在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的感情作文8篇，希望对大家有所帮助。
感情作文 篇1
今天地理主动跟我说他的那一些喜欢的时，自己才发现自己对他的感情也是那么久了，那个时候的感情真的很纯粹吧，就单纯的想要对他好。
真的非常恭喜弟弟，也遇到了这样子的感情，他今天才让我知道，原来他是有喜欢的女孩子的，我之前一直觉得他对这些感情是懵懂的，就觉得可能这让她会跟我谈及这些，但她觉得她不会理解这些事情的`，就觉得他不会信近其中吧，但没想到他是已经身在其中的人。
今天她是怎么跟我说的？她问我说我相信他有喜欢的人吗？一开始我现在时时是相信的，毕竟那个时候我也有那种感情，但后来又想到男孩子这种情愫不是会比女孩子晚一些吗？王很多的感觉，所以我就跟他说不相信，最后也为了掏出他的那些话，我故意说了不相信，后来他终于跟我说了。
他是间接的跟我说嘛，他说我相信他有喜欢的人吗？我说不相信，他说是真的有在他们班。我开玩笑的说是班长还是课代表，他说都不是，就坐在她的后面。
听完他们的经历之后，我不由得感慨，真的前后桌更容易产生感情，就像当初我和他一样。
感情作文 篇2
我的妈妈是一个温柔善良的人，要说她哪里善良还数他的性格！！！！
有一次我感冒了，妈妈看到我直大喷嚏就问我是不是发烧了，我连一声都不做，于是妈妈就拿出温度计帮我量体温，这才知道我感冒了39度，当我头昏眼花的时候，妈妈就把我背在他背上飞奔就冲出了家门，当时还下着狂风暴雨，妈妈的`头发都被淋湿了可他还是坚持着，终于到了医院医生说我发烧了要打针我一听打针我就害怕，但是妈妈鼓励我要坚强我着才坚强起来！！！！！针打进去了，我的疼痛也过去了针终于打完了我慢慢的走出了医院心里很惭愧，妈妈我一定好好学习天天向上！！！！！！
妈妈我想对你说——谢谢你！！！
感情作文 篇3
暑假的一个下午，同学群里聊得热火朝天，不知是谁提起：“听说马上要分班了。”本来还有说不完的话题，同学们在那一瞬间又都憋了回去。过了一会儿，“不可能吧，开什么玩笑，学校就是哄哄你这种人而已。”说罢，又是一片玩闹。似乎大家都确定这只是一个骗人的把戏。
该来的总要来，酷暑慢慢离去，凉爽的开学季悄然而至。开学前两个小时，我站在镜子前开始细心打扮着，生怕被两月未见的同学嘲笑。电话在我吹头发的时候响了，“喂，谁啊。”“老地方集合啊。”一道熟悉的声音从电话那头传来。“几点集合，你走的时候给我说一声。”我也忘记的手中拿着的吹风机，津津乐道地聊着。“嗯，就这样，一会见。”挂了电话，抬头看了看镜子。瞬间被镜子中的“杀马特”发型雷住了。
还有四十分钟就开学了，心跟着秒针在一次次跳动，有一种莫名的兴奋和期待围绕着心，但是更多的是对暑假的'不舍。想好好珍惜这四十分钟，但是钟表的齿轮却故意和我作对，转动的愈来愈快。该去学校了，和一个个小团队成功“会师”后，便向学校“进军”。一走进校门，便有一阵秋风迎来，风中还夹杂着几片落叶。风没有带来清凉，带来的只有难言的燥热。
一切的景物依旧，只有办公楼前的人山人海破坏了这里的和谐。“那是干什么呢？”我疑惑地问，一种不详的预感浮上心头。“我们也过去看看吧。”快走到时，只“抓紧时间找自己所在的班级。”从喇叭里循环播放出来。“原来这不是玩笑！”我们异口同声道，一脸的诧异，一声声震惊的话语中弥漫着一股从未有过的不舍。走进新的班级，没有了一进班的问好，没有了坐下来就悄悄说话的同桌。教室是陌生的，同学是陌生的，老师也是陌生的，仿佛世间的一切都变得陌生起来。
这时我才发现，曾经互相嫌弃的老同学是那么令人难忘不舍。放学后，走廊上站满了人，好似都在寻找什么。之后的几天，我们之间并没有因为分班而疏远，而是靠拢的更加紧密，仿佛大家都发现了那种莫名的难忘。天渐渐黑了，可走廊上总有几道身影在一个明亮的教室门前静静地等候。
想到升上高中后，我们之间的距离会愈来愈远，在懵懂中已察觉快要失去的痛苦，这时，我们知道了珍惜彼此。
我相信我们以后还会再遇见，我相信我会一直想念。这段感情值得我去珍惜。
河南省沁阳市第二中学初三李珂
感情作文 篇4
眼睛，我们的印象中是“明亮”“有睫毛”和“大眼睛大眼珠卡姿兰”永远只有开心的瞪大眼和平平淡淡的眼睛，可是，真正的在我们去看眼睛时，我们才会知道我们忽略的表情和难言的忧伤，我们会把眼睛瞪大，也会闭着眼睛，我们的表情丰富，可把这种思想感情表达在纸上时却又平淡无奇。
可能画画有一段时间的人，懂得会用眉毛的弯曲来表达画的愤怒，如常画的.右眼，眼睛上方的一杠黑会让这只眼睛看起来有“问君能有几多愁”的恼怒，比起开始的平平淡淡，这里引入了感情。
