感情的作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的感情的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感情的作文600字 篇1

　　翻开琴盖，一排琴键在灯光下闪烁着迷人色泽。半年时间了，我连琴盖都没碰过。

　　用不着温习，Ｃ大调音阶加大琶音，双手在琴键上跳动着。三遍，全部正确。我满意地笑了，这些基本功，是永远也不会忘记的。

　　然后的几支曲子，都是滚瓜烂熟的，可是弹来总觉得缺少了点什么。“小步舞曲”怎么也没法“舞”起来，“浪漫曲”一点也没有浪漫的气息……“缺少情感，是你最大的缺点。”这曾是教琴的老师告诉我的。后来我试着把自己溶于乐曲中，可是这样弹出的'曲子，按老师的话说，“小步舞曲”舞到天上去了——太夸张了。

　　记得一个朋友曾听过我弹的曲子后，笑着对我说：“弹得真好。”我说：“我却感觉不到有什么好，我的全部精力都在‘弹’上。”她听了我的话，还是不无羡慕，说：“听着音乐从自己双手流淌出来，不是很美的吗？”我心里一震，是啊，这种感觉应该是很美好的，可我却从来没有领悟到，这也许就是我无法用心弹琴的原因吧！

　　我的音乐水平虽然仅仅限于一个音乐爱好者，可是对音乐的喜爱，却从来没有停止过。这很大归功于父母对我的培养，小时候父母从来不逼我练习弹琴。长大后我问他们，当时为什么请了老师却不逼我练琴。他们告诉我，他们从来不指望我成为什么艺术家。我想，他们这么做虽然没使我考到钢琴九级、十级，但却保持了我对艺术由衷的向往、喜爱。

　　音乐是需要用心去理解的。我不会成为一名艺术家，也没有很高的钢琴级别，虽然令我有些遗憾，可是我绝不后悔。因为我会永远保持对音乐、对艺术的一份热爱之情。高兴时，与它分享；沮丧时，向它倾诉。这，足够了。现在，我才领悟到我和钢琴之间也存在着一种东西，叫感情。

感情的作文600字 篇2

　　有时候，我不禁想爱情到底是什么？爱情那么脆弱不堪，当初那些人信誓旦旦的说着海誓山盟，什么只爱你一个，什么“我爱她，如果加个期限，我希望是一万年，用钱买感情？。”哈哈，真可笑，真的会是一万年吗？你就真的能保证一万年只爱一个吗？真的，我对爱情这个东西是充满了疑惑的，我在网上看到过一个故事。

　　男方是一个很贫穷地家庭，而女方比他条件好一点，起先女方不知道男方家里的条件，只是被他的才华和性格吸引，他们就这样成了男女朋友，交往了大概两三年，女方多少知道了一些男方家庭的消息，可前先觉得并没有什么，男方就这样向女方求婚了，好像就是应该这样水到渠成。可是，结婚的时候，女方父母却提出了要有彩礼钱，据说她们那里的彩礼是一套房加上10001元。可是男方的家里怎么可能拿出一套房呢？这是不切实际的事情，女方觉得很生气，而且她从小就听从她父母的话，婚事也是这样的觉得的，她觉得男方如果拿不出这笔彩礼钱，就是不爱她了。

　　多么可笑呢？用钱来衡量感情？最后他们的结局是不欢而散，两三年的感情竟然还比不上一套彩礼钱？爱情就那么卑微可笑吗。爱情多不值钱呢？感情一向是无价的，如果用钱就可以买到感情，那么我一定是一个人缘很好的'人。可是不然，钱怎么能买到感情了。如果就算男方拿出了彩礼钱，我相信他们最后的结局也不会太好，这样的两个人在一起，那么重视钱财的女方家庭，如果两个人走到了一起，那么最后肯定也会分开。

　　最让我不屑的就是女方竟然用肮脏的钱来衡量感情。感情是钱买不到的东西，这正是我们要宝贝珍惜的东西，不是肮脏的东西都可以比较的……

感情的作文600字 篇3

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这是古代的一句名言，简明的意思是：你对别人家的老人好，别人也会对你家的老人好；你对别人家的孩子好，别人也会对你家的孩子好。这说明，感情是相互的.。

　　一个周末，早上我写完作业，下午就和弟弟出去散步，顺便带了些美味的小零食。

　　走到小区门口，遇见了弟弟的幼儿园同学，那小朋友叫妞妞，她和外公也在散步。我见到妞妞后，立马热情和蔼地把手中的零食分给她，微笑着对妞妞说：“给，不用客气。”妞妞开心地咧着嘴，像一个小洋娃娃似的笑了，接着用细巧的樱桃小嘴吃，小巧玲珑的左手拿着一块饼干，右手拿着一个橘子，看着她可爱的样子，我也十分快乐！好东西的确分享才能让人真正感到快乐。

