在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的感情的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感情的作文 篇1
也许，遇到好多父爱和母爱，但是这次不一样了，这次是爷孙俩之间的事了！
在之前的一个暑假，我去找我奶奶他们玩，我们到了乡下，看见好多小孩在嬉戏。突然我听到了这样的故事：父母因工作原因要去城里工作，近期都不可能回来，把他交给爷爷、奶奶照顾。那时，那个小孩才一两岁。可是那个孩子并不怎么喜欢爷爷。父母走后，爷爷要抱他的孙子去玩，可是他马上避开了他，奔向了奶奶，在接下来的每一天里都是奶奶照顾他，他对爷爷爱答不理的。后来奶奶因为太累了，卧床不起，而孙子他不知道，每天还缠着奶奶玩啊，抱啊！可是奶奶已经没有力气了，那苍白无力的手，眼神发呆，头发泛白。奶奶已经走了。
爷爷开始忍不住哭了，他把所有不开心的'事都发泄出来了，孙子看见爷爷哭得很伤心，上前去安抚他，而这时的小孙子已经三四岁了，他开始慢慢地接受了爷爷。在这几年的时间里，孙子长大了不少，而今天他们接到了一个不好的消息，他的父母死了，原因是今天他们把工作都干完了，决定陪着他玩几个月，可是谁知竟发生了车祸！孙子已经哭得泪流满面，撕心裂肺，这时他已经十多岁了。他这几天开始不爱说话了，爷爷每天几乎都会陪在他身边，跟他聊天。
之后爷爷因为年纪大了，手脚不方便，开始记不清东西了。爷爷为了不把孙子的样貌忘掉，每天拿着他的照片看，无论别人问他什么，他只会说：“孙子是你吗？孙子！”孙子在一旁只能看着他，他已经哭的泣不成声了！这几天孙子每天都在细心地照顾爷爷，就像爷爷照顾他小时候一样。
听完，我被感动了。我问奶奶：“这是真的吗？”奶奶说：“是，就在我们村里发生的事！”那最后爷爷怎么样了？爷爷当然是死了！我不知道这个村儿上还有这么感动、愁心又心疼的故事啊！当时的孙子已经成人了。
听完这个事，我就开始想我小时候的生活，和他小时候的生活有多大的差异！
感情的作文 篇2
你知道“20xx感动中国十大人物”吗？我知道其中的一位是一个普普通通的贫困大学生――洪战辉。
他，一个生在湖南一个贫困家庭的孩子。那时年仅13岁的他，不仅要忍受父亲的疯癫，母亲离开的酸楚，还坚持承担起抚养一个捡来的不满一岁的妹妹。他买不起奶粉，只好去掏鸟蛋做鸟蛋汤给妹妹补充营养，自己不知摔了多少次；上高中，为了给妹妹挣生活费和学费，被人家毒打……看着这一些震撼人心的文字，想象着这些感人至深的画面，不禁心潮澎湃，热泪盈眶。这是一种亲情，虽然连接他们的纽带不是血缘关系，不是那种血浓于水的亲情，可是他们的感情远远比水浓，甚至比过了血。
我不禁想到了现在社会上的人，对于自己不相干的人，连死活都不管。比如这次由于“碧利斯”，我国很多地方都遭受了严重的水灾，人们流离失所，无家可归。于是社会各界都呼吁人们来捐助灾民，让他们重建家园。这时有人就说：“这关我什么事？这些人跟我非亲非故的，我凭什么要把自己的钱和物拿出来？再说我还缺钱用哪，谁来捐助我呀？！”他们只关心与自己有血缘关系的人，而没有任何关系的`人，瞟都不会瞟一眼呢！更有甚者，连自己的亲人也不管了，自私得不行，恨不得自己的父母早日归天，好分遗产。比起洪战辉哥哥，简直太可恶了。洪战辉不仅把捡来的妹妹当作亲人一样亲，还不忘照顾自己有病的父亲。
我也突然觉得我们应该去关心他人，不管别人与自己关系好否。在关心了家人的基础下，多多帮助灾区人民，失学儿童，福利院的孤儿、老人甚至是一些流浪狗、流浪猫。把这种美妙的不是血却浓于水的感情传播开去！对不？
感情的作文 篇3
雪不懂雨的寂寞雨不懂雪的落寞，而你真的是否真的懂我？如果爱请深爱！
【有一种爱叫无法重来】
有一种爱叫水滴石穿，在你我默默相守的岁月里不曾更改，有一种爱叫深爱，在你我相识的岁月里一直不曾离开，有一种爱叫深情相待，在你我的生活里慢慢散开，有一种爱叫许你个未来，在未来的岁月里春暖花开。
曾经因为青春年少幼稚无知喜欢上江南烟雨的美，直到学业结束初恋告终伤痕累累，曾经因为相信爱情的真，才恋上他给的美，直到自己输到无路可退，曾经烟雨江南中的美，最终幻化成了心底最冷的冰雨，让我无处藏身无处可退，曾经盛开在江南烟雨中的娇艳玫瑰，最终成了无法挽回的伤悲。
鲜血染红了洁白，生命中最真最纯的色彩，鲜血染红了洁白，也染红了青春的颜色，直到最后初恋以残酷的代价惨败。犹记那时那刻江南中一夜冷冷的雨水，浇灭了曾经我对爱情所有的期待。
【有一种爱叫水滴石穿】
冬天的夜寒心却无比的温暖，因为有你就在我的身边，爱如空气情如氧，多年的相伴你的爱已经在我的世界里我的生活里水滴石穿，冬天的夜寒心却无比的温暖，在家静养的日子听听音乐码码字也算是静中的另一种休闲.
