在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的感情的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感情的作文 篇1
它活泼好动、娇小灵气、很惹人喜爱，认识它以后我的生活沉浸在快乐和笑声中……
在那个夜晚，风呼呼地刮着，树摇曳着，花瓣被吹落了，好冷啊！在走进家门的一刹那，我看见了一只小鸟，棕色的，像麻雀但比麻雀娇小漂亮，它看到我似乎有些害怕，想飞但又飞不起来，哦！它受伤了。我蹲下来，它那双水汪汪的小眼睛含满忧伤，我用手小心翼翼地把它放在我的手心上，真的好可怜，我把它带回家，它好像迷路的孩子突然敲开家门似的，眼睛闪烁出希望的光芒，我越来越喜欢它。
它吃食的时候极为可爱。曾经听大人们说鸟儿吃蛋黄叫声会更清脆，妈妈给我煮鸡蛋吃的时候我总不忘给它分一点儿。我把蛋黄碾碎放在手上，手一伸过去它就连蹦带跳地飞过来。它的小脑袋一上一下的摇摆着，而且吃一会儿就玩一会儿像一个不听话的小孩。
它总是钻出笼子，跑到妈妈养的蟹爪莲枝上去，蹦到栀子花上，喳喳叫个不停，眼中闪烁着光芒；它总是东啄啄西啄啄对新世界充满着好奇；它总是从窗子里飞出去又飞回来，每一次出游后，眼中都射出一种得意自豪的.目光。我不去约束它，任它在空中翱翔，就像冯骥才笔下的《珍珠鸟》一样快活。它的一言一行颇有一副大将风度，昂首挺胸、阔步向前。
渐渐我发现它通人性，居然喜欢看书。我在做作业时，它就在我的笔旁兴奋地叫着跳着，看到书上插图中的小鸟它就叫得更欢了。
到后来，我发现它经常和成群的鸟儿一起在空中飞翔、玩耍，它喜欢群体生活了。每一次与伙伴玩耍后眼睛里满是熠熠的光彩。我知道它将要离开我了，它向往到大自然中去………
天空上的白云依然悠闲地飘着，风儿依然抚摸着那天空中的小鸟，阳台上的那盆栀子花散发着淡淡的清香………一切是那么美！那么自然！它飞走了，离别前它的眼中掠过一丝留恋之情……
感情的作文 篇2
老妈的情感十分丰富，刚刚脸上还是个“大晴天”，可能一通电话，转眼就变成了一个“雨水天”了。
有时她看起书，十分感动时，就会泪流满面。我建议她还是少哭些，要不然自己的容貌都要被泪水毁了！不过她也很爱笑，我跟她讲起一个有趣的笑话，嘻嘻哈哈，她就会仰天大笑，笑个没完没了，不是我说得夸张，这可都是真的。
她的工作总会给自己带来好心情。每次下班回家，我去问她作业中不会做的题目时，她总是跟公司里的同事在手机里说说笑笑，有时还会跟我讲公司里的趣事，我几乎每天都能听到这熟悉的声音，“哦，今天可真开心！我和公司里的'同事们……”
老妈爱笑，可她的哭功也不赖，眼泪可容易出来了。一次我们一家人走到地下室，她看见一只小猫正躺在我们的引擎盖上睡觉，她大声尖叫起来：“啊，太可怕了！一只猫躺在车上睡觉！孩子她爸，快把这只猫赶走！”说着，泪珠便一滴一滴地滑落在她的衣领上。这只猫突然从车上跳了下来，我想它肯定是被老妈的尖叫声惊醒的。猫走了，我们松了口气。我爸最讨厌看见老妈哭，可这会儿老妈还在哭，爸爸便小心翼翼地哄她说：“好了，不要哭得像泪包一样，你可真像个小孩子！”
唉！我看老妈这性子都是被我老爸给宠坏了。
感情的作文 篇3
观我中华俗文化，吵架堪为一大亮色。当然，并非夷人生来不吵架，本人曾有幸在欧罗巴短暂旅行，眼见多起夷人纠纷，但我中华之吵无论是频率还是方式均有国粹之特色。
谁都知道，咱中国人凡事爱争个理。当然这理得向着自己，至于死理活理，正理歪理，一边先站着。于是坐出租要吵架，二楼拔了一楼一颗大蒜头也要吵，孩子在幼儿园打了一架，还要吵。吵就吵吧，还得带上两个帮腔的，于是一个电话，好，二姥爷受委屈了，我们晚辈能闲着吗？同去，同去。所以我们常看见一种群吵，一个人惹事，全家老小，三姑六婆一齐上阵，一起闹啊！结果，本来就背理，不分清红皂白一闹，更没话说，怎么办？丢人。
