在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感情的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感情的作文 篇1
也许从我一生下来，我就注定很重感情，我一直很怕每一次的分离，甚至我一直就把分离当做是一种重创，在重创之后依然做到坦然，我真的很难做到，比如在突然间到了一个崭新的环境，而变得无所适从，不能够融入到这个氛围当中，一时间，我就陷入了对往日的生活、学习的回忆中，想想看，谁不希望自己的生活变得越来越舒适，工作变得越来越顺心呢？“随遇而安”对于重感情的人真的需要很长时间，短时间内就做不到积极的适应，只是会消极的`接受，无原则的妥协，重感情的人一直认为回忆-------只为了最美好的期待。
面对不得不离去的结局，重感情的人，注定极度感伤，重感情得人每次张开双手，掌心向前，左右摇摆着，那不是轻松与快乐的象征，而是心痛，是离别心酸的味道，有时候真的希望生命不再离去，当我从茫然中醒过来时才发现这一切是多么的遥不可及，每当在深秋季节，我一个人站在光秃秃的黄土地上，望着残留的落日，身后飘着缕缕青烟，连小鸟都不会落在这片没有生命的土地上，只是扑棱一下从我身旁飞过，而我呆在这片土地上，显得更加孤独，所以我带着我的感伤悄悄地离开这块田野，只为了不让它们看到我而更加感伤，所以重感情的人，有些时候，哪怕只看到一片云彩，一片落叶，一棵孤零零的小草，或听到一些节奏比较平缓的音乐，心中会有落泪的渴望，会有一种想哭的冲动，也许这就是重感情的人的是释怀方式吧，重感情的人大多在生活中扮演着一个“沉默”的角色，享受着安静与孤独，在沉默中静静的遥望，却永远望不出什么，只会又一次迎来感伤，同样重感情的人也会在打闹和疯狂中忘记自己的存在，让感伤化为万缕情丝，在时间中升华，不会去在乎结果，同样这也是一种释怀的方式。
生活中懂得默默地关怀和呵护他人，更有细腻情丝，同样比较有爱心，默默奉献的人，莫过于重感情的人，他们容易笑，同样又容易哭，牵挂与担忧永远停留在他们心中，无论有多远，有情永远都不会觉得天涯很遥远。
重感情的人，有时候可以扮演一个孩子，只懂得哭泣，有时候可以扮演成一个人，只懂得关心，他们的心如水一般，清澈一生，重感情的人永远比他人受到的伤害要多，但是他们会承受，所以他们很幸福。
有不能说的秘密，同样也就会有说不出的爱，有些爱真的说不出口，它堵就在嗓子眼，也许说出会伤害到他人的心灵，即使热泪再流，倍加思念，我们也只会压心底，因为我们早以习惯了这种承受，生活中我们可以原谅许多人，只因为我们知道明天是崭新的一天，当我们经历了风雨之后，迎来成功和进步时，又一次热泪涌下，想和他们分享喜悦，只因海内知己的天各一方，只因为我们不想再去打扰罢了。
我们只好依在某个角落里，默默的再一次远望。
感情的作文 篇2
不知不觉我已在学校呆了六年了!不知不觉产生了一种特别的感情。对学校的依赖；对学校伙伴的信赖；当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。
老师我想对您说：“您的教辅爱让我倍感温馨；伙伴我想对你们说，你们对我的情谊让我感到温暖；哦！我亲爱的学校，我该怎样表达我对你的敬意啊！我只知道您给了我一个尽情绽放知识的`‘花园’。
哦！老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴，您对我的好天地可鉴，您对我的‘情意’全校学姐，学弟可见。您对我的关心.爱抚，家长可见。
伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们！就算是以后分开了也不要忘记常联系，也不要忘记对方，因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆，波人心弦的友谊。