开机上网登入空间看朋友的留言，打开博客看曾经的文字在岁月的变迁下变成过眼云烟，曾经的文字里有对过去的留恋也有心有不甘，留恋初恋的美好，不甘青春的色彩里留下了那样一段不堪回首的经历抱怨。
那日我把曾经的文字一一的私密删减，那日你帮我把家里的三部电脑都一一清理格盘，知我者你也，知我懂我的伴侣，有你在身边的日子就有我的心安，不在乎这份专一留不留余地，心里清楚为了坚守这份感情爱人为我付出的岂止是全部的感情而已。
还记得曾经我不止一次的在自己的博文里这样写道“你的爱早已经深深的'融入了我的血液我的呼吸，融入在我生活里的每一个缝隙！”爱无声无息的处处存在于你我携手相伴的岁月里。
【有一种爱叫永远的相伴】
昨晚你有事加班，我在家闲的无聊在晚上与大家聊天，收到你句句关心的留言，收到你事无巨细的真心惦念，昨晚你有事加班，我在家闲的无聊在网上与大家聊天，收到你发来的视频要求我明白你是想在视频里看我把你上班之前做的——阿胶粥，喝完，好好照顾自己按时吃饭，你的爱你的心我岂能不甚明白，
爱上生活里你带给的点滴，你的温柔你的细腻，相守的岁月里为了照顾我的身体你几乎看遍了所有的补血补气的食谱，自己也快变成了半个“中医”,其实我懂这是你给我的最深爱恋和怜惜，爱蔓延在我生活里的每一个缝隙，不离不弃!
感情的作文 篇4
失去了，才懂得珍惜。
刚一上初中，初一的班主任就在班会上让大家自我介绍，在他说话的时侯，我就感觉这是一位和蔼可亲的老师。
第一次上语文课这么认真，把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣，说话的声音很温和，让我感到家的温暖。但后来上课就不认真了，上课说话，传纸条，甚至还想打闹，老师看见后，也只是给你讲些大道理，你也听不进去。上课还是那样，成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话，可我都没在意。
直到我犯过大的`错误，老师才训我几句，可老师总小声细气着说，我也总听不进去，直到下半年，我才知道，老师不喜欢对学生大吼大叫，只是给你讲些道理，之后，我虽听进去了，但还是无心学习。他总在背后帮助我，在我意中发现后，我就想，学会吧，反正也是为自己学习，不能白让老师忙一场啊！可我没学多久就又不学了。老师也没办法，只能任我怎么去了，直到考试过后，我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了，老师看我对学习没了兴趣，他就开导我，让我把精力放在学习上。当我努力学后，可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期，老师总在背后帮助我，我犯了错误，他帮我挡下，我伤心时，他和我一起谈心事，几乎我的烦恼都会被他挡去。
多么好的老师，只是因我们班的纪律太差管不了，老师几乎被学生们管着，他的话有好多学生不听，所以班里的纪律很差，而且学习也提不上去，总在后边转。
升初二时，我们班换了新老师，学生们受不了，在初一的办公室里哭了一个晚自习，可再哭也没有用啊，老师怎么也回不来啦！在这个过程中老师也哭了，都哭肿了。在伤心中换了新老师，时间长了也就没事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已经晚了。
感情的作文 篇5
人的情绪和感情，就像一条泪泪流淌的长河，人们可以撷取其中一朵飞溅的浪花，将它有声有色地摹写出来。
在每个人身上，都存在一种神奇的东西：它可以使你精神焕发，干劲倍增；它可以使你无精打采，萎靡不振；它可以使你暴躁焦急，在冲动时做出后悔莫及的蠢事；它可以使你安详从容，坦然自若；它可以使你紧张慌乱，惴惴不安……
这神奇的东西不是别的，正是人的情绪。
