在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感情作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感情作文 篇1
一棵艾树它没有牡丹的富贵，也没有菊花的隐逸，更没有莲的高洁恩。但它真实地承载了我与同学三年的情感。
——题记
还记得初中校园的角落里的那一棵艾树，每到现在的时刻就会为天地间增添一份新绿，以最好的一面装点着自然。在这树上，曾经刻着一段誓言，那份感情被永远的保留在上面。
多年前的夏末初秋的一个上午，我怀着一颗充满好奇的心来到了曾伴我三年时光的学校，在这里我投入了很多，也收获了很多，但终究还是要离去。至今仍记得初一下学期的一段课间操的昙花时光。那一天因为我们组早上没有打扫好卫生，所以被班主任赋予了一个“光荣”的使命，然后我们就在课间操时间在去拔那奋勇直上的小草，真是残忍至极啊！也因此我们没有在炎日下去做平日里只有老太太才做的广场舞，要不然我这祖国的花朵哪里经受得起这烈日炙烤啊，否则还不早和霜打的茄子一样！
就在我们干的正起劲呢，也不知是谁喊了一声真痒，然后像病毒般蔓延开来。顿时原本正热火朝天的“清洁队”变成了挠痒队，真是滑稽可笑至极啊！
一片慌忙之中，我突然想起了艾叶可以驱虫止痒，便喊着同学一起到艾树下摘艾叶，不痒了后，为了报答艾树的“救命之恩”，并且证明我们之间的友谊，我们在树上刻下了永远在一起的文字，且每年来为艾树浇水。
不过一切已成往事，每次幻想校园一角的艾树，都会不然而然的.想起那陪我一起走过三年的同学，但一切都不在了。
听初中时代的班主任说，曾经有人提议要把艾树锯掉，但最终还是被留了下来，此刻我坚信友谊之船一直与我航行。天下人亦是如此。
友谊的小船总不是一帆风顺的，它的沉没与否只取决于驾驶它的人们是否真心。
——后记
感情作文 篇2
小的时候，我认为，人与动物之间根本不会有感情。难道不是吗？狗是那么的凶残，一见到人就“汪汪汪——”的叫，而猫呢？虽然外表可爱，可是那锋利的爪子，一看就让人不禁望而生畏，再加上我胆子小，所以，小时候，我与动物之间，也可以说是没什么接触吧。
可是，我9岁那年，家里养了一只小狗。从此以后，我就彻底改变了对动物的看法。
这只小狗外表很萌，所以我就给它起名叫“萌萌”，开始的时候，我一点都不敢接近它，每天放学，我都会躲进自己的屋子里不敢出来，任凭“萌萌”在屋外叫唤，我就是心怯。
直到有一天，我实在忍不住了，便小心翼翼地走出门来与“萌萌”玩，没想到“萌萌”一见到我，就欢快地摇着尾巴，急急忙忙的向我扑过来，那股亲热劲儿简直无法言喻。
原以为萌萌见到我会不屑一顾，也许，是我想错了吧。
从此，每天放学，我都会与“萌萌”快乐的玩耍，或是一起奔跑，或是一起吃美味的零食，或是我抚摸它，或是他卧在我身旁，一起发呆。时间一长，我们成了形影不离的好朋友，我走到哪儿，“萌萌”就会寸步不离的跟到哪儿，我上学的时候，“萌萌”就会依依不舍的与我告别，有时还会拽着我的衣角不让我走，放学的时候，“萌萌”就会在学校门口接我，每次见到我，它都会跳着叫着迎接我，尾巴随之也摇成一朵盛放的花。
记得有一次，我因为住院一星期没在家，当我回家时，发现我的屋子里已经被收拾的干干净净——地上的碎纸屑全不见了踪影，柜子里的书被摆放的整整齐齐，桌上的衣服全都整整齐齐的躺在衣柜里。而亲爱的`“萌萌”呢，正懒洋洋趴在它的窝里睡觉。
“妈妈，是您把我的屋子收拾得这么干净吗？”我问。
“没有啊，我全程都在陪着你住院，怎么可能……”妈妈答。
“该不会是萌萌吧……”我诧异说。
“嗯……”妈妈若有所思起来。
可打扫房间这样高难度的家务活，萌萌竟然能把它做的这么井井有条……