那么学校呢？你在我心中的地位也称的上是‘位高权重’了！
感情正是大家所须要。请珍惜你身边的所有感情。
感情的作文 篇3
张老师给我们传授知识，给予我们学习的兴趣，给予我们前进的方向，我很感谢我的张老师。
张老师平时工作很辛苦，她是一个很慈祥的老师。她今天给我们讲了一天的课了，可以看出来张老师很疲倦。突然，一道闪电在天空划开了一个口子，窗外倾盆大雨从天而降，此时张老师正在批改作业，老师没有带伞，我越想越着急，我身上只有一把伞，老师怎么办呢？突然我想到：爸爸要来接我，一定带着伞，要不然我把自己的伞给老师，我又不敢那样做。于是，我只好等到放学，悄悄地来到老师办公室门口，轻轻地把伞放在老师办公室门外，然后在伞上面放了一张纸条，上面写着：“老师您平时对我很关心，今天我要给您递上一把雨伞代表我的一片心意。”
第二天，张老师在教室问大家，“昨天是谁递给我一把雨伞，上面还留了一张纸条。”听了张老师的话，我的'脸涨得通红，不好意思地低下了头。这时，张老师轻轻地走到我的身旁，把伞递到我手里，用温暖的手抚摸着我的头，并对我露出了慈母般的微笑，这时我也抬起了害羞的脸，会心地笑了。
张老师为我们整天呕心沥血，脸上的皱纹慢慢地爬出来了，在这里我要深深地感谢我的张老师。
感情的作文 篇4
万物都有爱的权利与被爱的渴求，当然也有爱的选择。
一只远行的飞鸟忧伤了，因为它不知不觉地爱上了水中的游鱼。
于是，静静的淡水河畔，飞鸟悄悄地对水中的鱼儿说：“你知道吗？我爱你啊，因为你有一种忧郁的美，整条河都是你多愁善感的眼泪。”
鱼儿感动了。
“那你肯跟我走吗，远离世俗的羁绊，到有欢乐的地方。”飞鸟真诚的问。
“我愿意。”鱼儿不加思索的答道。
“可你离不开水啊，你忘记了吗？”鱼儿身旁的水草轻轻地说，“你还是和我在一起吧，我起码可以伴着你游来游去。”
“可我不喜欢你，我想飞……”
静静的湖水掀起一片忧郁的涟漪。不知是飞鸟远行的足迹，水草的轻叹，还是鱼儿透明的眼泪？
一个喜欢漂泊的人可以留恋足迹踏过处的风景，但不能改变命运中悲哀的部分。我们的.选择往往影响着自己的生活；或许，爱情也是如此。
人生往往很无奈，我们有时选择了错误，有时难以选择，而有时可能没有选择。
我很喜欢做一只飞鸟，因为它有足够的自由，可以拥有翱翔天际的翅膀，俯瞰人世间的一切---即便这里面没有感动天地的爱情。自由有时就是一种幸福。可飞鸟偏偏爱上了鱼，爱上了围困生命的束缚；于是，爱就变成了哀伤。
一只忧伤的飞鸟走了，或许是去寻找它梦想里的远方，悲鸣过的空气里只留下了一片忧伤的羽，还有鱼的眼泪。
感情的作文 篇5
雨，说来就来。 毫无准备的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。刚梳理好凌乱的头发，雨幕中就闪现出一道人影，望着他滴水的脸庞，我心中猛的一惊：是他！他的到来，一下子勾起来我的思绪，让我回忆起了我们的童年的时光……
雨，说来就来。
毫无准备的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。刚梳理好凌乱的头发，雨幕中就闪现出一道人影，望着他滴水的脸庞，我心中猛的一惊：是他！他的到来，一下子勾起来我的思绪，让我回忆起了我们的童年的时光。
那时，我们还是两个懵懂的男孩，过着属于孩子的简单生活。我们在田野里奔跑，在池塘里洗澡，在草坪上打滚，在大树下吵闹……上学后，我们更是形影不离。学习上，我们一起努力，一起获奖；生活中，我们一起恶作剧，一起被抓，一起受罚。我们就像一个无法分开的.整体，做什么事都是一起，这一切一直延续到四年级。那天，他的座位始终空着，我便跑过去问老师，才知道他已经转学了，他们全家都搬走了，不知道去了哪儿。从此，我再也没有他的音讯。