人的情绪是多种多样的。健康的情绪，应该是喜怒有常，喜怒有度，能够自我调节，保持良好的心态。人总会碰到高兴的事，喜上眉梢，精神振奋，干劲倍增，这是正常的；但是，不能高兴过度，如果老是沉醉在欢喜的状态中，可能就会忘记了其他事情，忘记了其他人。同样，碰到不顺心的`事情，心情有些沮丧、烦恼，甚至有些低落，这也是很自然的；不过，要学会冷静而全面地看问题，增强心理的韧性，认真分析事情的起因、过程和结果，以便尽快地找出解决的办法，调整好自己的心态。
在现实生活中，有这样一件事：奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天，他由于牙病发作，疼痛难忍，情绪很坏。他走到书桌前，拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗粗看了一下，觉得满纸都是“奇谈怪论”顺手就丢进纸篓。几天以后，他的牙痛好了，情绪也好多了，那篇论文中的“奇谈怪论”又在他脑海中闪现。于是，他急忙从纸篓里把那篇论文捡出来重读了一遍。他发现，这篇论文很有科学价值；在为作者的新思路惊讶不已的同时，也为自己因情绪不好险些埋没了一篇天才的科学论文而懊悔。他马上写信给一家科学杂志社，加以推荐。这篇论文的发表轰动了学术界。该论文的作者后来获得了诺贝尔奖。
可以想象，如果奥斯特瓦尔德的情绪没有好转，那篇闪光的科学论文的命运就将在纸篓里结束了。情绪和人们的学习、工作、生活息息相关，确实是太重要了！
至于感情，可以说它也是精神支柱。感情与情绪是息息相关的，感情会使人在某种程度上，也能反映出自己对外界事物的态度。我国唐代大诗人李白，一生经历坎坷。面对同样美丽的长江沿岸的景色，他写出的诗句中饱含的感情色彩却因他的情绪不同而不同。在流放途中，他写出的诗句：“楚江清若空，遥将碧海通。……平生不下泪，于此泣无穷。”诗中的景物笼罩着一层抑郁寡欢的感情色彩。这正是他那无比痛苦的心情的写照。几年后，李白流放至白帝城时，突然得知大赦，即将重获自由，不禁欣喜若狂。他在兴高采烈地返回江陵时，写出的诗句是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这里是对同样景物的不同描写，反映了诗人明朗、轻快、喜悦的心情。人类的感情多种多样，不论喜怒悲欢，只要是自己的真情就可以如实表现。
情绪是人的心理活动的重要表现。它产生于人的内心需要是否得到满足，且会随着个人境遇和社会生活的变化而变化，然而，感情色彩却因情绪的不同而不同。朋友们，让我们把握好健康的情绪，带来饱满的感情色彩。
感情的作文 篇6
有些时候，感情深了，也就什么都愿意牺牲了。
昨天妹妹在看电视剧，我在那里站了一会儿。看到了这么一段对话。
你知道你的母亲要做多少的事情吗？而你从来就没有为你的母亲支付过薪水，你还有什么理由去抱怨。
紧着男生说：“母亲之所以不需要任何回报，那是因为母亲的爱，那深厚的爱，让母亲愿意无怨无悔地去付出，而不曾想过要薪水。但是，如果一个母亲没有足够爱自己的家庭，他是绝对做不出这样的.事情来的。”
曾经的我总是天真的以为，一个朋友可以很坦诚很无私，但是渐渐地，我才知道，其实没有谁是很无私的。每个人都是有一点私心所在。即便是最最亲密的蓝颜知己，亦是如此。
就像和好友。每次我有什么好东西，我都愿意第一时间的给他，即便我只有两个，我也会把他给好友。就像好友明明很喜欢吃巧克力奶酪，别人只给了他两颗，但是他就是愿意把一颗留着，直到找到我，再给我。
而不是像普通的朋友一样，明明有一袋糖，只给你一颗，却还要满世界地宣布。但是作为好友并不是这样的。他只是今天吃了一颗，还剩下一颗，满世界去找你，但是却怎么也错过你。他也还是会留到第二天看到你，再静静地塞进你的口袋里。然后再头也不回地走。
