在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的感情的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感情的作文 篇1
书可以使人聪明，书是写作文的宝典；书可以伴随我们一生……一说到书，我的情感说变就变，就像京剧的脸谱。
为诸葛亮自豪
《三国演义》中的.诸葛亮足智多谋，我真为他感到自豪！尤其是“草船借箭”中的诸葛亮神机妙算，想到了这样一个方法，我已深深的被诸葛亮的聪明能干折服。我那天看这本书时，我读到开头，“军中无戏言”时，我急了，诸葛亮能逃过这一劫吗？我最后看到诸葛亮利用天气和迷惑取得了胜利，我看完后心想：诸葛亮真聪明，我为他自豪！
为春申君难过
《史记》是我7岁看的，里面春申君黄歇的死让我感到无比的难过。黄歇来到楚国后立了大功被封为春申君，最后春申君被后来的小人害死，啊！春申君是无辜的！我真为他感到难过！
从小到大，是书带给我感情，是书，让我感觉到了世界的奇妙。我真正的感受到了书带给我的知识和用处。书让我体会到了笑、哭和高兴，使我的感情更加的丰富！
感情的作文 篇2
失去了，才懂得珍惜。
刚一上初中，初一的班主任就在班会上让大家自我介绍，在他说话的时侯，我就感觉这是一位和蔼可亲的老师。
第一次上语文课这么认真，把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣，说话的声音很温和，让我感到家的.温暖。但后来上课就不认真了，上课说话，传纸条，甚至还想打闹，老师看见后，也只是给你讲些大道理，你也听不进去。上课还是那样，成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话，可我都没在意。
直到我犯过大的错误，老师才训我几句，可老师总小声细气着说，我也总听不进去，直到下半年，我才知道，老师不喜欢对学生大吼大叫，只是给你讲些道理，之后，我虽听进去了，但还是无心学习。他总在背后帮助我，在我意中发现后，我就想，学会吧，反正也是为自己学习，不能白让老师忙一场啊！可我没学多久就又不学了。老师也没办法，只能任我怎么去了，直到考试过后，我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了，老师看我对学习没了兴趣，他就开导我，让我把精力放在学习上。当我努力学后，可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期，老师总在背后帮助我，我犯了错误，他帮我挡下，我伤心时，他和我一起谈心事，几乎我的烦恼都会被他挡去。
多么好的老师，只是因我们班的纪律太差管不了，老师几乎被学生们管着，他的话有好多学生不听，所以班里的纪律很差，而且学习也提不上去，总在后边转。
升初二时，我们班换了新老师，学生们受不了，在初一的办公室里哭了一个晚自习，可再哭也没有用啊，老师怎么也回不来啦！在这个过程中老师也哭了，都哭肿了。在伤心中换了新老师，时间长了也就没事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已经晚了。
感情的作文 篇3
人一生之中会有许多的情感，痛苦、迷茫、失望、快乐、无奈……
与心友分离是无奈的灰，因为我们不能相见、聊天又何来相知呢？短暂的分离，让我们明白‘天有不测风雨，月亮有阴晴圆缺’。相见相识相恨晚。虽然这不是我们想要的结局，但是我们明白这很无奈。于是心里蒙上了一层灰……
被父母误解时是痛苦的红，因为我们不能相互理解，像是一张被褥把自己严严实实的包裹起来，不让人发现自己脆弱的一面，是那么的不堪一击，那么的可笑，那么的不被人理解……
也使我感到人有时真的很可笑。
在老家那个学校、那个房子里让我尝遍了人生中的四味，酸甜苦辣、经历了感情所带给我喜怒哀乐、感情的色彩使我每天都不一样，时而快乐的粉、时而痛苦的红、时而无奈的灰、时而迷茫的'黑……
我似乎经历了所有的感情，于是把自己包裹的更紧、更深、令人可望而不可即、不敢再相信任何人的终极颜色迷茫的黑。
用冷漠来伪装自己，让人错以为我很坚强。其实我内心脆弱的就像一打就破的镜子伤不得、打击不得……
人生本就是一门功课，要好好学习，好好解析，了解自己，也要了解他人。但我始终都不懂我应该怎样去学习，才能够把它学得最好呢？
感情的作文 篇4
这——曾经属于我的学校；这——曾经让我充满欢声笑语的学校；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时，是母校教给了我真知。
7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了学校，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时，母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的"老朋友"诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的'过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学习，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的'老朋友'外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。
感情的作文 篇5
养了两只小兔子，挺可爱的那种，身上白白的眼睛红红的，它们有个共同的爱好就是只吃白菜，每天都吃两块钱的白菜，这日子过的'也算可以啊，就算没达到小康，温饱也算是解决了。
不知什么原因，突然有一天一只兔子跳楼了，虽然掉到了草坪上，可还是摔死了，死的时候眼睛还睁着，估计是惦记着另外一只。
剩下一只可怜的兔子，有时候自己孤单单的看着楼下，若有所思的样子，估计是想那只兔子了，真不忍心看着它这样孤单下去，正想着再买一只陪着它，就在这时又发生了意外，夜里四点钟，“砰”，这只兔子又跳楼了！
而且跳的过程还碰到了防盗窗，结果也是掉在了那片草坪上，只是眼睛闭上了这只兔子死的很安详——两只兔子都死了，还剩下半颗小白菜，唉~~~~
放着好好的日子不过，非要以死来表达它们的爱，可以肯定这是两只非常相爱的兔子，勇于为爱献身，到另外一个世界它们肯定也是一对，今生没能爱够，下辈子将爱进行到底，原来兔子的感情也是这么复杂！
感情的作文 篇6
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。
五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学们是爱莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带!”我无精打采地回答道，“借不到呀!”裘铭远挠了挠头，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的'，快拿去吧!”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学们好呀!这时，许多同学们都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同学们们对我的爱呀。这是多少同学们对我的关心呀!
被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……
感情的作文 篇7
看到这个题目，你们一定觉得很奇怪吧！难道以前老鼠跟猫是好朋友吗？大家不要着急，听我慢慢跟你们说。
在遥远的天边，有一个茂密的森林，里面住着许多动物，其中，老鼠跟猫是最好的朋友，它们常常一起钓鱼，一起晒太阳，一起玩游戏，一起跳草裙舞。可是，森林有一次要选十二生肖，大家都想去，规则是这样.明天早上，最先来报名的12个动物，就是十二生肖。小猫看了之后说:“老鼠，咱们明天一起报名吧！”“可以呀！”“哦，糟糕。”小猫突然说，“怎么了，小猫"，“我天生是个大懒虫，肯定起不来”，“明天我叫你”老鼠说。“太好了！”小猫激动地抱起老鼠。
到了明天，老鼠早早的起了床，因为过于兴奋，忘了叫小猫，它自己早早的报了名，报名员说:“你是第一个来的'”，报完名，老鼠回到家里，躺在床上舒舒服服的睡了一觉，还是没有想起小猫，其他动物也纷纷的来报了名，过了好长时间，小猫才捞捞眼睛，从床上站起来，突然，他想起要去报名，一看钟表，八点，遭了，遭了迟到了，小猫飞快的穿好衣服，跑去报名，可是小猪跑在他的钱，最后一个被小猪抢去了，小猫顿时嚎啕大哭，“你个死老鼠，这么早去，还说要叫上我，我看他是想少一个竞争对手，哼！我讨厌你！。
从此以后，小老鼠跟猫再也不是好朋友，还成了天敌，猫见了老鼠就吃，老鼠见了猫就跑。
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