我曾问过一位帮架的大妈，"您为什么帮您侄子吵架？"大妈很气愤："我侄子我能不帮吗？他骂我祖宗，我能装没听见吗？""那您知不知道本来就是您侄子的错，要是外人您还帮吗？"大妈不语。嗬！其实人说吵架一团气，全凭意气，不假。如此不分正误，是全凭意气。难道我们大伙真的就好坏不明吗？不可能。您又不傻，可为什么一时心急，上了贼船？为什么？因为那个吵架一方是你的至亲好友，感情深你对他有一种信任感和亲近感，而这正是一个陷阱，埋藏了是非正误，削弱了你对事物的认识程度。你想想，如果上文那个不是大妈的侄子，大妈恐怕就要想了，这到底是谁错谁对，自然不会去乱吵。
光吵架这样吗？不。生活也一样，每一个人在做事时，都容易让主观左右自己，用自己的感情喜好迷了自己的'眼睛，昏头昏脑犯了大错。关心时政的人都知道，萨达姆就是典型。当然，人是感情动物，做事意气很正常，遇上熟人乃至亲朋，印象分就上去了。但是，别忘了印象的背后还有基础分、客观分。一个社会，需要感情做它的润滑剂。但社会的存在有它的人间正道，有它的黑白天理。个人的感情在规律的面前，在正误的认识面前，过于主动过于激化，只会与正确背道而驰，只会蒙住你的双眼，因为感情代替不了认识，我们是理性的。
从吵架开始，让感情不再拦住你正确的认识，给世界多一点公平。
解析：本文在语言上很有特色。一是简洁生动。如说到吵架的原委，作者这样描述："谁都知道，咱中国人凡事爱争个理。当然，这理得向着自己，至于死理活理，正理歪理，一边先站着。"如描述"群吵"，作者这样形容："一个人惹事，全家老小，三姑六婆一齐上阵，一起闹啊！结果，本来就背理，不分青红皂白一闹，更没话说，忘么办？丢人。"这些鲜活的群众口语读来真有一种清新之感。二是诙谐风趣。如点评中国人的吵架，作者用一句"但我中华之吵无论是频率还是方式均有国粹之特色"来加以概括。如说到瞎帮腔时，作者这样说："难道我们大伙真的就好坏不明吗？不可能，您又不傻。可为什么？一时性急，上了贼船。"说到滥用感情，作者这样说："遇上熟人乃至亲朋，印象分就上去了，但是，别忘了印象的背后还有基础分、客观分。"这些幽默诙谐之语，妙趣横生，也含蕴丰富，耐人寻味。
感情的作文 篇4
是你，打开了我心灵的窗户。
——题记
友情，是一缕清风，让人心旷神怡；友，情是沙漠中的一泓泉水，使人清凉解渴；友情，是一片阳光，让人感到温暖。
从前，我总喜欢独来独往，认为朋友，是百不得一的，甚至会觉得，这样的孤独和寂寞，对我并没有多大的影响。
直到，遇见你。
那天，雨下的很大。急忙放学回家的我，独自走在那泥泞的道路上，心想着快点赶回家。
倒霉的我，由于下着大雨，道路湿滑，一不小心摔倒了，而膝盖，正好磕到了石头上。我闷哼一声，心想：完了。抬起腿来，望着这血淋淋的伤口以及滂沱的大雨，我此刻是感到多么的无助。
街道上人来人往，眼见天色越来越晚，滂沱大雨却丝毫没有减小的.迹象，一个人无助地瘫坐在地上，心也渐渐凉了半截。雨，无情的侵蚀我的伤口，疼痛的感觉，使我不禁落下泪来。
这时，一个身影在我眼前出现，我抬头望了望，是一个撑着雨伞，年纪与我相仿的女孩子。她伸出手，递给了我一张纸巾，我赶忙接住，擦拭了自己的眼泪。
她蹲了下来，轻声问我：“怎么哭了，发生了什么事吗？”我憋着泪，低头看了看膝盖。她明白了，把伞塞给我，自己冒着雨，跑向了药店。她的背影，光芒四射，照进了我心间。
不一会儿，她回来了，身上被雨淋得湿漉漉的，但在我心中，她是完美的。她买来了创可贴、酒精、棉签，轻轻地擦拭着我的伤口。
酒精涂抹在伤口的痛感，我的腿不禁一抽一抽的，但却有一股热流，涌向了我心头。她也知道我疼，帮我吹了吹伤口，贴上了创可贴。
突然，雨慢慢地变小了，太阳偷偷探出了头，似乎也想欣赏这美好的瞬间。
她把我扶了起来，对我灿烂地笑了笑，我怔住了，她的笑容，就如那初升的太阳，那一刻，我真正意识到了：原来，有朋友，是这么快乐的一件事。
呆了好一会儿我才微笑地同她说了一声：“谢谢。”过了一会儿，我才弱弱的问了一句：“我们，可以做朋友吗？”“当然可以啊！”她热情地对我说。
真的吗，如此自卑的我，真的也可以找到朋友么？