我亦是如此。我终究的，是一个慢热的人，也并不是一个和谁都熟悉的人，只是想要对自己爱的人很好很好，对于陌生人，只是希望可以给予对方一个笑。如果只是两颗糖，我只会给好友，每次给他东西，我都是让他伸进我的口袋去拿。但是我有一袋糖，我会给很多人，即便第一个不是给好友，但是我给好友的时候绝对是希望他是甜蜜的。但给别人的时候，却是毫无感情地分享的。
有些时候，我希望我们之间的感情可以足够深，因为那样我可以学着去付出，可以懂得无私，那样我就可以有自己美好的品德！
感情的作文 篇7
说到高考想必无人不晓，起码我周围大到七八十岁的老妪、小到幼儿园的小朋友都知道，这是很不寻常的，如今的普及率能到此种地步的寥寥无几。你同上世纪六十年代以前的老人谈“苹果”、“迈克尔·杰克逊”、“神马都是浮云”这些他们不一定明白，但是你一提起高考他们很多人准能滔滔不绝地说上一堆来。
大体上，高考的本身没有什么过错，它至今仍是最公平的一种“海选”方式。毕竟每年参加高考的学生人数太多，而高考又是“鲤鱼跃龙门”的“官方办法”，不可能做到绝对公平。高考可以算作中国的代名词，英语可以直接翻译成“gaokao”，你同美国人和英国人提这个，他们马上就能想起中国，并且你说中国的高考时并不需要带上“中国”两个字，别人都明白，可见高考的名气该有多么的大。
但高考毕竟是一个没有多长历史的东西，漏洞非常多，就比如说过分的在意分数而导致学生压力过大、各地录取分数线不同以及录取人数分配不均等亟待解决的实际问题，所以国家从未停止对它的改革；从20xx年的“春季高考，给考生多一次机会”到20xx年的“实施‘3＋x’方案，考试科目多元化”再到20xx年的“自主命题，‘全国卷’改为‘地方卷’”再到20xx年的“高考全面改革”，每一次都是极好的创新，这些都是十分值得肯定的。
可我近乎是个完美主义者，对考场作文尤其是高考作文这一项很不感冒。高考精心设计出了“高考作文”这一考法，在此种考法下又衍生出了千万种作文书、作文素材以及国文教师们辛苦钻研的“写作指导”，它是社会舆论非常关注的对象。已然形成了一套完整的.体系，这体系简直是呕心沥血之作！
从自身经历来说，我所知道的写高考作文有一套很好的路子，高中的国文老师也肯定多多少少地教给了学生。这路子似乎很有深度，老师们会大方地教给你题目怎么拟、开头结尾怎么怎么写、中间添些什么例子、怎样得高分、怎样讨阅卷老师喜欢，然后给你大把的时间去练习，怕是因为练多识广的缘故罢。
你想——有路子，这算什么？怨不得每年套作的那么多，有范文啊！这些东西他能用，我也能用，我又不管他是不是真正的合适。高考作文大部分是议论文，简单点说，点个题，放上两个平时背的事例，结下尾，这样就搞定了。
我常常想：这样的文章会有感情吗？我曾经在《文学小谈》中说过一句我自以为还挺有道理的话：任何人之于写作都不应为了迎合什么，而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的正能量。的确，文章贵在真情实感，没有真情实感的文章是写不好的；就像考场作文，真正带着想看的心情去看的寥寥无几，要么被逼，要么为了应付，再有就是为了工作。
没有感情的文章也就丧失了它存在的意义了，写那样的作文霸道点说就是浪费时间。前人很聪明，把考场写出来的叫做“作文”，把另外的的叫做“文章”，一个是为了“作”，一个是为了“文”，这是两种截然不同的概念。其中深意就不必多说。
现在我倒认为高考作文应划到“理科”的范畴去，独立出来一门课程，因为它可以说有明确的参考答案，即便如今大肆提倡“创新作文”，也是由老师教你去创新。因此现今的这种所谓高考作文要么独立出来放到“理科”去，要么赶紧取消，不要再误人子弟。
感情的作文 篇8
我知道时间的流逝，对于我们来说可能每个人的态度都是不一样的，他们在朋友圈里，在微博里发各种自己的动态，其实只是为了分享自己的生活。所有的记忆都不该自己一个人去承受，如果有一天出现了什么意外，那些记忆，说不定就会消失不见，那个时候的自己才是真正的特别悲惨。
