在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的感情的作文6篇，希望能够帮助到大家。
感情的作文 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。
五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学们是爱莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带!”我无精打采地回答道，“借不到呀!”裘铭远挠了挠头，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧!”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学们好呀!这时，许多同学们都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的.面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同学们们对我的爱呀。这是多少同学们对我的关心呀!
被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……
感情的作文 篇2
众所周知，猫和狗是天生的天敌，说到猫狗的不和，给我印象异常深刻的却是小时候看猫和老鼠这个动画片中汤姆猫被那只狗所欺负的画面。这才让我明白为什么我们家的小狗为什么一直要和我家的猫作对了。
一直到我慢慢长大，我们家的猫换了几只，狗也换了几只，但是总会出现它们各自飞扬跋扈的要斗出个胜负的样子，知道今年寒假，我到我外婆家做客时，却看到了不一样的小猫和小狗的相处模式，它们之间是多么的和谐，一点都不没有我们家的那两只一见面就非斗个你死我活的架势。
听外婆说它们俩是差不多时间到我外婆家的，到了一个新环境，人都会忐忑恐惧，更何况是心思简单的小狗和小猫呢！可能就是因为这样的际遇，让两颗缺乏安全感的的.心彼此靠近，渐渐放下了那种天生的敌意，我注意到，每天晚上，它们吃完晚饭，那只慵懒的小黄猫就会懒洋洋的待在自己的小窝里，闭着眼睛，一脸享受的打着小盹儿，所以我一直以为那个小窝就是小猫的专属，而疑惑的是却没在旁边找到那只小黑狗的小窝，有一天吃完晚饭，小黄猫还是和平常一样打盹儿，而玩累的小狗的屁颠屁颠的跑来，轻轻的睡在了小猫旁边，而小猫这时睁开睡眼，朝小狗的方向挪了挪身子，两个那样小的身子蜷缩着，依偎在一起，看着就觉得异常的温馨，而这也就是外婆没有给它们俩各自准备一个小窝的原因吧！
寒假还没来的时候就一心期盼着它的到来，盼星星盼月亮般的渴望，但当它真的来临，玩了几天，觉得放假也是特别无聊的时候就禁不住想找点乐子，而在外婆家的我，那两个小东西不就是我最好的玩伴吗！这天，我逗弄着小狗，和它跑跑跳跳，它也还小，有着小孩子的心性一样，要不我跑它追，要不就是它跑我追，玩的不亦乐乎，这时小猫好像不乐意了，也跑到我脚边，喵喵的叫，好似在说它也想玩一样，但是这时的我却跑累了不想再玩了，所以我抱着小猫，找了一把椅子，坐在上面休息，过了一会儿儿，我将小猫抱回屋，准备看会儿电视去，所以准备关了大门，而这时，那只小黑狗却不知哪蹿出来，作势也要进屋，顿时，我玩心大起，要不我来逗逗它俩，心里想着就这样做了，我故意把门留一个小缝，让它们彼此能看见自己却想进来的不能进来，想出去的不能出去，小黑一面叫唤一面伸出自己的小黑爪不住的扒那个小门缝，希望把那个缝打开一点，这样它才能进来，但是玩心大起的我又怎会让它如愿呢！一直磨蹭了好久，看的我笑的肚子都疼了，才放小黑进来，而它一进来就不住的往里屋钻，好似一副再也不出去的架势，而我却觉得它们俩感情更好了。
这就是我外婆家那两只萌萌哒的小动物。
感情的作文 篇3
今天，可是让我们叫苦连天，苦不堪言，悲痛欲绝的日子，我们再一次违纪了。
今天，我们上13课说明文。肖老师讲的眉飞色舞，兴趣盎然时——下课了。为了今早结束13课的学习。肖老师说:“下节课健康继续！”教室里可谓一阵唉声叹气
第3节课上课，同学们愁容满面得坐得端端，引来的却是——陈老师！同学们异口同声的`大叫:“yes！”教室立马成了菜市场，讲话的，交谈的，争论的此起彼伏。突然，一却都静了。肖老师那熟悉的面孔出现了，她走进来，声音低沉的可怕：“不上了，把13课抄一遍！”话音未落，教室内一片刷刷的写字声。肖老师来来回回的踱步，面孔拉得如马脸一般长，肖老师是不是面瘫了？但并没有时间容我胡思乱想。我全力以赴的，十分快速的抄了起来。