时光飞逝，一转眼过了三年，没想到我今天竟会在此地遇见他。然而，我们都已经不是当初那两个懵懂的男孩了，我长高了许多，他也比当年高了一大截，脸庞也完全脱掉了童年的稚嫩，剩下的是青春的俊俏。一时间，我有无数的话语想和他讲，但不知怎的都卡在了喉咙里，只能勉强挤出一抹不自然的笑容。他显然也认出了我，但同样一句话也没说，只是微微笑了笑，接着便望向雨中的世界。我想做些什么来打破僵局，但最终什么也没做，只好跟他一样，望着过往的车辆发呆。
为什么会这样？我轻声问自己。是不是他还生我的气？他转学前我曾为一件小事而冲他发很大的火。是不是他已经有了比我更好的朋友而忘掉了我？毕竟县城里的学校伙伴更优秀……雨还在下，我们一直尴尬地僵持着，那段时间安静极了，始终没有人说一句话，只有哗哗的雨声冲击着我们的耳朵，牵引着我们各自的思绪。雨声中，两个相遇的少年靠得那样近，却又离得那样远……
最终，雨渐渐停了下来。我们始终没有说话。他看了看表，匆匆走出了屋檐。我实在忍不住了，叫了他的名字。他停住了，缓缓转过身，笑了笑，一个陌生的声音从他嘴里传出“有事？”我不禁心生凉意，尽管雨已经停了，但我还是觉得全身上下都凉透了。“没事。”我故作轻松地说。他转身走了，我没有去追他，因为我知道，我们的友情已经无法挽回了，我们成了彼此永远的回忆。
不是因为他生我的气，也不是因为他交了更好的朋友。而是时间，是时间的冲淡，使我们形同陌路。
感情的作文 篇6
某天，男孩说，我们相爱吧！从此他们的爱情拉开了帷幕。某天，女孩离开了男孩！
他俩初中相识，毫无交际的俩人，命运将他俩缠在了一起，在花季盛开时期，他们共同谱写着人生华美的乐章！可说是在最美的时期遇见了彼此！
夏日炎炎 ，清凉的大树下，一对碧人遇见了，谈天说地，讲述着彼此以往的情感！相谈甚欢，成为佳偶，男孩的一句相爱，换来了女孩满脸欣喜，他们就这样相知，相爱！
而后的日子很美好，很幸福，虽然男孩嘴很笨拙，很少说甜言蜜语，但女孩了解男孩，只要他开心，女孩就满足，但相处的过程中，男孩觉得越来越对不起 女孩，在男孩的内心深处自始忘不了初恋，当时和女孩好也许处于感觉，也许处于他们彼此了解，他怀疑对女孩只是简单的朋友喜欢，而不是爱…
男孩向朋友那样每天都向女孩讲述自己的.以往，女孩总是默默仔细听，包容男孩的一切，但女孩的心很累，原本女孩自信的以为会用自己的真心去感化男孩，渐渐让男孩爱上自己！可是女孩发现自己错了，爱不止简单包容就可以，她觉得自己很傻，傻的天真…
女孩想了很久，将自己的心里话告诉了男孩，她不想彼此都痛苦，：我们分手吧！这样真的很累，我们不要彼此痛苦，我们之间或许真的不适合，只适合当朋友，爱不一定在一起，而是彼此心的距离，我希望你以后可以找到打开你心结的那个女孩，适合你的女孩！ 男孩沉默，眼泪滑滑往下流！
感情的作文 篇7
不知道怎么了，总觉得和她之间相隔了些什么东西。原本之前我们都还是无话不谈的人啊，我们都巧笑嫣然的笑着，很开心，周围之间融了一种融洽的气氛，让人无法插足。
可是什么时候她有了新的朋友，与我竟越走越远了。她和一个我不是很喜欢的女孩子走在了一起，不知不觉， 我竟然也有了其他的朋友，可我以为我们三个是可以一起玩的，我以为我们的感情不会疏远。或许是人太过粗心，或许是这感情本就浅薄。又或者时间太过残忍，我们之间就这样生疏了。以前的默契再也找不到了，曾经的我们有什么好吃的东西，有什么好玩的东西都会第一时间想到对方。可现在的我们呢？身边都有了新的人，曾经的友人就这样很自然地被忽视掉了，再也找不到当初身上的影子。相视一笑的时刻，早就在岁月的长河中被泯灭了。剩下的只有一片悲凉，再见之时，原本打打闹闹的两人之间，竟然只剩下了寒暄一笑。再也找不到了可以一起打闹，一起毫无顾忌的大笑的理由了。谁都不可能再为谁付出自己的真心了，一切的一切都显得有些寡淡了。让人找不到曾经他们那么开心的理由了。说不悲凉是假的`，可或许这段感情本就有了裂缝，又没有人去精心照料，感情破碎那本就是很寻常的事情了。