我们去画更多的画，让自己的画技越来越精湛，阴影部分越发熟练以后，我们竟然难以接受其他的思想，即便是现实的！我们把单一的“死表情”越练越熟时，正离真实的表情越来越远，我们看着自己画的眼睛会说“真漂亮”，可是把画拿去对比时总感觉缺了点什么？好像已经分辨不出自己的画哪里有假？
鲁迅在《故事新编》中一章提及，现在的人常常是没有灵性的。正如画画一样，一副画完，总感觉不对劲却找不出，反而去找 我哪里画的与实物“差了点”？把自己弄的云里雾里，终放弃。
不知道朋友们有没有看过毕加索的画，除了几幅令人叹为观止的“写实”外，其他的都是我们心中的“抽象画”，我们刚刚去看时很难理解毕加索为什么会画出这样的画？或人们为什么会这么在意毕加索？回想，往往我们学习古诗时老师会带你了解作者的生平，也常常“自古贬官多妙文”。毕加索，生平，用诗描写“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”不足以形容，爱一个人到发狂，甚至用自己的生命为一个人作画，他的画多为悲伤的色彩，要知道，他死后画的画才出名。你说，一个人的感情色彩到这种地步能不画好画吗？在说，毕加索11岁的素描可是真的写实，漂亮！
我们缺少感情是没有任何人帮我们弥补的，我们缺乏认知是要把自己的感情磨练丰富，穆夏，上上个世纪的画家，他用线条的简单勾搭了欧洲和日本，用画影响了两片土地，而自己是因为为别人画海报而出名，穆夏的色彩被称为“少女的梦”，而自己本人是男性，他所用的一切色彩让人感到舒服，神圣，和谐，光辉，如圣母，更如天使。
我们缺少感情，缺少爱恨情仇，缺少喜怒哀乐，缺少我们自己本身的“惯性”，我们没有海一样的情怀，所以我们画不出真正的海天一色，我们没有树林的生机而画不出那繁盛的春，狂野的夏，落叶的秋，素青的冬。
没有感情！何技巧？何画画？又谈何五官呢？
感情作文 篇5
有人说，女人是靠感情生活的动物。女人永远离不开感情，女人更珍惜感情。一个可以为了事业而放弃感情的女人，又会怎样呢？我个人的回答是：势不可挡。有一句话说“只要有了仇恨，一个女人可以扳倒十个男人。”但我看，只要没了感情，一个女人足可令百万男人低头称臣。
漂亮是女人天生的.幸运。在有智慧的女性手里，更是一把无坚不摧的宝剑。如果在这以男人为中心的世界里，女人想要出人头地，就得充分运用这把宝剑。一个女人若能像一柄剑那样冰冷无情，雪亮锋利，却又外表美艳，楚楚动人，就是想得天下也并非不可能。
而武则天无疑是其中的佼佼者。她漂亮，有野心，工于心计，最出色的地方就是无情。她才是女人里面的“独孤九剑”！美貌+野心+多谋+无情=天下无敌！她为了坐上皇位，前前后后一共杀了四个亲兄弟，一个亲姐姐，两个亲儿子，一个亲甥女，这种“剑法”，简直让任何枭雄也要瞠目结舌，自愧不如。你说，这个放弃亲情不谈爱情的女人厉不厉害？
感情作文 篇6
现在的我只能面对现实。面对两期的《茶花》里，我是空白……再也不能沉浸在小学时，我的作文被当作范文在班上传阅的欣喜；再也不能陶醉于小学时，作文得奖后的喜悦……自信在逝去的同时，又被语文试卷上鲜红的“108”“111”“106”而挽救，让我在放弃的路上又拥有了一缕曙光。
我嫉妒别人一提起笔就能写下好文章，嫉妒别人一开动脑袋就能想到深刻的寓意，嫉妒别人丰富的词汇，嫉妒别人的作文总是那样的吸引我。我甚至觉得我成了最差的汉语学生。
我强迫自己多看作文书，多积累素材；逼自己在作文里挖掘深意；硬要自己多用好词好句。就是为了有朝一日能让我再自信地面对语文，面对现实。
我一直在探索，但写出来的作文却总不是个东西，直到那次梅老师在讲座时，让我有了一些感触。
我爱上了森子——那个“最爱一个人进山”的人，他说：“对我而言，寂静的山谷就像一朵盛开的百合花。”
我爱上了徐志摩——那个“有着甜蜜的忧愁”的人，他说：“沙杨娜拉，最是你那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”
随后，语文老师为了提高我们的作文水平，开展了一些活动。一些真实的事，来源于生活的故事，都被我搬进了作文里，我对作文越来越感兴趣，虽然还是不够好，但有了进步，我很高兴。但为什么别人就是比我写得好？我就真的.比他们差？
无意间，我在思想品德书上看到一句话：“我们的优势不是我们自傲的资本，我们的劣势更不是我们自卑的理由。”对，我们不需要自卑。
每个人的路不一样，每个人都有不同于他人的地方，每个人的经历不可能相同，每个人的想法不会一样。
有的人的想法﹑观念值得学习，就编成书本；有的人的笔墨值得欣赏，就写成小传。但不是人人都可以出书立传，也不是人人都有爱因斯坦的大脑。
想到这儿，我释然了。世界因差异而精彩，但我们可以缩小差距，改变差异，我们不要自卑，人各有路，只不过是路的好坏有差异罢了。
作文大哥，我会好好培养我们的感情的，风风雨雨，已让我学会了如何爱你。