太阳之下，一个身影搀扶着另一个身影，构成一幅迷人的图画。
是她，让我在绝境中找到了对的方向。这份别样的友情，终不能忘。
感情的作文 篇5
毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的'态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。
优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。
柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！
感情的作文 篇6
还记得学校门口有一只小海豚在玩球吗？当然，我说的就是门口的的雕塑啦！
那个雕塑，是草场街小学的象征，一直现在已经稀有的、可爱的小海豚正在玩儿着一个小球，那个小球在最上方，每次进校门，小海豚总是在那里看着我们，那个小球当我们进校门时，都会在那个小球上看到自己的身影，他在告诉同学们，每个学生都是草场街小学的一员，应该感到自豪与骄傲！
每逢春天，就有许多五颜六色的'、美丽的鲜花的花香围绕着它，令它香味扑鼻！让小海豚穿上了一身花衣服，美丽极了！夏天和秋天也一样，一个冬天的前夜晚上下起了一场大雪，第二天，路面上的雪还没有完全化掉，结果第二天，我进校门时，不小心滑了一跤，幸好，我向前扶了一下，没有摔倒，如果前面是空的，我早就成了一个落汤鸡了！小海豚也是一个乐于帮助别人的小海豚啊！
每次开学，他总是在那里等着我们的到来，小海豚也是一个新学期开始的代表。
感情的作文 篇7
昨天晚上，发生了一件令人悲痛的事件，我去了奶奶家，和妈妈奶奶去挖了野菜，如：苦菜，荠菜，蒲公英，蒲公英叶茎......奶奶的后院，有漂亮的小花，粗壮的大树，可爱的小乌龟，毛绒绒的泰迪，还有顽皮的小猫，调皮的小兔子，矮小的小仓鼠，欢乐的小鸟，还有一张摇篮，一张桌子，一台冰箱，冰箱里面有很多很多的冷饮，雪糕......这只是后院。前院也很美，我不依依介绍了。
我把小鸟放在了我们前面的小花园里，我和哥哥在奶奶村里的小广场上玩，结果，我玩着玩着忘了时间，我想起小鸟还在楼下，我抓紧时间，跑到了奶奶家，我心里想着要出事，跟爸爸妈妈说回家，结果拖拉拖拉，托拉到了晚上吃完饭再走，我们吃完饭了，我又想起，我们大院，经常有野猫出动，然后，妈妈开着汽车飞奔回家，结果我去拿我小鸟时，我看到少了一只，我拿了回家 ，看了看，笼子里面有血，而且，还少了一只和我感情有一年多的小鸟，已经听我的话的`小鸟，每一只令人可恨可恶的野猫给吃了，要是我找到这只野猫，非把它解刨，然后，把它再扔入垃圾池，我对这种坏猫不能仁慈，我知道，我和我小鸟的感情是怎么也剪不断的。
感情的作文 篇8
小的时候一直以为感情是好几个人的角逐戏，你喜欢她，她喜欢他，他又喜欢她，好像那些美好词汇中描述的一见钟情，两情相悦的事，真的是少的可怜！当然，小时候对感情的认知也只是来自电视里边，可是每一部电视剧里边好像一见钟情的戏码，特别的少。
就算是真正有一见钟情的，中间也会产生很多很多的曲折，总会出现第三者，第四者什么的！好像在所有的感情故事里，一男一女，两情相悦，从一而终，这种美好的感情真的是太过单调，所以必须得出现个第三者，第四者才显得热闹！
所以在小时候的印象中，自己一直以为感情就是好几个人的追逐戏！只有这样，你追我赶的好像才有意思。而只有这样你追我赶的，才能够吸引观众的注意力！
小的时候也曾经天真的以为只要两个人，爱了就会结婚，结婚了就会携手一辈子走过！虽然恋爱的过程中也有分手的可能，可是只要是结婚了，那么就是白头偕老的那个人！
可是后来渐渐的却从一些，身边的人和事，或者说一些电视剧中的情节得知，即使两个人结婚了，并不一定真的就会白头偕老，中间也有很多的不定性因素，也会出现所谓的小三小四，也会有什么出轨出墙之类的狗血剧！