我有点不相信自己的判断力了，可是，不是萌萌，还会是谁呢？
一定是因为萌萌太想我了，才会把收拾房间当成在发泄自己的感情，唉，可不是吗？我离开萌萌足足有一星期了，就是换做自己，也会熬不住这样的寂寞的，想着想着，泪水不争气的流了下来。
……
看着睡着了的萌萌，我把嘴角往上一提，笑了，刚刚伸出来想要抚摸它的手又放下，因为，我不忍心破坏它的好梦。
原来，只要互相关心，和谐相处，其实，人与动物之间也是可以有感情的。
原来，只要自由平等，不互相残杀，其实，人与动物也可以成为朋友。
一束阳光照射进来，很暖，很暖，此刻，萌萌笑了，它在笑什么？也许是做了好梦吧，它的笑，很浅，很浅……
感情作文 篇3
它们没有什么好名字，老头管它们叫“狗”。
屋外是一片垃圾山，每次开饭之即，老头朝着窗外大喊一声：“狗——过来！”两三只野狗小心翼翼地从垃圾山后探出脑袋来，警惕地盯着老头的屋子。
“过来呀！狗！”老头喊着，拿出一个大碗和一个破脸盆，放在离门五六米处——那些都是从垃圾堆里捡来的。碗里有水，盆里面有剩菜剩饭，不多，够一只狗吃的了。野狗们摇了几下尾巴，表示兴奋，但它们仍旧站的远远的，不过来。
“过来吃吧！狗！”老头说罢，皱了皱眉，挤出一个笑容，进屋了。
老头进屋好一会儿了，狗儿们走走停停地向食物靠近。终于，狗儿们开始吃了，它们先是吃得很慢，还不时抬头望望，然后便开始狂吞。老头在窗口看着，皱了皱眉，挤出一个笑容来。顺便提一下，野狗们吃饭时，把风的是条京巴，它背上有一大块地方没长毛，有疤，看上去不像是被其他狗咬的。
京巴把最后一点油渍舔干净后，小碎步式的跟上两条大狗匆匆离去，消失在垃圾山里。老头走出屋外，收拾了一下，其实也没什么好收拾的，碗和盆都不用洗。起雾了，老头朝垃圾山望去，迷茫。
老头几乎从没在吃饭以外的时间里见过它们，也不知道它们从哪里来，饭后又到哪里去了，尽管他在这里看管垃圾几十年了。
无声的飘雪，静静地陨落。
冬季的垃圾山别有一番特色。待雪下小点，老头从窗口望着垃圾山，他也许从没想过，许多人梦寐以求想见的富士山美景，也能在垃圾山中呈现。附近的孩子们也只有在这个时候才会来这里，虽然他们一直被警告，说这里有个可怕的驼背老头和他养的一群恶狗。孩子们是天真的，他们才不管那里有什么，他们所看到的，只是那些堆得高高的，看上去像好吃的刨冰似的垃圾山。
老头从窗口看着这群孩子们打雪仗，他不想去扰乱这小小的欢乐时光，但是，该开饭了。老头皱了皱眉，从门后拿起扫帚，走出屋子，大喊：“喂喂！你们在干嘛！这里是给你们玩的地方吗！快回家去！”说着，举起扫帚向孩子们跑去。
“呀！是那个可怕的老头子！大家快跑呀！要不然会被捉去喂狗的！”
老头停下脚步，气喘嘘嘘地看着跑远了的孩子们，皱了皱眉。回到屋里，拿出装有饭菜的大碗和破脸盆，放在离门五六米处。
“狗——过来！吃饭了！狗——”老样子，狗儿们等老头进屋后才敢过来吃饭，然后便又匆匆离去，消失在垃圾山里。
老人从窗口向外望着，什么时候它们才敢进屋吃呢，他想着，皱了皱眉，挤出一个笑容。天冷极了，所以连笑容都是僵硬的。
一个星期，一个月，一年……四季有序地反复着，日子也照样过着。老头的想法也有了进展，狗儿们不再犹豫了，它们摇着尾巴，慢慢地跑向老头。吃完饭后也不急着离开，继续逗留着，任凭老头用粗糙的双手给它们一些抚慰。
老头特别照顾那条京巴狗，有时还会给它一些额外的小饼干吃。京巴狗很懂事地舔着老头的手，似乎是想把那见证沧桑的皱纹给拂平。
“乖狗啊……”老头轻拂着它背上的疤痕。
季节更替，不适应将近季节的生命体便随之流逝。
老头的葬礼很简单，他好像没什么亲人似的，只有几个年青人在他的遗体前哭得淅沥哗啦的.。待老头火化后，他们在那些条条款款上，飞快地留下龙飞凤舞般的姓名后，笑得格外欢畅。想必老头的在天之灵，正紧紧地皱着双眉叹息，他一定不想把他守了几十年的垃圾山，还有那些小家伙们交给他们。
