在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的感情的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
感情的作文 篇1
春去秋来，树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔，于是我常常用笔在自己的桌面上，涂写着水火两个字。
初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的.同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。
我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。
学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。
我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。
我对学校的感情，有些复杂但又清晰可见。
感情的作文 篇2
有一种神圣的情感，叫做感恩。
神话中，白鹤为感谢樵夫的救命之恩，化为人形做了他的妻子，用自己的羽毛织出华美的布料出售，改善樵夫贫苦的生活，这是感恩；战国时，看守城门的隐士侯嬴，被公子无忌所知遇。在公子前去夺兵救赵之时，他面朝北方自刎，以感谢公子的礼贤下士，这是感恩；盛唐时，直谏辅国的魏征去世，唐太宗悲愤不已，叹道：“非卿，何来大唐之盛也”“寡人失一明鉴哉！”并追封缢号，感谢魏征的辅国之功，这亦是感恩……
感恩的心，是最高尚的。只有对生活充满了爱和希望，才能拥有一颗感恩的心，也正是这感恩的心，给世界带来了爱和希望，给生活带来了美好的祝福。摘得感恩的心，我们便拥有了精神的藏宝洞，便拥有了幸福之神的眷顾。
记得在一次过马路的时候，身边有一个5、6岁的小女孩，她的妈妈正教她要学会说谢谢。这时她天真的问：“交警叔叔每天都指挥大家过马路，我们为什么不对他说谢谢？”一句话，使周围陷入了一片寂静。是啊，为什么我们从来不对身边的事抱有一颗感恩的心呢？是因为过于平常，认为那是理所当然的，还是我们过于懒怠，寻求借口去逃避感恩呢？感恩决非一件羞耻的事，它是善良的表现、高尚的代表，更是关怀的问候、幸福的使者。我们不感恩身边的事，是因为我们在庸庸碌碌中关闭了心扉，迷失了自己，拘禁在心灵的牢狱中，不去感受世界的美好。认为天就是天，地即为地，海洋便是一汪无穷的水。如此平庸、如此无味、如此悲哀！为什么不打开心扉，睁开原本纯净的眼睛去看待这个世界呢？有感恩的心，天，是带给我们飞翔梦想的天，我们因它而有了追求；地，是无私奉献出自己，让我们繁衍生息的地，我们因它而得以生存；海洋，是孕育了一切生命的海洋，我们的母亲，我们因它而知晓世界，创造世界……从感谢那些“理所当然”的事物开始，我们会发现，世上没有什么是理所当然的，都是出于高尚的恩泽、无私的奉献。也只有如此，我们才能摘得那感恩的心。
学会感恩，是人生中重要的.一课；感恩教育，则是感恩社会的起始点。韩国的感恩学最值得我们学习。韩国父母每天早上会要求孩子感谢太阳的普照大地、感谢农民的辛勤耕作；在孩子生日时，让孩子感谢国家、父母和长辈；而在感恩节时，则会穿着传统的礼服，向亲戚邻里感谢他们一年的帮助……让孩子无时不刻的拥有一颗感恩的心，是童年快乐的催化剂。因为他们先进的感恩教育，韩国已成为世界上的礼仪之国。学习他们的感恩教育，我们能创造一个更文明的感恩社会。
摘得那感恩的心，我们是高尚、纯粹的人……
摘得那感恩的心，世界不止是绚丽而已……
摘得那感恩的心，人间的天堂近在眼前……
感情的作文 篇3