可是我们又怎么能够知道，原来在这样的生活当中，我们所承担的每一个角色和命运，都是有着不一样的代价呢？还是说你以前一直以来的尝试，其实都只是一种试探而已。
在以前的时候我们也曾经和她见过面，或者是有过一些交易，只不过时间长了之后，慢慢的没有了什么联系，关系也就淡下去了。
其实生活和感情的`升温，只不过是因为不断的麻烦和不断的交流和联系的。
如果在生活当中，你们根本就没有任何交集，也没有任何理由可以彼此麻烦的话，也许这就意味着你们可能和别人不太一样。
这就意味着你们之间的关系也仅仅能止步于此了。
感情的作文 篇9
午后，刚下过一场雨，太阳悄悄从云中探出头来，空气中弥漫着泥土与青草的芬芳。坐在房前的空地上，端着刚沏好的香茗，翻开一本自己心爱的书，细细品读。渐渐的你会发现这本来毫无感情的死物，原来有这么丰富的情感。
在《在城南的往事》中，我读出了怀念。随着文章的深入，我的脑海中浮现出这样的画面；冬日里英子与伙伴在胡同里玩耍，从远方飘来阵阵铃铛声。铛-铛-铛的响声，吸引了英子的注意力。一支骆驼队从远方走来，停在了自己家门前，看见爸爸正指挥着他们卸煤。于是，好奇地走过去，发现铛铛铛地响声正是从一只骆驼的长脖子底的铃铛中发出来的，而这只骆驼正在吃草。远处的吆喝阵阵地传来，有吆喝卖万年牢的(糖葫芦)，有吆喝卖面人儿的，有吆喝卖馒头的……吆喝声与骆驼的铃声形成了一曲美妙的交响乐。这浓郁的老北京风味，不禁勾起我对自己童年趣事的怀念。
在《假如给我三天光明》中，我读出了感恩。随着文章的深入，我的脑海中浮出这样的画面；因为疾病小海伦，一直生活在无声与黑暗里，她多么希望能像以前一样看到世界。于是她每天向上帝乞求，乞求上帝可以给他三天重见光明的时间。她一边乞求一边计划着这三天怎么办。第一天她计划要好好看看一直陪伴在她身边教会她许多知识，让她到了解到这个世界多么丰富的莎丽文老师；第二天她计划要好好看看疼爱自己，爱护自己的父母，也看一下淘气的小妹妹；第三天她计划要好好看看这些一直以来帮助过她的'叔叔阿姨们，也最后看一下这个五彩斑斓的世界。这份深深的感恩之情打动着我，使我想起曾经帮助过我和所有爱我的人，并对他们表示深深的感谢。
繁星渐渐爬上无幕，退出那精彩的世界，踏着欢快的脚步走出这片畅想的天地，轻轻地合上双眼。回味着那丰富的情感，让其在心中流淌……
感情的作文 篇10
我和书已经是老朋友了，每天我都离不开它。
在我读幼儿园的时候，爷爷就开始教我读书写字了。那时虽然我还小，爷爷说的话我有点听不懂，但是我却依然喜欢书。那时每天早上一起床，爷爷就开始教我读书，有时还给我讲神话故事、寓言故事。最难以忘怀的是那次爷爷给我讲《精卫填海》的故事，他告诉我，精卫虽是一只小小鸟，但有一种坚持不懈的精神，立志要把一望无际的东海填平，这是何等的高大志愿呀。那时我就想一定要向精卫学习，学习它锲而不舍的精神。
后来上了一二年级，我学会了拼音，爷爷就试着让我自己去读书。他给我买了《中国名人传》《西游记》《小木偶的故事》《鲁宾逊漂流记》等绘本图书让我读。每读完一本书，爷爷就让我给他讲大致的内容，还让我圈出好词佳句，并且还得多读几遍。三四年级时，爷爷告诉我知识是学不完的，要每天坚持读书，只有天天积累，才能成为一个知识渊博的人。我照着爷爷说的话去做，果不其然，我积累的知识越来越多，现在我都快成为班里的“知识家”了。
现如今我已长大，已经学会自己看书了，而且在老师的指导下，我也学会了更多科学的读书方法，特别是学校图书角的“语文主题丛书”受到了我的喜爱。每次下课，我都会光顾那里，那里的.图书已经成为了我的最爱了。
随着时间的推移，我的生活已经离不开书这位老朋友了。对于我来说，我的这位老朋友比什么都重要，它就是我的营养品，它让我增长了知识，开阔了眼界，我真的很感激它！
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