难得，终于有人愿意出资整顿这个几十年不变的垃圾场，希望在这里盖新的大楼。于是，老头的儿女们十分合作地签下了和约。
黄昏，夕阳逐渐埋没于垃圾山。几个瘦小的身影出现在已成为废墟的残砖破瓦上。低嚎，穿透浓浓余阳，振飞寥寥孤鸟。只有它们知道，那些不言而喻的默契……
感情作文 篇4
教了我们三年的一个美术老师转走了，去教一年级了。
我对这位老师有感情，是因为她每次上课都很有耐心，只要我们遇到不懂的问题，她都会停下讲课来细心地帮助我们，一次又一次地解决困难。而且她上课从来都没向我们发过一次火，温柔极了。
不仅是因为她教了我们很久，还因为她对我很好。我们每次举手发言，她大多数都会请我。因此，我每次在公开课上都会大出风头，让许多老师拍手叫好。而且这位老师还选了我当了美术课代表，这是一个让爱画画的.人多么羡慕的职务啊！美术老师居然会给课代表好几张a4纸，真是太棒了！
可后来她转走了，美术老师也换了，变成了一个凶巴巴的老师，每次都会拖堂，弄得每一课都不安宁。
每次我见到原来的老师，都会大声打招呼，并问一下她什么时候回来。在教师节的时候，我还因为想念而给她写了贺卡，她还给我写了回信，说自己也很思念我们班。
唉，我好想念原来的美术老师啊！
感情作文 篇5
记得两只小兔子第一次来到我们班的那天，全班同学和我们班主任一起帮它俩起了两个好听的名字。一只是灰色的兔子，所以我们就叫它“小灰”，另一只是是黑白相间的，所以我们就叫它“小花”。我们很欢迎它俩加入大家庭，两只小兔子也很开心。
休息的时候，大家都会热心地喂小灰和小花吃菜或者胡萝卜，还会清理它俩的排泄物。我们去植物园的时候也会带着它俩去散步......
可是，过了一些日子，小灰和小花生病了，它俩趴在笼子里一动不动，连食物也吃不下。大家都围在笼子边，看到两只小兔子的.眼睛慢慢变小了，都很担心：小兔子们会不会死。同学们都把眼睛睁大了，盯着它俩，但是事实就在眼前，小兔子们的眼睛紧闭着，老师摸了摸小兔子们，宣告：“小兔子们离开了这个世界。”当时，很多同学们都哭了......
小灰和小花的尸体被埋进了学校后花园的泥土里，每次我们只要经过后花园，都会去拜访它们。回想以前幸福的时光，希望它俩在天堂也能快乐！
感情作文 篇6
新的学期开始了，我已经是五年级的学生了。我的语文老师——金老师成了我的'班主任。
我非常喜欢金老师，她是我记忆里最深刻的一名好老师。她时常把头发盘起来，戴着一副眼镜，一看金老师的样子，就知道她是一位好老师。在班级里面，她对我们每位同学的性格了如指掌，哪几位同学成绩很出色，哪几位同学一直垫底，她都知道。金老师一向很负责任，说话算话，从来不食言。管理起学生来，我们都是心服口服。每一节语文课，我都上得非常认真，而且我十分喜欢上金老师的语文课。
就在上周吧，开学的第一个星期，金老师就很关心我。因为最近我早晨起来胃不舒服，吃饭时也没有胃口，每次闻到食堂的味道，就想呕吐。金老师得知了这件事，立刻负起来责任。
上完上午第三节课以后，我们就排队进入食堂去吃午饭。一进入食堂，金老师就很亲切地对我说：“陆佳怡，如果你觉得食堂里吃饭难受的话，你每次进来我给你第一个盛饭，然后允许你到教室里去用午餐。我也同其他两位老师也说好了，你放心吧！”我点了点头，盛好饭，我仍然坚持在食堂里吃完了。这顿饭，我吃出了另一种味道，是老师对我的关心与爱护，此时，我就觉得我是多么幸运，遇到了金老师；此刻，我的内心有多少爱想表达出来呀……
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