说到高考想必无人不晓，起码我周围大到七八十岁的老妪、小到幼儿园的小朋友都知道，这是很不寻常的，如今的普及率能到此种地步的寥寥无几。你同上世纪六十年代以前的老人谈“苹果”、“迈克尔·杰克逊”、“神马都是浮云”这些他们不一定明白，但是你一提起高考他们很多人准能滔滔不绝地说上一堆来。
大体上，高考的本身没有什么过错，它至今仍是最公平的一种“海选”方式。毕竟每年参加高考的学生人数太多，而高考又是“鲤鱼跃龙门”的“官方办法”，不可能做到绝对公平。高考可以算作中国的代名词，英语可以直接翻译成“gaokao”，你同美国人和英国人提这个，他们马上就能想起中国，并且你说中国的高考时并不需要带上“中国”两个字，别人都明白，可见高考的名气该有多么的大。
但高考毕竟是一个没有多长历史的东西，漏洞非常多，就比如说过分的在意分数而导致学生压力过大、各地录取分数线不同以及录取人数分配不均等亟待解决的实际问题，所以国家从未停止对它的改革；从20xx年的“春季高考，给考生多一次机会”到20xx年的“实施‘3＋x’方案，考试科目多元化”再到20xx年的“自主命题，‘全国卷’改为‘地方卷’”再到20xx年的“高考全面改革”，每一次都是极好的创新，这些都是十分值得肯定的。
可我近乎是个完美主义者，对考场作文尤其是高考作文这一项很不感冒。高考精心设计出了“高考作文”这一考法，在此种考法下又衍生出了千万种作文书、作文素材以及国文教师们辛苦钻研的“写作指导”，它是社会舆论非常关注的对象。已然形成了一套完整的'体系，这体系简直是呕心沥血之作！
从自身经历来说，我所知道的写高考作文有一套很好的路子，高中的国文老师也肯定多多少少地教给了学生。这路子似乎很有深度，老师们会大方地教给你题目怎么拟、开头结尾怎么怎么写、中间添些什么例子、怎样得高分、怎样讨阅卷老师喜欢，然后给你大把的时间去练习，怕是因为练多识广的缘故罢。
你想——有路子，这算什么？怨不得每年套作的那么多，有范文啊！这些东西他能用，我也能用，我又不管他是不是真正的合适。高考作文大部分是议论文，简单点说，点个题，放上两个平时背的事例，结下尾，这样就搞定了。
我常常想：这样的文章会有感情吗？我曾经在《文学小谈》中说过一句我自以为还挺有道理的话：任何人之于写作都不应为了迎合什么，而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的正能量。的确，文章贵在真情实感，没有真情实感的文章是写不好的；就像考场作文，真正带着想看的心情去看的寥寥无几，要么被逼，要么为了应付，再有就是为了工作。
没有感情的文章也就丧失了它存在的意义了，写那样的作文霸道点说就是浪费时间。前人很聪明，把考场写出来的叫做“作文”，把另外的的叫做“文章”，一个是为了“作”，一个是为了“文”，这是两种截然不同的概念。其中深意就不必多说。
现在我倒认为高考作文应划到“理科”的范畴去，独立出来一门课程，因为它可以说有明确的参考答案，即便如今大肆提倡“创新作文”，也是由老师教你去创新。因此现今的这种所谓高考作文要么独立出来放到“理科”去，要么赶紧取消，不要再误人子弟。
感情的作文 篇4
书可以使人聪明，书是写作文的宝典；书可以伴随我们一生……一说到书，我的情感说变就变，就像京剧的脸谱。
为诸葛亮自豪
《三国演义》中的诸葛亮足智多谋，我真为他感到自豪！尤其是“草船借箭”中的诸葛亮神机妙算，想到了这样一个方法，我已深深的被诸葛亮的`聪明能干折服。我那天看这本书时，我读到开头，“军中无戏言”时，我急了，诸葛亮能逃过这一劫吗？我最后看到诸葛亮利用天气和迷惑取得了胜利，我看完后心想：诸葛亮真聪明，我为他自豪！
为春申君难过
《史记》是我7岁看的，里面春申君黄歇的死让我感到无比的难过。黄歇来到楚国后立了大功被封为春申君，最后春申君被后来的小人害死，啊！春申君是无辜的！我真为他感到难过！
从小到大，是书带给我感情，是书，让我感觉到了世界的奇妙。我真正的感受到了书带给我的知识和用处。书让我体会到了笑、哭和高兴，使我的感情更加的丰富！