有了缝隙的感情，就像是已经破碎的镜子了，破镜重圆终归只能是妄想了。说到底也有些悲凉，曾经玩的那么好的两个人竟也成了陌路，当时恐怕从未料想到。
感情的作文 篇8
干燥的夏季操场上尘土飞扬，知了无趣地叫着。整个暑假杨晨都在学校的操场上练习投三分球，头上的汗滴被阳光分成几种颜色。偶尔有同学来护校，他们就比一场。这期间杨晨注意到篮球场外的一棵小榕树下，总是坐着一个女孩在看他打球。有几次杨晨试探性地把脱下韵外衣堆在那棵树下，那个女孩就不声不响地帮他看着。她手里的一瓶纯净水闪着耀眼光芒。
后来杨晨点头微笑说谢谢，女孩专注地看着他说不客气，你打球的姿势很好看。那眼神让杨晨有些心慌。女孩笑出了两个洒窝说，我Dq白雪。
杨晨想进一步了解白雪，向她妻电话，白雪竞说，告诉你也没用，我不会听电话的。杨晨不知道这算不算借口，但白雪却给了他个QQ号。
那天，被替换下场的杨晨一瘸一拐的，沮丧极了，他坐在地上把一瓶水全都浇到头上。水流进了跟睛，生疼生疼的。睁开眼，白雪站在面前，递给他一瓶水，说：“纯净水是用来喝的。”
“为了这场比赛，我那么辛苦，你知道的，可现在……”杨晨砸了一下膝盖，疼得龇牙咧嘴。刚刚对方的冲撞让杨晨整个人跪在了场上，他听到自己膝盖骨喀嚓一声，知道这下完了。
白雪一直注视他，静静地听着他，抱怨完才说话：“这点挫折怕什么，还有决赛呢！”杨晨笑了，这个白净柔弱的女孩肯定没有经历过什么挫折和打击，所以体验不到自己的感受。
杨展把头整个埋在腿弯里喃喃自语道：“看来我不适合打球，你说呢？你也不知道腿瘸了的痛苦吧？”他没有听到白雪的回答，以为她生气了，抬头看时，却见白雪正仰望着天上飞过的飞机，兀自说着：“真想坐飞机去看看大海呀！”
白雪在QQ上的名字叫查无此人，个性签名是：请看着我的'眼睛说话。看来这是个很自恋的女孩子。杨晨歪着嘴一笑，发信息给白雪：有没有兴趣看我的文章？查无此人回：好呀！
杨展平时除了打球还喜欢写文章，他很少拿给别人看，除非是他认定可交的朋友。几分钟后，查无此人又发来信息：有没有兴趣参加今年的新概念作文大赛？杨晨回：我没有勇气。查无此人回：我帮你找勇气。
那天白雪通过网络参赛的形式把杨晨的文章发给了大赛组委会，杨晨对自己没抱多大期望，但他还是在电脑上敲出：如果拿了奖金，我送你一件大礼。查无此人发来一个害羞的表情。
第二天上学时，杨展在校门口叫白雪，她却头都不回。杨晨纳闷了，怎么忽冷忽热的？昨天还聊得那么开心，现在却像不认识一样。
杨展发现白雪很内向，她并不经常和别人说话，而且也很孤傲。女孩子唧唧喳喳时，她也不理会，但每次白雪和别人对话时，都会很认真地看着对方的脸。
课间操，杨展把文学社的稿子拿到广播室外的时候，在走廊里遇到了白雪，她的脚好像扭伤了，正扶着墙走。见到杨晨，白雪却笑了，说：“这回轮到我瘸了。”杨晨想到了什么，忽然说：“帮我拿着，等我一下啊？”就往自己班里跑去。一会工夫，杨晨拿出了一个拐杖，递给白雪说：“从我这刚退休的，现在你接班了。”
由于不及杨晨高，白雪拄着这个拐杖多少有些滑稽。杨展在她身后呵呵地笑，说：“这回你知道残疾人的痛苦了吧！”白雪又没应答，兀自走了。杨晨对这种冷场似乎已经习以为常，他耸耸肩地去了广播室。
放学时杨晨坐在自行车上等白雪，他叫住迎面走过来的白雪说：“我送你回家吧。”白雪想了一下点了点头：“谢谢，舞龙街小区。”
那天的天气格外好，有风吹落几片手掌形的黄色梧桐叶。白雪坐杨晨的后车架上仰着头看飞机，然后对杨展说：“我爸爸是船长，我已经很久没有看到他了，我真希望坐在飞机上看大海，或许，能看到爸爸的船。”杨晨听了很感慨。
“以后我每天都送你回家吧。”路上杨晨小心地试探着，她没有回答。“好吗？”他不甘心，又加上问了一句，仍旧没有回答。杨晨死心了，不回答就代表被拒绝了。
