观察宝宝的适应能力
宝宝天生就具有某种气质,同样,宝宝的适应能力如何,从宝宝出生起就能从他的一些表现中发现一些端倪了。仔细观察宝宝在日常生活中的表现,看看宝宝的适应能力是好还是不好,然后才能决定自己该采取什么样教养方法和教养原则。
1新生宝宝从医院回到家后,适应状况如何?会不会经常哭闹,或是无法顺利入睡?
2从医院回来后,宝宝喝奶喝的顺利吗?会不会因为环境改变而不肯喝奶?
3睡眠环境有变化时,如婴儿床摆放的位置发生了变化、床上用具更换了时,宝宝会不会不容易睡着?
4在陌生环境下,宝宝要花一段时间才能适应,且身边一定要有爸爸或妈妈陪伴?
5换不同品牌的奶粉时,宝宝要多久时间才能接受?
6换不同品牌的纸尿裤时,宝宝能很快接受,还是需要过一段时间才能接受?
7宝宝是不是特别依赖某个照顾者?
8换了新的照顾者后,宝宝会不会有长期哭闹的不适应症状?
9如果宝宝的旁边多出了新玩具,宝宝是很快会注意到它,还是需经过一段时间,才会接受新玩具的存在?
10第一次到朋友家做客,宝宝是能很快如在自己家时一样玩耍,还是表现的很粘人?
11一旦宝宝熟悉的环境消失,他是否表现得无所适从,甚至大闹、哭泣?
12宝宝刚上幼儿园时,会有生理不适得现象出现,如头痛、腹泻,或者在幼儿园一段时间了还没有什么玩伴?
宝宝适应能力不一样
从一种环境到另一种环境的转变,或者面对新的事物时,宝宝的反应是热烈欢迎、无所畏惧,还是害怕退缩、不敢尝试,就已经很清楚地表现出宝宝的适应能力是强是弱了。对适应能力强的宝宝,给予引导,告诉他该怎么做,让他更好面对新环境;对适应能力差的宝宝,给予鼓励,告诉他面前的事物并不可怕,让他有勇气面对新环境。了解宝宝的表现,才能给予正确的辅导。
适应能力不同,教养方法不一样
家长如果能了解宝宝天生的气质,进而对症下药,那么在宝宝的教育及相处模式上,一定能事半功倍。现在的家长都对宝宝的教育高度重视,而且在教育上,也更注重科学的方法,跳脱了传统的“我教什么,你学什么”的教育模式,更注重“顺从宝宝的天性”来引导宝宝学习,找出适合父母与宝宝之间沟通的渠道。
宝宝的适应能力强,自然是好事,但是教育中仍有一些事情需要注意;而适应能力差的宝宝,不仅小时候会有许多需要注意的事情,走入社会后也有许多不好的影响。针对适应能力比较高的宝宝和适应能力比较低的宝宝,当然需要采用不同的教育方法,这样才能让宝宝开心,家长轻松。
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