感情的作文 篇5
行走的太过匆忙，步履太过慌张，寻觅着爱的方向，不经意的回眸才发现这一路上爱的目光一直追随在身旁……
——题记
又是一个琪花瑶草，暗香浮动的夏天，又是一个柳絮纷飞，莺啼蝶舞的夏日，陡然而起的长风吹至心底，终究忍不住想起了他们——父母，思绪也禁不住飘远，一想起父母，心里总有一股暖流贯彻全身，那种恬淡温润之感总是环于心，绕于耳，也很容易让人伤怀。
从一二三到哆来咪，他们一直在我们身旁，从最简单的吃饭穿衣到做人真知，他们一直在默默地奉献着自己的每一分力，他们教会了我们骑单车，教给我们诚实善良的做人道理，在我们每次出门前他们会叮嘱一句注意安全，在天气变化时他们会提醒我们增减衣物，他们会在下雨天为我们撑伞，他们会……终于在他们的细心照料下我们从小婴孩长成了坚强勇敢的少年，近二十年的风雨艰辛也只有他们自己才知道，他们快乐着我们的快乐，分担着我们的忧伤，为我们擦去眼角的泪珠，鼓励我们前行，无论喜悲，他们总会在我们的'身旁，他们给了我们所有却从未开口索取，哪怕只一个电话一条短信，他们居然也能开心好久。光阴荏苒，岁月的刻刀终究还是在他们的脸上留下了时光的痕迹，青丝中夹杂着白发，皱纹也越来越清晰，每一道都在诉说着这些年来他们所遇的种种艰辛苦涩……终于我的眼角也开始变得湿润，眼中也开始泛着晶莹……
总有一些记忆深埋心底，即使时光飞逝，它们也不会消了颜色，反而会愈加明艳，曾经抱怨父母的唠叨让他们情绪沉闷，曾经嫌弃父母的斥责让他们难过，现在真的很抱歉也很感激他们，是他们的唠叨让我们少走了许多的坎坷路，是他们的斥责让我们增长了智慧，是他们一次次的鞭策鼓励为我们消除了前行的障碍，感谢他们默默的付出，不求回报却情意绵长，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护！
总想用一种色彩来临摹这份温馨幸福，却怎么也拿捏不准；总想用一种旋律来歌唱这片赤诚深爱，却怎么也无力唱响；总想用一种文字来描述这种刻骨情意，却怎么也无从下笔，只是因为这份爱太深沉太凝重太热烈，父爱如山，母爱似海，深沉挚厚，无尽绵延……
这份爱如春雨，滋润我们干涸的心田，这份爱如明灯照亮我们前行的路途，这份爱如暖阳，在孤独时温润我们冰冷的心房，这份爱可以阻挡苦难的侵扰，这份爱能拭去辛酸的泪滴，这份爱能够点亮生命的舞台！
感叹于自己走过的近二十载春秋岁月，感恩于父母无时无刻不在的牵挂，你们的爱比高山更深沉凝重，你们的爱比流水更加温婉柔和，在我的人生中，是你们带领我走过沼泽，越过高山，踏过草地，不畏艰险，勇往直前，因为你们，我不孤单，因为你们，我对生活充满期待……
微风拂面，思绪如悟，感恩父母，让这份爱驻我心间，浓情雅望，恩意绵长…
感情的作文 篇6
（一）
今天，爸爸带回了一条大狗，黑色的短毛一点也不杂乱，黑溜溜的大眼睛。于是，我给它取名为Black，但我并不喜欢它，我更想念的是小培送给我的小狗白雪，可惜它已经病死了。我想，Black是替代不了白雪的。
（二）
“夏日，虽然我没有小狗送你了，但是我可以送你这个！”小培从身后拿出一大束紫色的野花，淡紫色的花瓣上滚着晶莹的小水珠。小培得意地说：“这是我好不容易采到的！”说完抬起脚，向夏日展示鞋底的湿泥，“等这束花谢了，我还会再为你采一束的。”“谢谢你！”夏日感动地说，她把那束紫花插进花瓶里，放在房间里的窗台上。“咣啷”一声，夏日听到后，急忙冲进房间，Black把花瓶打碎了！Black低下头，嗅了嗅那些花，像个犯了错的孩子。她气愤地瞪了Black—眼，打开日记本。
6月6日：小培送了我一束紫花，却被Black打翻在地上，我真的不知道它为什么这么做。
（三）
渐渐地，那束紫花凋谢了，夏日恋恋不舍地扔掉它。一天早上，Black从她的房间走了出来，脚上沾满了泥土，夏日喊：“为什么把我房间弄得这么脏！”Black低下了头。这时，她意外地发现一束开得正艳的紫花，静静地躺在窗台上，夏日高兴地想：“一定是小培从窗户把花送进来的。”