　　过了一会儿，我们又一起去附近的公园里玩，我和两个小朋友，玩的不亦乐乎。

　　第二天，星期一，我放学回家后，弟弟和外婆不在家。做了一会儿作业，听见门“咚”地开了，原来弟弟回来了，他飞快地跑进我房间，嘴角挂着一些零食碎渣，哈哈，一定是吃了什么好吃的吧？没错，我从他口中听说，是妞妞的外公带了许许多多的零食给弟弟吃，弟弟这小贪吃鬼吃了一包薯片、一个果冻、一块饼干……我心中暗暗想感谢妞妞外公。

　　为什么弟弟那天能感受到“零食的款待”呢？对了，我那天不是也让妞妞得到“零食的款待”了吗？我猜，一定是妞妞外公为了感谢我才给弟弟那么多好吃的吧。原来如此，对待别人家的孩子要像对待自己家的孩子一样，这样别人也会好好对待自己，感情是相互的，哪有人天生就可以受到所有人的宠爱呢？

感情的作文600字 篇4

　　我上六年级的时候，我的语文老师姓马，她的眼睛是双眼皮的。初看，并没有什么特点。但是，如果仔细一看，就会发现她的眼睛是会说话的，令人难以忘怀。

　　刚开学的时候，我和她并不怎么熟悉。上课时，她总爱“开小火车”回答问题，我自言自语道：“开什么火车呀，要回答就回答呗，谁能回答就让谁举手吧，真啰嗦。”

　　有一次上课，终于轮到我们组“开火车”了，因为从来没有和她说过话的原因吧，我的心突然跳得很快。要我回答的问题是把一句文言文解释成现代文。眼看就要到我了，但是没办法，只得照办，我赶紧开动脑筋思考。到我了，我站起来，没有说话，当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励。好像在告诉我：大胆些，你能行！是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊，包含着对我们的殷切期望。

　　还有一次上课，老师让预习课文，让大家把课文大声朗读出来。这时有一个同学没有认真读书，在交头接耳。老师看见了，瞪大了眼睛注视着他。好像在告诫他：上课要专心，不要交头接耳。这个同学开始没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐，那么严厉。

　　每当下课时，老师的'眼睛就变得非常温和。老师很喜欢和同学们交谈。用她那温柔和蔼的眼睛看着她的学生们。

　　一个学期过去了，我对马老师有了一些了解。尤其是她那一双会说话的眼睛，经常浮现在我的脑海里。在这一双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进。

感情的作文600字 篇5

　　现在是春天与夏天的交界处，一个不速之客降临到了双流的天空上，这就是暴雨！在这几场暴雨过后，会有许许多多的家庭被雨水拆散，小孩在地上无辜的呻吟。而我，就是拯救它们的救世主！

　　暴雨后，天气凉快了许多，一只小鸟在呻吟着，它用无助的眼神盯着我。我便知道它就是我拯救的人。这只小鸟羽毛丰满，可是还不会飞。唉￣春季和夏季的交界处，就是小鸟刚孵化出来的时期，只要一下完暴雨，又听见鸟叫，就一定有小鸟落在地上。我把它拿回来后，放进一个我精心准备的一个笼子里。这个笼子四周通风，而且采光也很好。这样，鸟妈妈就会来给它喂食。鸟宝宝只吃鸟妈妈给它味的`食物，其他东西一律不吃！鸟妈妈来了，为了不打扰它们母子俩，我决定在楼下观察它们。鸟妈妈一天要喂4￣5次食物，每次都是一些小虫，偶尔会有一些蚯蚓。鸟妈妈每天忙东忙西的，我不由对它产生了敬仰之情……只给它喂食是不行的，要想让它早点飞上蓝天，还要多运动，我每天都会让它下去玩，让它看看外面的世界。它每次都有进步，我相信，它不久就会飞上蓝天！这几天，鸟妈妈还在坚持不懈的喂食，偶尔我也会给它喂食。它真吃了！我高兴不已。慢慢的，它长大了，可以飞了……到了放飞的阶段，我觉得有点依依不舍了。我尽力往上抛，它真的飞了起来，那一刻，我就想吃了蜜一样甜！心想：这几天的劳动没有白费……

　　这件事让我知道了，人兽之间也会建立感情的。这不，这以后的几天它都会来我家的窗子前叫几声。每当它飞回来时，这件事我都记忆犹新！

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