甚至有的会大打出手，过不下去，将曾经的情人变成现在的仇人！每当看到这些狗血剧码上演的时候，自己就感觉所谓爱情的美好，好像也止于恋爱之前！而婚姻生活真的是有点恐怖！
但是自己好像还来不及细细思考婚姻的.真实性，就在迷迷糊糊之间，一头扎进婚姻中！如今已经走过婚姻的第七个年头，好在自己的生活中也没有出现电视剧中的那些狗血剧！
但是自己时刻也告诉自己，婚姻中真的有着太多的不定性因素。自己真的不敢奢求现在跟自己在一起，每天生活的那个人就是和自己白头偕老的那个人！只要想多了，就会觉得婚姻过的真的是小心翼翼，每一天都如履薄冰！
所以也只能不断的告诉自己，在一起的时候就好好珍惜！等有一天真正的做到走不下去的时候，也有转身离开的勇气！
感情的作文 篇9
我上六年级的时候，我的语文老师姓马，她的眼睛是双眼皮的。初看，并没有什么特点。但是，如果仔细一看，就会发现她的眼睛是会说话的，令人难以忘怀。
刚开学的时候，我和她并不怎么熟悉。上课时，她总爱“开小火车”回答问题，我自言自语道：“开什么火车呀，要回答就回答呗，谁能回答就让谁举手吧，真啰嗦。”
有一次上课，终于轮到我们组“开火车”了，因为从来没有和她说过话的原因吧，我的心突然跳得很快。要我回答的问题是把一句文言文解释成现代文。眼看就要到我了，但是没办法，只得照办，我赶紧开动脑筋思考。到我了，我站起来，没有说话，当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励。好像在告诉我：大胆些，你能行！是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊，包含着对我们的殷切期望。
还有一次上课，老师让预习课文，让大家把课文大声朗读出来。这时有一个同学没有认真读书，在交头接耳。老师看见了，瞪大了眼睛注视着他。好像在告诫他：上课要专心，不要交头接耳。这个同学开始没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐，那么严厉。
每当下课时，老师的`眼睛就变得非常温和。老师很喜欢和同学们交谈。用她那温柔和蔼的眼睛看着她的学生们。
一个学期过去了，我对马老师有了一些了解。尤其是她那一双会说话的眼睛，经常浮现在我的脑海里。在这一双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进。
感情的作文 篇10
动物是人类的朋友。可以这么说，以古至今，人类的生活，无论是物质生活，还是精神生活，都与动物息息相关。
可人类做出的事却让我感到气愤：取熊胆，把动物的皮活活剥下来，活吃猴脑……这多让我为动物感到愤愤不平啊。有些人说，动物又没有亲情、友情，生下来就是给我们玩玩的，多刺激啊。可沈石溪爷爷写的金蟒蛇，却深刻的表现了动物的亲情、友情。下面，我们就走入书中，去发现动物的情感。
金蟒蛇：蛇是冷血动物，常常成为冷毒、冷漠、冷酷的代名词，其实它们也有激情，也有强烈的母爱，也有为了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔热血！例如金花（金花蟒），抱着和阿黑（黑豹）同归于尽的`决心，目的是让后代免受伤害。
血眼熊：熊也会记住仇恨，它不仅记仇，还会见到仇人进行报复。听了这话，你该打消提取熊胆的念头吧。
贱猴卡卡：你没想到吧，猴子也会用“苦肉计”。它想进入救护站，可“我们”不让进。它竟然用手伸入铁门缝里，利用杠杆原理，把自己的一只手臂折断了，“我们”不得不放它进来。说明猴子也有思维，还读过三十六计，看，动物也有思考能力！
喜马拉雅野犬：狗，是人们熟知的动物。这条狗竟然为了保护主人，身受重伤。尽管这样，它一眼没看自己的伤口，还舍命保护主人，真无愧是人类最忠实的朋友！
现在，你们该认为动物也有情感吧。不用我说，你们反过来想想：如果你是动物，你也被别人“玩玩”，你会怎么想？
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