“小培，谢谢你！”“什么谢不谢的，马上要考英语了，抓紧时间看书吧！”小培神速地写着单词，头也不抬地回答她，
夕阳斜照在夏日家的小阁楼上，Black趴在阳台上，看着夏日疲惫地走进了院门，它收回了那吐出来的粉红色的舌头，大大的黑眸流露出一丝欣喜，Black一直默默地看着它的主人。
（四）
每天，夏日都可以看见一束美丽的紫花静静地躺在窗台上。初三的学习越来越繁重了，她没有时间去写日记了，但是她还是经常去抚摸那束美丽的紫花。一天，夏日转过头，看见Black正看着自己，突然有一股无名的火气蹿上了心头，她大声地呵斥道：“看什么看！还要把我的花打翻吗？”Black的.眼眸暗淡了下米，低着头，小心翼翼地走开了。
清晨的阳光洒在校园各处。“小培，等等我！”小培转过头：“什么事？”“谢谢你送给我那么多的紫花！”夏日笑着说。小培吃惊地说：“什么紫花啊？”“就是每天放在我窗台上的紫花。”“我只送过你一束呀。”小培解释道。她张大了嘴：“什么？那些紫花不是你送的？那……”夏日语无伦次，她忽然明白了一切。
（五）
夏日飞快地向家里奔去。突然，她看见了一条熟悉的大黑狗，像一支离弦的箭在马路上飞跑着。她大声喊道：“Black！”它停下了脚步，那双黑色的大眼睛无限欣喜地望着她。“危险！”夏日失声大叫，但是一切都晚了。一辆飞奔的卡车向Black撞去……夏日踉跄地跑过去，Black的眼睛睁得大大的，欣喜但无光泽地望着她。夏日的泪水无休止地流。她拿下Black嘴中叼着的一束新鲜的紫花，花瓣上滚落着Black的血珠……
夏日打开日记本。
9月1日：Black，谢谢你送我的紫花，因为你，我拥有了整个夏天的快乐！
感情的作文 篇7
失去了，才懂得珍惜。
刚一上初中，初一的班主任就在班会上让大家自我介绍，在他说话的时侯，我就感觉这是一位和蔼可亲的老师。
第一次上语文课这么认真，把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣，说话的声音很温和，让我感到家的温暖。但后来上课就不认真了，上课说话，传纸条，甚至还想打闹，老师看见后，也只是给你讲些大道理，你也听不进去。上课还是那样，成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话，可我都没在意。
直到我犯过大的错误，老师才训我几句，可老师总小声细气着说，我也总听不进去，直到下半年，我才知道，老师不喜欢对学生大吼大叫，只是给你讲些道理，之后，我虽听进去了，但还是无心学习。他总在背后帮助我，在我意中发现后，我就想，学会吧，反正也是为自己学习，不能白让老师忙一场啊！可我没学多久就又不学了。老师也没办法，只能任我怎么去了，直到考试过后，我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了，老师看我对学习没了兴趣，他就开导我，让我把精力放在学习上。当我努力学后，可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期，老师总在背后帮助我，我犯了错误，他帮我挡下，我伤心时，他和我一起谈心事，几乎我的烦恼都会被他挡去。
多么好的老师，只是因我们班的纪律太差管不了，老师几乎被学生们管着，他的`话有好多学生不听，所以班里的纪律很差，而且学习也提不上去，总在后边转。
升初二时，我们班换了新老师，学生们受不了，在初一的办公室里哭了一个晚自习，可再哭也没有用啊，老师怎么也回不来啦！在这个过程中老师也哭了，都哭肿了。在伤心中换了新老师，时间长了也就没事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已经晚了。
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