周末不练球，放学后杨震到爸爸的诊所去写作业，顺便等他一起回1家。这是家残疾病人康复中心，父亲也不像白雪的父亲那么传奇，是个威风的船长，老爸是个主治医生。
一个中年妇女在咨询些什么，问是否有康复的希望。爸爸摇摇头说：“很难，根据这次复诊的结果来看，你女儿恢复听力的可能性几乎是零。”那位母亲眼里残留的一点点光，一下子就黯淡下去了。
杨展觉得做医生有时挺残忍的，他自己以后肯定不会走这条路。这时爸爸又说，“我还是建议你买个助听器给孩子。”
那位母亲为难地说：“我知道，可是我们现在的经济条件……”杨晨不想再听下去了，准备拿著作业本去里边的休息室写，走过去时无意闻瞥了一眼桌上的病历，顿时愣住了。那是几个简单但刺眼的字——患者姓名：白雪。
他偷偷地把门拉开一条缝，看到椅子上坐着的，真的是白雪。那个和他认识了这么久的女孩，他竟然不知道……难怪白雪有那些反常的举动，原来一旦看不到对方的口型，她就失去了“听”话能力，也因此她才会写下“请看着我的眼睛说话”的QQ签名。
杨晨傻在原地很久，听到门外白雪依然轻松甜美的声音：“妈，没关系的，不需要什么助听器，我习惯了，我看老。师的口型就可以，真的，你看我的成绩不是一直很好吗，我有信心…一”
晚自习时杨展托白雪班的同学带一张纸条给她，叫她放学后在操场等自己o白雪拿着纸条朝门口看了一眼杨晨挥挥手，白雪笑着点了点头，脸上露出两个小酒窝。
傍晚的校园很安静。杨晨一直倒着走路，好让自己和白雪面对面，白雪笑着问：“干吗？”杨晨说：“告诉你一个好消息，我获得了新概念的一等奖学金，还要去北戴河领奖呢，我买了两张往返机票，邀请你一起去好不好？”
白雪眼睛一亮说：“那，我可以看到大海了。”
“嗯，不仅可以看到，还可以听到海浪的声音昵！”
白雪笑得有些勉强，拍了杨晨伸出的手一下：“好，去听海！”
十几天后，两个少年站在了海边，呼吸着海风吹过来的成昧，他们陶醉地闭上眼睛，觉得像在做梦一样。
杨晨刮了白雪的鼻头一下，她睁开的眼睛里似乎有泪水。
“我说过要带你来听海的，我说到做到。”杨晨说着神秘地从背后拿出一个小盒子。白雪看到盒子上写着三个蓝底金色的字“助听器”，她眼睛里的泪水再也抑制不住了…
感情的作文 篇9
一天早上，风和日丽，我写完了作业，百无聊赖的看起了小视频。一个又一个关于明星的视频被我滑走，正当我想关掉手机时，一个视频进入了我的眼帘。
视频中一个戴着口罩，穿着白衣的护士，手拿一个体温测量仪，站在门口测量进入医院的人们的体温。前几位和护士的身高差不多，护士只要一抬手就能测量体温。可是这时来了一位很高的小伙子，看去比护士高了很多。我心想：护士给他测量体温肯定很费劲，要是小伙子不配合护士的工作的话，护士可就糗大了。护士测量不了小伙子的体温，后面排队的人也进不了医院，万一小伙子不等护士测量完体温就进入医院，如果他有发热的现象，那么护士是负不起这个责任的啊！
眼看着小伙子离护士越来越近，护士仿佛也越来越紧张。我的心也随之被揪了起来。小伙子走到了护士面前，我本以为小伙子会挺着身子，让护士垫起脚来帮他测体温，甚至还会露出不耐烦的神情去数落护士。可没想到的是，这时小伙子俯下身子，将自己的额头对准护士手里的.体温测量器量体温，护士顿时轻松了，只需要像平常一样，微微抬抬手便可以测量小伙子的体温了。
在场所有的人都被小伙子这个不经意的动作给打动了，大家纷纷投去了敬佩的目光。是啊，小伙子简单的一俯，却饱含了对医护人员的配合，饱含了对医护人员的尊重，饱含了他的教养，他的高尚品质。
现在，疫情当前，我们要团结一心，共渡难关！这个小伙子不愧被无数网友点赞，他是好样的！我们也应该从身边的小事做起，为祖国献一份力。
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