在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的感情的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感情的作文 篇1
人有时候就是一个善变的动物，心情会在一瞬间变换。喜、怒、哀、乐四种表情把人的心态演绎的是淋漓尽致。也许会是朋友一句无心的话语瞬时间打乱原本平静的心情，又或许是父母的一个表情会刹那间化解你忧伤的情绪。也许你不会发现，你的任何一个表情在无意间也变换着另一个人的心态。这个人就是最关心你的人，那个牵肠挂肚你的人，那个时时刻刻陪伴在你身边的人。你的一言一语，你的一举一动都牵挂着他的心。他或许是你的朋友，又或许是你的亲人，但不管怎样在你的身边都有这样的人在时刻关心着你，爱护着你，是他们给了你们生活下去的'勇气，是他们给了你们勇敢走下去的决心，所以不管怎么，你们都要健康成长来报答他们的支持，他们的关心，同时也要好好的珍惜他们，因为在我们的生涯当中，这样的人不多。你是幸运的。
长大了心情会很差仿佛已经变成一件很平常的事，上学时会因为学习成绩不好而烦恼，毕业了会因为工作的上的失误而闹心，而刚刚走出校园的大学生会因为不知道做些什么而郁闷和迷茫。现在的我已是这些人当中的一份子，从去年的实习到今年的毕业我的神经从来就没有放松过，时常有一种流浪的感觉在我脑海中上演，安稳和踏实的心态只是在我的身边一闪而过，我时常欢喜有时常烦恼，好像在台上表演的小丑一样，自己的演出完全受到别人的支配。在校学到的专业知识只是皮毛，我不知道我该做些什么，我无从下手，时常就像鸵鸟一样缩在自己的圈子中不去干涉别的事情，有时候真的不知道这样的日子怎样才能到头。
爱情好像在我的人生字典中不曾出现过，有时候就在想是我将爱情背叛还是它将我遗忘呢？看到大马路上人来人往的青年，手挽着手肩靠着肩亲亲我我的样子很是羡慕，有时候对着漆黑的夜幕时常发呆，心中无数次的呼唤我的另一半到底什么时候会出现呢？曾在在我的人生当中出现的他早已以朋友的身份取代，那场游戏开始的也匆忙结束的也匆匆，彼此都适应不了在自己的生活当中闯进另外一个人。虽然会时常怀念，也有常常联系，但都知道再也回不到当初的关系。在茫茫的人海当中碰到一个知心的人不容易，遇到一个爱自己的人就更难了，但我相信那个人一定会出现，时常这样安慰自己，既然我愿意等，那个人一定会出现的。记得在学校时同学说我：“因为你有所得才会有所失”但我们都要相信在我们的人生当中该是你的就永远是你的。
缘分是一个很微妙的东西，自古就有千里姻缘一线牵的俗语。在每天来来往往的生活当中会碰到许多擦肩而过的陌生人，不一样的是有些人经过一次的摩擦会成为知己朋友，而大部分的人只能成为彼此生命里的过客。因为有些缘分是注定要失去的，而有些结识早已在生命的轮回中注定。也许时常被问到这样的问题“你相信缘分吗”。确实 缘分很难解释的清楚，就如同要说明白蒙娜丽莎的微笑是代表什么的含义，或是维纳斯的断臂是如何摆的姿势一样，所谓仁者见仁，智者见智。
人总是在成长中长大，又在长大中得以成长。生命在轮回中得到解脱，又在解脱中得以进化。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。活者有很多的欢笑但同时有很多无奈，怎样在来来往往反反复复的生活中得以继续确实是一门很大的学问。但不管怎样我们的生活都要继续，因为活者是美好的，生活当中还有很多的快乐让我们去分享也有很多的谜团等着我们去解开。活着真好！
感情的作文 篇2
这——曾经属于我的学校；这——曾经让我充满欢声笑语的学校；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时，是母校教给了我真知。
7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了学校，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时，母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的"老朋友"诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去，我也有了许多的'朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学习，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的'老朋友'外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。
感情的作文 篇3
我上六年级的时候，我的语文老师姓马，她的眼睛是双眼皮的。初看，并没有什么特点。但是，如果仔细一看，就会发现她的眼睛是会说话的，令人难以忘怀。
刚开学的时候，我和她并不怎么熟悉。上课时，她总爱“开小火车”回答问题，我自言自语道：“开什么火车呀，要回答就回答呗，谁能回答就让谁举手吧，真啰嗦。”
有一次上课，终于轮到我们组“开火车”了，因为从来没有和她说过话的原因吧，我的心突然跳得很快。要我回答的问题是把一句文言文解释成现代文。眼看就要到我了，但是没办法，只得照办，我赶紧开动脑筋思考。到我了，我站起来，没有说话，当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励。好像在告诉我：大胆些，你能行！是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊，包含着对我们的殷切期望。
还有一次上课，老师让预习课文，让大家把课文大声朗读出来。这时有一个同学没有认真读书，在交头接耳。老师看见了，瞪大了眼睛注视着他。好像在告诫他：上课要专心，不要交头接耳。这个同学开始没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的`眼睛是那么敏锐，那么严厉。
每当下课时，老师的眼睛就变得非常温和。老师很喜欢和同学们交谈。用她那温柔和蔼的眼睛看着她的学生们。
一个学期过去了，我对马老师有了一些了解。尤其是她那一双会说话的眼睛，经常浮现在我的脑海里。在这一双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进。
感情的作文 篇4
假如天气也有感情的话，那人们的生活一定会变得无比幸福。
记得二年级上学期，张老师对我们说星期五开运动会，我们高兴极了！可是，那天下着倾盆大雨，像老天爷开了无数个水龙头似的'，地上的雨水“滴答滴答”响着，溅起了一朵朵水花，雨水打在树叶上，小草喝了够饱，偷偷地张口吐水。我打着雨伞，穿着胶鞋走出校门，我对着老天爷嘱咐道：“明天帮我们一个忙，请叫太阳公公出来，我们要开运动会。”
星期五到了，天气格外晴朗，阳光明媚。我看了，对着老天爷谢了又谢。地上的雨水干了，小草也伸直了腰。运动会开始了，运动员们像箭一样飞快地跑着。运动会结束了，运动员们满头大汗，说：“真热，来一片云就好。”这时，天空中来了一片云，遮住了太阳，风儿姐姐送来了一丝凉意。真舒服！
我还记得一年级的时候，我们体育老师说，明天达标。我听了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爷，明天叫雨阿姨来吧！”可是，到了第二天，天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云，结果达标时我不及格。真气人！
天气啊天气，有时人们需要你晴，有时又讨厌你晴；有时需要你下雨，有时又讨厌你下雨。我长大了，要发明一样东西来控制你，让你对我们有感情，为人们造福。天气，你愿意吗？
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