时间一分一秒的过去了
转眼间，下课了。同学们加紧了速度，手如火箭一般，飞速的看着写着。陈馨艾率先抄完了，宋恩明紧随其后。他俩立刻被羡慕的目光围个水泄不通，同学们，可谓心烦意乱。
抄，只是个罚。重要的是我们伤害了肖老师的一腔热血！使您情绪低落了！在此，我只代表我个人，向您——致歉！
感情的作文 篇4
谁说动物没有感情？读了《老人与海鸥》这篇文章后，我对动物感情的理解更加深刻，为老人与海鸥的深厚情谊而感动。让我们一起来欣赏篇平凡朴实的文章吧！
老人生前单身一人，喂海鸥成了他最爱做的事情。他每天从城郊到翠湖步行二十余里，只为与海鸥相伴。老人告诉“我”，他与海鸥相处十多年，渐渐与它们建立了感情，他关心海鸥们，海鸥们也喜爱他。后来，老人逝去，海鸥竟围着他的遗像站成两行，像一个个白翼天使，在为老人守灵。
老人虽西去，但海鸥却忘不了他生前的那份情。正是因为老人对海鸥的付出与关爱，海鸥才会给予他同样的回报。两者之间像是搭上了感情的桥梁，到达彼岸，换来了一份纯朴真挚的情谊，温暖了各自的心。
谁说动物没有感情？如果是这样，海鸥们和老人怎会建立令人为之动容的情谊？动物，也是有感情的，否则，它们又怎会在老人死后，在老人的`遗像上空翻飞盘旋。那些可憎的动物瘧待狂，他们不顾动物的喜怒哀乐，只顾自己的意愿，难道他们不明白动物也有感情吗？
相信大家都读过沈石溪的动物小说吧！在他的笔下，一只只动物栩栩如生。在他的笔下，就连最残忍的狼也有感情，就连一头再普通不过的战象也有感情。在《红奶羊》一书里，红奶羊被迫给一只刚出生的小狼当奶妈，竟渐渐生出的感情。后来，小狼也给予了它救命之恩。在《最后一头战象》这本书里，战象嘎羧在死前没有到祖宗留下的墓冢里去，而是和曾经并肩作战过的战友躺在了一起……这是多么深厚、多么无私的感情啊！
美好的情感世界，永远存在于每个动物心中。这，就是我对动物感情的理解。
感情的作文 篇5
新的学期开始了，我已经是五年级的学生了。我的'语文老师——金老师成了我的班主任。
我非常喜欢金老师，她是我记忆里最深刻的一名好老师。她时常把头发盘起来，戴着一副眼镜，一看金老师的样子，就知道她是一位好老师。在班级里面，她对我们每位同学的性格了如指掌，哪几位同学成绩很出色，哪几位同学一直垫底，她都知道。金老师一向很负责任，说话算话，从来不食言。管理起学生来，我们都是心服口服。每一节语文课，我都上得非常认真，而且我十分喜欢上金老师的语文课。
就在上周吧，开学的第一个星期，金老师就很关心我。因为最近我早晨起来胃不舒服，吃饭时也没有胃口，每次闻到食堂的味道，就想呕吐。金老师得知了这件事，立刻负起来责任。
上完上午第三节课以后，我们就排队进入食堂去吃午饭。一进入食堂，金老师就很亲切地对我说：“陆佳怡，如果你觉得食堂里吃饭难受的话，你每次进来我给你第一个盛饭，然后允许你到教室里去用午餐。我也同其他两位老师也说好了，你放心吧！”我点了点头，盛好饭，我仍然坚持在食堂里吃完了。这顿饭，我吃出了另一种味道，是老师对我的关心与爱护，此时，我就觉得我是多么幸运，遇到了金老师；此刻，我的内心有多少爱想表达出来呀……
感情的作文 篇6
我们班里有一个“霸王”。
“大哥”打遍全班无敌手没有一个人敢主动和他搭话的。但是也有大胆的敢和他搭话的，当然那些人也是他的好朋友。平常没事他们就找班里人的而且经常打人，搞得班里乌烟瘴气的，我就是他们的主要目标之一。尤其是“大哥”一天不找我几次茬，浑身直痒痒，但是我还是没有去与他正面接触。因为如果我惹了“大哥”，我也必将会被他们群殴。忍一忍方可渡过鬼门关，这笔交易听起来还蛮赚的。
如今他们的攻势越来越厉害了，我的忍耐限度快到极限了。如今他每天来找我的事，我每天都在心里鼓励自己不要和他们一般见识。他们将来是地痞流氓，我可是有目标的我是总设计师不可以与他们一起混。想到这里我也得到了一些安慰就不怎莫委屈了，我总是这样来安慰自己。但时间久了也不管用了，我会哭的很伤心。有人会问我为什么不反抗，去找一些伙伴打他们一顿。实话告诉你们我打架还有一手，但是我不想给家里惹麻烦。如果我下手重了打伤了他们不单单是个家人，还有老师都会受到牵连。那是我们的.班级还有什么团结可言，同学们都自相残杀了。古言道：本是同根生，相煎何太急。这不正是再讲我们嘛。所以只要你有一颗炽热友谊的心，即使对方铁石心肠也终将会别你感化。
我的真实故事的确冲满了坎坷和转折，但我喜欢以为我要和同学们高在最后的学期中有个好的结果。不想让彼此成为终生的仇人。
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