默念着：‘燕子大仙，别砸我。燕子大仙，别砸我……’结果它就不砸我了。因为，一切生命都是有感情的！”我听完后，扑哧一笑说：“傻丫头！”便默然无语。
我开始追寻着记忆长河中女儿成长的点点足迹，渐渐地闻到了一阵阵清香，看到了一朵朵绽放在女儿心田的茉莉花。那是发生在两年前的事：我们在这条“燕子街”的一家餐馆吃饭，餐馆门前的几棵大树和电线上满是熙熙攘攘的燕子，鸟粪淅淅沥沥地往下掉，或是砸在顾客的头上，或是砸在顾客的“坐骑”上，这样大大地影响了餐馆的生意，于是店老板便拿了一把鸟枪，朝着那无辜的燕子连连射击，女儿看见后，怒目圆瞪、怒气冲冲地指责他们，说他们“残忍”、“冷血”“毫无人性”……人家看她是小孩，童言无忌，也就没有和她计较。过后她发誓再也不到这家餐馆吃饭，后来遇到有朋友在这家餐馆请我们吃饭，她居然坚决拒绝。我向朋友解释时，朋友就会用或是赞赏或是不解的眼神看着她。女儿对生命的珍爱像是与生俱来的，还记得女儿刚读幼儿园的时候，养了一只宠物龟，有一天，发现那只龟死了，女儿伤心地哭着，然后小心翼翼把它埋在屋后的一块空地上，那一天，女儿闷闷不乐，也不跟小朋友玩，我看着心疼，安慰了她好久……
女儿的心是玻璃做的，清澈透亮，也容易受伤。在心善女儿的心中，一切生命都是有感情的，她会为家门口的花草被邻居小孩损害而生气动怒；会为地上搬家的.小蚂蚁被顽劣男童故意踩死而义愤填膺；会为浴缸里不幸“逝世”的金鱼而伤心垂泪……会为一切生命的消失而黯然神伤。女儿纯真的本性，质朴的心地，洁净的情感，让我看到了人之为人的底色；看到了一颗对生命的怜悯和敬畏之心。
是啊！一切生命都是有感情的，不仅仅只有人类才拥有生命神圣的光辉，一切生命都是神圣和可爱的。如果我们每个人都拥有对生命的敬畏之心，我们就不会有意或无意地伤害无辜的生命，自然就会显露和谐，生活就会洋溢欢悦，人间就会芳香四溢，世界就会五彩缤纷。
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