感情作文 篇7
伸伸懒腰，屈指一算升人初中已经有两个月了，在这两个月里，真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子，曾经因作业多地趴桌上就睡着了，曾经被老师一句严厉的话而吓哭，到现在心中还都想着作业，脑子大的不得了！不过，这么长的时间，当然收获也不小，我遇到了形形色色的老师，同样也遇到了各种各样的同学，发现，老师都是“感情”教学，而学生也就是“心情”听课！为什么这么说呢！就听我慢慢道来吧~！
上了初中，这种感觉才越来越明显了，有许多老师都是带了两个班，当他刚接到那个班时，对那个班当然就又中亲切感，对第二个班就稍有偏见。慢慢的，老师也会发现，原来这个班的学生们依旧可爱！学生，自然会对某个老师产生不满，觉得老师这个地方看不爽，上他的可就没办法好好的听讲，这种表现是很愚蠢的！上政治课时，老师也教给了我们，人无完人，要习惯老师的方法，喜欢他的课，看到他的优点，欣赏他的做法。这样所谓的心情听课就会好多了。
前些天，上地理课的时候，当每个学生都用功的背完书以后，老师笑着说：“孩子们（当老师喊孩子们时，证明老师心情极好）老师知道你们都努力了，你们的努力老师也都看到了，谢谢你们，你们真的挺感动老师的，起初，老师刚接住这班时，总觉得这班没十一班好，（因为老师是十一班的语文老师，接触的时间长）老师还总是批评你们，现在你们都挺懂事的，老师很感动！”几句朴实的话，却值得人深深的沉思。
初中的老师们可真是严厉，有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我，那一次上体育课，说了几句话，被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真还是不争气，但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时，竟飞一般的'跑了第四（真是奇迹，平时都是倒数的），把心中的不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的一塌糊涂！放学后，又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快！现在想想当时真傻！觉得老师那样做挺对的，毕竟已经是初中生了，哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着，初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教，把自己当社会上的人看，谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸！
老师的感情教学，学生的心情听课，其实没什么不好！
感情作文 篇8
这五年，我遇到了一些人。我并不是和每个人都一直相处融洽，我跟他们不和过、争吵过、甚至几乎拳脚相向。但是这些人每一个都让我成长。
有一帮兄弟，在晴天雨天我们都一起打过球、流过汗，热血沸腾、击掌拥抱；在早上晚上我们都一起弹着吉他唱歌，唱到宿管大叔说你们该睡了，我们还假装太投入没听到；在考前考后我们都一起抱着枕头聊天到深夜，心想我们讨论的是大事，考试什么的靠边站，最后发现居然还不错，考试还真得靠边站。散伙的宴席上不喜饮酒的我也愿意陪你们喝一杯，因为我知道下次见面真的不知何时何地，到那时我们是不是还是最初的那些天最大老子第二的清狂少年。我会很想你们的，真的。
有一些老师，让我觉得成为你们的学生我无上光荣。你们有的仔细认真、有的博学多智、有的温柔和蔼、有的个性十足、有的`三言两语就让我顿生知己之感，从此几乎是崇拜。你们教会我的有各种课内课外的理论知识，有生而为人的坚持与关怀他人的爱心。是你们让我一直相信思想的独立与自由是人之根本，让我一直相信不求回报的真心可以给自己最多的快乐，让我一直相信时光是有重量的，而我所要学的还有很多很多。我会很想你们的，真的。
有一个女孩，一个不平凡的女孩，让我觉得爱一个人是多么难，也是多么简单，让我觉得爱一个人的时候自己的心灵会升华，自己的眼界会更开阔，自己的脚步会更坚实。她让我在理想主义的园地里扎下了现实的根。我们一起成长，慢慢学会读懂爱情、经营爱情，让这份感情不只带给我们力量，也带给我们身边的人温暖。我相信这份感情会有最美好的未来，它所照亮的不只是我们的青春，只是在这份感情面前，我们在会一直是十八岁的青春年华。我不需要想你，因为我们会一直在一起。
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